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五年級下冊第一單元作文

時間:2022-11-07 20:32:35 五年級 我要投稿

五年級下冊第一單元作文(精選15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的五年級下冊第一單元作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

五年級下冊第一單元作文(精選15篇)

五年級下冊第一單元作文1

親愛的朋友:

  你好!

  突然受到一封素不相識的人寫來的信,你可能會覺得很奇怪吧!告訴你,這是我們舉辦的一次和遠方小學(xué)生“手拉手”的活動。雖然我們素不相識,雖然我們遠隔千里,但我相信,這封信一定會我們架起一座友誼的橋梁!

  先做個自我介紹吧。我是一個性格文靜的女孩,今年10歲了。我的家鄉(xiāng)在濮陽,那是一個美麗繁華的城市,我在市區(qū)的子路小學(xué),正在上四年級。我的興趣廣泛,看書、畫畫、上網(wǎng)都是我的愛好。

  我的學(xué)習(xí)成績不算太優(yōu)異,但是我非常喜歡學(xué)習(xí)。我能寫一手工整的字。我能按時完成家庭作業(yè),從來不用家長操心。課堂上聽課專心致志。但是,我對老師提出的問題不能深入的思考。這是我最大的缺點,也是使我考試成績不理想的原因。不過,我一定會把這些缺點改掉的。我猜你的學(xué)習(xí)肯定很好吧!

  這次開展“手拉手”活動,把我們來自全國各地的小學(xué)生的距離拉近了。因為我們認為,在友誼的世界里,人與人之間是沒有距離的。為了和你交朋友,我提筆寫下了這封信。我也相信,這封信將跨過千山萬水,為你送去一個新朋友的問候。

  祝你身體健康,學(xué)習(xí)更上一層樓!

五年級下冊第一單元作文2

親愛的蒙古小朋友:

  你好!

  我叫劉思賢,我有一張很會說話的小嘴和一雙水汪汪的大眼,一笑起來,就露出兩排整齊的牙齒,十分的好看。我性格友善,相信我們能很快成為朋友。

  我的家鄉(xiāng)在湖南長沙,雖然離你那里很遠,但現(xiàn)在科技發(fā)達,社會進步很快,我相信我們一定能夠見面。不知道你的生活好不好,聽說你們那兒在高原地帶,空氣含氧量很低,我真為你們擔(dān)心。在我家,有許許多多的書籍,有幾本是我最愛看的,真想把它們都寄給你,讓你和我一起分享書中的快樂。

  我們長沙人都很愛吃臭豆腐,臭豆腐的味道也的確不錯,要是你也能來長沙吃一吃臭豆腐,相信你一定會久久不肯離去的。如果你真的來了,也一定要去我們這有名的橘子洲頭玩一玩,那里優(yōu)美的景色一定會讓你大開眼界的,我也一定會是你最理想最合格的導(dǎo)游。

  我們在經(jīng)過這次認識后,一定要多多聯(lián)系,使我們能更深地了解對方,了解對方的家鄉(xiāng)。讓我們共同進步,健康成長!

五年級下冊第一單元作文3

  生活中會有許多的挑戰(zhàn),但在體育活動中,跑步也一種挑戰(zhàn)。我喜歡跑步,因為從跑步中我懂得了許許多多……

  我每次跑步時,都會試著用腳尖跑,因為用腳尖跑步,會跑得快些。另外跑步之前,蘇老師都會教我們做一些準備運動。這次我們班上體育課,蘇老師教我們跑的姿勢和跑法。蘇老師高興地說:“我們來一個跑步比賽,五人一組,兩人當(dāng)裁判。

  預(yù)備姿勢,擺臂,彎下腰,手擺在地上!案骶透魑唬A(yù)備,跑!”蘇老師喊。同學(xué)們跑了起來,一旁的同學(xué)為他們加油打氣。有的同學(xué)一直前跑到了終點。而有的同學(xué)還沒跑的終點就已氣喘吁吁了。經(jīng)過九輪后,還有一輪比賽。同學(xué)們累得汗流浹背。

  最后一輪了,到我上場了。我的心里砰砰跳,兩手不停地顫抖,“開始!闭麄人像飛一般,在無限地狂奔著,血液循環(huán)加劇,激情斗志在腦中不停跳動,涼風(fēng)吹過,仿佛浮在半空中,風(fēng)“呼呼”地在耳邊吼叫,心里暗暗下決心:一定要挑戰(zhàn)自己,不能再落后!終于我取得了第二名的好成績。

  我喜歡跑步,因為跑步也是一種挑戰(zhàn)。是那輕盈的腳步……跑步還能讓人把煩惱的事情丟去。學(xué)習(xí)中我們更需要像跑步一樣,敢于挑戰(zhàn),敢于拼搏。跑步會給我們生活注入活力,會使我們變得更加奮發(fā)進取。

五年級下冊第一單元作文4

親愛的同學(xué)們:

  你們好!你們不認識我吧,等你們看完這封信,你們就會了解我的。

  我是一名生活在城市里的小學(xué)五年級學(xué)生,我叫王澤宇,是個調(diào)皮的男生,我的愛好很廣泛,如:騎自行車、電腦、音樂、攝影、踢足球、打羽毛球等。我的優(yōu)點是善良、誠懇、有愛心,有正義感、。但沒有毅力、粗心大意是我的缺點。我居住在湖北省荊州市,它位于長江中下游的江漢平原,是一座既有悠久歷史,又具現(xiàn)代氣息的美麗城市。這里是一座工業(yè)城,整齊的廠房,寬敞的道路,發(fā)展中的汽車工業(yè)一片欣欣向榮。這里是一座美食城,各種各樣的美食琳瑯滿目、應(yīng)有盡有。這里是一座旅游城,悠久的歷史、豐富的文化,美麗的風(fēng)景讓你留戀忘返。

  我從電視里看到,你們在艱苦的環(huán)境中仍然認真、刻苦的學(xué)習(xí),我被你們這種學(xué)習(xí)的精神所感動,我應(yīng)該向你們學(xué)習(xí)!我們班準備開展一次“手拉手”活動,打算給你們捐一些書籍和學(xué)習(xí)用品,給你們送去一片愛心!

  我希望放假后,能有機會去你們那里體驗生活,也歡迎你們來這里做客。我相信我們一定能成為最好的朋友,我也期待著你們的回信和你們的到來!愿我們學(xué)習(xí)共同進步!

  石家莊市區(qū)青蓮巷小學(xué)五(3)班王振豪

  3月21日

五年級下冊第一單元作文5

遠方的朋友:

  你好!

  我是河北省秦皇島市開發(fā)區(qū)一中小學(xué)部五年一班的張昕羽。我不太愛說話,圓圓的腦袋,戴著一副眼鏡,喜歡讀書,個子也不太高。

  我們共同住在同一片土地上,我們是一個大家庭、我們都是朋友。我們要共同努力,好好學(xué)習(xí),天天向上。

  我的家鄉(xiāng)秦皇島,它是一處很美麗的海濱城市。這里有時而波濤洶涌、時而風(fēng)平浪靜的大海;有雄偉的萬里長城;有許多美麗傳說的孟姜女廟;還有有“塞外小黃山”之稱的祖山……我的家鄉(xiāng)還有許多景物,有空你要來玩喲,我十分歡迎你的到來!

  我們雖然沒見過,但是我十分想知道你的家鄉(xiāng)是什么樣子的。你的家鄉(xiāng)有一碧千里的草原么?你的家鄉(xiāng)有連綿起伏、高大雄偉的大山么?你的家鄉(xiāng)有綠油油的樹林、火紅的楓葉么?你的家鄉(xiāng)很美么?

  我特別喜歡看書,我看過好多好看的書。比如曹文軒的《草房子》,勞拉·懷爾德的《大森林里的小木屋》,還有許多喲?磿暮锰幙啥嗔,書里的知識數(shù)不勝數(shù),你也愛看書么?喜歡看什么書呢?

  遠方的朋友,我的信就寫到這兒啦,你可一定要回信呀,讓我們互相通信,互相學(xué)習(xí),建起一座友誼的橋梁。

  祝你

  健健康康、學(xué)習(xí)進步!

五年級下冊第一單元作文6

遠方的朋友:

  你好!

  雖然我不認識你,但我很想在這里認識你。

  我先自我介紹吧!我叫小明。在黃石中心小學(xué)六年二班讀書。最值得我驕傲的是我那高高的身材,沒人敢欺負我。我是一個聰敏乖巧的小女孩,在家里,媽媽總是叫我“乖乖女”。我最喜歡寫字了。有一次,我在莆田是小學(xué)生寫字比賽中的了一等獎。

  一進入校園,就能看到一座高大宏偉的六層教學(xué)樓左右兩邊還有兩排柏樹像衛(wèi)士一樣再看搜著我們美麗的校園。

  我的教室的桌椅擺放的井井有條,我們班的同學(xué)都端端正正的坐在椅子上聚精會神的聽一位嚴厲又和藹可親的班主任講課。我們前后都有黑板,黑板上寫著八個字:“好好學(xué)習(xí)天天向上”。這幾個字是鼓勵同學(xué)們要好好學(xué)習(xí),長大后報效祖國。哦,對了,我們還有水晶般的窗戶呢。

  這次寫信給你,有一個重要的任務(wù)就是:開展“手拉手”活動。我知道你曾經(jīng)渴望過讀書,放心吧,我會盡自己最大的努力寄一些書給你的。王芳,就讓我們手拉著手,真誠地架起一座友誼的長橋吧!

  朋友,你的學(xué)校是什么樣的?你的老師什么樣的?你的同學(xué)又是什么樣的?你喜歡干什么?你獲得了那些獎?你一定要回信給我哦!

  祝:學(xué)習(xí)順利!

五年級下冊第一單元作文7

親愛的小朋友:

  你們好!

  當(dāng)你們還在孤兒院成長時,我卻在一直依靠父母繼續(xù)快樂的成長。你們的生活環(huán)境怎么樣?快樂還是憂傷呢?從這以后,我就忍不住想給你們——不知名的朋友寫信。

  我們雖然沒有見過面,可我愿意和你交朋友。我叫莊彥菲,今年12歲,我有一頭烏黑的頭發(fā),一雙眼睛像一顆寶石,照亮著你,別人經(jīng)?湮业难劬Υ竽亍N疫有一個不大不小的嘴,長得一般。我想不管你是一個有宏偉志向的小男孩,還是一個聰明伶俐的小女孩。不管怎樣,我相信,我們的心是連系在一起的!

  我愛自己的家鄉(xiāng)——山東曲阜。那里天空是湛藍的,草地是碧綠的,能讓我們充分的感受到那兒的陽光無限溫暖。我們那有美麗的孔府、孔廟、孔林,還有剛剛建成的廖河公園,走進去你會發(fā)現(xiàn)是放松心情的好地方。我歡迎你們能來我的家鄉(xiāng)做客。

  我在濟寧學(xué)院第二附屬小學(xué)五年級三班讀書,我愛我的校園,那里有和藹的老師和善良的同學(xué)們。

  這次我和你聯(lián)系的主要方式是“手拉手”活動,為你們做一些力所能及的事,希望我們可以建立彼此的關(guān)系,以后常聯(lián)系。

  躍然我們可能遠隔千里,但我們都有一個共同的心愿,那就是讓我們共同創(chuàng)造燦爛的明天!加油!

五年級下冊第一單元作文8

親愛的王同學(xué):

  你好!

  我是來自濮陽市一實小四年級五班的學(xué)生趙嘉豪。從宋老師的介紹來看,你們班的班主任是宋老師的.親戚,所以,我們班主任宋老師組織了一項活動——跟遠方的小朋友舉辦“手拉手”活動。

  我的興趣愛好是:休閑讀書、看報、發(fā)表文章,看博文……我們班同學(xué)都非常喜歡發(fā)表博文,最多的四百多篇,我我們班六十八人,我排第十。不知道這位朋友有沒有建立自己的博客。自從建立了博客,宋老師每年都榮獲“教師博”稱號,我班也經(jīng)常榮獲書香班級,校信通給我們送書,同學(xué)們對讀書的興趣就更深了。我的好朋友有很多,摯友有李熙、張澳、梁博文……我對這次“手拉手”活動的看法和想法是,既然我們是手拉手的朋友,彼此之間一定是有緣分的,我們不可以見了面就玩,而是學(xué)習(xí)別人的長處,互相學(xué)習(xí),你不會的,不懂的地方我教教你,我不會的地方你教教我。這次“手拉手”活動是特殊的,所以我們要珍惜這段美好的時光,俗話說:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!

  希望xxx同學(xué)來我的家鄉(xiāng)看一看我們這里的風(fēng)景名勝。

五年級下冊第一單元作文9

遠方的同學(xué):

  你好!

  我是北京奮斗小學(xué)五年級四班的一名小學(xué)生。我叫柴子默。我是一名寄宿生,我很喜歡寄宿生活。在寄宿生活中,我增長了自理能力,也鍛煉了獨力性。我們的學(xué)校非常大,也非常美麗,像個美麗的大花園。我們學(xué)校有食堂、教學(xué)樓、科技樓、宿舍樓、籃球館、游泳館、歡樂角以及操場。我在這個“大花園”中幸福的學(xué)習(xí)、成長著。

  我們班有12名男生,18名女生。我們的班主任是鄭老師,他也是我們的數(shù)學(xué)老師。我們的語文老師是我們年級的語文組長,她姓王,我們都叫她王老師。在這兩位教師的教導(dǎo)下,我們班的學(xué)習(xí)成績還是比較不錯的。

  這次寫信的目的是因為,我們班想舉行一個與遠方小朋友“手拉手”的活動,這個活動的主要內(nèi)容就是開展一次學(xué)習(xí)競賽。首先,你們在這一個學(xué)期中要好好學(xué)習(xí),爭取在期末考試時考出好成績,然后再把你們班的語文、數(shù)學(xué)、英語三科的平均分統(tǒng)計出來,并信寄給我們。還有,也請你們把平時學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗也告訴我們。我們也會同樣把我們班的三課平均分和好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗寫信告訴你們。希望咱們共同進步!

  請你們在收到這封信后,給我們回信。談一下,你們學(xué)校的情況。你們也可以來到我們學(xué)校參觀訪問。

此致

敬禮!

五年級下冊第一單元作文10

親愛的朋友:

  你好!

  我叫麗麗,來自安徽省郎溪縣第一實驗小學(xué),是一名五年級的小學(xué)生,我有許多的興趣愛好,我喜歡看書,喜歡上網(wǎng),喜歡下棋……但是我最喜歡的還是看書,看書能讓獲得很多知識,你是不是也是哥愛看書的人呢?

  我們郎溪是個山青水秀的地方,這里有美麗的石佛山和山腳下那秀麗的天子湖。我們縣城里的棲鳳公園是我常去的一個公園,棲鳳園分為前后兩片,后片里有一座假山,高大巍峨,看上去仿佛是一位守護公園的衛(wèi)士,高高地矗立在棲鳳公園的噴水池邊。

  對了,寫這封信我還有一個重要的任務(wù)——我們非常希望和你們開展“手拉手”活動!為了這次活動我想了很久,我有兩點建議:一在每年的重大節(jié)日我們可以進行自制賀卡的交流,還可以建議學(xué)校進行校際之間互訪活動。二放假期間,我們可以通過開展“集體夏令營”等活動進行“手拉手”同學(xué)的互訪,增加彼此之間的了解。

  你看我的計劃怎么樣?你如果有更好的建議可以提出來我們共同探討一下,期待早日收到你的回信。歡迎你早日來我們家做客!

  你覺得我的計劃怎么樣呢?有沒有更好的建議可以共同探討呢?希望可以早日收到你的回信,也歡迎你來我們的家鄉(xiāng)做客。

  祝:健康快樂!

五年級下冊第一單元作文11

同學(xué):

  你好!

  近來的學(xué)習(xí)還好嗎?身體健康嗎?我是你的網(wǎng)友“快樂小子”這次我給你寫信是因為學(xué)校正在開展手拉手活動。

  手拉手活動是學(xué)校為了讓我們與遠方的小朋友交上朋友來增強交友能力,增加知識面。經(jīng)過我們小組的激烈討論,我們對手拉手活動提出了一些建議。

  1、通過書信發(fā)電子郵件等方式增強交流

  2、通過互訪來體驗對方的家庭生活與學(xué)習(xí)生活并提出可行的建議

  3、每學(xué)期開展一次學(xué)校互訪,來交流經(jīng)驗

  如果你對此還有好的建議請回信告訴我,我的學(xué)校在資中,資中的風(fēng)景可漂亮了,有重龍山、白云山、白云湖,最漂亮的要數(shù)圣靈山大溶洞了。

  昨天我剛?cè)ミ^,那個溶洞可大了,離地面有四百多米深呢!一共有四層,我們走了兩個多小時都沒有走完,里面有許多千奇百怪的鐘乳石,還有一條清澈的地下陰河呢!里面還有很多小魚小蝦,希望你有機會能來玩!

  祝:

身體健康,萬事如意

五年級下冊第一單元作文12

親愛的草原小朋友:

  你們好!

  我是漯河市漯河小學(xué)五一班的一名小學(xué)生。我的名字叫做董冰蓮。

  收到我的來信,你們一定很驚訝吧!我與你素不相識,怎么會給你寫信呢?是這樣的,我們前天學(xué)了一篇老舍的文章——《草原》,里面介紹的風(fēng)景十分優(yōu)美,你們這里的人待人很熱情,說你們那里的草原一碧千里,而并不茫茫,還有小丘、牛羊、駿馬,聽了老舍的介紹,我如果不是學(xué)習(xí)太忙,早就去你們草原看看啦!去看一看美麗的大草原,喝一喝濃濃的、香香的奶茶,吃一吃美味的手抓羊肉和烤羊肉串,騎一騎駿馬,和你們一起到草原是玩一玩,也可以在草原上舉辦一個草原聯(lián)歡會,唱一唱歌,跳一跳各族的民族舞蹈,玩一玩魔術(shù)……我通過老舍的一篇文章《草原》多少對你們那里有一些了解,你們可能對我這里還不太熟!那我就給你們介紹介紹我們這里:我生活在一個名勝古跡的地方——漯河這里有古老的小商橋,有清澈的沙河和澧河,簡稱;沙澧河。沙澧河兩岸春天花紅柳綠,夏天綠樹成蔭,秋天秋高氣爽,冬天白雪皚皚!這里的彩虹橋一到晚上,上面的霓虹燈全都亮起來了,紅得像火,綠的像碧絲,粉的像剛出生的嬰兒的笑臉,甜美純潔惹人愛……在夜幕中若隱若現(xiàn),漂亮極了!我們這里的肯德基、麥當(dāng)勞、德克士、烤鴨、燒雞,飲料等等;蛟S你們吃過吧?有空你一定要來做客,到時候,我一定先讓你飽餐一頓,然后再帶你去看那些名勝古跡。比如:游樂場、公園等等一些地方。我會等著你的!

  哦!對了。我們最近開展了一個“手拉手”活動。你們?nèi)绻惺裁春玫慕ㄗh、好的學(xué)習(xí)方法我們可以交流交流。我想和你們交一個朋友,以后有什么難題,我們可以互相溝通。你有什么好的作品可以寄過來。你們說好么?記得回信!

  祝你們:學(xué)習(xí)進步,天天開心。

五年級下冊第一單元作文13

  親愛的四川同胞們:

  你們還好嗎?我們從未相識,也不曾相見,因為一場突如其來的災(zāi)難把遠隔千里之外的我們的心緊緊地連在了一起。連日來,我從電視上、網(wǎng)絡(luò)上、報紙上一直都在密切地關(guān)注著你們那邊的受災(zāi)情況。當(dāng)我看到近乎一半的房屋坍塌變成一片廢墟時,當(dāng)看到流離失所的你們露宿街頭時,當(dāng)看到那持續(xù)不斷上升的死亡人數(shù)時,當(dāng)看到被埋在廢墟下你們那孱弱的身體時,當(dāng)看到苦苦等待家屬生還消息而憔悴的面孔時,當(dāng)看到和我一樣小的小孩,嗷嗷待哺哭喊媽媽時,當(dāng)聽到那些失去親人們而發(fā)出撕心裂肺的哭聲時,我不禁流下了眼淚。我為那些在災(zāi)難中遇難的生命而傷心,為那些失去親人而悲痛欲絕的朋友而痛心,為那些至今仍被埋在廢墟下面的孩子而憂心,為那些在震災(zāi)中失去父母的姑兒的未來而擔(dān)心,我知道此時此刻的你們一定很辛苦,你們需要承受來自身體上和心靈上的種種痛楚,但是我想告訴你們:你們一定要堅強,你們的一舉一動時刻都在牽動著我們的心,你們并不是孤單,你們也并不是一個人在戰(zhàn)斗,你們還有我們在背后默默地支持和幫助你們,此時此刻我才深切地體會到血濃于水的強大力量。我們是相親相愛的一家人,家人有難,我們絕不會袖手旁觀,是愛把我們的心緊緊地連在了一起。

  災(zāi)難無情人有情,一方有難八方援,四川災(zāi)區(qū)的兄弟姐妹們,你們不要害怕,不要恐怕,房屋倒了,可以再蓋,家園沒了,可以重建,只要生命還在,任何奇跡都能夠再創(chuàng)造。我希望那些還被埋在地下的人們,你們一定不要放棄任何一絲可以生還的希望,你們一定要堅持住,很快我們的救援隊就會去解救你們,只要你們再耐心的等待一下,我想上帝是公平的,它在關(guān)閉一扇門的同時,也會為你打開另一扇窗。上帝既然把災(zāi)難帶到了我們的面前,我們就要用我們的愛去戰(zhàn)勝災(zāi)難,我們要手拉手、心連心去勇敢的去面對,任何困難在我們的面前也會顯得微不足道。

  我的兄弟姐妹們,我相信困難只是暫時的,只要我們堅強勇敢,總有一天會看到勝利的曙光,加油,四川災(zāi)區(qū)的兄弟姐妹們,我會為你們祈福:愿你們能夠早日渡過這個難關(guān),重建屬于自己的美好家園!

  我的愿望是:希望看到四川災(zāi)區(qū)的人們可以安全的從災(zāi)難中救出。

  xx學(xué)校x年級xx班

五年級下冊第一單元作文14

親愛的李同學(xué):

  你好!

  很冒昧的給你寫這么一封信。雖然是第一次認識你,但是能認識你是我的榮幸。首先我先介紹一下我自己。我叫龔雨欣。我是一個女孩,我的性格很活潑。我發(fā)起脾氣來就像一個大男生。你的性格又是怎樣的呢?

  我們的校園非常美麗,曾多次舉辦過各種各樣的活動。例如:向希望小學(xué)捐款。手拉手活動。讀書活動。運動會等等……我們學(xué)校的學(xué)生很樂于助人,就像一個溫馨的大家庭。更不用說我們班了我們班還創(chuàng)造了班歌,名字叫“小蜜蜂”。里面的主要內(nèi)容是講我們要像小蜜蜂一樣勤勞你們的學(xué)校曾經(jīng)舉辦過什么活動呢?你們學(xué)校的同學(xué)也是不是跟我們學(xué)校的同學(xué)一樣,也很樂于助人呢?

  只要一到考試,我的父母親就特別關(guān)心我的成績,生怕我沒有考好。我在我們班的成績不算是特別好的。你在你們是不是成績很好的呢?我分析了一下我成績不好,應(yīng)該是因為沒掌握好學(xué)習(xí)的方法。你有什么好的學(xué)習(xí)方法嗎?可以跟我一起分享嗎?

  我能認識你這么好的朋友,我很高興。我很期待你的回信!

  祝你們?nèi)遥盒腋0部担秃蜐M滿!

五年級下冊第一單元作文15

  王超杰同學(xué):

  你好!這次是我第一次給你寫信,我的心情十分高興和激動!

  最近,我們在老師的組織下,進行了熱烈的討論。在討論中,我們一致認為要和其他學(xué)校的學(xué)生開展“手拉手”活動。通過活動培養(yǎng)我們的交際能力,同時讓我們知道要心中有他人,學(xué)會關(guān)心他人,幫助他人。今天我寫信給你,請你一定不要覺得突然。

  下面就讓我來介紹一下自己吧。

  我是一個人見人愛的小男孩,個子不高,卻很機靈。我的興趣愛好廣泛,在班級舉行的聯(lián)歡會上,總少不了我的小品、相聲表演。呵!我的表演經(jīng)常給同學(xué)們帶來陣陣歡聲笑語。平時和同學(xué)相處,大家都覺得我也很幽默、可愛。不過發(fā)

  起脾氣來可是了不的,我要是發(fā)起火來,那家伙,一秒種就上了喜馬拉雅山!哈哈!

  對了,我所在的班級也是人才濟濟啊!大家各有特點,說一個有意思的同學(xué)你一定很感興趣。我們班的朱近是個男的,但是無論是長相還是聲音都像一個女孩子。你瞧,一大清早走在十里外,就能聽見他的尖叫聲音:“請第1大組交作業(yè)!快交作業(yè)。!”不光是這個“女高音”特像,而且他臉也是白白嫩嫩的。一見到人就給人起外號,比如一見到李雪瑩就說:“哎呀,老李呀!”人沒老都給他叫老了。

  啊,對了,為了我們能夠長期的進行手拉手活動,我們還想了不少辦法,說出來,請你批評指正。我們打算每年的和你們開展一次互訪活動,我們將帶上全校同學(xué)給你們準備的禮物看望你們,還要走進你們的家庭體驗一下你們的家庭生活。當(dāng)然我們也歡迎你們到我們學(xué)校、家里做客。到時我們會拿出自己最喜歡的玩具、最喜歡的書給你們,還要帶你們到我們家鄉(xiāng)最美麗的地方游玩??看了我們的計劃,你覺得可行嗎?如果你愿意,請盡快給我們寫信。祝你

  身體健康合家幸福

  遠方的朋友:李慧

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