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五年級(jí)作文:打羽毛球

時(shí)間:2022-11-04 14:09:16 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)作文:打羽毛球(15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文:打羽毛球,希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)作文:打羽毛球(15篇)

五年級(jí)作文:打羽毛球1

  我的課外活動(dòng)是豐富多彩的,我有時(shí)玩跳棋,有時(shí)玩電腦游戲,有時(shí)看電視……

  今天傍晚,天氣不錯(cuò),我放學(xué)回到家時(shí),看到姐姐也放學(xué)了,就拉著姐姐到公園教我打羽毛球。公園的空氣可清新了,我不由得做了一個(gè)深呼吸。我們選了一個(gè)寬闊的場(chǎng)地,各自站好了位置,就開(kāi)始了。

  先是姐姐發(fā)球,只見(jiàn)羽毛球像小鳥(niǎo)一樣向我飛過(guò)來(lái),我手忙腳亂地“啪”的一聲擋回去。因?yàn)槲铱偸欠磻?yīng)遲鈍,動(dòng)作也不協(xié)調(diào),所以總是我輸,姐姐看我有點(diǎn)不高興,就讓我贏了好多局,手把手地教我一些技巧。

  一開(kāi)始是打球前的準(zhǔn)備。姐姐說(shuō):“右手緊緊抓住球拍,身體挺直,目光注意球。其次是學(xué)發(fā)球,這可是很關(guān)鍵的。我左手拿著羽毛球,將球拍對(duì)準(zhǔn)球,用力向前一挑,可球卻掉在了地上。我不服氣,又試,球像故意跟我做對(duì)似的,我叫它飛出去,可它就要往地上跳。終于,我的第一個(gè)球發(fā)出了,我的那個(gè)高興勁兒,就像中了大獎(jiǎng)!最后一步,是要學(xué)會(huì)接球。這一步,可不是那麼容易的。姐姐將球發(fā)過(guò)來(lái)了,我明明對(duì)準(zhǔn)了球,可球根本沒(méi)沾著球拍的邊,輕巧巧地落在了我身后。就這樣,一次又一次,打得我滿頭大汗,氣喘吁吁。不過(guò),我終于能接到球了。雖然我是輸多贏少,但是我玩得可開(kāi)心了。

  打羽毛球既鍛煉了我的體質(zhì),又訓(xùn)練了我的反應(yīng)能力,還可以放鬆心情,它成為了我最喜歡的課外活動(dòng)。

五年級(jí)作文:打羽毛球2

  今天下午5點(diǎn),我、爸爸媽媽和哥哥去鼎太會(huì)所打羽毛球。

  打球之前,我就暗暗下決心今天要表現(xiàn)更好。今天我們是采用循環(huán)比賽,每局十一分,誰(shuí)先打到十一分,誰(shuí)就是擂主接受下一位挑戰(zhàn)。

  一開(kāi)始是我跟爸爸對(duì)局,爸爸好像有點(diǎn)輕敵,讓我抓住幾個(gè)關(guān)鍵球,就贏了爸爸,當(dāng)了擂主。哥哥上場(chǎng)了,我再次打敗了哥哥,繼續(xù)當(dāng)擂主。爸爸又上場(chǎng)了,但是我還是贏了。到了哥哥上場(chǎng)了,我因體力不足就輸了。

  我跟爸爸打羽毛球的時(shí)候有幾個(gè)好球,我印象最深刻。有時(shí)候爸爸在前場(chǎng)打一個(gè)挑球,爸爸以為我接不到了,因?yàn)樘羟蚴俏业娜蹴?xiàng),而且我離球有點(diǎn)遠(yuǎn),沒(méi)想到我迅速跑過(guò)去,居然把球挑起來(lái)了,爸爸頓時(shí)就傻眼了。還有一次爸爸把球打到我的前場(chǎng),我就一用力打過(guò)去,球剛好壓界,又得分了。

  今天我打羽毛球又進(jìn)步了,我迅速發(fā)力擊球,球速加快,關(guān)鍵是我發(fā)力了,控制擊球點(diǎn)不過(guò)于高,能把球打到對(duì)方的后場(chǎng)線上,不出界,剛好壓線。昨天我打球總是往空中打,球只能到對(duì)方的前場(chǎng)。媽媽說(shuō)我打羽毛球有進(jìn)步了!下次跟大家分享我們家打羽毛球哦。

五年級(jí)作文:打羽毛球3

  天色漸漸地暗下來(lái),一個(gè)美好的下午降臨在人間。我與阿婆來(lái)到羽毛球場(chǎng)對(duì)打羽毛球。

  “嘭”我先發(fā)球,球如飛燕般在天空劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線。直向阿婆飛去,只見(jiàn)阿婆毫不慌張,甩起球拍來(lái)了個(gè)反擊,球似閃電之勢(shì)向我襲來(lái)。我不知所措,待我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)球,已安然無(wú)恙躺在我的腳邊了。

  我不剛示弱,猛地一揮拍,球又一次地回到阿婆身邊,對(duì)方使勁一打,球又向我“飛”回來(lái),我緊緊地盯住球,生怕從我身邊溜走,我瞄準(zhǔn)半空中的球,疾步騰空打了個(gè)“海底撈月”,球直網(wǎng)線上飛去,阿婆迅速上前,來(lái)了個(gè)“反手攻”,球被接住了。我只得望著空中的球,我怒氣沖沖,似解氣心理,再一次把羽毛球偷襲對(duì)方,羽毛球卻“搖搖晃晃”的飛向阿婆,她側(cè)過(guò)身子輕輕一拍,羽毛球又飛奔過(guò)來(lái);羽毛球在空中忽上忽下,忽左忽右,時(shí)而像燕子在空中飛來(lái)飛去,時(shí)而又像雜技員在網(wǎng)線上變左變右,阿婆對(duì)羽毛球的變化鎮(zhèn)定自若,我卻招架不住,東奔西跑,累得我滿頭大汗。

  我真是“心有余力不足呀”!我也只感嘆身材太矮。自稱(chēng)在班級(jí)羽毛球好的我 ,其實(shí)也是“深山無(wú)老虎,猴子稱(chēng)霸王罷了”,作為猴子的我,和作為老虎的阿婆相比,真是自愧不如!不過(guò)我和阿婆較量以后,我已收獲不少,懂得了許多打羽毛的技巧。

  我很喜歡打羽毛球,它給我很多樂(lè)趣。希望自己以后長(zhǎng)高,長(zhǎng)壯,向羽毛球進(jìn)軍,戰(zhàn)勝困難,爭(zhēng)當(dāng)中國(guó)羽毛球冠軍。

五年級(jí)作文:打羽毛球4

  長(zhǎng)這么大以來(lái),我們學(xué)到的許多東西并不是我們生來(lái)就會(huì),也并不是依葫蘆畫(huà)瓢就能成就的,有很多東西還必須有人用心地教我們。正是因?yàn)橛辛诉@些教我們成長(zhǎng)的良師益友,才使我們的生活更加豐富多彩!

  記得有一個(gè)晚上,我看見(jiàn)阿姨們?cè)诖蛴鹈,她們打得可精彩咧!雪白的羽毛球在空中飛來(lái)飛去,劃過(guò)一條條優(yōu)美的線條。

  她們打完后,就各自休息了。意猶未盡的我還沉浸在她們劃出的優(yōu)美弧線中,我十分羨慕她們英姿颯爽的羽毛球技,便央求阿姨教我打羽毛球,阿姨爽快地答應(yīng)了。

  第二天,阿姨就開(kāi)始手把手地教我打羽毛球了。當(dāng)初,我以為打羽毛球很簡(jiǎn)單,用拍子把球接過(guò)來(lái)傳過(guò)去就可以了?扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到有這么多事情是看起來(lái)容易,做起來(lái)難的'。開(kāi)始時(shí),阿姨教我如何發(fā)球。我右手緊握球拍,左手把羽毛球拿在手里。我剛把羽毛球從半空拋下,準(zhǔn)備拿球拍去接,卻沒(méi)想到那看似輕盈的羽毛球降落得那么快,眼看著就和我的球拍“擦身而過(guò)”。我面露難色,激情一下減半。阿姨看后,熱情地鼓勵(lì)我,叫我不要?dú)怵H。于是,我又重新打起精神。接著,我又試著發(fā)球。這一次有了進(jìn)步,終于夠著球了,可是發(fā)得還不遠(yuǎn)。接著,阿姨耐著性子,慢慢給我講解,教我訣竅。很快我就領(lǐng)悟了其中的奧秘,慢慢地學(xué)會(huì)了打羽毛球。后來(lái),我越打越好,也越打越來(lái)勁,看著自己的進(jìn)步心里高興極了!

  再后來(lái),我的球技越來(lái)越好,瞧!現(xiàn)在我還能和阿姨一決高下呢!

五年級(jí)作文:打羽毛球5

  一說(shuō)起羽毛球,我的心中就涌起一股由衷的自豪。我非常愛(ài)打羽毛球,經(jīng)常在課余時(shí)間練習(xí),我覺(jué)得我將來(lái)一定會(huì)成為一位羽毛球高手!

  記得有一天,在操場(chǎng)上上體育課,體育老師組織我們舉行了一場(chǎng)羽毛球比賽。我的對(duì)手竟然是羽毛球健將——俞思源。我心想:這下糟糕了,俞思源可是高手,我能行嗎?不,我不能退縮,我一定可以戰(zhàn)勝俞思源的!

  比賽開(kāi)始了,我先拿起羽毛球,舉起羽毛球拍,球往上一拋,然后用力一扣,羽毛球就像長(zhǎng)了翅膀似的,向俞思源飛去。俞思源不慌不忙,直接跳了起來(lái),接著揚(yáng)起球拍輕輕一拍,那羽毛球就像一顆子彈一樣,快速地向我射來(lái)。我著急地想:哎呀,這個(gè)球我一定要接中,不能就這么輕而易舉地被俞思源打敗。于是,我輕輕蹲下身子,猛地一揮,羽毛球就像一只白蝴蝶翩然起舞,向這俞思源飛去?捎崴荚挫`活地往左一跳,又把羽毛球給接住了。他開(kāi)始發(fā)球了,說(shuō)時(shí)遲、那時(shí)快,我往右一撲,球正好落在了我的球拍上,彈了出去,可俞思源猝不及防,球滾到了一邊。我不由自主高興地大喊:“耶,我贏了!”這時(shí),同學(xué)們一擁而上,有的說(shuō):“張翔威,你竟然贏了俞思源!”有的說(shuō):“你的球技真棒!肯定有什么秘訣吧!”我謙虛地說(shuō):“沒(méi)什么,只要好好練習(xí)就行了!”而俞思源在那里嘀咕道:“竟然輸給張翔威,真不甘心!”

  下課之后,我美滋滋地想:功夫不負(fù)有心人,只要堅(jiān)持就一定會(huì)成功!

  聽(tīng)完我的介紹,相信你們也一定在為我喝彩,鼓掌吧!

五年級(jí)作文:打羽毛球6

  “嘭”一聲清脆的響聲,拉開(kāi)了羽毛球比賽的序幕。

  我先發(fā)球,球如飛燕般在天空中劃過(guò)一道美麗的弧線。直向老爸飛去,只見(jiàn)老爸毫不慌張?zhí)似饋?lái),甩起球拍來(lái)了個(gè)猛扣。球如閃電之勢(shì)向我襲來(lái)。我不知所措,待我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),球已經(jīng)安然無(wú)恙躺全在我腳下,老爸興高采烈。

  第一局我輸了。緊接著的比賽我連連失分,連續(xù)輸球的我心中產(chǎn)生一陣怒火。老爸似乎看透了我的心思,得意洋洋地說(shuō):“怎么想打退堂鼓打不過(guò)就別打我火氣更大經(jīng)過(guò)激烈的比賽終于艱難地打成20比20.

  最后一局的比賽開(kāi)始,我發(fā)球老爸緊握球拍擺好架勢(shì)準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。我要以牙還牙,一開(kāi)局就來(lái)了個(gè)大猛扣老爸也不遜色拿起球拍來(lái)了個(gè)“水底撈月”球被球拍輕輕彈起正好越過(guò)網(wǎng)線連續(xù)幾次進(jìn)攻都沒(méi)奏效。我定下心來(lái)想:這樣硬拼下去,我體力不支一定支撐不下去,處于劣勢(shì)。只有用智取,我發(fā)現(xiàn)老爸一向使蠻勁,于是我來(lái)了個(gè)聲東擊西。我不敢怠慢接過(guò)球連續(xù)用了幾次猛虎下山”先來(lái)迷惑一下老爸,老爸又來(lái)了個(gè)大猛扣,球如流星一般向我飛來(lái)。于是我疾步上前,縱身一躍跳到網(wǎng)前。嘴角露出一絲奸笑,表面上裝出一副使用大猛扣的樣子。經(jīng)驗(yàn)豐富的老爸連忙向后退去,只見(jiàn)我輕輕用球拍碰了一下羽毛球。球便依我所料,安安靜靜躺在球場(chǎng),老爸一楞,頓時(shí)傻眼了。我舉著球拍手舞足蹈,歡慶勝利。我對(duì)著老爸自豪地說(shuō):“怎么樣,輸了吧!”老爸沖我做了個(gè)鬼臉。

  傍晚夕陽(yáng)夕下,我哼著小曲沐浴著太陽(yáng)的余輝凱旋而歸。

五年級(jí)作文:打羽毛球7

  上上個(gè)星期五的體育課上,我和陳辰、施曉杰、柏靜弘、王晟鵬、陳航宇這幾個(gè)我們班的羽毛球高手來(lái)了一場(chǎng)驚天動(dòng)地的羽毛球比賽,我們打的是熱火朝天,請(qǐng)聽(tīng)我把比賽的過(guò)程慢慢道來(lái)。

  我們先用黑白配分家,我和柏靜弘、陳航宇一家,陳辰和施曉杰、王晟鵬一家。我們的分工是這樣的,我是右前鋒,陳航宇是左前鋒,因?yàn)榘仂o弘可以接高球或遠(yuǎn)球,所以由他來(lái)作后衛(wèi)。敵方那邊施曉杰是左前鋒,王晟鵬是右前鋒,陳辰是后衛(wèi),比賽開(kāi)始,先由我發(fā)球,我發(fā)了一個(gè)快球,順利的過(guò)了左右前鋒,可陳辰使出了他的成名絕技“全方位攔截”并將球傳到施曉杰那里,他們一同使出了“探戈玫瑰陣”,球在他們手上傳來(lái)傳去,不知道誰(shuí)會(huì)發(fā)球,正當(dāng)我們感到迷茫的時(shí)候,王晟鵬發(fā)球了,我們排成了一隊(duì),輪流接球,陳航宇沒(méi)接到,我也沒(méi)接到,柏靜弘也沒(méi)能勉回,0比1,我們第二局開(kāi)始我們就使出了“彎月圍城陣”,先由柏靜弘傳給陳航宇,再由陳航宇傳給我,我使出了一個(gè)“大力扣殺”,成功地扳回一分,當(dāng)我們打到4比4時(shí),哪個(gè)隊(duì)再得一分就會(huì)勝利,我故意擺出一附要打遠(yuǎn)球的架勢(shì),當(dāng)他們隊(duì)全體往后退,我出其不意地發(fā)了一個(gè)近球,就這樣,我們贏得了勝利。

  那天贏得了比賽,令我到現(xiàn)在還沾沾自喜,真期待下次還能和他們一分高低。

五年級(jí)作文:打羽毛球8

  今天下午,陽(yáng)光明媚。我來(lái)到了公園打球,原本冰冷的我變得溫暖起來(lái)。陽(yáng)光照在大樹(shù)上,透過(guò)樹(shù)葉撒在了我的臉,好像我的臉上有小圓圈似的。(開(kāi)頭好)

  我拿起羽毛球拍,抓起羽毛球,向?qū)κ职l(fā)起進(jìn)攻,可惜他沒(méi)有分心,手用力一揮,把球打的高高的。我也不畏懼,上前一跳,把球重重地打了回去,對(duì)手一不注意,就粗心大意地丟了一分!疤袅,我一定要?jiǎng)倮!?/p>

  我心里想著,突然對(duì)手一個(gè)低球打了過(guò)來(lái),我沒(méi)捉住時(shí)間,早了一步打了下去,就丟了一分!霸缰绖偛啪筒灰中模襾G了一分,對(duì)手肯定會(huì)更加小心翼翼的攻擊!蔽乙欢ㄒ钠綒夂,一定不能緊張。

  果不出所料,他每一次的球都是又高又低,過(guò)一會(huì)兒我就氣喘吁吁了。猛然之間,我醒悟了:他就是為了讓我沒(méi)力氣了才好反擊。領(lǐng)悟到這一點(diǎn)后,我放慢了腳步,看準(zhǔn)后再打。對(duì)方好像意識(shí)到了這一點(diǎn),他明白了:他不能再這樣打了,因?yàn)橐呀?jīng)被我識(shí)破了。

  最后我倆打了個(gè)平局。夜,漸漸深了,我們約好了,下次一定要分出勝負(fù),否則就要一直打下去。我哭笑不得,唉,以后哪會(huì)有那么多時(shí)間呢!今天的羽毛球賽真刺激,真是難分勝負(fù),下次我也一定贏他,就算失敗,也要有自信。

五年級(jí)作文:打羽毛球9

  星期六,我在家里,媽媽提議說(shuō):“咱們?nèi)ゴ蛴鹈虬桑 蔽遗d奮地答應(yīng)了。

  這是我第一次打羽毛球,媽媽耐心地說(shuō):“你一定還不會(huì)打羽毛球,我教你!眿寢屜劝延鹈蚍旁谑中睦铮又职延鹈蛉酉蛱炜,當(dāng)羽毛球快落到球拍前時(shí),媽媽用拍子猛地一打,羽毛球像箭一樣飛了出去。我心想,挺簡(jiǎn)單的,我試著打一次吧!我也照著媽媽那樣,可是,因?yàn)闆](méi)有抓住時(shí)機(jī),所以沒(méi)打到。我不高興,心想,你這破羽毛球,是想和我做對(duì)嗎?媽媽溫柔地說(shuō):“沒(méi)事,再來(lái)一次。”第二次打的時(shí)候,終于打到了,我興奮地跳了起來(lái)。

  我們又開(kāi)始了。我接過(guò)羽毛球,使勁地打了出去,媽媽又打了回來(lái),媽媽把球打得很遠(yuǎn),我沒(méi)有接到。又打了好幾個(gè)回合,總是接不到球,我把球拍向地上一摔,大聲埋怨道:“怎么老是打不到?不玩了,不玩了。”媽媽說(shuō):“沒(méi)事,再來(lái)一次,一定可以的!庇谑牵夜钠鹩職庥謥(lái)了一次,終于接到媽媽打過(guò)來(lái)的球了。天快黑了,有點(diǎn)看不清了,媽媽叫我回家,我有點(diǎn)戀戀不舍,剛學(xué)會(huì),還想練一會(huì)。

  這次打羽毛球,我懂得了:做什么事,除了認(rèn)真,還要有耐心,否則,一事無(wú)成。

五年級(jí)作文:打羽毛球10

  大家都說(shuō):生命在于運(yùn)動(dòng),今天,我和媽媽打了羽毛球,為什么要打羽毛球呢?因?yàn)檎吕锍匝匠,人都吃不消了,我們才想出這個(gè)辦法的。我們打得可開(kāi)心了,誰(shuí)也不讓誰(shuí),我們各有奇招。

  我們一到樓下,就興高采烈的開(kāi)始打了。老媽先發(fā)球,打的又高又遠(yuǎn),我急忙后退,沒(méi)想到后面竟然又一顆小石頭,我腳下一滑,沒(méi)接住還不說(shuō),還摔了一跤,疼死我了。下面該我發(fā)球了,我一用力,咦?怎么比媽媽打的長(zhǎng)度短?難道是用力太大?媽媽打過(guò)來(lái),我輕一點(diǎn)打,果然打遠(yuǎn)了。我這一分心,使得媽媽有了空隙,我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),又沒(méi)接住。接下來(lái),我領(lǐng)悟了打羽毛球的訣竅,老媽見(jiàn)我掌握了訣竅,也不敢放松了,我們打的如火如荼,我見(jiàn)老媽謹(jǐn)慎起來(lái)了,我就想捉弄一下她,我假裝把羽毛球扔錯(cuò)地方,老媽一放松,哇!我攻破了老媽的防線,得了一分。老媽被我捉弄了一下,心里也盤(pán)算著怎么捉弄我吧!果然,媽媽裝腔作勢(shì)地把手中的球拍搖了一下,沒(méi)發(fā)球,我一緊張,我以為又是假的,又被得了一分。我們?cè)酱蛟巾樖郑虻脽峄鸪臁?/p>

  我們玩的滿頭大汗,開(kāi)心的回家了。寒假多運(yùn)動(dòng)是強(qiáng)身健體的。

五年級(jí)作文:打羽毛球11

  我是一個(gè)文靜可愛(ài)的小姑娘。我的興趣愛(ài)好非常廣泛,比如:畫(huà)畫(huà),唱歌,打羽毛球,看有趣的課外書(shū)等等……就像天上的星星一樣說(shuō)也說(shuō)不完,寫(xiě)也寫(xiě)不完。

  其中我非常喜歡打羽毛球因?yàn)榇蛴鹈蛴兄诮】,開(kāi)發(fā)智力,增加競(jìng)爭(zhēng)力。不僅這些呢,還可以當(dāng)你在度假的時(shí)候,打羽毛球就能是你休閑娛樂(lè)的游戲或是體育運(yùn)動(dòng)的好幫手!它可以讓你度過(guò)一次快樂(lè)又充滿有趣的假期。真是健康的休閑運(yùn)動(dòng)呀!

  有一次我站在家門(mén)口看別人打羽毛球,看!()他(她)們玩得是多么開(kāi)心呀!臉上都露出了洋溢的笑容。他(她)們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)的樣子好像打羽毛球很好玩。

  有一天,媽媽帶我們?nèi)ベI(mǎi)玩具,弟弟正在挑選,忽然弟弟眼睛一亮發(fā)現(xiàn)有個(gè)角落里有一副羽毛球拍和一個(gè)羽毛球,媽媽就幫弟弟買(mǎi)了一副羽毛球和一個(gè)羽毛球。

  回到家到教堂打起了羽毛球,我先發(fā)球了,左手緊握羽毛球,右手一揮動(dòng)羽毛球拍球,球就射了出去,弟弟沒(méi)接住,但他沒(méi)失落,也把羽毛球打了出去,羽毛球像子彈一樣被發(fā)射了出去,射到半空,又像隕石似的墜落下來(lái)。真是神奇啊!我也沒(méi)打中,我也沒(méi)失落,因?yàn)槲抑,只要鼓起勇氣面?duì)事實(shí),就一定會(huì)成功。

  雖然困難總是在我們面前展開(kāi),但只要面對(duì)它,鼓起信心就一定可以打敗困難!

五年級(jí)作文:打羽毛球12

  今天,表姐來(lái)我家玩。于是我就和她一起去羽毛球場(chǎng)打羽毛球。

  一開(kāi)始,我不會(huì)打。發(fā)球時(shí),總把球打到身后去,發(fā)一次球,總要花好多時(shí)間。表姐看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)笑著對(duì)我說(shuō):“來(lái),姐姐教你打!蔽衣(tīng)了開(kāi)心地連蹦帶跳。首先表姐先教我怎么拿球拍,然后再教我發(fā)球:先把球仍起來(lái),再用球拍大力一拍球就可以發(fā)到對(duì)方的地方了。我總發(fā)不好,一下打落地球;一下打的高高的使別人打不到;一下又沒(méi)打出中心線。但是我還是堅(jiān)持不懈地學(xué),表姐也是耐心地教我。經(jīng)過(guò)我的努力,終于打出了一個(gè)好球。所以我決定和表姐來(lái)一場(chǎng)羽毛球比賽,三局兩勝。

  比賽開(kāi)始了,雙方都非常緊張,猶如離弓之箭。第一局表姐發(fā)球,表姐發(fā)球過(guò)來(lái)時(shí),那個(gè)球好像一顆子彈向我飛我來(lái)。由于我太緊張,第一個(gè)球沒(méi)接中,就這樣一直打下去,時(shí)間過(guò)得很快,三局羽毛球賽都給表姐贏了,誰(shuí)叫表姐是學(xué)校羽毛球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)呢。更是因?yàn)檫@樣,我決定要努力地練習(xí),要打敗表姐。

  通過(guò)這次比賽,我明白了無(wú)論做什么事,只要你付出了努力,上天會(huì)給你回報(bào)的。

五年級(jí)作文:打羽毛球13

  今天我和姐姐、弟弟一起去打羽毛球。

  由于我和弟弟不相上下,姐姐比我們都要強(qiáng),所以姐姐最后,我和弟弟先打。誰(shuí)先沒(méi)接上3個(gè)球,就換人。

  我有些緊張,我先小心翼翼的發(fā)了個(gè)球,弟弟沒(méi)接住!弟弟發(fā)來(lái)一個(gè)很快的球,我急忙一接,接住了,被我重重打了回去。但弟弟這次也接住了,他又打過(guò)來(lái)一個(gè)快球,這次我沒(méi)有接住,弟弟大笑起來(lái)。趁這個(gè)機(jī)會(huì)發(fā)過(guò)一個(gè)快球準(zhǔn)備出其不意,弟弟卻接住了,打回來(lái)一個(gè)很難接住的球。我沒(méi)有接住,己經(jīng)是2:1(我:弟弟,計(jì)算沒(méi)接住的球),我狠狠打過(guò)去一個(gè)球,弟弟沒(méi)接住,2:2了,弟弟狠狠打過(guò)來(lái)一個(gè)球。我竟然接住了,我也狠狠打過(guò)去一個(gè)球,噢耶!反敗為勝了!

  該我和姐姐打了,姐姐發(fā)揮失常被我很輕松的以3:0(我:姐姐)打敗了。

  又和弟弟打羽毛球了,我得意忘形,我發(fā)過(guò)去一個(gè)球,被弟弟輕松接住,打了回來(lái),我卻接不住了。我又發(fā)去一個(gè)球,又被弟弟打了回來(lái),我又沒(méi)接住,2:0了,看來(lái)我輸定了!沒(méi)想到我接住了弟弟兩個(gè)球,并打了回去!我十分驚訝,但最后一球我還是沒(méi)接住,輸了這次比賽。

  后來(lái)我們又打了幾局,評(píng)出勝的最多的人,姐姐第一名,勝6次,敗2次我第二名,勝4次,敗4次,弟弟第三名,勝2次,敗6次。

  今天真開(kāi)心,打羽毛球不但好玩,還鍛煉身體!

五年級(jí)作文:打羽毛球14

  打羽毛球是一種鍛煉身體的好運(yùn)動(dòng)。今天我就去了三中的體育場(chǎng),上第一節(jié)羽毛球課。不過(guò)我不知道的是,上一節(jié)羽毛球課竟然是那么的累,會(huì)導(dǎo)致以后幾天腳和腿都會(huì)酸疼酸疼的。

  一進(jìn)體育場(chǎng),就能感受到人們十分高漲的全民健身的氛圍,所有的羽毛球場(chǎng)地上都有人在“捉對(duì)廝殺”。

  開(kāi)始上課了,首先要做的是熱身運(yùn)動(dòng):2分鐘高抬腿、2分鐘跳繩、20個(gè)俯臥撐、20個(gè)仰臥起坐……不愧是熱身運(yùn)動(dòng)啊,等我做完了渾身早就被汗?jié)裢噶恕?/p>

  休息了一小會(huì)兒之后,又開(kāi)始了體能訓(xùn)練:蛙跳、鴨子步、推車(chē)、交叉步。做這些是為了鍛煉我們的耐力,為了我們和對(duì)手對(duì)抗時(shí)可以有良好的狀態(tài)。

  做完這些就開(kāi)始正式訓(xùn)練了。因?yàn)槲沂堑谝淮紊嫌鹈蛘n,所以教練讓我先練揮拍。一節(jié)課有4/3的時(shí)間都在揮拍,合起來(lái)有1.5個(gè)小時(shí)呢!

  教練先讓我貼壁揮拍200下,之后再做其他的。我心里想:天哪!200下!還不是要累死我呀!

  可后來(lái),我不這么覺(jué)得了。因?yàn)槲易隽藘砂傧轮鬀](méi)有感覺(jué)到太累,于是教練就教我扣殺式揮拍。來(lái)來(lái)回回,直到下課,最后我的胳膊都舉不起來(lái)了。我大概算了一下,居然練習(xí)了一千多次揮拍。

  通過(guò)這次羽毛球課,我最大的收獲就是體會(huì)到了腰酸背痛腿抽筋是什么感覺(jué)了,好累啊!但是看看其它場(chǎng)地上打球的人們,他們動(dòng)作嫻熟、姿勢(shì)優(yōu)美、技術(shù)高超,我又信心百倍,我一定要堅(jiān)持下來(lái),扎扎實(shí)實(shí)練好基本功,早日在賽場(chǎng)上一展英姿。

五年級(jí)作文:打羽毛球15

  早上,一個(gè)急匆匆的電話把我叫醒。我接起電話,原來(lái)是樊越,說(shuō)今天8:30到體育場(chǎng)。我急忙穿起衣服,吃過(guò)飯,用很快的速度趕到體育場(chǎng)。樊越和羅浩暉早已到了。

  我們進(jìn)到體育館,先做熱身運(yùn)動(dòng),熱完身以后羅浩暉先和樊越單挑技術(shù),誰(shuí)打贏了,就和我單挑技術(shù),一回合15個(gè)球,一共3回合45個(gè)球。最后還是羅浩暉贏了,我在旁邊觀看的時(shí)候,一邊看一邊記羅浩暉和樊越的招式,羅浩暉喜歡扣球和吊球,樊越也喜歡打吊球?赐曛螅较铝。我和羅浩暉打的是難解難分,我喜歡打又高又遠(yuǎn)的球,讓羅浩暉扣球得不了手。我和羅浩暉打的時(shí)候,有一次接球把球拍給丟了出去。在最后一局的最后一個(gè)球時(shí),我給羅浩暉來(lái)了一個(gè)很有勁又有威脅的一個(gè)扣球,讓羅浩暉接不起來(lái)。如果輕一點(diǎn)羅浩暉就會(huì)接起來(lái)。在那扣球的一瞬間,我想起了在雅典奧運(yùn)會(huì)混雙羽毛球的張軍和高穎,張軍在后場(chǎng)給對(duì)手致命的一扣,讓金牌落在我們中國(guó)。我休息一會(huì)兒,突然有一位老人,叫我們?nèi)齻(gè)小朋友過(guò)去,原來(lái),他是要教我們?nèi)齻(gè)人練步子,羅浩暉先上,誰(shuí)知羅浩暉太胖,跑了一會(huì)兒就累的是滿頭大汗。那位老爺爺叫我們?nèi)齻(gè)人起上,誰(shuí)知我們?nèi)齻(gè)一起上,就打贏這位老爺爺了。時(shí)間可過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼就到了11點(diǎn),我們?cè)摶丶伊恕?/p>

  我們依依不舍的離開(kāi)了體育場(chǎng)。在回家的路上我腦海里還不時(shí)想起我和羅浩暉打球時(shí),我給羅浩暉的那一個(gè)扣球。

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