五年級(jí)游泳作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的五年級(jí)游泳作文，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)游泳作文1
剛下水的時(shí)候，我冷得尖叫。過了一會(huì)兒，太陽出來了，灑在水面上。它像一顆小星星一樣美麗。感覺好多了，但是還是有點(diǎn)冷。
然后，我媽教我屏住呼吸。首先，我戴上游泳眼鏡，捏捏鼻子，屏住呼吸。一開始我只能屏住呼吸兩三秒鐘。經(jīng)過努力，我屏住呼吸的最長時(shí)間達(dá)到了31秒。學(xué)會(huì)屏住呼吸后，我繼續(xù)學(xué)習(xí)游泳。我媽跟我說：“游泳不難，只要你好好學(xué)習(xí)，就會(huì)學(xué)好的�！蔽衣犃藡寢尩脑�，決定今天學(xué)游泳。然后，我繼續(xù)游。然而，我是用手抓住游泳池的欄桿練習(xí)的。
過了一會(huì)兒，一個(gè)會(huì)游泳的妹子過來了。她熱情地對(duì)我說：“我抱你。你會(huì)練游泳嗎？”我有點(diǎn)不好意思地說：“好吧�！苯�(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，我基本掌握了一定的技能。會(huì)游泳的妹子說：“我現(xiàn)在把手拿開，你自己會(huì)游泳嗎？”我很緊張地說：“好吧，請(qǐng)‘監(jiān)督’我。”時(shí)間過得很快，不知不覺天就黑了。經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)了游泳，交了一個(gè)擅長游泳的朋友。特別感謝教我游泳的姐姐，我的心是甜的。
這是我第一次游泳，我也是在這第一次里學(xué)會(huì)游泳的。以后我會(huì)多鍛煉，多練習(xí)，成為鍛煉的領(lǐng)導(dǎo)者。我一點(diǎn)都不能放松，學(xué)無止境。我認(rèn)為：不僅游泳，還做其他事情。
五年級(jí)游泳作文2
人的一生，會(huì)有很多酸的事，苦的事，甜的事。它們就像蘋果園里的蘋果，讓我們品嘗，包括酸果、苦果和甜果。我的朋友，你嘗過所有這些蘋果嗎？哦，那我就給你講一些我學(xué)游泳的故事吧。
“酸蘋果”小學(xué)二年級(jí)暑假媽媽給我上了游泳課，我很開心！一開始老師讓我們做游戲：大家把手放在前面人的肩膀上，然后不停的跳�？吹剿嫔系乃�，我的心里充滿了喜悅。但是，正式上課的時(shí)候，老師讓我們把頭埋在水里，學(xué)會(huì)憋氣。我很痛苦，因?yàn)槲易钆滤Ｎ疑钗艘豢跉�，悄悄把頭伸進(jìn)水里�！翱龋】瓤�！”多難受��！我趕緊把頭伸出來。鼻子里酸酸地嗆了幾口水！就像吃了一個(gè)酸蘋果。
苦蘋果，又學(xué)會(huì)了游泳，上了幾堂課，終于學(xué)會(huì)了屏住呼吸，簡(jiǎn)單的劃水，我終于學(xué)會(huì)了！然而，就更難了。教練讓我們練50米蛙泳，沒達(dá)標(biāo)就不上岸了。我盡力了，只游了30米�！安弧苯叹毜脑挍]得商量。再游，40米，還是不行。短暫的休息后，我在心里默默的喊了一聲：“加油！加油！”伸胳膊踢腿，終于達(dá)標(biāo)了，可是累的像散架一樣，感覺像吃了個(gè)苦蘋果。
經(jīng)過十天的艱苦訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)了游泳，可以毫不費(fèi)力地游到50米。每當(dāng)我和同伴們?cè)谒镉斡緯r(shí)，我的心里就充滿了勝利的驕傲和喜悅，然后我就想吃一個(gè)甜蘋果。
五年級(jí)游泳作文3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課時(shí)間到了，老師笑瞇瞇地拿著兩只杯子和一個(gè)雞蛋來到教室，老師對(duì)同學(xué)們說：“今天我們來到課要一改常態(tài)，我給大家表演雞蛋在杯子里游泳的魔術(shù)�！�
同學(xué)們一聽到魔術(shù)，特別興奮，教室里便熱鬧起來。這時(shí)，那是把一個(gè)杯子里裝滿水。左手拿起裝滿水的杯子，右手拿起一個(gè)雞蛋，只見老師輕輕地把雞蛋放入杯里，雞蛋在水里搖搖晃晃地下沉，像一個(gè)喝醉酒的漢子，最后沉入杯底，然后呼呼大睡起來，好像故意再跟老師作對(duì)。
有些同學(xué)對(duì)老師開始懷疑起來，“老師到底在搞什么名堂？”“對(duì)呀對(duì)呀！”老師卻十分鎮(zhèn)定的樣子，不慌不忙地將另一只裝滿鹽的杯子，把一些鹽倒入裝滿水的杯子。老師用勺子在水里搖了幾下，雞蛋忽然慢慢的升了上來，同學(xué)們瞪大眼，還有的同學(xué)忍不住尖叫起來。
可是過了一會(huì)兒，雞蛋又沉了下去，同學(xué)們對(duì)老師開始失望起來。
“這老師會(huì)不會(huì)變魔術(shù)呀！”
“就是，就是！”
“真是的！”
老師又在杯里放了幾勺鹽，忽然，雞蛋卻神奇般的浮了起來。老師為了證明魔術(shù)成功，使勁地用勺子按了下雞蛋，雞蛋又浮了起來。
同學(xué)們問：“這是為什么呀？”老師回答道：“鹽水比清水浮力大，而且大于雞蛋的重力�！蓖瑢W(xué)們才恍然大悟。
原來生活中有這么多小科學(xué)呀！
評(píng)語：全文思路清晰，描寫細(xì)致，讀起來饒有趣味。
五年級(jí)游泳作文4
暑假，老爸老媽帶著我和他們的同事去泰國旅游。泰國的景點(diǎn)各具特色，是在中國看不到的，有些人喜歡豪華氣派的大皇宮，也有人喜歡浪漫愜意的情人沙灘，而我，卻對(duì)那如畫般的天然游泳池情有獨(dú)鐘。
來到泰國普吉島的第二天，導(dǎo)游說：今天我們一行人要去有名的天然游泳池。我一聽，頓時(shí)激動(dòng)不已，于是我們收拾好行李，一行人浩浩蕩蕩的出發(fā)了。坐在快艇上，我腦子里想的全是天然游泳池，無暇去欣賞其它美景。千盼萬盼，我們的快艇終于停在了天然游泳池旁邊。我迫不及待的下了船，這才看清它的本來面目：這里的水，真清呀！清得可以看見沉積在水底的沙礫和石子。這里的水，真綠呀！綠的像一塊無暇的翡翠。我試探著走下去，水已經(jīng)被午后的陽光曬得非常溫暖了，剛吃過午飯的我躺在溫和的水面上享受著小波浪帶給我柔柔的感覺。水面上懸掛著彩色的巖石，像一幅幅天然的中國山水畫，也像飽經(jīng)滄桑的老人微笑時(shí)臉上的美麗褶皺；微風(fēng)飄過，巖石發(fā)出一聲聲悅耳的.聲音，似乎在向人們?cè)V說著這里的故事，也許正是這動(dòng)聽的聲音吸引了我，也吸引了天下眾多的游客。
感謝大自然，贊美大自然，感謝它用它精巧的雙手為我們打造了一個(gè)又一個(gè)奇麗壯觀的景象，贊美它用心為我們準(zhǔn)備的一個(gè)又一個(gè)驚喜。
五年級(jí)游泳作文5
我很喜歡游泳，六歲時(shí)報(bào)了游泳班，當(dāng)時(shí)我人很矮，所以覺得水很深，幾乎沒過我的耳朵，我緊緊地抱住欄桿。老師對(duì)我說，先別急，學(xué)會(huì)憋氣是第一步，要慢慢練習(xí)。漸漸地，我憋氣的時(shí)間越來越久——可以學(xué)蛙泳了。但我在游的過程中老是嗆水，感覺很難受，就沒有繼續(xù)學(xué)習(xí)了。
九歲時(shí)，我們小區(qū)門口建造并開放了游泳館，我又開始去學(xué)習(xí)游泳了，可以很快學(xué)會(huì)老師教我的方法，手劃的大小，腳蹬的力度不要太大，盡量浮在水面上，頭低下來，才能游得快。我終于找到感覺了，能讓自己浮在水面上，可以轉(zhuǎn)彎，速度也快起來了。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)新的游泳姿勢(shì)時(shí)，我總覺得太容易嗆水了，比如仰泳稍不注意就嗆水。但在我反復(fù)摸索中，終于找到了正確的手腳力度、控制呼吸的方法，并且注意游泳時(shí)身體不要太挺，放輕松地去游，慢慢的，我進(jìn)步了很多。
現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多種游泳姿勢(shì)，可以說我終于游泳入門了。只要一個(gè)人用心去做一件事情，就像游泳，在別人眼里很難學(xué)的事，其實(shí)也并不難！
五年級(jí)游泳作文6
這顆星星，是我最難忘的，因?yàn)樗塘宋以鯓訉W(xué)會(huì)游泳，所以我要好好珍惜這顆星星。
那次下午，爸爸帶著我和弟弟去游泳，我很開心，因?yàn)槲移綍r(shí)很少游泳的，所以令我感到快樂。來到這樣，我們分頭去換游泳衣，換完之后就來到了游泳池。走到水池旁，心里有點(diǎn)不安分——緊張。我看到爸爸“撲通”的跳入水里，就心想：在水里面憋氣，會(huì)不會(huì)很難受？回到這里時(shí)，又看到弟弟已經(jīng)拿著游泳圈下水了，這是我又想：既然弟弟都敢，那我這個(gè)做姐姐沒理由不下水的呀。我害怕地拿起游泳圈，手有些抖。我跳到水里，本還以為我會(huì)淹在水里，但就在僅僅的關(guān)頭還是游泳圈發(fā)揮了作用，把我浮在水面上。我想學(xué)會(huì)游泳，所以我急急忙忙地拿走游泳圈，學(xué)爸爸那樣像青蛙一樣的姿勢(shì)游。我照著青蛙在水里游泳的樣子游，但不幸的事來了，我掉進(jìn)水里了，還吞了幾口水，沖著鼻子，嚇我半死。我有點(diǎn)不安心。
接著，我又看見一些哥哥姐姐想睡覺一樣“躺”在水面，我真羨慕他們能有那么大的本領(lǐng)，這是我又想：看還不如試呢！我把游泳圈放在水面，把頭靠在游泳圈里。呀！我做到了，我可以像那些哥哥姐姐一樣“躺”在水面了。咦！我又看到一個(gè)大叔叔坐在游泳圈上，我覺得挺有趣的，就是著做，挺簡(jiǎn)單的，不用學(xué)就會(huì)了！就這樣，我愛上了游泳。
在我記憶的天空中漂浮著許許多多的星星，但只有這顆星星在我記憶的天空中最難忘，也是最閃耀的。
五年級(jí)游泳作文7
今天，是我的第三節(jié)游泳課。
到了游泳池，我做了和前面兩節(jié)一樣的事情，給他們游泳卡，拿著衣柜鑰匙，上樓換衣服。穿好衣服，在頂樓等老師點(diǎn)名。
終于，開始了。今天，我們使用浮力板。
我們?cè)谒�。讓我們每人拿一塊浮力板。老師讓我們先練習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容。接下來，我們需要浮力板。老師讓我們把手放在浮力板上，告訴我們不要抓得太緊。讓我們埋下頭，自然漂浮。老師給我們示范了一下，我還是害怕，因?yàn)槲姨懶×�，不敢下去。老師看到了，我鼓足勇氣浮了起來，說浮力板浮力很大。但是我還是不行，還有幾個(gè)不行。我看著別人游泳，心里想飄，卻不敢。我一直在發(fā)抖。老師想了一個(gè)辦法，抓住浮力板，讓我們浮起來。我有點(diǎn)敢于漂浮。跟著老師，我漸漸不害怕了。做了幾次之后，我就不怕了，也不抖了。終于，我的勇氣浮上來了。這次老師不幫忙，我自己飄了。經(jīng)過幾次練習(xí)，老師讓我們上岸，教我們游泳時(shí)腿部的動(dòng)作。第一個(gè)動(dòng)作，腿伸直，腳并攏，腿再往后，腳并攏，大腿和肩膀一樣寬。第二個(gè)動(dòng)作，轉(zhuǎn)動(dòng)雙腳，保持大腿不動(dòng)。第三個(gè)動(dòng)作，踏板，還是要翻身。把它們連在一起，練好，然后下水，在水里做。
時(shí)光飛逝。快一個(gè)小時(shí)了。我們回家了。
今天的收獲不��！
五年級(jí)游泳作文8
在烈日炎炎的夏天，游泳便成為了最受歡迎的運(yùn)動(dòng)。而我，也很喜歡游泳。一想到我能接觸到那冰冰涼涼的水，我就心中快活。
每當(dāng)?shù)搅讼募�，我們都�?huì)去長隆水上樂園玩一玩。記得有一次，我去時(shí)，由于太興奮，沒注意腳下，一下子滑入了水中。當(dāng)時(shí)我還沒有反應(yīng)過來，結(jié)果成了一只落湯雞，還喝了幾口水，不過那次的失誤并沒有影響我對(duì)游泳的狂熱，只是在走路時(shí)變小心了。這不，這也要到夏天了，我想趁五一節(jié)假日，去玩一下。這次還要多帶一個(gè)妹妹。雖然我不可能玩得像以前那樣高興了，但是這也沒有關(guān)系，只要能去游泳，一切都是浮云。我還準(zhǔn)備帶妹妹去一個(gè)我小時(shí)候經(jīng)常去玩的地方，那是一個(gè)長三米多的一個(gè)滑梯，下面通往淺水區(qū)，因?yàn)榕鲁鍪�，所以制成這個(gè)長度。
我曾經(jīng)路過那，那里的小孩還是很多，一個(gè)接著一個(gè)的沖下去，各個(gè)孩子的臉上都綻放著笑容，因?yàn)檫@個(gè)很刺激，所以有很多人來玩。我對(duì)這個(gè)滑梯十分熱愛，不知道我的妹妹會(huì)不會(huì)喜歡。
現(xiàn)在我一回憶起過去的游玩，我便想再一次經(jīng)歷，可能這就是我的毛病吧！當(dāng)我一想起“游泳”這個(gè)字眼，我仿佛置身于水中，飛翔在水中！我喜歡游泳！
五年級(jí)游泳作文9
雖說是游泳，但是，這可是我第一次下水。本來我就不想做旱鴨子，又給了我這次機(jī)會(huì)，哈哈，正好。
吃完晚飯，我和鄰居、還有爸爸媽媽一起去體育館游泳。我們迅速地?fù)Q好泳裝。然后，走進(jìn)游泳池，只見里面已經(jīng)人山人海了。
我毫不猶豫地跳下水。隨即，爸爸也一個(gè)猛扎子跳入水中。我本來是想在淺水區(qū)里，轉(zhuǎn)悠一下，可是，爸爸偏要讓我去深水區(qū)，唉！不入虎穴，焉得虎子，好吧，去就去，誰怕誰。我在爸爸的帶領(lǐng)下，來到了深水區(qū)。哈哈，深水區(qū)人少，，正是學(xué)游泳的好地方。做事都要講過程，所以，我先去劃水，感覺一下。到底是第一次下水，我根本無法前進(jìn)，只能靠著游泳圈的浮力向前漂，不一會(huì)兒，就到了進(jìn)退兩難的地步。但是，我總不能呆在這兒不動(dòng)吧，所以，我決定，鋌而走險(xiǎn)，用我比較熟悉的方法：自由泳，用它來為我逃生，哈哈，果然不出我所料，靠著它，我返回了岸邊。休息了一會(huì)，我再次跳下水，準(zhǔn)備來一次往返游。說游就游，只聽“嘩啦”一聲，我已在水中開始游了。這回我有了經(jīng)驗(yàn)，游的很快，不一會(huì)兒，就完成了。
時(shí)間似飛箭，我們又要回家了，但是，我覺得，這次游泳，使我有了勇氣。
五年級(jí)游泳作文10
今天，我和我的好朋友何佳寧去游泳了。做好一切準(zhǔn)備后，他像兩只小鴨子一樣跳進(jìn)水里，但何佳寧卻是“大旱”
鴨子不會(huì)游泳，所以我自愿做她的老師。然而，在我教她之前，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大問題。何佳寧總是戴著游泳圈，不敢摘下來。我苦口婆心地勸她，左邊說“戴游泳圈學(xué)不好游泳”，右邊說“脫游泳圈，水很淺”。然而，何佳寧一直拒絕摘下他的游泳圈。)。我不得不利用我的殺手來“嘮叨”。最后，何佳寧憋不住了，終于脫下了游泳圈。我是一個(gè)很厲害的老師。俗話說“嚴(yán)老師出好老師”！
首先，在岸上學(xué)姿勢(shì)，我很認(rèn)真的說：“只有姿勢(shì)直了，才能游直。只要?jiǎng)幼魃杂绣e(cuò)誤，不僅游得快，還會(huì)游歪。做錯(cuò)了就罰十倍。”何佳寧叫苦不迭，這可叫“魔鬼訓(xùn)練”！
姿勢(shì)差不多完成的時(shí)候，可以練水下功夫。學(xué)習(xí)游泳和呼吸是最基本的。我耐心的對(duì)何佳寧說：“去水里，如果氣不夠，稍微抬起頭，先換氣，再下沉，呼吸的時(shí)候記得不要碰到地面，這樣循環(huán)練習(xí)。”說起來容易做起來難！沒多久，何嘉寧沉了下去，但他立刻浮出水面，咳嗽了一聲，像只小鴨子一樣搖了搖頭，甩了甩水。我焦急地問：“你沒事吧？”何佳寧說：“看來我真的不適合游泳�！蔽疫�是沒有放棄，給她講了很多通氣技巧。果然這個(gè)方法很管用，何佳寧進(jìn)步很快。
多么有趣的一天！不僅幫助了學(xué)生，也體會(huì)到了老師的辛苦，懂得了如何體諒老師，真的受益匪淺！
五年級(jí)游泳作文11
隨著夏季高溫的來臨，漸漸上升，豆大的汗珠從頭上一滴一滴掉下來，讓人們非常反感。
我和家人受別人的邀請(qǐng)，一起去山上的湖水游泳。到了朋友家后，心情急躁的我很是著急怎么還不走，吃過晚飯后，終于即將有登上了盼望已久的山上。
放眼望去 ，風(fēng)景一切都看著讓人很舒服，清澈的湖水在太陽的照射下像一面平靜的鏡子，使人不想破壞著平靜的湖面。換上泳裝后，我和好朋友手拉著手在大人的陪同下，套上救生圈走到湖面，起初，湖面波動(dòng)很厲害（由于人太多了）使人站在沙子上就能倒下。和朋友游到對(duì)岸后，湖水很深，才不到底，為此，我對(duì)湖面增加了幾分恐懼感。不會(huì)游泳的我讓爸爸教我游泳。
爸爸讓我把救生圈脫下，我十分不舍，但最終只好脫下。一開是學(xué)的不怎么樣，兩只腳不抬起來，反而兩只手抬起來了，手腳老是不愿意愉快合作，漸漸的，在淺水能游幾步了，可是，憋氣又不行，所以在游泳時(shí)不小心膝蓋弄傷了，隨著來的是火辣辣的痛。
接近黃昏，許多人都上去了，我也念念不舍，回想起學(xué)游泳的經(jīng)歷，雖然還是沒學(xué)會(huì)，但給我的基礎(chǔ)有加強(qiáng)了幾分。
五年級(jí)游泳作文12
今天，我和爸爸一起到兒童樂園游泳。在路上，火辣辣的太陽照在路邊的小樹上，小樹無力地垂下頭，只有樹上的知了高興地一支歌接著一支歌唱個(gè)沒完。欣賞著“歌唱家”動(dòng)聽的歌，我們不知不覺的來到了兒童樂園。
來到游泳池旁，我迫不及待地?fù)Q上游泳衣，拿著心愛的游泳圈，“撲通”一聲跳進(jìn)水里去了，我把游泳圈套在身上，就和爸爸一起潑起水玩。后來，我看見許多小朋友都會(huì)有游泳，心里羨慕極了。我模仿著他們游起泳來，兩只手不斷地?fù)芩�，兩只腳不斷地拍打著水面，身子浮在水面上，漸漸地我累了，身子慢慢下沉，一不小心，我差點(diǎn)從水面上栽下去，“咕咚”喝了一口水，幸虧我的好朋友“游泳圈”在，要不我早就沉到水底了。我趕緊把爸爸拉過來，讓他教我游泳。爸爸親切地說：“游泳的時(shí)候一定把握平穩(wěn)�！痹诎职值闹笇�(dǎo)下，一次、二次……。慢慢地我學(xué)會(huì)了游泳，我像魚兒一樣在水里自由自在地游起來。在水池中央有一座美麗的滑梯，我順著梯子爬上去，然后從上面滑下來“撲通”一聲濺起許多銀色的水花，打在我和爸爸的臉上，我們哈哈大笑起來。
天黑了，我們戀戀不舍地回家了。
五年級(jí)游泳作文13
我終于學(xué)會(huì)游泳了，這真是一件既辛苦又快樂的事啊！
以前我一直很羨慕那些人可以像小魚似的，自由自在地在水里游，所以一直嚷著爸爸教我游泳，可是爸爸一直都沒時(shí)間。這個(gè)星期六，爸爸終于有時(shí)間教我游泳了，我也高興極了。
那天，我們一來到海邊，我就要爸爸牽著我一步步地走進(jìn)海里。水溫雖然有點(diǎn)涼，但是在炎熱的夏天，還是讓人感到很舒適�？吹角懊嬗欣�，我正害怕時(shí)爸爸已把我抱起來。浪退以后，爸爸抱著我的腰讓我在水里練習(xí)手腳的協(xié)調(diào)�？墒俏沂置δ_亂的，不是手不聽使喚，就是腳不聽使喚，始終協(xié)調(diào)不了。前面又來了一個(gè)大浪，我來不及抬頭就嗆了一口海水。媽呀，又苦又澀，嗆得我鼻子癢癢的，直咳嗽，難受死了。我跟爸爸說：“不學(xué)了，游泳又累又苦，我要上岸�！�
爸爸說：“要堅(jiān)持！如果遇到一點(diǎn)點(diǎn)的困難就放棄，任何東西也學(xué)不好�！�
我無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸這次托著我的下巴，讓我挺直腰，腳向后蹬，手向前劃。雖然我的手腳不停地劃，可身體還是會(huì)向下沉，無論怎樣都浮不到水面上來，這要到什么時(shí)候才能學(xué)會(huì)游泳��！在埋怨中又嗆了幾口海水，我累得哭了。
爸爸不斷地鼓勵(lì)我不要放棄，堅(jiān)持練習(xí)，他說學(xué)游泳不光可以鍛煉體質(zhì)，還可以鍛煉一個(gè)人的毅力。
五年級(jí)游泳作文14
今天，爸、媽帶著我和弟弟去森海豪庭游泳館游泳，我都快要樂暈過去了，（爸、媽可是百忙之中抽出來的時(shí)間才帶我去游泳的）不容易呀！哈哈哈！一路上我們說說笑笑的，因?yàn)槲胰ツ暌呀?jīng)會(huì)游泳了，所以我今天很容易的就可以把弟弟打敗了。
來到游泳館，按照往常的習(xí)慣，我迅速的換好泳衣，全身“武裝”后下了水。被水簇?fù)碇母杏X就是特別好，這個(gè)暑假我還是第一次來游，我憋足了一口氣一下子就伸展腿腳游了起來可是才不到3秒鐘氣就憋不住了，身體急速地往下沉心里一慌，急忙狼狽的抬起頭來，只記得腳怎么使，手怎么劃，另外的透氣都已經(jīng)忘記了，這下可出大洋相了。爸爸只好慢慢地幫我恢復(fù)“記憶”，先到了深水區(qū)，那兒的水比去年淺了許多，如果我以跳四小天鵝舞的方式掂起腳水剛在我嘴下，下巴上，已徘徊在“生死”邊緣上了。我不停的恢復(fù)著“記憶”，刻苦練習(xí)著，可我那膽小如鼠的弟弟呢？那就提都甭提了！我只是想去拉他的救生圈扶一下，他就像老鼠見到貓似的，趕緊把把救生圈給我說：“你用吧，我不用了�！闭媸悄懽颖壤鲜筮�小，他在淺水區(qū)水才到他肚子那，又不會(huì)淹死，慌兮兮的。
后來經(jīng)過我的反復(fù)練習(xí)，終于想起來了，我又可以游動(dòng)自如了。
五年級(jí)游泳作文15
“春熹，準(zhǔn)備一下，一會(huì)兒我們?nèi)ハ丛�！”聽到爸爸的叫聲，我放下手中的玩具，去翻找我的�?nèi)衣內(nèi)褲。
很快，爸爸拿著個(gè)袋子，我拿著我的衣服，一起開車去恒基洗浴的中心洗澡。到了洗浴的中心，我拿著衣服跳下車一溜煙的工夫就跑進(jìn)了大廳，換上了拖鞋，走進(jìn)了洗澡間，爸爸從后邊慢慢的走了過來。
我小心翼翼地跳進(jìn)大池里，爸爸也跟了進(jìn)來，說道：“我來教你游泳吧。”說完，爸爸就在水里游起泳來，好像湖里的魚兒一樣自由自在，我照爸爸的樣子做了一遍，誰知根本浮不起來，也站不住腳，咕咚咕咚的喝了好幾口水，嚇得我大喊“救命”，爸爸聽見了我的呼救聲，立刻一把把我拽了出來。爸爸說：“學(xué)游泳不能心急，要有耐心，我先教你一個(gè)簡(jiǎn)單的吧！”“不行、不行，就因?yàn)閷W(xué)游泳我的小命就快丟了�！蔽覈樀眠B忙擺手�？砂职诌�是非要我學(xué)，我沒辦法了，只好跟著爸爸學(xué)習(xí)游泳。
爸爸給我示范了一遍，這次是分解動(dòng)作，我照著練了幾次后，感覺自己能在水里漂起來了。真是功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一個(gè)下午的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了游泳。
回家的路上，我在心里想，如果要學(xué)好一件事，一定要有耐心、有恒心才行。
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