五年級(jí)生活的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的五年級(jí)生活的作文，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)生活的作文1
我們的課余生活豐富多彩，每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，我的愛(ài)好是畫(huà)國(guó)畫(huà)。
有一次，媽媽帶我去廈門(mén)市青少年宮畫(huà)國(guó)畫(huà)，來(lái)到班級(jí)里，我坐到我的位置上，拿出毛筆、顏料、墨水、顏料盆和宣紙。
上課了，老師告訴我們今天要畫(huà)的主題叫做“菊花”。在老師說(shuō)完后，我好像聽(tīng)見(jiàn)美術(shù)袋里傳秋一陣聲音，說(shuō):“你忘了把我拿出來(lái)了”。于是我把美術(shù)袋拉開(kāi)，原來(lái)我忘記把水桶拿出來(lái)了，我和老師說(shuō)了我忘打水后就跑去水池打水了。打完水，我回到班級(jí)里坐了下來(lái)，認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。
聽(tīng)完老師講的話后，我就拿墨水出來(lái)，在顏料盆里調(diào)出了淡墨，然后我拿出鉤線用的毛筆在宣紙上畫(huà)了起來(lái)，我先把用淡墨畫(huà)的地方先畫(huà)了，之后我又加了一點(diǎn)的墨水在淡墨里，這樣就變成了中墨。最后，我用中墨畫(huà)了枝干后就完成了鉤線部分。
很快，我就開(kāi)始上色了。我先調(diào)出了菊花的黃色，和枝干的咖啡色。這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)有畫(huà)葉子，于是我又拿起鉤線筆，畫(huà)了幾片葉子。然后我就開(kāi)始上色了。我先拿兩支上色筆，一支用來(lái)涂色，另一支用來(lái)分染。我把涂色筆粘上顏色，開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)，畫(huà)完后又用分染的筆分染了一遍，就這樣，一直進(jìn)行下去。直到最后一片的時(shí)候，我沒(méi)分津要了，于是我又分染了一雇工。最后我用綠色和咖啡色分別畫(huà)了葉子和枝干 。畫(huà)完后，我覺(jué)得很滿意!
在畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中，我學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí)，同時(shí)也明白了一個(gè)真理-興趣是最好的老師。
五年級(jí)生活的作文2
生活就是一個(gè)調(diào)味瓶，只要你用心觀察，細(xì)細(xì)去品味，那瓶里每一種味道都能讓人著迷。
酸
那天下午，我高高興興地去公園玩，走在路上，突然見(jiàn)到五十元錢(qián)隨風(fēng)飄到了我的腳邊，我拿起錢(qián)，準(zhǔn)備來(lái)個(gè)“尋錢(qián)啟事”，這時(shí)，有一個(gè)大約四十歲的中年男子，惡狠狠地把錢(qián)拿走。還說(shuō)：“這孩子撿到錢(qián)也不尋問(wèn)附近的人丟錢(qián)沒(méi)有，還拿著錢(qián)發(fā)呆，真不懂事�！蔽业男膭e提有多酸了。
甜
一學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，因?yàn)槲疫@學(xué)期很努力，所以取得了較好的成績(jī)，得到了老師的表?yè)P(yáng)，還被評(píng)為“三好學(xué)生”。我終于松了一口氣，可算沒(méi)辜負(fù)家長(zhǎng)的期望呀！我的心比吃了蜜還甜。
苦
假期到了，可是我還是不能放松，因?yàn)槲矣性S多外課要補(bǔ)，按家長(zhǎng)們的話說(shuō)：“可不能讓孩子輸在起跑線上呀！”所以母親找了許多課，我學(xué)完這課，就要去學(xué)那課，我似乎身上背著一塊大石頭，要把我的背累垮�。〉抑�，都是為了我好。所以只能忍著這杯“苦咖啡”了。
辣
有一次，我乘公共汽車去姐姐家。車上很擠，我好不容易找到個(gè)座位。過(guò)了一站，一位年邁的老奶奶上來(lái)了，我想：姐姐家是終點(diǎn)站呀，我要讓座，那得站多長(zhǎng)時(shí)間呀。我裝做沒(méi)看見(jiàn)，這時(shí)，有個(gè)小妹妹讓了座。我突然感覺(jué)到車上很多眼睛都注視著我。我的心里真辣呀！
“滋味”可實(shí)可虛，實(shí)，是指味道；虛，是指獨(dú)特的心靈感受。如果展開(kāi)豐富的聯(lián)想與想象，則草木有滋味，生活有滋味，人生有滋味。
五年級(jí)生活的作文3
我的課余生活豐富多彩，有打籃球、踢足球、扔沙包……其中我最喜歡的是游泳，但我不會(huì)游泳，所以媽媽請(qǐng)了個(gè)教練來(lái)教我游泳。
我換好泳褲，來(lái)到了泳池，泳池里熱鬧非凡。看！有的人在石中自由自在地游泳，有的小孩子在水中嬉戲打鬧，你看他們多高興��！聽(tīng)！泳池里歡聲笑語(yǔ)，就像一片歡樂(lè)的海洋！
看到泳池那么熱鬧，我也迫不及待地下水，讓教練教我游泳。教練首先教我屏氣，我一開(kāi)始有點(diǎn)不適應(yīng)，到了后來(lái)，我逐漸的也能在水里屏氣了。教練再教我蛙泳的手勢(shì)和蹬腳，并給我演示了一遍。我也慢慢學(xué)習(xí)會(huì)了，而且有的時(shí)候還真的像一只青蛙了。
過(guò)了幾個(gè)月后，教練見(jiàn)我已經(jīng)差不多了，于是他提出了一個(gè)挑戰(zhàn)：讓我自己游到泳池對(duì)岸。"好！"看到離我這里不是很遠(yuǎn)的對(duì)岸，我爽快的答應(yīng)了。我摩拳擦掌，躍躍欲試，在教練的哨聲下，我兩腳向后一蹬，再向前一跳，跳進(jìn)了水里，頓時(shí)水花四濺。我從容不迫地像一只青蛙似的在水里游著。游著游著，我慢慢有點(diǎn)力不從心了，但我不能放棄，我全力以赴，終于一鼓作氣地游到了對(duì)岸。
"成功了！"這是我上岸說(shuō)的第一句話。"不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！"經(jīng)過(guò)我在這幾個(gè)月的努力，我終于學(xué)會(huì)了游泳。直到現(xiàn)在，我最喜歡的課余生活還是游泳呢！
五年級(jí)生活的作文4
同學(xué)們，你們嘗試鄉(xiāng)村生活實(shí)踐嗎？如果沒(méi)有，你可以去嘗試一下，接下來(lái)我就給你講一下我的鄉(xiāng)村生活實(shí)踐。
我的老家在洛陽(yáng)，大家都知道，那里是一個(gè)開(kāi)滿牡丹花的地方。那次只不過(guò)是回老家玩，但是因?yàn)槔霞矣行┬∈挛铱梢愿�，所以成了鄉(xiāng)村生活實(shí)踐。我做了許多是，但是都是一些小事，比如說(shuō)：刷碗、洗筷子、掃地、拖地之類的。雖然很小但也是我應(yīng)該做的。我還上了山，山上有很多蟲(chóng)，但讓我最懼怕的還是蜜蜂，我們爬到半山腰就下來(lái)了，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系。我還知道了最具有毒性的蜜蜂，在老家叫黃肚子牛，非常大，奶奶說(shuō)它的窩足足比一個(gè)足球還大呢！
回到老家的這一趟我還長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。有一天爺爺奶奶還有兩個(gè)妹妹一起去七彩大峽谷玩，我們沒(méi)有進(jìn)去，因?yàn)槟抢锟雌饋?lái)還沒(méi)有我們的萬(wàn)安山好玩。我們還去了動(dòng)物園，也沒(méi)有進(jìn)去，因?yàn)樗麄円呀?jīng)關(guān)門(mén)了，看起來(lái)還沒(méi)有我們的綠博園好玩。最讓我興奮的是跑馬場(chǎng)，走到那里需要走很長(zhǎng)的路，但是我們堅(jiān)持走了上去。走上去后我們看見(jiàn)了蒙古包，頭上有一個(gè)透風(fēng)的東西，外邊裹著一層超厚的棉布里面有很多棉花，因?yàn)槭莿偨�，還沒(méi)有建好，所以蒙古包里沒(méi)有住人。我還看見(jiàn)了馬棚。你知道馬怎么喝水的嗎？他是下邊有一個(gè)黑色水瓢，瓢上有一個(gè)板子，板子里面有一個(gè)水泵，馬會(huì)用鼻子聞，鼻子就會(huì)頂著板子，板子就會(huì)壓著水泵開(kāi)關(guān)，水泵就會(huì)出水。我還看見(jiàn)了奶羊，奶羊肚子底下有一坨肉，就是奶羊產(chǎn)羊奶的地方。奶羊也怕人，我一過(guò)去他就跑了�；貋�(lái)之后，我還知道了一種草，他外形像草，其實(shí)是花�；ㄩ_(kāi)了之后很漂亮.
這就是我十天鄉(xiāng)村實(shí)踐很有意思，不妨你也來(lái)試一下！
五年級(jí)生活的作文5
云的生活真好，無(wú)憂無(wú)慮，天馬行空，隨風(fēng)來(lái)去，想怎么樣就怎么樣，不像我，整天擔(dān)心，作業(yè)有沒(méi)有帶，作業(yè)有沒(méi)有寫(xiě)完，萬(wàn)一學(xué)習(xí)成績(jī)掉下去怎么辦
我就舉個(gè)例子吧，來(lái)證明我的壓力：今天從早上出門(mén)開(kāi)始，我就被壓力籠罩著，坐在車上時(shí)一臉苦惱，整個(gè)臉就一個(gè)苦字，好像天塌下來(lái)我第一個(gè)被砸到似的，這是因?yàn)榻裉炀鸵⒄Z(yǔ)和科學(xué)的期末考試了，而我的英語(yǔ)單詞卻遲遲背不出來(lái)。到了學(xué)校附近，我遇見(jiàn)了我的好伙伴章太宇，頓時(shí)我臉上的煩惱煙消云散，和他開(kāi)心地聊著天走到學(xué)校門(mén)口，可這時(shí)我一低頭看見(jiàn)胸口只有阿迪達(dá)斯的標(biāo)志卻找不到隊(duì)徽的蹤影，我的笑容在臉上凝結(jié)了，就像課文中托德的神情，這時(shí)檢查的同學(xué)也來(lái)了，我就這樣為班級(jí)抹了黑，自責(zé)和傷感讓我憂心忡忡。到了教室后我交作業(yè)時(shí)又發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶兩張訂正的語(yǔ)文試卷，我凝結(jié)的臉龐又添上了一層霜，一想到待會(huì)兒王老師要暴跳如雷，我全身起了雞皮疙瘩，早讀時(shí)是那樣不自然。之后我?guī)Я艘还稍箽鈦?lái)到廁所，本只是想發(fā)泄一下，一個(gè)轉(zhuǎn)身沒(méi)控制住，一腳飛了出去，沒(méi)想到把門(mén)踢壞了，我臉上的笑容頓時(shí)破碎，化為了悲憤，為了掩飾悲憤，我又把笑容拼在一起，現(xiàn)在我真是個(gè)苦瓜了。
不過(guò)我現(xiàn)在想通了，在我寫(xiě)這篇作文的過(guò)程中郁悶的心情也瓦解了。
五年級(jí)生活的作文6
生活中有許多小竅門(mén)，比如洗衣機(jī)用完后不要馬上合蓋子，西瓜汁可以預(yù)防醉酒，午飯后喝杯濃咖啡可以瘦身等等，這些超實(shí)用的小竅門(mén)無(wú)疑是生活的“寶藏山”。帶給我們無(wú)窮的便利和愜意！我今天要向大家介紹的是對(duì)老年人很重要的一個(gè)生活小竅門(mén)：怎樣治老花眼。
我的姥姥今年快60歲了，身體健康，但有一個(gè)老年人都共有的毛病——老花眼，給她的生活帶來(lái)了許多不便和煩惱，我每次都因?yàn)槔牙呀】档纳眢w被老花眼所困擾而犯愁。今天，我決定想想辦法幫姥姥治好這個(gè)毛病。
我一個(gè)人獨(dú)自坐在沙發(fā)上翻動(dòng)著《老年心理保健15講》，找找看有什么好方法�？墒呛荛L(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，什么結(jié)果也沒(méi)有。我下決心一定要幫姥姥治好這個(gè)病。于是，我打開(kāi)電腦，經(jīng)過(guò)許久的查詢終于找到了一個(gè)好方法：生吃花生米可以治老花眼，每日吃花生米25克左右，每日一次，長(zhǎng)期堅(jiān)持對(duì)老花眼恢復(fù)有幫助。我高興得手舞足蹈起來(lái)。我馬上把這個(gè)好消息傳送給姥姥，姥姥開(kāi)始不相信，可是經(jīng)過(guò)我再三央求之下，姥姥終于同意嘗試一下。
這天，姥姥特意去市場(chǎng)買了許多生花生，放在家里治老花眼。
一個(gè)月后，我問(wèn)姥姥的眼睛是否好了一些，姥姥欣喜地告訴我，她的眼睛雖然沒(méi)有完全好，但是已經(jīng)清楚許多了。姥姥非常開(kāi)心，我比姥姥更興奮，還要告誡姥姥要堅(jiān)持下去，一定不能放棄。姥姥不但爽快地答應(yīng)了，還夸我是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子。
從這件事中，我懂得了只要我們掌握了這些生活中的小竅門(mén)，略施小計(jì)，就可以讓生活中的許多小難題迎刃而解。讓我們一起探尋，發(fā)現(xiàn)生活中的小竅門(mén)把！
五年級(jí)生活的作文7
有句話說(shuō)的好，快樂(lè)也是一天，不快樂(lè)也是一天，何不快快樂(lè)樂(lè)每一天？
生命那么長(zhǎng)遠(yuǎn)，不要活得那么無(wú)味，要高高興興的去面對(duì)。迎著太陽(yáng)走，對(duì)著大地笑，把所有煩心事拋之腦后。其時(shí)，生活是美好快樂(lè)的。忘記我們身邊所有不快樂(lè)的事，多想想快樂(lè)的事。
你快樂(lè)，生活就快樂(lè)，你不快樂(lè)，生活就是無(wú)味的。我想說(shuō)：我很快樂(lè)，不知道是什么東西，使我感到無(wú)比的快樂(lè)。
每天，我背著書(shū)包去學(xué)校，我很快樂(lè)，因?yàn)樯磉呌袩o(wú)數(shù)的笑聲感染著我，讓我變得快樂(lè)。
生活真的很美，只是你還未發(fā)現(xiàn)。學(xué)校的同學(xué)使我感到幸福，因?yàn)樗齻兛偸窃诓煌臅r(shí)候給我送上不同的的溫暖。
在家里當(dāng)我任性和媽媽吵架的時(shí)候，她卻在第二天清晨送給你最陽(yáng)光的微笑。
充滿笑聲的生活是精彩的，愛(ài)笑的人是快樂(lè)的。有些人只是因?yàn)閯e人做的一個(gè)動(dòng)作或一句簡(jiǎn)單的話便開(kāi)懷大笑，而有些人看到了無(wú)非就是說(shuō)句無(wú)聊就走了。這就是生活的差距，那個(gè)笑的人為什么笑呢？就是因?yàn)樗纳詈芸鞓?lè)，而那個(gè)只是說(shuō)無(wú)聊的人就是因?yàn)樗钐珶o(wú)味了，所以才會(huì)認(rèn)為無(wú)聊。
當(dāng)我看完活著，就是幸福這篇作文時(shí)，我真高興，因?yàn)樗懒嘶钪褪敲篮眯腋５�，不�?huì)再厭倦一日平淡無(wú)奇的生活了。
當(dāng)你面對(duì)困難時(shí)，不要?dú)怵H，要微笑的挑戰(zhàn)。
五年級(jí)生活的作文8
生活中從不缺少美，只是缺少了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要你善于觀察，美就無(wú)處不在。瞧，咱們小區(qū)里就有一處美景。
我?guī)Т蠹襾?lái)到小區(qū)中央，一座用木頭堆砌成的涼亭格外顯眼。亭子的頂上有兩層，是朱紅色的。它由八根柱子支撐起來(lái)，每?jī)筛又g有一條長(zhǎng)椅，可以供人休息。周圍栽種著一些樹(shù)木，它們又高大又粗壯，挺拔地站在那里，像是一個(gè)個(gè)精神抖擻的衛(wèi)兵。密不透風(fēng)的樹(shù)冠為亭子遮擋一片陰涼，坐在長(zhǎng)椅上，微風(fēng)吹過(guò)我的臉龐那么柔和，那么溫暖，就像媽媽的雙手撫摸著我的臉蛋。調(diào)皮的風(fēng)兒又撩動(dòng)樹(shù)葉，不時(shí)發(fā)出“沙沙”聲，像是在用小提琴演奏美妙的樂(lè)章。
一片不大的人工湖在亭子的東邊，有了它，周邊的空氣都變得清新舒暢多了。湖水里面有很多不知名的小魚(yú)，很多都是三五成群在一起嬉戲玩耍，有時(shí)又突然散開(kāi)來(lái)了……我真想也變成一條小魚(yú)，和它們一起游來(lái)游去，那該多好！每當(dāng)夏天時(shí)，湖水里長(zhǎng)著睡蓮，有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上要裂開(kāi)似的；有的才開(kāi)了兩三片花瓣，像是害羞的小姑娘；還有的已經(jīng)全開(kāi)了，露出了粉嘟嘟的小臉蛋，把湖水映襯的分外美麗。
沿著湖邊一條彎彎曲曲的鵝卵石鋪成的小路，身旁的幾棵石榴樹(shù)已經(jīng)悄悄地結(jié)滿了又大又紅的石榴，讓人看了直流口水呢！
啊，這真美！愿大家都能用自己的一雙眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的美。
五年級(jí)生活的作文9
生活的味道——酸、甜、苦、辣四味瓶，生活的音樂(lè)——鍋、碗、瓢、盆交響曲。那么生活的顏色呢？該是赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫呢！怎么，不信？那么就去認(rèn)真觀察生活、體驗(yàn)生活好了。
有人說(shuō)：“生活是綠色。”像那里春江河岸綠茵茵的水草，沒(méi)幾天就竄出好高，朝氣蓬勃，充滿生機(jī)，綠得清晰，綠得可愛(ài)。綠是生命的活力，綠是蓬勃的希望，綠是美好的象征。
有人說(shuō)：“生活是紅色�！毕衲嵌估锏捏艋�，融化了冰，溫暖了心。它有火一樣的激情，像火一樣奔放，像火一樣豪壯。每一顆誠(chéng)摯的紅心，像跳躍的火焰那樣熾熱。
也有人說(shuō)：“生活就是紫色�！蓖鹑缜锾炖镆淮К撚駶�(rùn)的“紫瑪瑙”——葡萄，嘗一嘗有酸有甜，酸是播種時(shí)辛勞的汗水；甜是豐收后喜悅的笑靨。在你辛勤耕耘之后，就會(huì)收獲豐碩的果實(shí)。
還有人說(shuō)：“生活是藍(lán)色的�！本拖癖叹G的大海向你展示它那博大的胸懷。鼓勵(lì)每一位勇敢者向她提出挑戰(zhàn)，幫助他們磨煉成堅(jiān)強(qiáng)的生活開(kāi)拓者。又如那萬(wàn)里無(wú)垠的.碧空，激勵(lì)人們?nèi)?shí)現(xiàn)翱翔藍(lán)空的夢(mèng)想。生活，時(shí)時(shí)充滿著挑戰(zhàn)、競(jìng)爭(zhēng)，需要你大膽的夢(mèng)想，勇敢的開(kāi)拓。
我要說(shuō)：“生活五彩繽紛�！彼拖褚粋�(gè)調(diào)色板，可以調(diào)出合意的色彩，只要你握緊手中的開(kāi)拓之筆，定能勾勒出絢麗多姿的生活圖畫(huà)！
五年級(jí)生活的作文10
我在平時(shí)生活中，特別害怕些奧數(shù)，一碰到奧數(shù)題，我就會(huì)去四處找答案，雖然我知道這是不好的習(xí)慣，我們應(yīng)該去獨(dú)立思考。
一碰到難題就問(wèn)，是一種不好的習(xí)慣。這只會(huì)讓自己有一種依靠性，不會(huì)做題目，心里就會(huì)想：沒(méi)事，我的某某會(huì)告訴我答案呢!長(zhǎng)期這樣下來(lái)，就相當(dāng)于作弊，而且只是還是一無(wú)所獲。
獨(dú)立思考，讓我們自己去動(dòng)腦筋，可以開(kāi)發(fā)我們的思維，讓我們有一種獨(dú)立思想，知識(shí)懂得會(huì)很快，知識(shí)量也會(huì)很大。
獨(dú)立思考也不代表我們不刻意去查資料問(wèn)家長(zhǎng)，正如：有一次我做數(shù)學(xué)大風(fēng)車，一看到方程，我頭腦就發(fā)昏，什么也不會(huì)做我連忙跑到爸爸身邊問(wèn)這題怎么寫(xiě)。爸爸看了一下題目，笑了笑，說(shuō)：“這還不簡(jiǎn)單?”接著，告訴我一道公式，“自己去想吧!”我自己想了一會(huì)兒，用另一種方法去思考，“通了，通了!我做出來(lái)了!我會(huì)做方程了!哦!哦!”我興奮地又蹦又跳，“我自己做出來(lái)的!”看著自己做出來(lái)的題目，我心里愉快極了，臉上笑成了一朵花。
實(shí)在不會(huì)做的題目，我們還可以上網(wǎng)、字詞典等方法自己去查，這樣也會(huì)加深印象。
總而言之，“天下無(wú)難事，只怕有心人。”我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，既能讓我們體會(huì)到獨(dú)立思考出來(lái)題目的樂(lè)趣，又能讓自己懂得更多的指示。
五年級(jí)生活的作文11
上個(gè)星期日，是孔帆的生日，我準(zhǔn)備送個(gè)生日禮物給他。
中午，我一回到家，就開(kāi)始制作起來(lái)。我先拿個(gè)帶蓋子的紙杯，在蓋子上扎個(gè)孔，把會(huì)發(fā)光的樹(shù)插在孔里，拿三節(jié)電池，接在一起，連上開(kāi)關(guān)，一個(gè)會(huì)發(fā)光的樹(shù)就做好了！
我飛快的跑下樓，給孔帆看一下我送給他的生日禮物。我急急忙忙的打開(kāi)開(kāi)關(guān)：“看吧，往左就是開(kāi)，往右就是關(guān)，漂亮吧！”可是，燈沒(méi)亮。我想：這是怎么回事呢？昨天好好的，到今天就沒(méi)有用了？我打開(kāi)蓋子，檢查才發(fā)現(xiàn)，剛才由于下樓梯時(shí)震動(dòng)的太厲害了，線斷了！
我回到家，又找來(lái)一個(gè)新的開(kāi)關(guān)，把電池拆掉，量了下開(kāi)關(guān)的正反，用電焊機(jī)把開(kāi)關(guān)焊好，再次連上電池，燈亮了。我很疑惑，明明沒(méi)按開(kāi)關(guān)，怎么會(huì)亮呢？原來(lái)是線接反了！我又把線重新焊好，這次，終于如愿以償，只要一按開(kāi)關(guān)，燈就會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。
我該把禮物送給孔帆了。這回，我就輕輕的跑下樓，把禮物送給了孔帆�？追�(jiàn)了，歡呼雀躍。拿起禮物，一按開(kāi)關(guān)，燈就亮了。我猜，在孔帆的心目中，這盞燈是最明亮的，最漂亮的。
通過(guò)這件事，我從中悟出了一點(diǎn)道理：失敗是成功之母，而人生的哪一條道路，不是由長(zhǎng)長(zhǎng)的失敗而鋪成的呢？我們只要不斷的嘗試，就能取得成功。愛(ài)迪生——經(jīng)過(guò)許多嘗試，才造出了耐用的燈泡。
五年級(jí)生活的作文12
這個(gè)假期，每個(gè)人都很快樂(lè)。有的人走親戚，有的人會(huì)同學(xué)，有的人外出旅游，有的人守在家里看足球賽……每個(gè)人的假期都很豐富。而我的假期是在家里過(guò)的，不過(guò)，也是因?yàn)檫@個(gè)假期，讓我懂得一個(gè)道理。下面，就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的假期生活吧！
“咚咚咚�！鼻瞄T(mén)聲響了。
開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是表姐呀！我趕緊請(qǐng)她到家里坐。經(jīng)過(guò)一番談話后，我知道了一個(gè)好消息：姐姐要在我家住這個(gè)暑假。我高興極了，就把這個(gè)消息告訴了爸爸媽媽。從此，表姐在我家盡情的玩：玩電腦，看電視……而我，姐姐每玩一次，我就受煎熬一次：姐姐占著玩，我只能呆呆的看著她玩。
不久我就厭煩了表姐，我覺(jué)得她很放肆，甚至覺(jué)得她很厚臉皮。我知道我不該這樣想，但我還是把記恨她的事全寫(xiě)進(jìn)日記和記在心里。甚至還告訴了同學(xué)，他們都說(shuō)受不了我這姐姐……但這些都逃不過(guò)媽媽那雪亮的眼睛——她偷看了我的日記！
媽媽看了日記后，狠狠地把我教訓(xùn)了一頓。她說(shuō)：“一個(gè)小孩子怎能這么有心計(jì)？先不說(shuō)你有心計(jì)，你還心胸狹窄，你表姐是我們家的客人，她只是玩這個(gè)暑假而已，以后她走了隨你怎樣玩。她怎么玩也用不著你管……”
這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我是多么的愚蠢，心胸多么狹窄。也是因?yàn)閶寢尩脑捵屛腋牡袅诉@個(gè)壞毛病。從那以后，我變得快樂(lè)，每一個(gè)客人來(lái)我都熱情款待。媽媽也更加喜歡我了，我再也不是以前那個(gè)討厭的我了。
五年級(jí)生活的作文13
終于考完試了！我期盼已久的暑假要到來(lái)了！我又可以痛痛快快地玩嘍！
暑假的第一天，爸爸就把我送到奶奶家了。一到奶奶家，我就抓緊寫(xiě)作業(yè)，每天一絲不茍地做啊做，在書(shū)山中”啃“啊”啃“，以至于忘記了吃飯。要知道我平時(shí)是很愛(ài)玩的，怎么這次就老老實(shí)實(shí)的寫(xiě)作業(yè)呢？這你就不明白了吧。俗話說(shuō)的好：”先苦后甜。“做完作業(yè)不就能痛痛快快地玩嗎？你說(shuō)我是不是很聰明呢。
Yeah！終于做完作業(yè)了。我寫(xiě)完作業(yè)爸爸就把我接回去了。作業(yè)做完了干什么呢？我想了一個(gè)晚上終于想到了：”對(duì)了，電腦�！暗诙煲淮笤�，我迫不及待地帶開(kāi)了電腦，上了網(wǎng)。我到了”百度“搜素著日本動(dòng)漫，找到了好多好多我又到了”優(yōu)酷網(wǎng)“下載了許多動(dòng)漫比如：學(xué)生會(huì)長(zhǎng)是女仆、夢(mèng)色糕點(diǎn)師、守護(hù)甜心、水果籃子、極上！超人氣委員長(zhǎng)、小女神花鈴······，接著我又到我的博客去看了看，我已經(jīng)12級(jí)了太棒了。我又到我朋友的博客看了看。我覺(jué)的不過(guò)癮，我又上了QQ與朋友聊天、去農(nóng)場(chǎng)偷菜，玩搶車位、花藤、魔法卡片等。接著我又在網(wǎng)上欣賞了一會(huì)兒音樂(lè)，我陶醉在優(yōu)美的音樂(lè)聲中。
暑假過(guò)了一個(gè)月，我表妹來(lái)了。她只待一個(gè)星期。我和我姐姐去送她回家，在舅舅家住了一星期。我們?nèi)齻�(gè)在家看電視；我陪著我姐姐去買衣服，她還給我買了兩個(gè)水晶球呢；我們?nèi)齻�(gè)還去北城公園玩，轉(zhuǎn)眼一個(gè)星期過(guò)去了，我們回家了。
時(shí)間過(guò)的真快呀，轉(zhuǎn)眼間新的學(xué)期又要開(kāi)始了，但我還沉浸在愉快的暑假生活中。
五年級(jí)生活的作文14
我的童年經(jīng)歷過(guò)許許多多快樂(lè)有趣的事。其中有一件事，只要一回想起來(lái)，我就情不自禁的笑起來(lái)。
那是在我8歲的時(shí)候，爸爸每天都練字。有一次，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了爸爸寫(xiě)的一個(gè)錯(cuò)別字，于是就去找爸爸，但爸爸沒(méi)有聽(tīng)我的，當(dāng)我第二次去找爸爸時(shí)，爸爸不耐煩的說(shuō)：“去去去，你一個(gè)小孩子，懂什么？學(xué)好你的習(xí)就行了，我吃的鹽比你吃的米還多呢！不會(huì)錯(cuò)的�！薄笆裁矗砍喳}就可以不寫(xiě)錯(cuò)別字？那我也要去吃，可是媽媽在廚房，她一定不會(huì)讓我吃的，怎么辦呢？”我自言自語(yǔ)道。就在這時(shí)，媽媽大人說(shuō)：“乖女兒，幫媽媽下去買一包鹽，好不好？”耶！真是天助我也！我興奮的跳了三尺來(lái)高，然后接了錢(qián)，跑了下去。在買完鹽回家的路上，我迫不及待的打開(kāi)了鹽外面的包裝袋，然后抓了一把鹽，放在嘴里。
回到家后，我把鹽交給了媽媽，媽媽問(wèn)我：“鹽怎么打開(kāi)了？”我思考了一會(huì)兒，說(shuō)：“我?guī)湍愦蜷_(kāi)鹽，讓你少干一些事��！”媽媽又說(shuō)：“原來(lái)是這樣啊，媽媽錯(cuò)怪你了，對(duì)不起啊，寶貝。你真的長(zhǎng)大了�！薄澳鞘牵 蔽业男睦锩雷套痰�。我的話音還沒(méi)落，媽媽又說(shuō)：“不對(duì)啊，你的嘴巴上為什么有白花花的東西？”我一時(shí)答不上來(lái)了。媽媽重復(fù)問(wèn)了我好幾遍。我只好把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽笑得合不攏嘴，對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，你把爸爸的意思并不是說(shuō)吃鹽就可以不寫(xiě)錯(cuò)別字，而是說(shuō)他肚子里的知識(shí)現(xiàn)在還比你多得多呢！”“什么？我去，爸爸好討厭哦，誰(shuí)讓他不說(shuō)清楚的！”
童年生活是多么的美好，我多么想念我的童年時(shí)光啊！像這樣吃鹽的傻事，我再也不會(huì)做了。
五年級(jí)生活的作文15
大雨還在“嘩啦啦”地下著，天色越來(lái)越暗。烏云像趕集似的一個(gè)勁兒地壓向地面。云層越來(lái)越厚，天幕顯得越來(lái)越低。轉(zhuǎn)眼間，天昏了，地暗了，閃電現(xiàn)身了。在灰暗的天空中猛地劈出一道白光，接著一連串驚天動(dòng)地的“轟隆隆”震耳欲聾。
此刻，我的心情更加沉重，面對(duì)眼前的這張?jiān)嚲�，鮮紅的87７分刺痛了我的雙眼，淚水再次不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。我嚎啕大哭起來(lái)，心中充滿了萬(wàn)分委屈和不甘。我明明已經(jīng)很努力了，為什么換來(lái)的還是這么不堪的分?jǐn)?shù)。腦海里浮現(xiàn)出老師皺著眉頭失望的神情，耳畔傳來(lái)同學(xué)們嘲笑的聲音，令我傷心欲絕。
我失魂落魄地坐在位置上，木訥地看向窗外。這時(shí)，一只手搭在我的肩上，我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是好朋友芊予。她安慰我道：“心蕾，別哭了，一次考試不能代表什么，別想太多了，用微笑去面對(duì)吧，你可以的！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”說(shuō)著，她露出一臉燦爛的微笑，那么陽(yáng)光，那么自然，好似一朵綻放的白蘭花。淡淡的梨渦，猶如冬日的暖陽(yáng)，融化了我冰冷的心。那抹微笑好像一陣柔和的春風(fēng)，溫暖了我的心房。我抬起頭，回了她一個(gè)笑容，悲傷慢慢褪去。芊予見(jiàn)我笑了，便拉起我的手，帶我出去玩，走廊上響起一陣歡快的腳步聲。
生活就像是一條山路，雖然崎嶇，但總是在往前行。當(dāng)我們遇上沮喪和失落，遇到挫折和困難的時(shí)候，請(qǐng)給自己一個(gè)微笑，讓心靈的天空灑滿陽(yáng)光。因?yàn)槲⑿κ且豢|清風(fēng)，是一劑良藥，還是人類最高尚的一份禮物，擁有它，生活從此灑滿陽(yáng)光。
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