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我的夢(mèng)五年級(jí)作文

時(shí)間:2022-11-04 08:53:41 五年級(jí) 我要投稿

我的夢(mèng)五年級(jí)作文

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的我的夢(mèng)五年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我的夢(mèng)五年級(jí)作文

我的夢(mèng)五年級(jí)作文1

  你們知道我是誰嗎?我就是大名鼎鼎的月亮超級(jí)迷——左悟欣。每當(dāng)皓月當(dāng)空時(shí),我總是仰望著浩瀚的星空和月亮幻想,我要親自登上月球做第二個(gè)劉洋,并且要讓月球的環(huán)境改變,人類可以在上面居住。

  一天中午,爸爸媽媽都不在家。我躺在床上看一本關(guān)于月亮的書,上面介紹說月球凹凸不平,是個(gè)大疤臉,而且沒有地表生物,沒有引力,人類無法在上面生存......看著看著我失望的睡著了。

  “叮鈴鈴”一陣鈴聲吵醒了我,睜眼一看我在一個(gè)陌生的環(huán)境里!我定睛看見有一個(gè)熟悉的身影坐在我身旁。“欣兒,你醒了?”一個(gè)慈祥中透著嚴(yán)厲而且又親切的聲音在我耳旁響起,這不就是爺爺?shù)穆曇魡?“爺爺,真?是你嗎?”我激動(dòng)得問。“是我!是我!如假包換!呵呵!”爺爺?shù)氖置业谋亲樱实卣f。我開心地?fù)е鵂敔數(shù)牟弊雍闷娴貑枺骸盃敔,這是哪兒呀?”“傻孩子,這就是你一直想來的地方——月球!薄斑@好美啊!”“爺爺,空中飛來飛去的那是什么?”“那是交通工具,卡通式的是幼兒飛機(jī),飛碟式的是小學(xué)生飛機(jī),至于初中生、高中生嘛,他們根據(jù)自己的愛好來設(shè)計(jì)!薄巴,這里真好”!“爺爺,為什么我踩不到這些小草!拔腋嬖V你吧!為了解決人類在月球上失重的問題,在月球上的中央裝置了一個(gè)平衡感覺器。為了不讓你們這些小淘氣踩小草,又將設(shè)置為有草坪的地方懸浮20公分......現(xiàn)在還要在月球仿照地球的模式制造臭氧層等等!薄罢麄(gè)月球的綠化保護(hù)措施都是這樣的,等到綠化景觀全部完成的時(shí)候,你再看,奇花異草,都可以在月球上看到的!薄芭!”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  “哪是什么呀?”我指著空中懸浮的酷似水立方和酷似鳥巢的物體說,“那是在這里居住的人們學(xué)習(xí)和科研的地方,是根據(jù)零八年奧運(yùn)會(huì)的水立方建造的。大家還是很眷戀地球的生活,如果不是人類過度的砍伐、開采、大辦工廠、污水、廢氣......把地球生態(tài)平衡破壞了,咱們不至于移民到月球上來!睜敔敵林氐貒@了口氣!澳沁@里的垃圾是如何處理的呢?”“月球上,幾乎沒有垃圾,所有的垃圾都被回收利用了,生活也多元化,利用月球的特殊磁場(chǎng)通訊和生活,你太小了,還不懂!”爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的說!澳俏铱梢宰∵@里嗎?”“當(dāng)然可以!”

  “欣欣,這孩子干嘛呢!睡個(gè)午覺還傻笑著,快起來,我們要去你小姨家。”媽媽一陣叫聲把我吵醒來。我希望這個(gè)夢(mèng)永遠(yuǎn)不醒,我希望這個(gè)夢(mèng)成真,我的登月夢(mèng),我永遠(yuǎn)的登月夢(mèng),人類的登月夢(mèng)!

我的夢(mèng)五年級(jí)作文2

  “我的未來不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng)……”這首《我的未來不是夢(mèng)》鼓勵(lì)了多少失去希望的人們,重新站立起來。

  每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,而對(duì)有些人他們只當(dāng)作是一場(chǎng)夢(mèng)境,是遙不可及的。

  例如,世界上有很多都是從出生就注定是聾啞的人,他們從到達(dá)這個(gè)世界上,聽不到鳥的歌唱,聽不到溪水的伴奏,聽不到孩子們爽朗的歡笑。而自己看到很開心,想和他們一起,玩但是自己又表達(dá)不出自己的情感,想到這里,他們又跌到了深淵。

  他們通過想象,想象自己有一天可以和別的同學(xué)說話,能聽到?jīng)]有聽到的,但卻只能夠想象。

  有一個(gè)老師在網(wǎng)上看到了他們,她很同情他們,她自愿教他們學(xué)習(xí),雖然他們已經(jīng)不抱有什么希望,但是他們還是去了。老師教給了他們一些手語(yǔ)可以用手語(yǔ)交談,他們重拾起了一份希望。

  有一次老師無意間聽到了《我的.未來不是夢(mèng)》這首歌,她想:如果我把這首歌用手語(yǔ)交給他們,他們會(huì)不會(huì)更加充滿希望,心動(dòng)不如行動(dòng)。第二天上課時(shí),她就把這首歌用手語(yǔ)教給了他們,他們“聽”到后十分開心,他們每個(gè)人都很十分認(rèn)真的學(xué)習(xí),老師也感到高興。她想:也不能一直用手語(yǔ)交談,我必須想個(gè)辦法。

  突然有一天,老師在與她的好朋友在一起對(duì)話,因?yàn)樗呐笥训穆曇艉苄,只能通過口型來分辨。想到這里,她高興得跳了起來,嚇壞了她的朋友。老師笑著笑著就走了,那個(gè)朋友叫她,她都沒聽見。

  她把口語(yǔ)交給了那些聾啞的孩子,那些聾啞的孩子都非常聽話,他們都認(rèn)為他們的老師就像一抹陽(yáng)光,照亮他們黑暗的地方指引他們。

  經(jīng)過了兩三年的時(shí)間,那些聾啞的孩子,經(jīng)過了長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的努力,他們終于能夠開口說話了,雖然很不順利,但是他們已經(jīng)知足了。他們開始開口能說出話的時(shí)候,老師已經(jīng)潸然淚下了。他們把老師包在中間大哭了起來。有高興的淚,有感動(dòng)的淚,有成功的淚。

  他們把未來的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí),不要把夢(mèng)想當(dāng)作一切遙不可及的夢(mèng),只要肯付出,堅(jiān)持不懈的努力,就能把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),就像那首歌一樣“我的未來不是夢(mèng)”。

我的夢(mèng)五年級(jí)作文3

  我,有一個(gè)夢(mèng)想:在那未來,做一名漫畫家。因?yàn)槁嫞軐⑽規(guī)щx現(xiàn)實(shí),到我心中棉花橋的那頭,那神秘的,深不可測(cè)的幻想世界;因?yàn)槁,能承載我滿滿的愛與真誠(chéng),并將愛與真誠(chéng)盡情揮灑。

  假如我成了漫畫家,我一定要去四處行走尋找我的靈感。除了走遍祖國(guó)的山山水水,我還 要走遍世界各地。我一定會(huì)去巴黎,看那華麗麗的時(shí)裝,尋找時(shí)裝設(shè)計(jì)的靈感,為我漫畫中人物設(shè)計(jì)出合適的時(shí)裝;我一定會(huì)去美國(guó),感受一下美國(guó)的迪斯尼,也要去尋訪一下超人、蜘蛛俠、蝙蝠俠等英雄的家鄉(xiāng),探訪一下他們的英雄事跡;我一定會(huì)去英國(guó),看看社會(huì)風(fēng)情,學(xué)習(xí)他們漫畫中的幽默含蓄;我一定要去漫畫大國(guó)——日本,經(jīng)歷了“玩具時(shí)代”、 “清除時(shí)代”、 “點(diǎn)心時(shí)代”、 “主食時(shí)代”、 “空氣時(shí)代”、 “記號(hào)時(shí)代”這六個(gè)時(shí)代的日本漫畫,已經(jīng)享有絕對(duì)的全球第一地位,日本這個(gè)漫畫強(qiáng)國(guó),更是我要去取經(jīng)、學(xué)習(xí)的地方……走了各個(gè)地方,看了各地的風(fēng)土人情,學(xué)習(xí)了各地的漫畫特長(zhǎng),我的靈感會(huì)大大增加,我的技藝也會(huì)大大提高,我將用我的神奇畫筆,將它揮灑到每個(gè)角落,一點(diǎn)一滴都不放過。

  假如我成了漫畫家,我會(huì)給伙伴們的小說繪上插圖,配上美輪美奐的漫畫,讓看小說的孩子們,在沉浸在小說境界的同時(shí),也能欣賞到精美絕倫的漫畫,更能結(jié)合配圖漫畫的內(nèi)容更好地將自己融入到小說情景中去……

  假如我成了漫畫家,我會(huì)用我的愛與真誠(chéng),繪出我的漫畫集,讓不喜歡漫畫的孩子愛上漫畫,喜歡漫畫的.孩子更愛漫畫,讓大家在繁重的課業(yè)之余,疲憊的身心能夠得以放松,壓抑的心靈可以得到漫畫的撫慰,悲傷的心受到漫畫的牽引,讓疲倦煙消云散,讓心靈得到放松,讓那悲傷無處遁形,將自己沉浸在漫畫世界中,渾然忘我……

  假如我成了漫畫家,我會(huì)四處奔波做慈善,讓貧困山區(qū)的孩子們得到他們夢(mèng)寐以求的精神食糧。讓平時(shí)難以接觸到漫畫甚至?xí)暮⒆觽儯屗麄円材芸吹侥且槐颈緝?nèi)容豐富的漫畫集小說集,讓他們好好感受漫畫帶來的樂趣,感悟生活的幸福真諦。看著那一張張稚嫩可愛的臉,望著那一副副如饑似渴的表情,我暗暗下定決心:我要讓他們不再缺書看,我讓讓他們不再缺少精神食糧。想象著他們捧著書籍愛不釋手的模樣,我開心并滿足地笑著……

  這就是我的漫畫夢(mèng),我不想和其他漫畫家如出一轍,我就是我,我要有我自己的漫畫風(fēng)格,我要讓我的漫畫遍布全國(guó)各地甚至世界各地,我更要將愛與真誠(chéng)融入到我的漫畫生涯中,揮灑到孩子們心靈的每個(gè)角落!

我的夢(mèng)五年級(jí)作文4

  今天是星期天,陽(yáng)光明媚,空氣也顯得格外的干凈,清爽。我和爸爸媽媽早在前幾日就約定今天要去參觀袍江汽車展,因?yàn)槲姨貏e喜歡汽車,他們也知道我一直在做汽車夢(mèng),對(duì)于汽車,我自信我比他們懂的更多。

  一早醒來,我立馬換上睡褲,用極快的速度沖向衛(wèi)生間洗臉?biāo)⒀,然后又以同樣極快的速度跑回房間,但是過于興奮了,我一不小心腳下一滑,來了個(gè)四腳朝天,“啊!”我大叫一聲,真是痛死我了,我躺在地板上半天沒有緩過來。但是,我是個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)又很勇敢的小伙子,我艱難地從地板上爬了起來,擦干眼淚,回房間換好了衣褲,我把自己打扮的格外的帥。這個(gè)時(shí)候,奶奶在樓下已經(jīng)準(zhǔn)備好了豐盛的早餐,我美美的飽餐了一頓之后,就急切的等著媽媽和妹妹下樓了。此時(shí)的我,人雖在還在家里,但心已經(jīng)飛向車展了。

  就這樣大約半小時(shí)后,我們一家四個(gè)人終于可以出發(fā)去袍江了,一路上我不停地催促著爸爸開快點(diǎn),仿佛車會(huì)被人家看光似的。20分鐘后,我們終于到達(dá)了車展現(xiàn)場(chǎng)。那場(chǎng)面很讓我震撼,透過車窗一眼望去,全是車,各種各樣的車,展館外搭了好多臨時(shí)的展棚,當(dāng)我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)外面的展棚里展出的車都是一些中低檔的國(guó)產(chǎn)汽車品牌,像比亞迪、眾泰、金杯、吉利、東風(fēng)……,當(dāng)然這些汽車也還是有很多人去買的,據(jù)說現(xiàn)在很多人選擇國(guó)產(chǎn)汽車呢,畢竟隨著我們中國(guó)汽車生產(chǎn)水平的提高,很多國(guó)產(chǎn)車的性能、外觀和進(jìn)口車的.差距已經(jīng)越來越小了,關(guān)鍵是國(guó)產(chǎn)車的價(jià)格比較便宜,可以說性價(jià)比是很高的。

  此次車展室內(nèi)展館有兩個(gè),一些國(guó)際知名汽車品牌都是在室內(nèi)展出,像奔馳、寶馬、雷克薩斯、陸虎、林肯等,他們都把最新和最熱銷的車型展出來了,看得我眼花繚亂,極大豐富了我的汽車知識(shí)。當(dāng)然,我也有些小失望,因?yàn)槲覜]有看到超跑,像法拉利和蘭博基尼這種超跑車一輛都沒有來展出。不過,我在第二個(gè)展館里居然發(fā)現(xiàn)了一輛我極度喜愛的進(jìn)口福特野馬跑車,這車我以前只在手機(jī)里和馬路上遠(yuǎn)距離看到過,如此近距離的還是第一次,我差點(diǎn)尖叫出來,在征得銷售姐姐的同意之下,我終于坐進(jìn)了駕駛座,摸著方向盤,好好的體驗(yàn)了一番,仿佛我就是這車的主人。只可惜我還小,還沒有駕照,否則真想去試駕一下啊。真希望自己能快快長(zhǎng)大,努力工作,努力賺錢,買一輛真正屬于自己的野馬跑車。

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間就快12點(diǎn)了,奇怪的是我居然一點(diǎn)兒也沒有覺得肚子餓,要不是妹妹吵著要吃飯,我還想繼續(xù)做我的汽車夢(mèng)呢。

我的夢(mèng)五年級(jí)作文5

  11月17日一個(gè)普通的夜晚,我們一家剛吃好晚飯,正在看新聞。突然看到了播放神八的電視鏡頭,我饒有興致地觀看電視播放的每個(gè)錄制畫面。

  “今天19時(shí)32分神舟八號(hào)飛船返回艙降落在內(nèi)蒙古四子王旗主著陸場(chǎng)。這標(biāo)志著“天宮一號(hào)”與“神舟八號(hào)”交會(huì)對(duì)接任務(wù)圓滿成功。中國(guó)成為繼美國(guó)、俄國(guó)后,第三個(gè)獨(dú)立完全掌握空間自動(dòng)交會(huì)對(duì)接技術(shù)的國(guó)家……”

  看完報(bào)道,我熱血沸騰,腦海里不時(shí)回想剛才的畫面,想象著未來的宇宙生活。

  入夜,星星在神秘的夜空眨著眼睛,我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)!艾F(xiàn)在是見證歷史的一刻,金嘉寧小姐成為首批中國(guó)空間站的工作人員,我高興得不知所措。我和親朋好友一一揮手告別,走進(jìn)了飛船艙內(nèi)。片刻,飛船艙內(nèi)一個(gè)甜美的.聲音響起起來“請(qǐng)系好安全帶,火箭即將起飛!蔽覄傁岛冒踩珟,坐在特制的太空椅上,就聽見外面在喊倒計(jì)時(shí)“五、四、三、二、一,點(diǎn)火,發(fā)射”!稗Z”一聲巨響火箭飛快地騰空離開地面。升入天空后,控制臺(tái)一個(gè)問題接著一個(gè)問題地下達(dá)指令:“火箭送入正確軌道了嗎”“火箭安全嗎”“前方有太空垃圾嗎”等等。飛船艙內(nèi)幾個(gè)機(jī)器人在我的指揮下有條不紊地進(jìn)行各項(xiàng)工作。幾分鐘后,一個(gè)甜美的聲音響起:“目標(biāo)接近,三分鐘到達(dá)中國(guó)空間站!”我起身,透過防輻射太空玻璃向外望。

  “哇”我忍不住驚呼起來。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,那是一種撼動(dòng)人心的美麗,無法用筆墨形容。一艘巨大的銀白色戰(zhàn)船漂浮在太空中,并且離我們?cè)絹碓浇。?zhàn)船上方有一面鮮艷的五星紅旗,無風(fēng)自動(dòng)。下方有一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)輪,正緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)以產(chǎn)生人造引力。船身鑲嵌著巨大的鏡子,將太陽(yáng)光會(huì)聚到鍋爐管道上,產(chǎn)生蒸汽,驅(qū)動(dòng)蒸汽發(fā)動(dòng)機(jī),以提供電能……看著它,我有一種莫名的悸動(dòng),一種陌生的熟悉感傳遍全身,覺得冥冥中我已和它相識(shí)了千年,那里就是我的歸屬……

  “起床,小懶蟲,太陽(yáng)都曬到屁股了”我揉揉眼睛,從夢(mèng)中醒來,沮喪地發(fā)現(xiàn)自己還是那個(gè)小身板。唉!原來只是個(gè)夢(mèng),一個(gè)我與太空的夢(mèng)。我想:只要我努力學(xué)習(xí),這個(gè)夢(mèng)就一定能實(shí)現(xiàn)。

我的夢(mèng)五年級(jí)作文6

  有一首歌唱道:“小小少年,沒有煩惱,無憂無慮,心情好……而當(dāng)今社會(huì)的小小少年卻煩惱多多。在暑假時(shí)要寫一大堆作業(yè),睡懶覺睡得正香時(shí)卻被媽媽喊醒去補(bǔ)習(xí),好不容易出去玩一趟卻要坐幾個(gè)小時(shí)的汽車。你說當(dāng)今社會(huì),我們小小少年煩惱多不多?如果我有了哆啦a夢(mèng)的話,這些煩惱就可以統(tǒng)統(tǒng)解決了。

  如果我有了哆啦a夢(mèng)的話,學(xué)習(xí)上的煩惱我就可以解決了。有一次,英語(yǔ)老師讓我們背誦第一部分上的兩篇小短文,朗讀第一部分上剩下兩篇小短文,聽到這個(gè)作業(yè),全班議論紛紛。有的說:“這么長(zhǎng),回家肯定要讀背幾小時(shí)了。”有的說:“這個(gè)簡(jiǎn)直是不可能完成的任務(wù)!边有的說:“啊!這么長(zhǎng)要花費(fèi)多少時(shí)間和精力啊!崩蠋熣f:“下節(jié)課我來檢查,如果誰讀背不出的話,就要留下來,直到讀背完為止。”回家后,我背呀背,可怎么也背不出來,那時(shí),我在想“如果我有個(gè)哆啦a夢(mèng)就好了!蔽矣玫谰摺坝洃浢姘眮韼椭易x背這四篇小短文。這樣,學(xué)習(xí)上的煩惱我就可以解決了。

  如果我有了哆啦a夢(mèng)的話,生活上的煩惱我就可以解決了。我是個(gè)愛賴床的小男孩。夏天的早晨,我起床后,眨巴眨巴著眼睛,好像瞌睡蟲還趴在我的身上。冬天的早晨,我窩在被子里,不肯出來,不是媽媽喊,我還賴在床上不起來。那時(shí),我在想“如果我有哆啦a夢(mèng)的話就好了!蔽矣玫谰摺皶r(shí)間幫浦”讓時(shí)間暫停,讓我多睡一會(huì)。這樣,生活上的煩惱我就可以解決了。

  如果我有了哆啦a夢(mèng)的'話,旅行上的煩惱我就可以解決了。有一次,我和同學(xué)徐笑天、李楊翀一起去青島、日照游玩。早上六點(diǎn)鐘時(shí)出發(fā),一直到下午兩點(diǎn)多鐘才到達(dá),時(shí)隔八個(gè)小時(shí),晚上又坐兩個(gè)多小時(shí)回賓館。這一天把我的期待給撲滅了。剩下兩天幾乎都是在汽車上度過的,使得我身心疲憊。那時(shí),我在想“如果我有哆啦a夢(mèng)的話就好了!蔽矣玫谰摺叭我忾T”去世界各地游玩。我對(duì)“任意門”說:“我要去拉薩布達(dá)拉宮!闭f完門的另一邊就是拉薩布達(dá)拉宮了。我又對(duì)“任意門”說:“我要去上海東方明珠塔!闭f完門的另一邊就變成了上海東方明珠塔。我接著對(duì)“任意門”說:“我要去北京天安門,我要去迪拜哈利法塔,我要去倫敦泰晤士河……說完這些地方都會(huì)出現(xiàn)在門的另一邊了。這樣,旅行上的煩惱我就可以解決了。

  雖然世界上沒有哆啦a夢(mèng)解決我們的煩惱,但是我相信有些煩惱是可以靠辛勤的汗水和實(shí)際行動(dòng)來解決的。

我的夢(mèng)五年級(jí)作文7

  前不久學(xué)習(xí)了《通往廣場(chǎng)的路不止條》這篇課文,恍惚間,我似乎也看到了條時(shí)裝的河流,源源不斷地從我的時(shí)裝店里流向了世界各地。

  媽媽總說我長(zhǎng)得太急,再長(zhǎng)高恐怕與高跟鞋無緣了。其實(shí),我從來不為自己的身高而糾結(jié),T臺(tái)上的模特哪個(gè)不是高挑的身材,她們不是照樣穿上高跟鞋,凌波微步,看上去婀娜多姿,多美。∶看坞娨暽献咝愕墓(jié)目,舞臺(tái)上那件件風(fēng)格迥異的服裝,總是吸引著我的眼球,亂花漸欲迷人眼!外婆說:“這么妖艷,難看死了!”我理直氣壯地反駁:“這叫藝術(shù),懂嗎?”外婆就只會(huì)罵我“小鬼精”。癡癡地坐在電視機(jī)前,驚訝設(shè)計(jì)師們的.獨(dú)具匠心,可以設(shè)計(jì)出如此高大上的服裝,真羨慕模特,可以換上套又套漂亮的服裝,光芒四射。那時(shí),粒夢(mèng)想的種子便已經(jīng)在我心中悄然萌芽——我要做名服裝設(shè)計(jì)師!當(dāng)然,我也是打著如意算盤的,除了給模特設(shè)計(jì)服裝外,還 可以為自己量身定做,充分發(fā)揮我身高的優(yōu)勢(shì),不是舉兩得,想想做夢(mèng)也會(huì)笑!

  如今,我已是枚大女孩,從來不覺得自己想法的幼稚,也未曾動(dòng)搖過。我知道,未來的路很遙遠(yuǎn),遙遠(yuǎn)的沒有形狀,但我會(huì)走好屬于自己人生的每個(gè)階段,腳踏實(shí)地,步步地向目標(biāo)靠攏。當(dāng)然,現(xiàn)在最關(guān)鍵的是學(xué)習(xí),只有打好扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),才能為以后的坦途輔好基石。平時(shí)喜歡畫畫的我,閑暇時(shí)候,勾畫著唐裝、旗袍、韓版、公主裙……涂鴉著屬于我心中的服裝夢(mèng)。學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng),我選擇了小小繡娘,當(dāng)名設(shè)計(jì)師針線活肯定是不可少的,瞧我想得多周到!家里,媽媽訂購(gòu)的雜志《女友》、《時(shí)尚》,常常都是媽媽沒看完,我已先睹為快,了解到些國(guó)際名牌,香奈兒、范思哲、紀(jì)梵希等,還 有時(shí)尚之都——法國(guó)巴黎,突然覺得世界好大。怪不得老師說只讀語(yǔ)文書,會(huì)嚴(yán)重營(yíng)養(yǎng)不良。當(dāng)然,這些愛好,從不與學(xué)習(xí)沖突,這樣就會(huì)有屬于自己的周末,躲在自己的空間,個(gè)人簡(jiǎn)單地豐富著,任手中的畫筆流瀉。

  也許從稚嫩的雙手開始涂鴉的時(shí)候起,我就認(rèn)定這個(gè)夢(mèng)想,義無反顧地去追逐,讓它成為現(xiàn)實(shí),很喜歡冰心奶奶的句話“成功之花,人們只驚羨它現(xiàn)實(shí)的明艷,卻不知它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水,灑遍了犧牲的血雨!蔽蚁耄热贿x擇了遠(yuǎn)方,便只管風(fēng)雨兼程!

我的夢(mèng)五年級(jí)作文8

  哇哦!那個(gè)人是我嗎?我的樣子,我的衣服,還有下面那么多的觀眾。我是......站在華麗的舞臺(tái)里嗎,這一切,不就是我日思夜想,一直想要得到的嗎?

  她的一舉一動(dòng),她在唱歌嗎?沒錯(cuò),她正在做著她喜歡,向往的事,看她臉上洋溢的微笑,多么滿足,那個(gè)久違的微笑。她好久都沒有這么開心的笑過了,升入初三,每個(gè)人都把自己要求的異常嚴(yán)格,不帶一絲松懈。全班同學(xué)一起伏桌寫作業(yè),每個(gè)人都是那樣的害怕被別的同學(xué)給反超。用一句話說,她們是在用盡全力,拼了命的應(yīng)付各種作業(yè)和緊張的學(xué)習(xí)氣氛。所有的時(shí)間都被沒有完成的作業(yè)占滿了,同學(xué)們都毫不留情地把自己的幼稚,倔強(qiáng),愛好,脾氣拋之腦后。很多人不想放棄,仍在堅(jiān)持,但是為了明年六月份的那場(chǎng)中招考試,我們?cè)俨磺樵敢驳萌掏锤類郯 ?/p>

  她也和別人一樣,放棄了每天聽歌的時(shí)間,用來做那些做不完的作業(yè)?凑诔璧乃,她好開心。很早以前她就愛上了音樂那此起彼伏的旋律。音樂就像是一杯清茶,她口渴難耐時(shí)能給她解渴消氣;就像一位心理老師,通過它語(yǔ)重心長(zhǎng)的歌詞能讓她消除心中的煩惱。她愛音樂,喜歡歌詞中夾雜著的那種復(fù)雜的情緒。心情再壞,能博她一笑的,只有簡(jiǎn)單的幾句歌詞。

  或許她給予音樂得那份感情無人能懂,但她不后悔她愛上音樂。她清楚的明白,音樂已經(jīng)走進(jìn)她的生活了,她已經(jīng)離不開那短短幾分鐘的旋律了,再喜歡,不是她現(xiàn)在要做的事她終究要放棄。初三的生活讓人窒息,學(xué)習(xí)的氣氛也緊張的不行。她比須先放下那分喜歡,埋藏在內(nèi)心深處。三年級(jí)上完,中招考進(jìn)高中了,在把這份喜歡給曬出來。她放下了,開始轉(zhuǎn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),成績(jī)不好的她所付出的必須是比別人多幾倍的,因?yàn)橹挥羞@樣她才不會(huì)讓家長(zhǎng)們失望,才能順順利利的.靠近高中。她,正在努力,再累也沒有一絲怨言。因?yàn)樗宄,辛苦一年最后換回的是她將來半輩子的生活,是家人的期望。

  那個(gè)唱歌的我,你唱吧。只有你開心了才能認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),只有你開心了才能擁有更美好的未來,然后去實(shí)現(xiàn)你真正的夢(mèng)想。

  “喂,快醒醒,上課了!

  “哦,那個(gè)美好的音樂夢(mèng)何時(shí)才能實(shí)現(xiàn)?”

我的夢(mèng)五年級(jí)作文9

  我的夢(mèng)想是帶著我的長(zhǎng)笛上臺(tái)表演,那些大哥哥大姐姐們?cè)谂_(tái)上吹奏著好聽的樂曲,我聽著真是羨慕他們。

  爸爸說要想上臺(tái)表演就得不分晝夜的練習(xí),不管是白天還 是黑夜,我想需要這么辛苦啊,但是轉(zhuǎn)念一想為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,辛苦也是值得的。在練習(xí)的時(shí)候爸爸媽媽說吹奏的時(shí)候準(zhǔn)備速度要快,指法轉(zhuǎn)換也要迅速,這樣吹的時(shí)候才能吹的好聽點(diǎn),去上長(zhǎng)笛課的時(shí)候,老師也是這么說的。為了加強(qiáng)音準(zhǔn),老師還 給我們發(fā)了一個(gè)和收音機(jī)相似的.東西,老師說那叫調(diào)音器。如果吹奏的時(shí)候調(diào)音器上顯示的燈是綠色的那么音就吹對(duì)了,如果調(diào)音器上顯示的燈是紅色的那就是音吹的不準(zhǔn),要么高了,要么低了。老師讓我們練習(xí)標(biāo)準(zhǔn)音“西”,如果把“西”吹對(duì)了,盡量讓綠燈顯示的時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn),那就表示成功了。

  法國(guó)民歌《月光》,里面由三個(gè)音組成,這是我們學(xué)的第一首曲子。老師剛開始的時(shí)候,是讓我們齊吹,慢慢地,老師要求我們一個(gè)一個(gè)單獨(dú)吹奏。就快要輪到我了,我很緊張,怕我吹不好,可是就在我快要放棄的時(shí)候,心里浮現(xiàn)出爸爸媽媽對(duì)我說過的話“不要放棄,加油哦!”心中頓時(shí)鼓起了勇氣……下課了,我回家吹奏了兩遍曲子,有幾個(gè)音我不太吹得響,在我沮喪的時(shí)候,心里又出現(xiàn)了爸爸媽媽鼓勵(lì)我的那句話,仿佛這句鼓勵(lì)的話已經(jīng)長(zhǎng)在了我的心里,在我膽怯不敢吹奏給我的小伙伴和家人們聽的時(shí)候,在我每次吹奏累的想放棄的時(shí)候,隨時(shí)給我勇氣和力量。

  為了讓我吹奏練習(xí)時(shí)可以靜心,于是爸爸媽媽教我做瑜伽,讓我呼氣盡量長(zhǎng)一點(diǎn),我將老師告訴我們的話也告訴了他們,就是先深呼吸再吐氣,最好吐氣吐的長(zhǎng)一點(diǎn),爸爸告訴我道理是一樣的,并且細(xì)細(xì)地教我。這時(shí)我想起來,老師說吹奏時(shí)樂器要擺好,身體要站的正、站的直,還 要注意口型,于是我站了一會(huì)試試,覺得手好酸,整個(gè)人都快倒下來了,不過為了我的夢(mèng)想,我又咬牙堅(jiān)持著。雖然我現(xiàn)在吹奏的還 不好,但是我也能感覺到自己一天天在進(jìn)步中,真是叫人高興!

  夢(mèng)想在招手,追逐夢(mèng)想的路很長(zhǎng),也許我無法實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,但是我知道,我絕不能放棄。因?yàn)槿绻曳艞壛,那么就連看舞臺(tái)的份都沒了,夢(mèng)想就變成了夢(mèng)和想。我堅(jiān)信,帶著爸爸媽媽的那份鼓勵(lì),我一定能吹好我的夢(mèng)想,一定一定!

我的夢(mèng)五年級(jí)作文10

  媽媽常說:我生在福中不知福,我們這一代人擁有的,有好多東西他們那個(gè)年代都沒有,我趕上了一個(gè)美好的時(shí)代,國(guó)家很多優(yōu)惠政策的出臺(tái),義務(wù)教育的普及,互聯(lián)網(wǎng)高科技的發(fā)展,衣食住行等全方位的提升,多么幸福!

  可是,我卻覺得恰好相反,因?yàn)閲?guó)家的高等教育過多的學(xué)習(xí)壓力使我們喘不過氣。

  因?yàn)殡娔X游戲的出現(xiàn),使不少青年沉迷于此;因?yàn)槭謾C(jī)出現(xiàn),使不少大人變成了低頭族,甚至在行走的路上還在關(guān)注著手機(jī),導(dǎo)致多少意外的出現(xiàn),付出了慘重的代價(jià)!

  雖然,我知道過多的學(xué)習(xí)壓力,是為了讓我們擁有美好的未來和人生,手機(jī)和電腦雖然會(huì)帶來副面的影響,但是,也幫助了我們能查詢到更多書本上沒有的知識(shí),所以,正確的使用手機(jī)和電腦還是有益處的。

  小時(shí)候,常聽媽媽對(duì)我陳述她的童年,在大院里,小伙伴成群結(jié)隊(duì)的在做游戲;草里抓螳螂、灌蛐蛐;樹上抓知了;晚上在高高的電線桿下抓七彩蟲;河里抓魚蝦……多么令人羨慕!

  其中,我記憶最為深刻的就是媽媽野外踏春的那一段:那是學(xué)校組織的一次春游活動(dòng),媽媽她們途步從學(xué)校走到鎮(zhèn)外的塘來水庫(kù),在山下分好小組。

  大家開始分配好各人攜帶上山的物品,紛紛的往山上出發(fā),我的媽媽分到了負(fù)責(zé)拿米及雞蛋,媽媽抬著大大的鍋,把雞蛋放在米里面艱難的往上爬。

  突然一只小飛蟲飛撞到了媽媽的眼睛,媽媽空出手一拍,天啊,一鍋米就這樣倒在了土坡上,雞蛋爛的爛,還有幾個(gè)滾下了山。

  可是大家卻開心的笑了,不但沒有埋怨媽媽,反而跑過來幫媽媽捧起山坡上的米,大家說洗洗還可以吃的.,不要浪費(fèi),我感覺媽媽的同學(xué)真是好,那個(gè)年代的人真的很團(tuán)結(jié)和友善。

  再想想我們現(xiàn)在的春游,交了個(gè)幾百元錢,背個(gè)書包,帶上手機(jī),裝了滿書包吃的,身上還帶著錢,下了車后,就在旅游景點(diǎn)隨便走走,然后拍幾張照片,大家又變成了低頭族的一員。

  同學(xué)們!難道你們的父母交錢給學(xué)校,讓你們來春游,是為了讓你們來玩手機(jī)嗎?他們只是想讓你們多感受一下大自然的美麗。

  所以,大人放下手中的手機(jī),多看看孩子,關(guān)注孩子,他們已經(jīng)在不知不沉中長(zhǎng)大了;同學(xué)們也離開手機(jī)和電腦游戲吧,去看看美好的自然環(huán)境,感受一下我們快樂的童年,不要被游戲掌握您的未來。

  記住,你們的未來在自己的手上,你們的未來是屬于自己的!

  所以,我的夢(mèng)想就是,讓所有人都脫離手機(jī)和電腦的掌控,不要做電子產(chǎn)品的奴隸,利用自己學(xué)到的知識(shí),富國(guó)興邦,改造世界,做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人才!

我的夢(mèng)五年級(jí)作文11

  一天晚上,我捧著一本有關(guān)仙女的書坐在課桌前,津津有味地看著;孟胛沂且晃粴赓|(zhì)優(yōu)雅的仙女,穿著水晶鞋,手持魔仙棒,幫著人們做事。漸漸地我睡著了……

  當(dāng)我醒來后,發(fā)現(xiàn)我躺在一間公主般的屋子里,旁邊站著幾個(gè)女仆。她們?yōu)槲掖┖眯盐艺?qǐng)到梳妝臺(tái)前,有的給我梳頭;有的為我打洗臉?biāo);有的為我挑選漂亮的仙女衣。這時(shí)我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,不停地問自己,這是真的嗎?

  當(dāng)我梳洗完畢時(shí),一位仆人走進(jìn)我的房間,對(duì)我說:“主人,請(qǐng)隨我來!闭f罷,他便領(lǐng)我到了殿堂!巴!好大好美!”四周是金子做的墻壁,閃閃發(fā)光,六根金色大柱支撐著蓬蓽生輝的殿堂,上面雕刻著精美的圖案,有雙龍戲珠,龍鳳呈祥:還有那鮮艷的花朵,如嬌貴的牡丹,火紅的`玫瑰……

  這時(shí)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺走過來,對(duì)我說:“你終于來了!”“我嗎?”我有點(diǎn)疑惑不解。“是呀,孩子。”老爺爺說:“這幾年,人間被邪惡的水妖占領(lǐng),現(xiàn)在的人間好比是地獄!薄霸趺磿(huì)這樣?”我問!拔乙膊恢,我只能給你一個(gè)答案:這樣下去,人類就會(huì)滅亡!薄澳窃趺崔k?”就要讓你去解救他們!“我?”“嗯……就是你!”“好吧!”說完,我便乘著七彩云來到人間。一看慘不忍睹!人們的尸體橫七豎八的擺著,還有幾個(gè)小妖正要吧那群人們也趕盡殺絕。

  “住手!”我大喊一聲。便施了個(gè)石頭魔法,讓那群小妖變成了石頭。人們不住地向我道謝,感謝我對(duì)他們的救命之恩。正在這時(shí),真正的敵人飛來了,原來是水妖魔頭。那魔頭長(zhǎng)了兩個(gè)頭,四只手,八只腳,渾身上下全是眼睛。只聽水妖說:“小小仙女,竟敢如此膽大妄為,吃了雄心豹子膽。敢在我的地盤上撒野,是不是活的不耐煩了!蔽艺郎(zhǔn)備打水妖一頓。一位阿姨拉住了我的手說:“孩子千萬要小心!”“放心吧!阿姨!”說完,我便飛上了天。

  我和水妖大戰(zhàn)了三天三夜,難分勝負(fù)。這時(shí),一個(gè)小妖在我背后施了重量魔(這個(gè)魔法讓會(huì)飛的人不會(huì)飛)我“!”的一聲從天上摔了下來。這時(shí),我聽到有人在叫我。

  “海茹,海茹,你怎么了?”媽媽推醒我說!斑祝吭趺词悄銈?魔頭在哪里?”我問,“你怎么啦?做夢(mèng)了吧!”爸爸說。哦,我才明白,這是一場(chǎng)夢(mèng)。

我的夢(mèng)五年級(jí)作文12

  書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有了書籍,就像沒有了太陽(yáng);讀書給人以快樂,給人以光彩,給人以才干。而一間小小的書屋,卻能承載很多人的夢(mèng)想,在我家的社區(qū)里,就有一間這樣的書屋,坐落在蓮湖市場(chǎng)村委二樓,叫親子漂流圖書柜, 那間小書屋不能說富麗堂皇,也不能說簡(jiǎn)陋滄桑,但也算得上是樸素溫馨、書香四溢,書屋讓我度過了許多與書為伴的快樂時(shí)光。走進(jìn)書屋,密密麻麻、五顏六色、各種各樣的書海映入眼簾。鐵質(zhì)的書架一共有五個(gè),書架前面放著幾張整齊的書桌,還有七八臺(tái)供人閱覽的電腦放在桌面上踏進(jìn)書屋,一股清涼撲面迎來,清爽宜人。全天的空調(diào)開放,令我在炎熱的暑假里能盡情地舒服地享受著書本給我?guī)淼目鞓?/p>

  書屋里的書很多,各種各類的書目都有:百科書,讓我懂得了生活中許許多多的知識(shí);歷史書,讓我知道了中國(guó)發(fā)展的`前因后果;科技書,讓我感受到了時(shí)代在一直進(jìn)步我最喜歡的還是優(yōu)秀小學(xué)生心靈成長(zhǎng)勝經(jīng),耐挫勵(lì)志類6冊(cè)書,讓我明白了什么是善惡,什么是堅(jiān)強(qiáng),什么是奉獻(xiàn);什么叫忍讓,什么叫斗志,什么叫理想。

  看了瑪格莉特。亨利寫的國(guó)際大獎(jiǎng)小說《風(fēng)之王》,我有一個(gè)夢(mèng)想在偷偷地發(fā)芽,長(zhǎng)大后,我想開一家小小的書屋,就開在我小學(xué)的對(duì)面吧,名字呢,就叫做《童年時(shí)光》:有個(gè)性的兒童書架,書架中間是漂亮的兒童桌椅;窗戶旁邊,是可以席地而坐的、五彩繽紛的地墊、書架上放滿了我喜愛的書籍,墻上掛的是會(huì)咕咕叫報(bào)時(shí)間的布谷鳥鐘,我的辦公桌上會(huì)養(yǎng)著我喜愛的綠色植物放學(xué)了,小學(xué)生們會(huì)陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)我的書屋,手捧一本書,伴著悠揚(yáng)的音樂和慢慢西落的晚霞一起沉醉在書的世界里?磿男∨笥,擺出各種各樣的姿勢(shì):有的趴在地墊上津津有味,有的背靠背,有的面對(duì)面,有的斜靠著,有的在小聲的討論多么溫馨的場(chǎng)面呀!這書屋將會(huì)成為我自己的小世界,也會(huì)是小學(xué)生們的心靈世界。

  書是我們夢(mèng)想的航標(biāo),它會(huì)指引我們到達(dá)夢(mèng)想的終點(diǎn),書激發(fā)了我的夢(mèng)想,愿我的夢(mèng)想展翅高飛,飛到終點(diǎn)

  我的書屋,我的夢(mèng)!

我的夢(mèng)五年級(jí)作文13

  開學(xué)典禮那天上午,春光明媚,整個(gè)操場(chǎng)上站滿了村子里的父老鄉(xiāng)親,人們歡天喜地、笑逐言開。他們和全校師生一起,慶賀這個(gè)開學(xué)典禮暨新教學(xué)樓落成典禮。

  整齊的學(xué)生樂隊(duì)吹奏著高亢的進(jìn)行曲,廣播中播發(fā)著《走進(jìn)新時(shí)代》、《讓我們蕩起雙槳》等歌曲。主席臺(tái)上坐著縣、鄉(xiāng)、村里的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)然還有我坐在中間。主席臺(tái)后面,新落成的教學(xué)樓上空,飄蕩著兩只大紅氣球,氣球下懸掛著兩幅標(biāo)語(yǔ):一幅是“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”;另一幅是“慶祝物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的雙豐收”。教學(xué)樓正面中央,鑲著“春暉實(shí)驗(yàn)小學(xué)”幾個(gè)燙金大字,在春日的陽(yáng)光下,閃閃生輝。

  廣播里傳出主持人的聲音:“下面請(qǐng)我們‘春暉實(shí)驗(yàn)小學(xué)’的捐資助學(xué)人——‘春暉集團(tuán)’總經(jīng)理XX先生為大家講話!”我在臺(tái)上站了起來,面對(duì)父老鄉(xiāng)親,激動(dòng)地說:“……孩子們是我們未來的希望……我要建立我們的希望基金,繼續(xù)幫助那些和咱家鄉(xiāng)一樣、需要幫助的山區(qū)小學(xué)!……”

  正在這時(shí),伯母把我叫醒了,讓我快起來吃餃子,別說夢(mèng)話了。我恍然才明白,剛才做了個(gè)夢(mèng)。

  這個(gè)夢(mèng),是我在去年春節(jié),和爸爸媽媽回鄉(xiāng)下老家時(shí)做的。而且是在臨回來的那天早上。

  那是我記事以來第一次回鄉(xiāng)下。農(nóng)村的自然風(fēng)光和人們的生活氣息,讓我感到流連輕快,感到一種樸實(shí)。

  可是,有一天,當(dāng)我聽完伯伯說的村子里的一個(gè)故事后,我感到一種壓抑;說不清這份壓抑和這個(gè)夢(mèng)有著怎樣的`牽連。

  聽伯伯說:村子里的小學(xué)校與鄰村的小學(xué)校合并了——那是上級(jí)的文件要求,學(xué)校被村委會(huì)競(jìng)賣了。競(jìng)賣的錢,一部分被村委會(huì)還債了,另一部分用來償還了拖欠多年的、那幾個(gè)臨時(shí)教師的工資。孩子們上學(xué),不管刮風(fēng)下雨,要到三里外的鄰村去。因?yàn)閷W(xué)費(fèi)重,好多孩子都輟學(xué)了,在家放羊、閑逛……伯伯還說,這讓他感到像是放丟了一只心愛的風(fēng)箏。因?yàn)樗莻(gè)退休教師。小學(xué)校里有他三十多年的夢(mèng)。

  我正是從聽到這個(gè)故事的那天起,結(jié)識(shí)了伯伯鄰居家的小伙伴兒,我從鄉(xiāng)下回來之前的那天上午,偷偷地把掙到的壓歲錢——給了那個(gè)小伙伴兒。因?yàn)槲铱偼坏簦耗莻(gè)小伙伴兒的破書包兒——兩本正反面都用滿了的作業(yè)本,和那幾支又禿又短的——鉛筆頭兒……...

我的夢(mèng)五年級(jí)作文14

  “噼噼啪啪,噼噼啪啪!”春節(jié)的晚上,五顏六色的煙花在空中絢爛綻放,天空就是一個(gè)五彩繽紛的大花園。這些煙花真是美。河械南褚欢涠渑诺奈迳諡⑾聛,有的像一個(gè)個(gè)打開的降落傘一閃而過,有的又像流水瀑布傾瀉而下。這些煙花時(shí)而一蓬蓬,時(shí)而一條條,時(shí)而一點(diǎn)點(diǎn)。黃的如金,白的似雪,紅的賽火,真是令人目不暇接?墒墙衲晡铱粗@美麗的煙花,卻一點(diǎn)也高興不起來,因?yàn)楹倮锏囊淮巍霸捳f低碳”科普展讓我深受教育,讓我心甘情愿使這世上沒有有害的煙花,因?yàn)檫@煙花也是環(huán)境污染的“兇器”呀!

  科普展主要分成五大版塊:碳之足跡,展示的是碳的形成、發(fā)生以及存在形式和碳的性質(zhì)與用途;碳之平衡,展示的是地球上二氧化碳的.排放和吸收,還有自然界中的各種碳循環(huán);高碳之傷,展示的是高碳生活使全球變暖以及對(duì)地球的各種危害;尋求低碳和低碳生活這兩個(gè)版塊則告訴我們要有低碳的理念,展示的是如何從身邊的小事做起實(shí)現(xiàn)低碳生活。

  再看看這些煙花,雖然美麗,可它與碳息息相關(guān)。每放一次煙花,就會(huì)產(chǎn)生大量的有害氣體和煙霧。我從網(wǎng)上找了一下,放煙花時(shí)會(huì)釋放出大量的二氧化硫(SO2 )、二氧化氮(NO2) 等。二氧化硫進(jìn)入大氣層后,氧化為硫酸(SO4),在云中形成酸雨,能強(qiáng)烈腐蝕建筑物和工業(yè)設(shè)備,可導(dǎo)致樹木、森林死亡,湖泊中魚蝦絕跡,土壤營(yíng)養(yǎng)遭到破壞,使作物減產(chǎn)或死亡。而二氧化氮會(huì)刺激人的眼、鼻、喉和肺;另外還形成城市霧霾,同時(shí)沒有燃盡的火藥以及剩下的灰塵都是一種污染。燃放煙花不僅會(huì)造成空氣污染,而且還會(huì)產(chǎn)生噪音污染,對(duì)我們的生理和心理都有很大的影響。

  隨著科技的發(fā)展,人們制造的煙花是越來越美麗,可是離低碳也是越來越遙遠(yuǎn)。長(zhǎng)大后我一定要發(fā)明制造出一種低碳環(huán)保煙花,它既能像現(xiàn)在的煙花一樣千姿百態(tài),色彩斑斕,更是能像空氣凈化器一樣,在輝煌綻放的同時(shí)吸附并轉(zhuǎn)化有害物質(zhì),并減小音量,讓人類能永遠(yuǎn)保護(hù)這美麗的煙花和美麗的地球。

  希望有人能比我發(fā)明得更早,這樣我才能早點(diǎn)高高興興地看“低碳” 煙花哦!

我的夢(mèng)五年級(jí)作文15

  時(shí)間:20xx年6月21日

  地點(diǎn):光達(dá)小區(qū)

  人物:劉XX

  早晨六點(diǎn)二十,鬧鐘響了,我迅速?gòu)拇采咸聛,背上書包飛奔到路邊等車?罩忻懿检F霾,路上來來往往的車輛很多,但是速度卻慢得像蝸牛在爬行,只有不時(shí)鳴叫的喇叭在耳邊聒噪。我足足等了三十分鐘才盼到校車,上了車,前面的車輛就像一條望不到頭的長(zhǎng)龍,我多么想校車變成一只大甲蟲直接飛到學(xué)校去。我開窗想呼吸一口新鮮空氣,可又馬上關(guān)上了窗子,因?yàn)橐还纱瘫堑臍馕稉涿娑鴣恚梦铱人圆恢,嗆得我都快喘不過氣來。十字路口,望著不停閃爍的紅綠燈,坐在停滯不前的校車上,我做了一個(gè)夢(mèng)。

  時(shí)間:20xx年10月22日

  地點(diǎn):節(jié)能、綠色、環(huán)保、健康公司

  人物:劉XX(節(jié)能、綠色、環(huán)保、健康公司總裁)

  辦公室雖小,但整潔明亮,一張辦公桌上擺放著一盆鮮花,整個(gè)房間所用物品大到文件柜,小到垃圾桶,除了這盆鮮花,其余用品全都是再生材料制作的,既實(shí)用,又不失時(shí)尚。LED節(jié)能電腦正在播放國(guó)際新聞:中國(guó)以156票的.絕對(duì)優(yōu)勢(shì)成功地獲得了第39屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦權(quán);在全球空氣質(zhì)量評(píng)測(cè)中,中國(guó)排名上升了38個(gè)名次;中國(guó)人均植樹量達(dá)到了7棵,相比去年上升了2%,相比20xx年提升了67%,中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)和國(guó)民綜合素質(zhì)的快速提高舉世矚目我拿起玻璃杯一邊喝著味道醇香的綠茶,一邊開窗做深呼吸,俯瞰樓下,全城到處是鮮花,到處是綠樹,一群群不知名的鳥兒無憂無慮地在天空盡情飛翔,放聲歌唱。

  馬路上,人們?nèi)齼蓛傻厣⒉,一條條自行車龍?jiān)诼飞洗鞑幌ⅰ\嚿祥W亮的標(biāo)志和我們公司大門口的LOGO一模一樣,時(shí)刻提醒著人們低碳出行,綠色共贏。雖然正值上下班高峰期,路上卻顯得很靜謐。偶爾出現(xiàn)一輛汽車,也聽不到任何轟鳴的聲音。咚、咚、咚,傳來一陣敲門聲,進(jìn)來的是我們公司駐西部地區(qū)的CEO,這位CEO笑容滿面地向我報(bào)告:劉總,這個(gè)季度,我們公司又成功地在西部地區(qū)新開了32家分公司,您推行綠色、環(huán)保、健康自行車深受西部老百姓的歡迎,他們都說,這樣的惠民工程真是人民的福氣呀。

  時(shí)間:20xx年6月21日

  地點(diǎn):XX學(xué)校五年級(jí)四班教室

  人物:劉XX

  我坐在教室里爭(zhēng)分奪秒,孜孜不倦地博覽群書,一刻也不愿休息。因?yàn)槲倚闹杏幸粋(gè)夢(mèng),一個(gè)節(jié)能、綠色、環(huán)保、健康的中國(guó)夢(mèng)。我正為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)而勤奮學(xué)習(xí)!

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