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五年級春天作文

時間:2022-11-04 10:35:18 五年級 我要投稿

五年級春天作文 15篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的五年級春天作文 ,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

五年級春天作文 15篇

五年級春天作文 1

  春姑娘來了,她邁著輕盈的步子跨入我們的學(xué)校。

  天氣還有一些冷,但燦爛的陽光如約而至,準(zhǔn)時地來到了校園內(nèi),為剛蘇醒的校園鍍上了一層綠色。這時的校園仿佛是一塊沉甸甸的綠色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,還有一些耀眼!

  從西門進(jìn)去,左邊的大樹在向你招手,有些小草、小花露出尖尖角;隨后往左拐就是一座美麗的“城堡”里面不時傳來歡聲笑語,那就是——幼兒園,幼兒園一個美好的向往,遙想當(dāng)年,唉。

  再往前走就是我們的學(xué)習(xí)的地方了,隨著春天的來臨,他顯得更加美麗,更加神圣。樓房的兩旁還有梧桐樹,記得冬天的時候,它們樹枝上什么都沒有,但是春天的梧桐樹樹枝上有些剛剛鉆出來的葉子,梧桐樹像是士兵一樣守衛(wèi)者校園;梧桐樹后面就是小草弟弟,它們由黃色的衣服漸漸換成了綠色。

  春天的校園是美麗的,一群群自由自在的鳥兒在碧藍(lán)的天空中飛來飛去,嘰嘰喳喳地叫個不停!肮甭,是誰在笑啊?噢!原來是來學(xué)校求學(xué)知識的小學(xué)生們。下課了,他們在操場上跑來跑去,追逐嬉戲,大家玩得可開心了,笑得雙眼瞇成了縫兒。

  春天的校園,充滿著美麗,充滿著生機,充滿著無限的希望,老師是辛勤的園丁,我們是小苗苗,在愛的陽光雨露中茁壯成長,校園是我們快樂的天地,美麗的校園,我愛你!

五年級春天作文 2

  春來了,此時的你或許正流連于婀娜多姿的楊柳,徜徉于金黃燦爛的油菜花海,陶醉于嬌艷多情的桃花……然而別忘了,村野田頭那寂寞的角落里——小野花也有春天。

  “一年之季在于春”。春姑娘一來,百花爭艷,蝴蝶和蜜蜂也忙碌地漫天飛舞,到田野里走一遭,你隨便往哪里一站,滿眼都是迷人的風(fēng)景,粉嘟嘟的桃花,潔白色的梨花,黃燦燦的油菜花,還有綠油油的麥田,而我卻偏愛腳下——田梗邊那些不起眼的藍(lán)色小野花。

  三月的陽光已經(jīng)把溫暖揉碎,撒向了原野大地,原本靦腆的小野花也肆無忌憚地快活起來。細(xì)細(xì)看那一朵朵的小花,只見它的花蕊是黃色的,間或帶點紅色,但花瓣卻是清一色的酞青藍(lán),碧藍(lán)欲流,如天空般湛藍(lán),仿佛一顆顆晶瑩玲瓏的藍(lán)鉆散落在草叢中。也許它太渺小了,太常見了,行人們大多腳步匆匆,難得在它們面前停留。

  它沒有牡丹的國色天香,沒有月季的美麗芬芳,也沒有玫瑰的嬌艷迷人,但就是這些叫不上名的藍(lán)色小野花生命力是那樣頑強。隨便給它一方泥土和幾縷春風(fēng),它就可以把田梗打扮得像錦緞一樣迷人。當(dāng)它們簇?fù)淼揭黄,一叢叢,一簇簇地連成一片的時候,就如同那滿天星辰,閃閃的發(fā)出奪目的光彩,令整個世界都為之側(cè)目。怒放的花瓣是它的理想的追求;青蔥的莖葉是它頑強的性格;優(yōu)雅的靛藍(lán)是它典雅的氣韻……它昂起頭,周圍的小草也都一起精神起來了。

  !藍(lán)色的小野花,你瀟瀟灑灑,吐盡了一生的芬芳,也在我的心里占盡了無限春光!

五年級春天作文 3

  又是一個陽光明媚的周末,春意如此深沉,歡快地演奏著屬于自己的舞曲。

  我一邊聽著挪威作曲家格里格的《致春天》,一邊眺望著樓下?lián)碛袧庥舸阂獾牟莸,偶爾窗前飛過幾只小鳥,聽到它們哼著歡快的曲子,我的嘴角不禁漾起一抹甜蜜的微笑。

  跑下樓,投入春天的懷抱,我看見年輕的父母正與孩子們在綠茵茵的草地上散步。瞧!這些蹣跚學(xué)步的孩子巍巍顫顫地漫步躊躇,雖然走起來并不是很穩(wěn)當(dāng),時不時地會啪的一下摔倒在地上,但他們會很快地甚至是毫不猶豫地爬起來,繼續(xù)向著自己的目的地行進(jìn),任由頑皮的春風(fēng)肆意地拂過嫩皙的臉蛋。那些牙牙學(xué)語的孩子沐浴著陽光,坐在推車?yán)铩斑捱扪窖健钡刈髟娏!有時還發(fā)出滿意的“哼哼”聲……這是春天一道靚麗的風(fēng)景線。春天由于孩子們的融入,頓時變得生氣起來。

  不遠(yuǎn)處的市場里,人們還在忙碌地工作著,但眼里卻充滿著熱情似火的亮光。各種各種的叫賣吆喝聲,嘰嘰喳喳的討價還價聲……交織在一起,熱鬧至極,那是春天一道獨特的風(fēng)景線。

  綠油油的草地上,席地而坐。我傾聽著春天的交響曲:小鳥的歡叫,春風(fēng)的伴奏,樹葉的鼓掌……我眺望著春天的畫卷:溫和的晨曦,澄澈的小河,綠油油的青草……我感受著春天的生機:辛勤勞作的人們,肆意嬉戲的孩童,咿呀學(xué)語的嬰兒……處處散發(fā)著春天的氣息。

  親愛的春天,美麗的春天,你,盡展嫵媚!

五年級春天作文 4

  春天是門前清徹而又明亮的`小溪,放聲歌唱,春天是嫩綠嫩綠萌發(fā)的小苗,茁壯生長;春天還是一只只比翼雙飛的蝴蝶,翻飛盤旋。

  每當(dāng)我看到城市被一大片的綠覆蓋,我就感到了春意盎然,可是現(xiàn)在春天是來了,卻跟我們玩起了捉迷藏;我迫不及待的想找到春天,因為我喜歡春天,喜歡春天的顏色,更喜歡它所給予的美麗景色,也喜歡春風(fēng)吹過草地后的甜美味道。

  于是我到了鄉(xiāng)下去尋找消失已久的春的感覺,春的氣息,我一到了鄉(xiāng)下,瞧著百年大樹那茂盛的樹葉,緊湊緊湊的,只能隱隱的看見幾束陽光若隱若現(xiàn),我感覺春天的氣息撲鼻而來,我所有的煩惱都被丟到了九霄云外。

  春天,真是妙不可言,它有著無限的活力,渲染了整個世界,它讓萬物復(fù)蘇了,是它賦予了大自然的生命?稍诔鞘欣飬s感受不到這種奇妙的感覺,是我沒有發(fā)覺嗎?想到這里,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。我真希望有一天,春天也把生機勃勃的感覺一絲不藏的帶到城市里來。也可以人讓我在清晨打開窗戶,就能聞到春天的呼吸,嗅到大自然讓春天滋潤后的芳香;不僅如此,春天的魅力還不只如此,、它還讓我感受到了萬物復(fù)蘇的氣息,一切的一切都變得生機勃勃,富有生命力,增添了幾分春的氣息。在春天里,雨后的竹筍節(jié)節(jié)高,我們也是如此。春天,當(dāng)?shù)谝宦暣豪,第一滴春雨,第一聲春炮打響后,萬物都活了,大地也被賜予了生命,大地中的小芽兒也冒了出來,都是那么的有活力,都是那么的有生命力。

  這就是春天,這就是我想尋找的春天,這就是我心中的春天,這就是春天所擁有的魅力,這就是春天帶給我們的“營養(yǎng)”。春天,我認(rèn)為是最美好的、最有活力的、最有感受的季節(jié),正所謂:“一年之計在于春啊!”

五年級春天作文 5

  春天的溪,清澈見底,溪水不停地向前流淌,發(fā)出“嘩嘩”的流水聲,溪底的細(xì)沙被溪水沖走,只剩下一些粗沙,被洗刷的干干凈凈。水中偶爾會有一些蚵蚪在玩耍。有頑批的孩子撿起石塊,向溪水中扔去,水中立刻濺起晶瑩的雪花,水花落下去,水中又蕩漾起一個個的圓圈。

  溪水的兩岸是一片草地,從遠(yuǎn)處看,就像是給大地鋪上一層綠色的地毯。草叢中偶爾有一些鮮艷的花朵,真是“萬綠叢中一點紅”,這些花兒在草的陪襯下,顯得更加美麗。溪邊的土壤總是那么濕潤,那些花草從不會因為干旱而失去生命。有時會下起春雨,春雨和溪一起滋潤著大地,使森林充滿著潮濕的氣息。草地上還時常有一些動物在玩耍,渴就到溪邊來喝水,使它們的生活充滿色彩。

  再向遠(yuǎn)處望去,森林深處樹木高大挺拔,威嚴(yán)挺立。它們的枝葉剛長出來,嫩嫩的,綠綠的,嫩葉長在枝條上,就向剛出生的嬰兒一樣,依偎在媽媽的懷里,樹干長得十分粗壯,表面看上去干巴巴的,但如果剝開一塊樹皮,就會感覺到里面的濕潤。它的根深深扎在土壤中。吸收更多的水分,使樹干長得更快一些。也有些樹長在溪邊,有的樹根暴露在泥土外,透過溪水,還可以看見堅硬的樹根。

  春天的溪在這些花草樹木的襯托下,顯得更加美麗,它是森林中一處美麗的風(fēng)景區(qū)。

五年級春天作文 6

  一年之計在于春,人間迎來了一個新的季節(jié)——春天。它充滿陽光,它充滿希望。

  嚴(yán)寒以悄悄的溜走,春姑娘邁著輕盈的腳步慢慢走來。她路過的地方再也沒有嚴(yán)冬氣息。春天的顏色真是五彩繽紛,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因為春天是世界一切美的融合,一切色彩的總會。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天到大地?

  春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的,帶點兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云:“春風(fēng)又綠江南岸。”說的多么好啊!但又何止是“綠”?

  在風(fēng)的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有了,萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

  呼吸著春的氣息,感受著萬事萬物的勃勃生機,身體不由輕了起來,臉上洋溢著幸福的微笑。在渾然不覺中,我被春的朝氣所感染,化為了一陣風(fēng),吹過高山與原野,將春的美麗盡收眼底,不由感慨春天的無窮魅力。

  我愛春天! 愛這個萬物復(fù)蘇的季節(jié),大地上因為它的到來充滿了的生機,人們期待著它將帶來更多的希望。

五年級春天作文 7

  在這個鳥語花香的世界里,春天悄然而至,我們都還不知道,它就施展了無限的魔法!

  他先將春風(fēng)和春雨叫了起來。讓她們滋潤萬物生,春雨淅淅瀝瀝的下了起來,春風(fēng)沙沙的吹,他們幫助春姑娘滋潤了萬物。小草慢慢的、慢慢的從地里冒出了它小巧的頭,他長滿了一望無際的草原、長滿了巍峨的大山、長滿的小河邊、長滿了連綿起伏的高山,“野火燒不盡,春風(fēng)吹有生”的詩句難道不是對它最好的稱贊嗎?

  接著醒來的就是柳樹姑娘了!柳樹姑娘隨著春風(fēng)的鼓舞,也扭動了它那婀娜多姿的頭發(fā),“碧玉裝成一樹,高萬條垂下綠絲絳”的詩句正好可以體現(xiàn)出來柳樹姑娘的美貌和它那漂亮的頭發(fā)!

  迎春花和油菜花也來迎接春天了!迎春花、油菜花在田野里總是一片黃燦燦,獨霸一方!皟和弊咦伏S蝶,飛入菜花無處尋”的詩句,正好可以說明他們有多么黃。

  蘋果花、梨花、李子花都是白色的,就好像下了一場雪,所有的東西都變成白色了!

  小野花總是五彩繽紛的,有紅的、黃的、粉的、紫的、紅的似火、黃的似金、粉的像寶石一樣,花下成千上萬的蝴蝶在花兒溫暖的懷抱里!

  農(nóng)民伯伯們天天都這么辛苦,讓我想起了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”和“一年之計在于春,一日之計在于春”的詩句。

  孩子們一到春天就會去學(xué)習(xí)、讀書因為“少壯不努力,老大徒傷悲”還因為“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”!

  世界如果沒有孩子,就少了三分之二的美麗!讓我們從春天啟程吧!

五年級春天作文 8

  春來了!我匆地化為她的使者,去巡訪春天。

  我輕輕地走到迎春花的門前,輕輕地敲門,輕輕地叫醒它。它張開惺忪的雙眼,便華麗的綻放在春的舞臺上。它是花中第一個綻放的,總能讓人感到新鮮,只雪白中露出點金,能不新鮮嗎?

  我又邁著輕盈的步伐去巡訪柳樹。柳樹是春的第一眼綠,是能讓人眼前一亮,耳目一新的綠。我迫不及待的叫醒它,想見到它婀娜多姿的身影。它醒了!它抽出嫩綠的枝條,婀娜的身姿是如此的美,讓我陶醉。頭發(fā)隨風(fēng)起舞,舞蹈是那么優(yōu)美,是那么迷人。讓我想起了“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳"的詩句。

  接著,我又喚醒了小草,小草很神奇。它一醒,就長滿了田野邊,人人滿了小路旁,長滿了懸崖上,只要有泥土的地方,就有它的身影。它很羸弱,但它擁有頑強的生命力,不甘示弱的精神。一見到它,我就情不自禁的吟“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的詩句。這句詩還是反映它不屈不撓精神嗎?

  油萊花,它總是大片大片地生長,就像一張巨大的床,我真想去大睡一場。這時,一個天真無邪的小孩正在追逐蝴蝶,讓我想起“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”的詩句。油菜花與眾不同,它既可創(chuàng)造美景,又可讓農(nóng)民得錢用。有一句詩是這樣贊美它的“愛它生計資民用,不是閑花野草流!

  藍(lán)藍(lán)的的天空上飛翔著許多風(fēng)箏。有的像大雁,有的像星星……我像與它們一起在天空遨游。這讓我想起“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”

  “三更燈火五更雞,正是男兒讀書時!薄昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”讓我們從春天起飛吧!

五年級春天作文 9

  如果我是一棵樹,我會盡我最大的可能來幫助需要幫助的人?”一眨眼,我就來到了童話王國。有一次鄰居手里捧著一盆掉刺的仙人掌,想把仙人掌扔了,恰巧外公碰上了,忙從鄰居手里要來了這株仙人掌,結(jié)果奇了,沒過多久,仙人掌起死回生,還長得嫩生生的。是父親額頭上流淌的鮮血!

  小溪唱起了歡快的歌兒“嘩啦啦——嘩啦啦”好像是一曲無字的歌謠。小草正從泥土中睡醒了,探出綠色的小腦袋,了望著美麗的新世界。柳樹阿姨甩著又長又嫩的頭發(fā),叫春風(fēng)輕輕為它梳理美麗的秀發(fā)。

  春天不像夏天那樣炎熱,也不像秋天那樣刮著大風(fēng),更不像冬天那樣寒冷。正因為這樣,春天美得像一個美麗的大花園。

  春天,可真漂亮哇!

  春天,可是鼎鼎有名的“畫家。”它畫的草是青的,嫩的;它畫的花是五彩繽紛的……總之,春天畫的都是與其他三個季節(jié)不一樣的。就連那活潑機靈的小燕子都加入了這個人間仙境,為春光增添了許多情趣。

  老天爺好像非常憎恨春天似的,春天一來,老天爺就痛哭個沒完沒了。農(nóng)民們在家里實在呆不住了,就來到稻田里,看見老天爺?shù)难蹨I把田地弄得濕漉漉的。這下子,農(nóng)民們翻田地可輕松多了。這時候,農(nóng)民們在干活,小孩子卻在輕爽的春雨中玩耍嬉戲,他們玩的是那么高興,那么開心。!

  老天爺?shù)难蹨I可真是一件無價之寶哇 !

  春天的腳步聲,我們大家雖然都聽不見,可是我們大家都知曉這盼望已久的春天現(xiàn)在就在我們大家的身邊!

  啊!春天,我們是多么地希望你永遠(yuǎn)也別走,永遠(yuǎn)留在我們的身邊!

五年級春天作文 10

  廊內(nèi)的春風(fēng)輕輕拂過,窗外的綠色流光溢彩。我的視線不由又被你迷人的風(fēng)采吸引走近你,我的心頓時輕舞飛揚。

  眼前是如此讓人心醉的綠。在這片綠中,我可以仰天長嘯,發(fā)泄心中的憤滿;也可以閉目傾神,傾聽你的心跳。你攜著我來到一片百花園中,我們席地而坐,促膝長談,共同領(lǐng)略這無邊的歡樂,沁人心脾的花香令我心欲醉。

  蔚藍(lán)的天空深邃而又不乏可愛,飄渺潔白的云兒時而點綴其間,蔥綠的草原遼闊而又生氣勃勃。鶯雀嬉鬧,彩蝶飛舞,雁排長空,魚翔池底,虎嘯深山,每一條云消雨停后的彩虹,每一棵崖壁上的青松,每一片紅潤的花瓣都是你的匠心獨遠(yuǎn)。你用孱孱如細(xì)水的聲音,向我訴說山谷的寧靜和幽謐;用輕柔的樹葉發(fā)芽聲向我講述原始森林的古老與神秘;用飛流直下的瀑布之聲描述俊山的秀麗與挺拔。

  是你在創(chuàng)造著一個個美的奇跡,走近你才能尋找到美之所在夕陽西下,去體驗大漠孤煙直,長河落日圓的蕭索與凄涼。云霧繚繞中去領(lǐng)略高山流水,知音無限的愜意,黃昏中去享受那傷漁舟唱晚,滿載而歸的喜悅。

  我喜歡你的美,你與生俱來的氣質(zhì),你浪漫中蘊涵現(xiàn)實,陰柔之風(fēng)中不乏陽剛。嫻靜而活潑,你的一切都是美好的象征。只要你愿意,我愿意用一生的光陰與你對話,傾聽你的心跳——我美麗的春天。

五年級春天作文 11

  窗外傳來布谷鳥婉轉(zhuǎn)清亮的歌聲,我恍然悟到:春天來了!

  我和春天約會去。

  “等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”小區(qū)里、公園里、田野里,各種各樣的花都開了。瞧!田野里金黃的油菜花一朵接著一朵,一片連著一片,就像一片金色的海洋。微風(fēng)拂過,油菜花隨風(fēng)搖擺,翻起了金色的浪花。陣陣清香縈繞在我的身邊,我仿佛置身在了花海當(dāng)中。花香引得蜜蜂“嗡嗡嗡”地來采蜜,蝴蝶在花叢中跳舞嬉戲。眼前的景色,讓我不由得想起了楊萬里的“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”。

  “竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”鴨子們聽到了春的呼喚,率先跳進(jìn)了河中,十分享受地在水中游來游去,時而將自己長長的脖子埋入水里,像是在尋找食物;時而用翅膀拍打著水面,濺起了無數(shù)水花!班编薄编薄毙▲B躲在了繁花綠葉中,呼朋引伴地賣弄著清脆的喉嚨,唱出了婉轉(zhuǎn)的歌曲,和清風(fēng)流水應(yīng)和著。我側(cè)耳傾聽,這是春天譜寫的旋律嗎?

  “沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”春風(fēng)攜著細(xì)雨拂面而來,像牛毛,像細(xì)絲,密密地斜織著。伸手去接,雨絲落在手心,涼涼的,軟軟的,我的心也為之一軟,這是春天的情絲嗎?不然,怎能如此撩動人心。

  “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!惫珗@里孩子們手牽著風(fēng)箏線跑著、笑著。我仰面看去,各式各樣的風(fēng)箏,像一只只自由自在的小鳥在藍(lán)天下飛翔。大人們有的幾個聚在一起聊天;有的拿著手機拍下了孩子們的張張笑臉;還有的陪著孩子一起放風(fēng)箏。公園里歡聲笑語不絕于耳,我在那一張張的笑臉上看到了,看到了快樂的春天。

  春天無處不在,田野里、池塘里、公園里……隨處可見她的身影。她美麗芬芳、朝氣蓬勃,給我?guī)砹藷o限的快樂和希望!

五年級春天作文 12

  冬婆婆悄悄地走了,春姑娘邁著輕盈的腳步來了。

  春天是心靈手巧的織娘。它為大地編織了一件綠色的襯衣,為大樹編織了嫩綠的裙子。大自然似乎都穿上了新衣服。

  春天是神奇的魔法師。枯萎的小草害羞地探出頭來,來到這個美麗的世界;樹木仿佛在一夜間抽出新的綠芽……

  春天是媽媽甜蜜的愛。春雨潤物細(xì)無聲。春雨不像夏雨來得傾盆猛烈,不像秋雨不緊不慢,更不像冬雨冰涼刺骨,春雨細(xì)細(xì)的、軟軟的,像牛毛,像花針,滋潤著大自然萬物,給予無限的愛,讓那嬌嫩的花草樹木快活地成長,讓人們即使漫步雨中,都會感覺愜意和舒服。

  春天是幸福的樂園。小鳥在枝頭歡樂地歌唱,小兔在草地上盡情地奔跑,小魚在池塘中自由自在地游來游去,小朋友在山中漫步,在原野上放風(fēng)箏,感受春天,觸摸春天。

  春天是一只柔軟的手。春風(fēng)暖和,輕輕地吹過草原,吹過山林,吹過我家門前,拂去我們臉上的灰塵。春風(fēng)吹醒了沉睡的大地,一遍又一遍溫柔地?fù)崦?/p>

  春天是一盒五彩繽紛的畫筆。春暖花開,滿山遍野,各不相讓,一朵朵桃花露出粉紅的臉蛋,向我們展開笑臉;杜鵑花開得比火還紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一片火海;油菜花也不甘示弱,一朵朵、一簇簇黃得發(fā)亮,含著淡淡的清香,討人喜愛,吸引著許多小昆蟲圍著它們翩翩起舞。

  我愛春天!愛她萬物復(fù)蘇,愛她生氣勃勃!更愛她充滿希望!我要珍惜時光,在人生的春天里,把根扎深扎實,多鍛煉,多學(xué)習(xí),多積累,才能長成參天大樹,成為頂天立地的男子漢!

五年級春天作文 13

  期待春天,那么春天是什么?春天是那明月清風(fēng),柔媚清朗,在苔痕映照的靜寂林間,清冽纏綿的旋律翩然飄臨,希望伴著歌聲在陽光中冉冉升起。春是那淡雨疏風(fēng),薄霧濃云,籠住水邊清香的蔭影,生命在這朦朧凄迷的氛圍中孕育而生。

  綠,到處是一片綠。綠的草,綠的樹,綠的林,綠的世界?!

  在陽光照耀下的樹林,就像畫卷上翠綠欲流的林海。

  每年我和我的兒時的小伙伴都在期待著的春天,綠色的山坡上開滿了含苞欲放的各色小花,像給山岡鋪上了一塊彩色的絨毯……一只小蝴蝶還在和花兒嬉戲呢!

  這些花散發(fā)出來的芬芳,引來了一個天真的小姑娘,她衣服搭配的很協(xié)調(diào),黃裙藍(lán)帽小紅鞋,乍一看去,就像春天里的小天使。綠葉還流著露似珍珠的雨滴,像是剛下過一場春雨。一滴大水珠包住了小姑娘,飄啊飄啊,飄到了一處風(fēng)景秀麗,環(huán)境幽雅的地方。這里的樹木抽出了新芽,也長出了嫩綠的葉子,幾株高大挺拔的桑樹上面的桑葉已經(jīng)綴滿枝頭。一陣春風(fēng)吹來,柳葉晃動著它那嫩綠的辮子,歌唱著春天的旋律。

  春姑娘穿著綠色的衣裙,悄悄地走在綠色的大地上。春的旋律在春姑娘的腳下響了起來。春以她純樸和自然的氣息,喚起人類生命中的凜然豪氣,讓生命充滿希望。忘卻在經(jīng)受挫折時撕裂般的痛楚,忘卻在孤獨時,寒星跌落冰河般的徹骨凄涼。讓生活的樂譜,永遠(yuǎn)奏著春的旋律:漫天的花謝花飛,難改青春的年少無悔,歲月的春去春來,不變的是年輕的心。

  讓我們一起期待春天,用我們辛勤的汗水為我們的春天帶去誠摯的問候,用我們滿懷激情去期待春天的到來,萬物復(fù)蘇,我們將在春天的懷抱中,揚起生命的風(fēng)帆,手拉著手,在老師的關(guān)懷和指引下,奔向光輝燦爛的明天。

五年級春天作文 14

  我喜歡炎熱的夏天,我喜歡寒冷的冬天,但我更喜歡五彩繽紛的春天。

  春天到了,大地上萬物復(fù)蘇,樹木、青草開始抽出嫩芽。星期天,陽光明媚,我到大自然中去找春天。校園里草坪上的小草悄悄地鉆出地面,東瞧瞧,西看看,一陣春風(fēng)吹過,小草對春風(fēng)點點頭,然后跳起了舞。忽然下起了一場春雨,春雨淅淅瀝瀝,如縷如絲飄落在大地上。小草痛痛快快地洗了個澡,長得更綠了,更快了,沒幾天,草坪上就織出了一張毛茸茸的綠地毯。

  公園里,百花開放。瞧,桃花開滿了枝頭,散發(fā)著淡淡的清香,引來了一只只美麗的蝴蝶,在空中翩翩起舞。路邊的花壇里,鮮花們更是爭奇斗艷,它們有的紅似火,有的粉似霞,有的白如雪……隨著春風(fēng)飄來了各種的芳香。朵朵鮮花好似美麗的花仙子在比美。抬頭仰望著天空,看見了燕子排著隊伍從南飛往北方。忽然聽見“撲通”一聲,我驚慌的看了一看,看見一只只青蛙冬眼醒了,一個接一個的跳進(jìn)湖里。噢,春天真的來了。

  田野里,綠意盎然。小麥綠油油的,玉米像個小士兵似的在站崗,也在調(diào)皮的比誰更美麗。為了想讓麥苗在秋天長得更好,有好的收獲,農(nóng)民伯伯也開始在地里忙碌著了。

  啊,春天,你給大自然帶來了生機,你給人們的心頭涂上了綠色的希望。

五年級春天作文 15

  期中考試成績下來了,我的考試很不盡人意,排名掉了許多。那時正值冬轉(zhuǎn)春的天氣,氣候多變。我不顧父母的阻攔,執(zhí)意要出去溜達(dá)溜達(dá)。

  來到小區(qū)的花園中,灰心喪氣的我看到這一片冰雪消融后的景象:冰雪雖然已經(jīng)消失,可融化下來的雪水卻順著泥土“蜿蜒而去”,流成了一條“泥”的小河。而花園里,往日早早冒芽的小草也不見了蹤影,只留下一片荒涼。我苦笑著的搖了搖頭:這不正與我的心境相符合么?都是凄涼的,都是難受的,都是令人心生悲意的。

  我在花園左顧右盼,因為這花園著實沒有什么好風(fēng)景,即便有幾顆傲然孤立的的青松,也不能驅(qū)趕那幾些荒涼。

  忽然,我瞥見了一朵小花,她是那么的小,怕是世界上最小的花了吧。她生在臺階的夾角處。她那最最細(xì)弱的莖用力支撐著她那淡黃色的幾葉花瓣。她的根用力的抓住臺階,如果這是在平常,恐怕不會有什么奇怪的,可這正是一個多雨的季節(jié)啊,前幾天剛剛下過好幾場暴雨,有時還伴有強風(fēng)與大雪,她都抵抗住了么?她都存活了下來了么?回答是顯而易見的——沒錯,她活了下來!

  我愣了,小花如此堅強!她都能抵抗住那接連不斷的暴雨;那強中之強的大風(fēng);跟那百年不遇的鵝毛大雪。那么,我這點挫折,根本不算什么呀,她受到的,是生命的威脅。而我呢?不過是幾老師的生氣與同學(xué)們的不解,僅此而已。比起小花,我豈不是太脆弱了么?僅僅為這一點點的“冬天”,就變得愁苦,寡悶了?

  我的心豁然開朗了起來,是呀,只要有一點點的堅強,不就可以由“冬天”轉(zhuǎn)變到“春天”了么?其實,由冬到春,只是一個過渡,就看你敢不敢,有沒有勇氣去渡過那條河呀!

  春,來了。春,真的來了!

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