五年級(jí)寫(xiě)景作文14篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)寫(xiě)景作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)寫(xiě)景作文1
前不久，我有幸到向往已久的青島海濱玩。
清晨，我踩著軟綿綿的沙灘，朝遠(yuǎn)處眺望。初升的太陽(yáng)像一個(gè)調(diào)皮的娃娃，剛露出半邊臉就拿出畫(huà)筆來(lái)，把大海抹紅了一大半。海鷗也披上紅色的紗衣，鷗鷗地叫著，好像在向大海行禮，向觀海的人們問(wèn)好。它們一群群地跟著“嘟嘟”響的漁船飛向遙遠(yuǎn)的海平線(xiàn)。海水躺在巨大的搖籃里小眠。它親吻著巖石，還哼著美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，那聲音是輕柔、甜美、透明的，仿佛纖纖玉指輕滑過(guò)鋼琴的鍵盤(pán)。
暮色漸漸降臨了。我在海邊慢慢地走著。不知過(guò)了多久，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，我不由打了個(gè)寒顫。哦，漲潮了。只見(jiàn)灰蒙蒙的天水匯合處，抖開(kāi)了一條寬大的白色帶子，急速向岸邊涌來(lái)。頓時(shí)，大海原先的溫柔、恬靜沒(méi)了蹤影，它像一頭發(fā)怒的獅子。浪一頭撞在巖石上，又像瀑布一樣飛濺而下。前浪引后浪，后浪推前浪，整個(gè)大海成了一個(gè)萬(wàn)馬奔騰、金鼓齊鳴的戰(zhàn)場(chǎng)。我忽然看到一點(diǎn)螢火蟲(chóng)似的光亮，啊，那是一條小小的漁船。漁船在波濤中顛簸，只見(jiàn)它從浪尖上飛起，霎時(shí)跌入浪谷，又從谷底躍起頑強(qiáng)地前進(jìn)。那是一條漁船，還是一只海燕？我久久地望著……
五年級(jí)寫(xiě)景作文2
雨，悄悄得下了一夜，在陽(yáng)光到來(lái)之際悄然而至。雨后初晴，碧空如洗，我興致勃勃走上了寂靜的山林。
雨后的空氣十分清鮮，泥土的芬芳，加雜著清談的草香和令人陶醉的花香�？�，在那嫩綠的草葉上，嬌嫩的花瓣上那些圓圓的、亮亮的露珠多像散落的一顆顆的珍珠啊！在樹(shù)枝上，草葉上煥發(fā)出閃閃爍爍的光輝。
樹(shù)林中飛出一名歌唱家。它的歌聲，旖旎，婉約，有些纏綿，有些憂(yōu)郁。閉上眼，細(xì)細(xì)品味，靜靜傾聽(tīng)，就如緩緩的小溪，沿著曲折的山徑，款款而來(lái)，絲絲縈繞，裊裊展開(kāi)，一遍又一遍……聽(tīng)著這樣的天籟之音，我早已沉浸其中。
早晨的霧似乳色的面紗，輕輕地遮住一名少女的臉。那霧如畫(huà)、如幻、如夢(mèng)。令人有種騰云駕霧的感覺(jué)。
慢慢地，霧漸漸散去，揭開(kāi)那名少女的面紗。她穿著綠色的長(zhǎng)裙，上面點(diǎn)綴著珍珠和美麗的花。金色的陽(yáng)光給她鍍上了一圈淡淡的光圈，讓她看起來(lái)更加美麗動(dòng)人。
雨后泥土的芬芳，混雜草香、花香、鳥(niǎo)鳴。晨霧是山的面紗，露珠是山中的精靈。這樣的美景我們?yōu)楹尾蝗グl(fā)現(xiàn)呢？
五年級(jí)寫(xiě)景作文3
秋天來(lái)了嗎？來(lái)了嗎？我迫不及待地去尋秋。
——題記
我去天空尋秋。哦——來(lái)了，天空湛藍(lán)，秋高氣爽，縷縷白云，似白紗，如薄霧。偶爾天上出現(xiàn)魚(yú)鱗斑，令人遐想無(wú)限。它不像春天的天空那么濕潤(rùn)，不像夏天的天空那么燥熱，不像冬天的天空那么單一、灰蒙。它藍(lán)得深邃，藍(lán)得耀眼。
我去小河尋秋。哦——來(lái)了，小河清澈，泉水叮咚。小河旁花朵五彩繽紛，紅的，黃的，白的，紫的……小樹(shù)的葉子經(jīng)過(guò)夏天后，雖然失去了生機(jī)勃勃的綠葉，但是換上了紅、黃的衣服，落時(shí)似一只只蝴蝶翩翩起舞……一切都倒映在河上，仿佛水也變成了彩色，成了一幅動(dòng)態(tài)的畫(huà)。
我去森林尋秋。哦——來(lái)了，滿(mǎn)野金黃，五彩斑斕。森林里的樹(shù)木一片金燦燦，一片紅艷艷。葉子落在地上變成了一塊五彩的地毯，踩上去發(fā)出“沙沙”聲，軟軟的。動(dòng)物們也開(kāi)始準(zhǔn)備冬眠：蛇已經(jīng)找好了冬眠的家；小松鼠在找堅(jiān)果，為冬天做準(zhǔn)備；熊也是吃飽了食物，準(zhǔn)備在樹(shù)洞里睡個(gè)大覺(jué)呢……這時(shí)耳邊只有鼾聲和沙沙聲此起彼伏。
眾里尋他千百度，驀然回首，秋天就在我們身旁的每一個(gè)角落。我尋到了秋天，但我的尋秋之旅并沒(méi)有畫(huà)上句號(hào)，還將繼續(xù)進(jìn)行……
五年級(jí)寫(xiě)景作文4
秋后的早晨
是一縷不小心跌在書(shū)頁(yè)上的蓬松的陽(yáng)光，帶我走進(jìn)了后院，幾只鴿子在水塘邊棲息，那是一抹蘇醒不久的暖色調(diào)。
這個(gè)可愛(ài)的小城，被秋籠得徹底涼了，卻在今天露了陽(yáng)光。良久，方才發(fā)覺(jué)自己蓬亂著頭發(fā)，穿著睡衣在小區(qū)里行走，于是奔回房間重新梳妝，幸好我的房間與后院相通，除了鳥(niǎo)兒和陽(yáng)光，沒(méi)人看見(jiàn)我這樣。
沒(méi)有什么特別的，就在久違的陽(yáng)光里，從水塘上的石橋走到恬靜的花園，再到?jīng)鐾ぷ拢瑳](méi)有人，除了鳥(niǎo)兒和陽(yáng)光。
細(xì)碎的陽(yáng)光透過(guò)婆娑的樹(shù)枝，銅錢(qián)般地灑在亭下的水塘上，風(fēng)兒抬起發(fā)絲，送來(lái)清爽，也送來(lái)一塊臟得看不清花紋的手帕，我拾起來(lái)丟在水塘里清洗干凈，拿起來(lái)擰干。
這塊手帕面料很好，在洗干凈之后花紋也很精美。摸著手帕，一段塵封已久的記憶打開(kāi)了。
年幼的我，班里突然流行起了手帕，看著花花綠綠的手帕，我吵著鬧著也要一塊，外婆被我吵得沒(méi)法子，只好帶我去小店里買(mǎi)了一塊。
不久，手帕被同桌弄破了，外婆沒(méi)有怪我，只是從針盒里找了一塊補(bǔ)丁幫我縫好，看著外婆戴著老花鏡一針一線(xiàn)地幫我縫手帕?xí)r，我心里卻百感交集。
輕柔的陽(yáng)光，把溫暖留在手帕上。
五年級(jí)寫(xiě)景作文5
秋天，是一個(gè)金黃的豐收季節(jié)，里面有許多人們喜愛(ài)的東西。你喜歡的是那紅彤彤的蘋(píng)果嗎？你喜歡的是那已經(jīng)咧開(kāi)嘴笑的石榴嗎？你喜歡的是那黃色的稻谷嗎？你喜歡的是那在架子上蕩秋千的葡萄嗎？
在山坡上，樹(shù)葉已經(jīng)慢慢變得枯黃，秋姑娘抬起手臂，輕輕摘下葉子，把它們埋進(jìn)土里，讓它們可以安心過(guò)冬，不怕被寒風(fēng)吹散。小草弟弟也把碧綠的衣裳卸下，換上了干燥的黃衣服，小草弟弟也就愁眉苦臉的，滿(mǎn)臉的不開(kāi)心。但是菊花姐姐卻神氣極了。這個(gè)季節(jié)里，菊花可是開(kāi)得最艷麗的。看，它們現(xiàn)在已經(jīng)隨風(fēng)跳起孔雀舞了。
秋姑娘來(lái)到果園里。她為蘋(píng)果涂上重重的腮紅，為石榴抹上了口紅……還為所有的水果都噴上了誘人的香水�，F(xiàn)在它們都開(kāi)心極了，蘋(píng)果的臉更紅了，就像孩子的臉。農(nóng)民伯伯都來(lái)摘果子了，這里摘一個(gè)，那里摘一個(gè)，臉上都洋溢著豐收的喜悅。
公園里，孩子們你追我趕，有些在放風(fēng)箏，有些在做游戲。不僅如此，還有許多家庭來(lái)這里聚餐。這時(shí)，有幾個(gè)人在拍照，他們一定是想留著這個(gè)美好的景象。
是啊，我們喜歡紅彤彤的的蘋(píng)果，喜歡那已經(jīng)咧開(kāi)嘴笑的石榴，喜歡那黃色的稻谷，喜歡那在架子上蕩秋千的葡萄，但是我們更喜歡帶給我們快樂(lè)的秋天。
五年級(jí)寫(xiě)景作文6
清晨，我迎著陽(yáng)光去跑步，身上暖洋洋的。這時(shí)我才注意到街旁的行人早已脫去厚厚的冬裝，大都穿上了毛衣，顯得那么輕捷，愜意。無(wú)意中我一抬頭，便看見(jiàn)了樹(shù)枝上已長(zhǎng)出了綠芽。
我來(lái)到街心公園，漫步在黃綠交錯(cuò)的草坪上，此時(shí)頓時(shí)一股泥土的芳香沁入我的心脾，那新鮮的空氣只有春天的清晨才能讓人感受到。我感到腳下軟軟的，舒服極了。這時(shí)，我忽然看見(jiàn)每根草上放著幾粒七彩珍珠，我俯下身去看。哦！原先就是一顆顆露珠點(diǎn)綴在葉尖上，晶瑩剔透，在陽(yáng)光的照耀下，更顯出那奇光異彩。我起身望去，看見(jiàn)樹(shù)上一支支發(fā)青的嫩枝上有斑斑紅點(diǎn)，就是紅色的露珠，還就是未落的果實(shí)？不，都不就是，而就是那一個(gè)個(gè)含苞欲放的桃花花蕾。你看那花蕾頂尖已經(jīng)裂開(kāi)了一道縫，含苞欲放，像個(gè)害羞的小姑娘。
�。〈禾靵�(lái)了，我愛(ài)春天。
五年級(jí)寫(xiě)景作文7
黃昏日落是一道最美麗的風(fēng)景，為了觀賞日落，我常常晚飯后出門(mén)一邊散著步一邊欣賞這美麗的自然現(xiàn)象，再愜意不過(guò)了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去天空被淡淡的霞光籠罩著，夕陽(yáng)沉重如山，金色的光芒‘砸’向大地；房子、馬路、樹(shù)、立交橋……像被鑲上一層金邊越發(fā)的美麗了。云朵被夕陽(yáng)染得越發(fā)濃郁，紅、橙、黃、紫……混成一片，有的成團(tuán)堆積在一起，有的成片像一件仙女的薄紗，若隱若現(xiàn)，有的成卷像一條條紅蕾絲花邊美麗極了。漸漸地西邊的太陽(yáng)只剩下小半邊臉了，它收起白日的耀眼光芒，散發(fā)出柔柔的令人舒服的光。太陽(yáng)像極了一個(gè)害羞的小姑娘，羞答答的躲在云層里，又好像是干了壞事的小調(diào)皮，只想往別人身后躲，又時(shí)不時(shí)透過(guò)云縫望望你。
‘夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！币坏罋堦�(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅�！疤扉_(kāi)始朦朦朧朧，偶爾遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲低沉的鳥(niǎo)聲。太陽(yáng)依依不舍撫摸著大地，依舊不情愿地挪著小步，我真希望太陽(yáng)停下腳步，和我做個(gè)伴。它終于一沉，收斂了它最后的霞光落下山。天邊還留下一絲紅光。慢慢地，紅云全部消失了，一點(diǎn)微光也看不見(jiàn)了，天慢慢黑了下來(lái)，夜終于拉下了黑幕。
馬路旁的路燈點(diǎn)亮了，它提醒我該回家了，我緩緩走上回家的路。
五年級(jí)寫(xiě)景作文8
初聞“桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水甲桂林”我還有點(diǎn)不以為然，這次我親臨桂林，看到這兒的山山水水，令我陶醉不已。
漓江的水清可見(jiàn)底，連江里的鵝卵石、小魚(yú)兒都看的清清楚楚。魚(yú)兒快活自在的擺動(dòng)著自己的小尾巴，相互追逐打鬧著。一陣風(fēng)拂過(guò)，許多魚(yú)兒都游出了水面，你追我趕，像一幅幅流動(dòng)的畫(huà)面，別有一番韻味。
乘船蕩漾在漓江上，一座座山從眼前閃過(guò)。拇指山的山頭高高隆起，俯視著遠(yuǎn)方，像是感嘆桂林的美景;羊角山宛如兩頭山羊，一公一母。尤其母山羊的肚子里竟然藏著五六只小山羊，它們迫不及待的想鉆出來(lái)，喝喝漓江這清澈的水。而公山羊昂首東望，像是在呼喚遠(yuǎn)方同伴來(lái)看看這美麗的桂林;九馬畫(huà)山就更神奇了，你瞧，有的馬在低頭飲水，喝的是津津有味;有的在奔騰跳躍，試著比比誰(shuí)跳的高;有的在低頭竊竊私語(yǔ)，討論著這兒的山山水水……
桂林的山圍繞著漓江的水，水倒映著山，構(gòu)成了一副美妙絕倫的圖畫(huà)，讓我流連忘返。
五年級(jí)寫(xiě)景作文9
清晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，窗外傳來(lái)“淅瀝淅瀝”的聲音。我跑到窗前一看，��！下雨了！我欣喜不已。
春雨綿綿，細(xì)如絲縷，密如牛毛，好像巧手姑娘用雨珠兒串成的大珠簾，籠罩著大地。我和爸爸下了樓，撐開(kāi)傘，走入雨中。雨點(diǎn)敲打著傘面，有節(jié)奏地發(fā)出“滴答滴答”的響聲，雷公公也敲起了大鼓，一同演奏起春雨進(jìn)行曲。我伸出手，春雨好像一位美麗溫柔的少女，輕輕地?fù)崦�，多么涼爽、愜意�?/p>
春雨隨風(fēng)而下，小雨點(diǎn)落在屋頂上，快活地滑著滑梯；小雨點(diǎn)落在鳥(niǎo)兒的身上，享受著免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行；小雨點(diǎn)落在棕櫚樹(shù)的葉子上，沙沙沙，彈奏著樂(lè)曲；小雨點(diǎn)落在河面上，水面泛起層層漣漪；小雨點(diǎn)落在泥土上，一下子就鉆進(jìn)泥土里不見(jiàn)了。多么調(diào)皮的春雨��！
我和爸爸來(lái)到校園里，雨還是“淅瀝淅瀝”下個(gè)不停，樹(shù)梢上的嫩芽吮吸著甘甜的雨水，滿(mǎn)足地綻放出笑臉。站在樹(shù)枝上的喜鵲仿佛在說(shuō)：“春雨，春雨，你下吧！我的窩已經(jīng)搭好。等我的寶寶出生，你一定要讓大樹(shù)長(zhǎng)出茂密的枝葉，來(lái)給它們遮擋烈日�！毙〔菀矒Q上了碧綠的新裝，一陣風(fēng)吹過(guò)，好像在說(shuō)：“春雨，謝謝你！”
我愛(ài)春天！我更愛(ài)給萬(wàn)物帶來(lái)生機(jī)的春雨。我愿化作春雨，滋潤(rùn)祖國(guó)大地！
五年級(jí)寫(xiě)景作文10
昨天下午，媽媽對(duì)我說(shuō)，今天會(huì)有臺(tái)風(fēng)。不久，大臺(tái)風(fēng)果然來(lái)了，我被臺(tái)風(fēng)嚇得直叫媽媽快點(diǎn)收衣服。媽媽說(shuō)：“你也得自己收衣服哦�！蔽艺f(shuō)：“好吧，可是臺(tái)風(fēng)會(huì)不會(huì)把我給吹走呢？”媽媽笑著用手碰了碰我的腦袋說(shuō)“肯定不會(huì)啦，你這么大個(gè)，怎么吹走你呀�！�
第二天一大早，我站在陽(yáng)臺(tái)上往外瞧。嗬，到處是一片清新的景象。與昨晚的狂風(fēng)肆虐，大雨磅礴的氣象相比，今早的世界是如此的不同。它是如此的安靜，如此的纖塵不染。樓下花園里的樹(shù)木，被雨水洗刷過(guò)后，仿佛剛出浴似的，全身干凈透亮。小池里的水也漲高了，池面上零星地漂著一些樹(shù)葉。在小路上，隨處都可以看見(jiàn)被昨晚巨風(fēng)暴雨打落的枝條，敗葉。連一向高傲的白楊，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)暴風(fēng)雨的襲擊，沖刷，垂下了他們那高昂的`頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見(jiàn)前年中的那幾棵小樹(shù)，在暴風(fēng)雨的摧殘下，已是東倒西歪。我應(yīng)該讓爸媽去幫他們好好捆捧一下。心里正想著，媽媽看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：這些年幼的樹(shù)木，在經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的洗禮之后，會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)生長(zhǎng)得更好。
臺(tái)風(fēng)雖然可怕，但臺(tái)風(fēng)過(guò)后，滿(mǎn)世界的清新寧?kù)o景象，也不失一道美麗的風(fēng)景。也許可以這樣說(shuō)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)美景。
五年級(jí)寫(xiě)景作文11
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，小竹筍探出頭來(lái)，仿佛偵探在刺探敵人。吸收了春天的甘露后，草開(kāi)始瘋長(zhǎng)。桃花也在盛開(kāi)，白色，粉色，紅色，許多盛開(kāi)在樹(shù)枝上，五彩繽紛，美麗。柳樹(shù)穿上綠色的外套，在春風(fēng)跳舞。
轉(zhuǎn)眼間，夏天來(lái)了，樹(shù)木茂盛。在樹(shù)蔭下，蟬發(fā)出響亮的歌聲，不管它們是否歌唱。池塘里，荷花盛開(kāi)，青蛙在荷葉上捉迷藏。孩子們頭上戴著荷葉帽，成群結(jié)隊(duì)地在池塘里游泳和劃船。
夏天一走，溫柔的秋姑娘帶著涼爽的秋風(fēng)來(lái)了，楓樹(shù)披上火紅的外衣，柿子樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅燈籠一樣的小柿子，田農(nóng)的叔叔們忙著收割糧食，臉上掛滿(mǎn)了豐收的笑容。
突然，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)。原來(lái)是一個(gè)脾氣暴躁的冬女帶著雪花姐姐來(lái)了，整個(gè)世界都變白了。樹(shù)木和屋頂覆蓋著厚厚的積雪。孩子們跑出教室，在操場(chǎng)上堆雪人。校園里充滿(mǎn)了歡快的笑聲。
我喜歡這些美麗的季節(jié)。
五年級(jí)寫(xiě)景作文12
我們中國(guó)很大，各地的冬天都不一樣。有的地方的冬天積雪不化，而有的地方的整個(gè)冬天都看不到一片雪花。我們江南的冬天，不光冷，還濕。媽媽對(duì)我說(shuō)，江南的冬天是陰冷，是透到骨頭縫里的一種冷，那和北方的干冷完全不同。我們無(wú)錫冬天給我的印象就是又濕又冷。
由于環(huán)境原因，每年冬季我們無(wú)錫難得下幾場(chǎng)雪，就算下了也積不厚。淺淺地、薄薄地一層雪積在地上，太陽(yáng)公公一露臉就化了。那地面上，只剩下了一灘水。在雪下的最大的時(shí)候，積雪也只不過(guò)有腳背那么高。我從電視上看到北方的雪可厚了，積雪可以到膝蓋那么高。那大山深處的雪，甚至可以把人的一半埋進(jìn)去！在我看來(lái)，我們江南的雪雖然不像北方的雪積的那么厚那么密，可它也有自己的特點(diǎn)，總是綿綿的、軟軟的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就好像在地上撒了一層白糖。雪化的時(shí)候，比下雪時(shí)還要冷。風(fēng)兒一吹過(guò)，一股潮濕寒冷的風(fēng)就直往衣領(lǐng)、袖口里鉆，哪怕只有一點(diǎn)縫，它都恨不得要鉆進(jìn)去。
今年的冬天又來(lái)了，它將會(huì)和往年一樣，又濕又冷。讓人恨不得裹著被子去上學(xué)。
五年級(jí)寫(xiě)景作文13
冬日的黃昏，來(lái)匆匆，去匆匆，使人還未享受夠陽(yáng)光的沐浴，也未來(lái)得及細(xì)細(xì)品味冬日的晚霞，冬夜，便悄無(wú)聲息地到了。
我總是喜歡捧著一聽(tīng)冰可樂(lè)，在冬日的大道上，捕捉冬日黃昏的靚影，漫步在江邊的小道上，樹(shù)上偶爾還會(huì)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴，這是孤單的聲音，奏著孤單的曲子，不知什么時(shí)候，冬日的腳步來(lái)了，楓葉還未飄盡，似乎永遠(yuǎn)也飄不完似的，在風(fēng)中一直飄蕩。冬天，寂寞，孤單的影子拉得老長(zhǎng)，人變高了，心變遠(yuǎn)了。
做在公園的長(zhǎng)椅上，看著那黃昏的彩霞，短暫的絢麗，永久的依戀，仰望蒼穹，一個(gè)人的日子里常常會(huì)孤單，寂寞。為什么呢？一個(gè)人的時(shí)候不孤單，想一個(gè)人的時(shí)候最孤單，有一中莫名的沖動(dòng)，欲哭無(wú)淚，簌簌風(fēng)聲，偶爾會(huì)有幾只孤鷹非過(guò)，只身但影，不時(shí)傳來(lái)幾聲哀鳴，孤單，無(wú)助，或許過(guò)不了多久便會(huì)化作隕星，從半空中墜落下來(lái)，晚霞散盡，夜與恐怖開(kāi)始蔓延，我起身往回走，踏著一路的楓葉，望著自己高高的影子，望著那高高的梧桐樹(shù)，望著那高高的駕馭長(zhǎng)空的孤鷹，望著那高高飄著的楓葉，望著那高高的夜，查明能夠嘆一聲，加快了腳步，只希望趕快到家，越快越好，越快越好。
五年級(jí)寫(xiě)景作文14
星期天，媽媽帶我去豐渚園游玩。
一進(jìn)渚園的大門(mén)，我就被它的古色古香吸引住了。豐渚園里面的建筑都是仿照古代的建筑所建造的，就像我在電影里看到的皇宮一樣金碧輝煌，美麗極了！
一路上，我觀賞了美麗的荷花池，涼風(fēng)習(xí)習(xí)的涼爽亭，可愛(ài)的金魚(yú)。但我印象最深刻的要數(shù)荷花池和金魚(yú)池了。
沿著小路來(lái)到金魚(yú)池邊，只見(jiàn)五顏六色的小魚(yú)自由自在地游來(lái)游去。我朝水中的魚(yú)兒招手，小魚(yú)們興奮地簇?fù)碇�，向我游了過(guò)來(lái)，嘴巴一張一合，好像在說(shuō)：“小哥哥，有什么好吃的嗎？”我感到很驚奇，直拍手叫好！
繞過(guò)金魚(yú)池，我們來(lái)到荷花亭，在正是荷花開(kāi)放的季節(jié)。池里的荷葉挨挨擠擠的，上面還掛著幾滴晶瑩的露珠，像一把把小雨傘。許多荷花從荷葉中間擠出來(lái)，荷花有的全開(kāi)了，有的半開(kāi)著，有的還是花骨朵，各有各的姿態(tài)，十分迷人。瞧！那邊有幾個(gè)愛(ài)荷的人正在捕捉它們最迷人的身影呢！
豐渚園真美麗！
【五年級(jí)寫(xiě)景作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)寫(xiě)景作文11-04
寫(xiě)景五年級(jí)作文01-25
五年級(jí)寫(xiě)景作文11-19
寫(xiě)景作文五年級(jí)04-10
五年級(jí)寫(xiě)景作文03-31
五年級(jí)寫(xiě)景精選作文03-18
寫(xiě)景五年級(jí)作文07-28
五年級(jí)寫(xiě)景的作文07-30
寫(xiě)景的作文五年級(jí)09-07
寫(xiě)景的五年級(jí)作文09-07