五年級(jí)上冊(cè)作文集錦15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的五年級(jí)上冊(cè)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)上冊(cè)作文1
幸福似乎一直離我很遠(yuǎn)。但是今天看了文章《田野的孩子要讀書(shū)》，我被深深的震撼了。跟他們比我多幸福�。�
《田野的孩子要讀書(shū)》這篇文章主要講的是廣州北郊江夏村，那里有一塊近40畝的連片菜地。在菜地里，有一所用舊木板和石棉瓦建造的學(xué)校，那里有60多名以種植蔬菜為生的農(nóng)民的孩子在學(xué)習(xí)。不管多冷多熱，孩子們每天早上總能聽(tīng)到讀書(shū)的聲音。隨著老師的努力和孩子們的努力，這所“窩棚學(xué)�！痹絹�(lái)越出名。很快，確切的消息傳來(lái)，學(xué)校和他們分散在城市周?chē)母改傅摹案C棚”是影響城市外觀(guān)的違規(guī)建筑，將被拆除。他們種的菜地也會(huì)被隊(duì)伍收回。孩子們將和父母一起回到他們貧窮的家鄉(xiāng)，他們將失去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
看了這篇文章，我收獲很大。他們還愛(ài)在艱苦的環(huán)境里看書(shū)，而我卻住在寬敞明亮的套房里，過(guò)著幸福的生活，卻不知珍惜。我經(jīng)常抱怨這個(gè)抱怨那個(gè)。記得有一次我在做作業(yè)，我最喜歡的《歡樂(lè)英雄》在外面的電視上。我真的很想出去看看，但是我沒(méi)有完成作業(yè)。我該怎么辦？嘿，快點(diǎn)，先完成作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，我還是受不了電視噪音的誘惑，心想：如果我以后再看，很快會(huì)少看很多嗎？再說(shuō)作業(yè)還是那么多�！八懔耍辉诤�。”我對(duì)自己說(shuō)。停下筆，跑到客廳貪婪地看電視�？赐觌娨晞�，唉，已經(jīng)十點(diǎn)半了。我的眼睛開(kāi)始上下跳動(dòng)。我覺(jué)得：先睡，起來(lái)再做。我一躺下就睡到天亮。作業(yè)還是那么多，我媽知道后罵我：“作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完就看電視。如果你在這個(gè)單位表現(xiàn)不好，你可以隨心所欲�！蔽蚁牒退�(jìng)爭(zhēng)，但是當(dāng)我覺(jué)得都是自己的錯(cuò)的時(shí)候，我就覺(jué)得不開(kāi)心，要等批評(píng)。
看了這篇文章，知道媽媽對(duì)我好。不像外地的孩子，我不學(xué)習(xí)，但也不認(rèn)真學(xué)習(xí)。我不知道如何珍惜今天的幸福生活。我想我再也看不完電視了。
我很開(kāi)心，因?yàn)槲矣袃?yōu)越的學(xué)習(xí)條件和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，和外地的孩子真的不一樣。在未來(lái)，我一定要珍惜這份意想不到的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，掌握自己的技能，努力成為建設(shè)祖國(guó)的有用人才。
五年級(jí)上冊(cè)作文2
我們激怒了外星軍官。他們把我們帶到刑場(chǎng)，準(zhǔn)備殺了我們。就在我們準(zhǔn)備行刑的時(shí)候，一群宇宙飛船降落了。我對(duì)馬奎斯說(shuō)：“是敵人還是朋友？”“不知道�！彼f(shuō)飛船一下降，所有的外星人都處于戒備狀態(tài)，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。這時(shí)，飛船里傳來(lái)一個(gè)聲音：“我們來(lái)自m57星球，我們希望和地球人交朋友。外星人，放開(kāi)他們！有科學(xué)家被你變成了動(dòng)物，不然我們就和你戰(zhàn)斗到底，直到我們消滅你。這時(shí)外星人向總部求助，總部立即派出30架太空戰(zhàn)斗機(jī)、5000名步兵和50輛裝甲車(chē)。
雙方激烈的交火開(kāi)始了，m57人使用了1萬(wàn)個(gè)機(jī)器人功能組成的智能機(jī)器人網(wǎng)絡(luò)，不受任何武器攻擊，將外星人發(fā)射的武器全部彈起�；鹦侨丝吹角闆r不妙，立即使用隱形網(wǎng)，可以使對(duì)方發(fā)射的所有武器失效。雙方對(duì)峙了很久，誰(shuí)也打不過(guò)。m57人開(kāi)始向總部求助，總部使用了先進(jìn)的橡膠炸彈，威力巨大，可以把對(duì)方的建筑夷為平地。火星人讓步是為了不損壞大樓。
于是，在我和馬奎斯的調(diào)解下，火星人和m57的人簽訂了和平建議書(shū)�；鹦侨苏f(shuō)：我們也希望有一個(gè)和平的家，不受其他星球人的控制和干擾�；鹦侨税训厍蛏系目茖W(xué)家和研究人員變回了原來(lái)的樣子。
外星人不再是個(gè)謎了。其他星球的人和平相處，成為和平的外星世界。
m57的人說(shuō)：“我們?cè)敢夂湍銈冏雠笥�，了解你們的地球和人�?lèi)，向我們展示地球和人類(lèi)的數(shù)據(jù)。我和馬奎茲高興了一陣子(馬奎茲現(xiàn)在已經(jīng)成了一個(gè)英俊的英國(guó)小伙子)，決定用一臺(tái)特殊的機(jī)器連接聯(lián)合國(guó)航空航天局的秘密線(xiàn)路，希望得到總局的批準(zhǔn)和同意。
聯(lián)合國(guó)航空航天總局同意了，把地球的建筑和人類(lèi)空間數(shù)據(jù)從下往上傳真給我們�；鹦侨税l(fā)現(xiàn)了成千上萬(wàn)的地球數(shù)據(jù)后說(shuō)：“地球真美！人類(lèi)更為關(guān)注，我們有機(jī)會(huì)在地球上行走，歡迎更多地球人來(lái)火星游玩，與科學(xué)家一起游玩，共同發(fā)展�！�
我和馬奎斯說(shuō)：“歡迎！歡迎！”在猛烈的炮火聲中，我和馬奎斯以及被困的科學(xué)家們終于回到了地球。地球上的人和火星上的人終于和平相處，世界再次和平繁榮。
五年級(jí)上冊(cè)作文3
“丁零零，丁零零！”已是教授的我正坐在沙發(fā)上看電子雜志，查找著感興趣的話(huà)題，一陣電話(huà)鈴聲打破了寧?kù)o，漫不經(jīng)心地看了一眼來(lái)電顯示屏，喲！是小學(xué)同學(xué)！我手忙腳亂地接了電話(huà)，她謹(jǐn)慎的問(wèn)了一句：“是張子怡嗎？”確認(rèn)以后，便滔滔不絕的講了起來(lái)：“嘿，最近過(guò)得怎么樣？有沒(méi)有回家看看呀……”回家！是啊我已經(jīng)兩三年沒(méi)回去了，想起外出工作時(shí)，父母叮囑我要�；丶铱纯�，不禁失落起來(lái)。
想到這兒，，我坐上太陽(yáng)能轎車(chē)，以最快的速度開(kāi)往大溪。一路上陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云�？煲搅耍�，這里也科技發(fā)達(dá)了？也懂得環(huán)保了？來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛時(shí)不時(shí)會(huì)看見(jiàn)一些形狀怪異的車(chē)，那就是太陽(yáng)能汽車(chē)，這種車(chē)樣式很多，也很環(huán)保，不需要耗油，不會(huì)排放尾氣，車(chē)?yán)鹊穆曇粢草p松悅耳。
終于，到了我小時(shí)候生活的村莊。咦，以前不是在這里的嗎？怎么不見(jiàn)了。一會(huì)好心的路人告訴我，以前的村莊已經(jīng)是小區(qū)了。我抬頭看了看，××小區(qū)映入我的眼簾。因?yàn)閰^(qū)口有塊牌子，里面標(biāo)明了每家每戶(hù)的地址，所以我很容易就找到了父母家。只見(jiàn)父親正在看新聞，母親在跟著機(jī)器人學(xué)做飯，我大聲叫了一聲：“媽?zhuān)“�！”他們回過(guò)頭來(lái)，滿(mǎn)臉慈祥，只是頭上的皺紋又多了幾條，與他們交談了一會(huì)兒，我便決定去母�！笙W(xué)看看。
車(chē)開(kāi)在路上，一帆風(fēng)順，我的心情也愉悅的很，路旁的樹(shù)發(fā)出陣陣清香，使人心曠神怡。我將車(chē)放在地下室停車(chē)場(chǎng)里，由于現(xiàn)在每家每戶(hù)都有車(chē)，停車(chē)位不夠，為了節(jié)省空間，所以每輛車(chē)停車(chē)時(shí)都會(huì)把車(chē)豎起來(lái)。站在校門(mén)前，大溪小學(xué)四個(gè)字威風(fēng)凜凜地立在我們的頭頂上。往里面一看，電子屏幕增多了，辦公樓、教學(xué)樓高的很，也挺多，還有了電子閱覽室……一應(yīng)俱全。走出校門(mén)，我不禁感嘆道：“家鄉(xiāng)變化真大��！”
“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！毕肫鹪�(shī)人那思鄉(xiāng)之情，我似乎也明白了不少。在外的游子，�；丶铱纯窗�！家鄉(xiāng)的變化，使你無(wú)法預(yù)料的。
五年級(jí)上冊(cè)作文4
雖然我已經(jīng)上五年級(jí)了，但我還是喜歡看童話(huà)故事書(shū)，也許是不想長(zhǎng)大，也許是因?yàn)榧依镉形粣?ài)看動(dòng)畫(huà)片的媽媽。
今天，我給大家推薦一套我和媽媽都特愛(ài)看的童話(huà)書(shū)——《笑貓日記》。
《笑貓日記》是楊紅櫻阿姨的作品，當(dāng)爸爸神秘的把一個(gè)包裝精美的紅盒子捧到我面前時(shí)，我一眼就被上面那些可愛(ài)的動(dòng)物形象吸引，上面寫(xiě)著：《笑貓日記》孩子們的心靈成長(zhǎng)日記。
我迫不及待地打開(kāi)盒子，一本本有趣而漂亮的封面出現(xiàn)在眼前，整整二十本，每本最上方都畫(huà)了四個(gè)字《笑貓日記》。
為什么說(shuō)是畫(huà)呢？因?yàn)椤靶Α边@個(gè)字是由笑貓的眼睛、嘴巴、胡須組成的，一看標(biāo)題就好像看到了一只愛(ài)笑的貓，真是有趣極了！隨手翻開(kāi)一本，圖文并茂，角色檔案，清晰明了，讓我愛(ài)不釋手。我把書(shū)一字排開(kāi)，《幸福的鴨子》、《尋找黑騎士》、《會(huì)唱歌的貓》、《云朵上的學(xué)�！贰ⅰ赌苈劤龊⒆游兜臑觚敗贰粋�(gè)個(gè)神秘而稀奇的標(biāo)題讓我左右為難，都好想看，到底先看哪一本？
笑貓是一只會(huì)微笑、狂笑、冷笑、嘲笑、苦笑、皮笑肉不笑、還聽(tīng)得懂人話(huà)的貓，這套書(shū)就是以笑貓為第一人稱(chēng)來(lái)寫(xiě)的。
通過(guò)這只有思想的、愛(ài)觀(guān)察的貓的眼睛，我認(rèn)識(shí)了好多可愛(ài)的動(dòng)物朋友：如愛(ài)交際、愛(ài)吃甜蒜的地包天、認(rèn)識(shí)了老得不知活了多久的，既狡猾又有良心的球球老老鼠、認(rèn)識(shí)了為了幫助人，而學(xué)會(huì)吆喝學(xué)會(huì)唱歌的小貓二丫、認(rèn)識(shí)了擁有神奇本領(lǐng)——能聞出孩子味道的充滿(mǎn)智慧的綠毛龜……也認(rèn)識(shí)了淘氣的馬小跳、廢話(huà)大王毛超、愛(ài)吃的唐飛、笑貓最?lèi)?ài)的瘋丫頭杜真子……這些聰明活潑的人類(lèi)孩子。每一個(gè)角色，都是那么有趣、那么善良，讓我感動(dòng)、讓我流淚，也會(huì)讓我哈哈大笑。我愛(ài)《笑貓日記》。
媽媽也愛(ài)《笑貓日記》，她說(shuō)：從笑貓和虎皮貓的純真愛(ài)情故事中，可以感受到動(dòng)物與動(dòng)物之間的感情與人與人之間的感情是相溶合的。媽媽讓我要關(guān)心愛(ài)護(hù)周?chē)娜撕托?dòng)物。因?yàn)槲覀兌枷嘈�，在我們身邊，肯定也有一只像笑貓一樣善良而且�?tīng)得懂我們?cè)挼男?dòng)物存在！
同學(xué)們，讓《笑貓日記》溫暖我們的童年吧！
五年級(jí)上冊(cè)作文5
古人云：“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。”小小的花瓣，細(xì)而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開(kāi)放的花，那是一種在雪中才顯得更加純白的花，那是一種雪花壓不到的花。是的，那就是梅花，在冬雪中傲然挺立的花。
五月份，陽(yáng)光明媚，姹紫嫣紅。迎春花與玉蘭花剛剛開(kāi)敗，月季冒出了小小的蕾，一串串粉嘟嘟的桃花，綠草如茵，春天確實(shí)是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。她給人的感覺(jué)就是嫩嫩的綠，淡淡的綠，無(wú)邊無(wú)盡的綠，而夏天，綠得更深了，那是翠綠，綠得更加得深沉。
然而，冬天，這四季中最沒(méi)有生氣的一個(gè)季節(jié)，給人的感覺(jué)是無(wú)邊無(wú)垠的白，雪花鋪天蓋地，席卷而來(lái)，僅僅能為這枯萎的冬天增添幾分綠色的松柏，此時(shí)也被蓋上了厚厚的雪被。
此時(shí)，就在這漫天遍野的雪中，就在這萬(wàn)物的哀嘆聲中，梅花出現(xiàn)了，就在這雪地中傲然挺立著。她那高而細(xì)的枝干，絲毫受不到風(fēng)雪的影響。傲雪臨霜。在風(fēng)雪中怒放，充滿(mǎn)了豪情，挺立著，挺立著，任憑風(fēng)雪的吹打……
這就是我喜愛(ài)梅花的原因，堅(jiān)強(qiáng)不屈。你看，梅花像純白的雪，在風(fēng)雪中傲然挺立，怒放著。難道你就絲毫沒(méi)有感受到她的美嗎?難道在漫無(wú)邊際的白雪中，你突然看到前方有一株挺立著的梅花，你就不被她那種不畏寒霜，堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所感染嗎?難道你不曾想到，她與紅軍戰(zhàn)士們堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神多少有些相似嗎?難道你就沒(méi)有想到，這傲雪臨霜的雪梅，真真切切的象征了我們的革命戰(zhàn)士們，象征了他們那種頑強(qiáng)不屈，勇于拼搏，渴望著暴風(fēng)雪的來(lái)臨的那種精神，那種意志品質(zhì)嗎?
人們贊美牡丹，是因?yàn)樗母毁F，贊美荷花，是因?yàn)樗某鲇倌喽蝗�，而我贊美梅花，是因�(yàn)樗哪欠N堅(jiān)強(qiáng)不屈，傲雪斗霜的精神，同時(shí)也象征了那些在困難面前不低頭，越挫越勇的人們!
五年級(jí)上冊(cè)作文6
我們每天書(shū)寫(xiě)的漢字是凝聚著我們祖先智慧的文字，這些字里面含有我最喜歡的一個(gè)漢字，那就是“愛(ài)"，因?yàn)椋瑦?ài)是無(wú)私的，溫暖的，更是無(wú)窮的。
什么是愛(ài)呢？愛(ài)含有親情之間的愛(ài)，師生之間的愛(ài)，朋友之間的愛(ài)，男女之間的愛(ài)······小時(shí)候，母親教我認(rèn)字時(shí)，經(jīng)常說(shuō)：“愛(ài)上面有一個(gè)像“爪”的字，下面有一個(gè)“友”字，意思是要緊緊抓住親朋好友的手。”
我最喜歡的一個(gè)字——愛(ài)，父愛(ài)。有人說(shuō)：“父愛(ài)如山”。也有人說(shuō)：“父愛(ài)是我們堅(jiān)強(qiáng)的臂膀”。而我卻這么想：父愛(ài)即使座大山，也是那寬闊的臂膀。父愛(ài)是充滿(mǎn)力量的，每當(dāng)我退縮時(shí)，他會(huì)伸出大手，握著我說(shuō)：“不要害怕，有爸爸在”。一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)眼神，就已經(jīng)成為我最好的鼓勵(lì)。
我最喜歡的一個(gè)字——愛(ài)，母愛(ài)。有人說(shuō)：“母愛(ài)如�！�。也有人說(shuō)：“母愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的”。在我看來(lái)：母愛(ài)是不可缺少的，也是溫暖的。只要我想起她的笑臉，心中的力量就會(huì)增多，心中的障礙也會(huì)被這淡淡的一笑慢慢的稀釋。所以母親是太陽(yáng)，讓我在最美的環(huán)境中快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我最喜歡的一個(gè)字——愛(ài)，博愛(ài)。我相信在四川汶川大地震時(shí)，在哪個(gè)最脆弱的時(shí)刻，我們用“一方有難，八方支援”的態(tài)度，用對(duì)我們同胞的關(guān)愛(ài)重新溫暖了我們的家園，我們的祖國(guó)。一個(gè)小小的存錢(qián)盒也好，還是幾句貼心的祝福話(huà)也好。在把這個(gè)愛(ài)獻(xiàn)給汶川的同時(shí)，也獻(xiàn)給了更多受著同樣磨難的人。小小的力量，換來(lái)大大的愛(ài)心，那一次我深刻地感受到了博愛(ài)。
愛(ài)，在這個(gè)世界上是最具魔力的一個(gè)字，愛(ài)能讓世界上的人變得溫馨，在這個(gè)世上，充滿(mǎn)著愛(ài)是多么美好的一件事！
一撇，加上三點(diǎn)，一個(gè)寶蓋頭，再加上一個(gè)友好的友字，這是一個(gè)什么字？是我最喜歡的一個(gè)字——愛(ài)�！爸灰巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間”。我多希望這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)！
五年級(jí)上冊(cè)作文7
一天，陽(yáng)光燦爛。藍(lán)天上，白云悠悠地走著。在茂密的森林里，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上快樂(lè)地歌唱。清澈的河水里，幾條可愛(ài)的小魚(yú)在玩捉迷藏，不時(shí)跳出水面換氣。
咪咪戴著一副墨鏡，提著魚(yú)竿、水桶和魚(yú)餌，來(lái)到河邊準(zhǔn)備釣魚(yú)。
咪咪甩了甩魚(yú)竿，只聽(tīng)“啪”的一聲，魚(yú)線(xiàn)沉入水中。咪咪哼著小曲，耐心地等著魚(yú)上鉤。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了.咪咪等啊等，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，她才知道，魚(yú)還沒(méi)有上鉤。咪咪變得不耐煩，氣得跺腳。她嘴里一直念叨著，“你是條臭魚(yú)，不會(huì)上鉤的。哼，我在水里抓你！”
突然只聽(tīng)到“撲”的一聲，浮子一下子沉了下去。咪咪欣喜若狂，哈哈，終于有魚(yú)上鉤了！她趕緊把魚(yú)竿從水里拉了出來(lái)，呵呵！一條小草魚(yú)�！疤昧�，太好了！”咪咪興奮得跳了三英尺高，小心翼翼地把魚(yú)放進(jìn)桶里。
看著熱鬧的魚(yú)，咪咪信心倍增，心想：哈哈，這次我釣到了一條小草魚(yú)，那我要釣一條更大的魚(yú)，加油！
咪咪重新裝上魚(yú)餌，把魚(yú)線(xiàn)扔進(jìn)水里。等啊等，突然她的手“嗖嗖”一聲，沉了下去�？茨切┎受�(chē)，它們已經(jīng)消失了。咪咪心里高興：哈哈，一分耕耘一分收獲，終于有大家伙上鉤了。這能是什么魚(yú)？鯉魚(yú)？鱸魚(yú)？鯡魚(yú)？咪咪等不及了，使勁往上拉，��！太重了！咪咪盡力把大魚(yú)從水里撈上來(lái)。
咪咪睜大眼睛一看，嘿！這是什么魚(yú)？一雙大眼睛兩排鋒利的牙齒是鯊魚(yú)？一想到這里就嚇得咪咪一身冷汗。仔細(xì)看看，嗯？為什么上面有那么多小刺？耶！它是一條鱷魚(yú)。咪咪的眼睛蹦了出來(lái)，差點(diǎn)掉在地上，只聽(tīng)“唰……”還有“爸！”墨鏡跟著彈了出來(lái)，掉進(jìn)了河里。眼看鱷魚(yú)就要靠岸了，咪咪嚇得把魚(yú)竿扔到河里逃命。
咪咪一口氣逃回家，撲到母貓懷里。貓媽媽關(guān)切地問(wèn)：“我的小寶貝，你怎么了？”你抓到魚(yú)了嗎？”咪咪戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地告訴她媽媽剛才的場(chǎng)景。貓媽媽聽(tīng)了，撫摸著咪咪的頭說(shuō)：“別怕，小傻瓜。你不是已經(jīng)回家了嗎？”小貓臉紅得像個(gè)蘋(píng)果。
五年級(jí)上冊(cè)作文8
作為一名學(xué)生，每天生活中最離不了的一種事物，大概非書(shū)莫屬。清晨，背著沉甸甸的書(shū)包去上學(xué)，那背上背著的就是書(shū);上課了，無(wú)論語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，我們學(xué)習(xí)的就是書(shū);傍晚放學(xué)，又將那一包書(shū)背了回來(lái)，展開(kāi)來(lái)，溫習(xí)或者做作業(yè)，即便臨睡前，好學(xué)的同學(xué)還要讀幾次英語(yǔ)單詞，直到書(shū)香陪伴著進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)�？梢�(jiàn)書(shū)籍對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么的重要。
有許多名人名言就是說(shuō)書(shū)的好處與妙處的。高爾基最有名的一句是：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。法國(guó)的笛卡兒也說(shuō)過(guò)：讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。我們的老師學(xué)常說(shuō)，一本好書(shū)就是一位良師益友，它能教給你好多的知識(shí)，帶過(guò)你好多的樂(lè)趣，可它卻是那么的安靜，不會(huì)像真的老師一樣，有時(shí)還會(huì)發(fā)脾氣呢!
書(shū)早就誕生了，有了人類(lèi)文明的時(shí)候，人們?yōu)榱税盐拿鱾鞒邢氯�，就開(kāi)始創(chuàng)造文字，文字的產(chǎn)生之時(shí)，就是書(shū)籍的誕生之日。但在歷史的長(zhǎng)河里，文字最初并不是寫(xiě)在紙上，因?yàn)榧埵呛髞?lái)才發(fā)明的，還成為我國(guó)古代的四大發(fā)明之一。比如，甲骨文，就是刻到了龜殼上、骨頭上的。后來(lái)還有寫(xiě)在竹片上的，一片片串起來(lái)，就構(gòu)成了竹簡(jiǎn)，雖然笨重，但可以說(shuō)是很成形的書(shū)籍出現(xiàn)了。只有出現(xiàn)了紙質(zhì)的書(shū)，人類(lèi)文明才得到廣泛的傳播，普通人才有了享受文明的可能。到了今天，書(shū)有了電子形式的，即所說(shuō)的電子書(shū)，為人們學(xué)習(xí)和查找資料帶來(lái)了極大變利，人類(lèi)文明也變得空前繁榮。
書(shū)的內(nèi)容多種多樣，有的是教我們知識(shí)的，比如我們學(xué)習(xí)的課本，還有各種百科知識(shí)，各種技能的書(shū);有的是給我們娛樂(lè)的，如小說(shuō)，散文、游記等等。各種體裁里，又分成不同的種類(lèi)，如小說(shuō)，有歷史小說(shuō)、偵破小說(shuō)、科幻小說(shuō)等等;課本又分成各類(lèi)科目，總之，書(shū)籍的世界細(xì)說(shuō)起來(lái)，簡(jiǎn)直如夜空的星星一樣，多得數(shù)也數(shù)不清。
如果說(shuō)食物是我們的生命之需，那么書(shū)籍就是我們的精神之需，所以請(qǐng)熱愛(ài)書(shū)籍吧，與書(shū)為伴，你的生命之花一定會(huì)開(kāi)得更加燦爛。
五年級(jí)上冊(cè)作文9
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，經(jīng)歷過(guò)許多事，大多已淡忘，而有一件事卻在心頭留下了深深的印象。
上學(xué)期，第五單元數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了，一個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)跳入我的眼簾�！�79分？”我連忙揉揉眼睛，定神一看，沒(méi)錯(cuò)，是79分。頓時(shí)，眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子滾落下來(lái)�！�79呀79，從小到大，我可從沒(méi)有考過(guò)這么差，這可怎么向爸爸媽媽交待？”“今天的數(shù)學(xué)試卷，還是和以前一樣，請(qǐng)你們的家長(zhǎng)在試卷上面簽字，明天交�！倍卫蠋熭p輕的幾句話(huà)，在我看來(lái)，卻仿佛千斤巨石壓在我的心頭。給家長(zhǎng)簽字？天哪，爸爸媽媽一向?qū)ξ乙蠛車(chē)?yán)，如果他們知道這次數(shù)學(xué)考試我只有79分，他們會(huì)怎樣呀？此時(shí)，我仿佛看到爸爸嚴(yán)厲逼人的目光，媽媽傷心失望的神情。
怎么辦，怎么辦……放學(xué)路上，我心事重重地走著。忽然，我眼睛一亮，平時(shí)，我的作業(yè)都是媽媽簽的字，媽媽的筆跡我非常熟悉。這次，我的考卷不給媽媽看，自己模仿媽媽簽個(gè)字，不就可以了？再說(shuō)，老師要檢查幾十份考卷，哪會(huì)那么仔細(xì)看呀？對(duì)，就這樣決定了，等過(guò)了老師拿一關(guān)再說(shuō)吧。頓時(shí)，我像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一般驚喜。
第二天，我拿著自己簽名的試卷心驚膽戰(zhàn)地交給了老師。老師接過(guò)試卷，眉頭一皺，我心一涼：“完了！”果然，老師指著媽媽的名字，問(wèn)：“這兒是怎么回事？”“是……我……我……”我結(jié)結(jié)巴巴，頭始終不敢抬起來(lái)。好久，耳邊傳來(lái)一聲：“你跟我出來(lái)一下�！蔽彝现林氐牟椒プ叱鼋淌�。老師似乎沒(méi)有剛才那么嚴(yán)厲了：“是怕媽媽罵你吧？”老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“一次沒(méi)考好，沒(méi)有關(guān)系，但是騙人卻不是件小事，誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要��！”我抬起頭，正遇上老師鼓勵(lì)的目光，從這目光里，我懂得了許多、許多……
這件事雖然過(guò)去很久了，但是它時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里，特別是“誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要”這句話(huà)時(shí)時(shí)激勵(lì)我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
五年級(jí)上冊(cè)作文10
我是誰(shuí)？我就是春天的小雨點(diǎn)�，F(xiàn)在我正在飛行器上享受假期，但是雷boss卻通知我們要去工作了，我只好負(fù)著重任，降落在大地母親身上。
我去了公園，被眼前的景象驚呆了：花園里百花全部躲在了泥土里不肯出來(lái)，小草也消失的無(wú)影無(wú)蹤。
我郁悶了，為什么呢？原來(lái)是缺水了！于是我們鉆進(jìn)泥土，把小花小草喚醒了�？粗ú菰谒蔽事�，我別提有多開(kāi)心了！不一會(huì)兒，小花小草都抬起了小小的頭，挺直了腰板，展開(kāi)了枝葉，張開(kāi)了笑臉，異口同聲地對(duì)我們說(shuō)：“謝謝你們，春天的小雨點(diǎn)！”
完成了第一個(gè)任務(wù)，我又乘著飛行器——就是你們所說(shuō)的白云到了第二個(gè)目的地——沙灘。我到了沙灘上空，望著沙灘上干旱的沙粒，我和伙伴都動(dòng)了心，紛紛跳下飛行器拼命地往沙灘里鉆。一場(chǎng)大雨過(guò)后沙灘被變的又松又軟引來(lái)了一大群游客。
游客踏上了又松又軟的沙灘，紛紛和張開(kāi)笑臉的沙粒一起說(shuō)：“謝謝你們，春天的小雨點(diǎn)！”
這最后一站我降落在了城市的街道上。我本已為城市晴空萬(wàn)里，但是實(shí)際卻是布滿(mǎn)霧蒙蒙的灰塵。
看到這個(gè)景象時(shí)，我們就立刻開(kāi)工，紛紛拿起掃帚清理街道。經(jīng)過(guò)我們一天的清掃，本來(lái)布滿(mǎn)灰塵的城市馬上變得清晰了！
小鳥(niǎo)開(kāi)始?xì)g快地唱歌，大樹(shù)發(fā)出新的綠芽，小草抬起了頭……向遠(yuǎn)處一望，真是一碧千里啊！這個(gè)城市的萬(wàn)物都變得那么生機(jī)勃勃，都向我們投來(lái)感激的目光，真心地對(duì)我們說(shuō)“謝謝你們，春天的小雨點(diǎn)！”
我完成了任務(wù)一路順道看了一遍勞動(dòng)成果：花園里百花齊放，不少人前來(lái)觀(guān)賞，都紛紛攢美花朵。
沙灘引來(lái)了很多游客玩耍、嬉戲。
最讓我驕傲的是我們把城市打掃得干干凈凈，讓人們過(guò)上了有新鮮空氣的生活。到了家以后我好好地想了一下這幾天做過(guò)的事，決定以后一定做一個(gè)樂(lè)于助人的`人，一定要盡自己的力量，讓人們過(guò)上幸福生活！
五年級(jí)上冊(cè)作文11
有一天，鳥(niǎo)王聽(tīng)說(shuō)一個(gè)大拇指般的在皇宮里非常受?chē)?guó)王的寵愛(ài)，而自己身為鳥(niǎo)王，卻連一枚獎(jiǎng)?wù)露紱](méi)得到，氣得暴跳如雷。于是他召集百鳥(niǎo)，準(zhǔn)備開(kāi)會(huì)。
這天，錫兵正在，突然發(fā)現(xiàn)所有的鳥(niǎo)都在往南飛，他感到很奇怪，就逮著機(jī)會(huì)撞攔住了一只小鳥(niǎo)問(wèn)：“百靈妹妹，百靈妹妹，你們干嘛都往南邊飛呀？”“我們大王找我們，好像是要研究一個(gè)拇指大的是不是叫湯姆？”“是是是，就是湯姆，就是湯姆。怎么，你認(rèn)識(shí)他？”
“那當(dāng)然，我們還是好朋友呢�！�
“既然這樣，那你就坐到我背上，跟我一起去吧！”
“那就麻煩你了�！�
鳥(niǎo)王見(jiàn)眾鳥(niǎo)已經(jīng)到齊，便大聲說(shuō)道：“大家都知道國(guó)王身邊有一個(gè)只有拇指大的小不點(diǎn)非常受寵吧！”鳥(niǎo)王把火強(qiáng)壓下去，才把話(huà)給說(shuō)連貫。
“知道�！贝蠹耶惪谕暤卣f(shuō)。
“那么大的一個(gè)就那么受寵，而我們這么大的一個(gè)鳥(niǎo)國(guó)居居……然還沒(méi)有一只鳥(niǎo)見(jiàn)到過(guò)國(guó)王�！兵B(niǎo)王都快氣爆炸了。
錫兵聽(tīng)到這里，已經(jīng)知道了后面的事情。他趁著鳥(niǎo)兒們不注意，一個(gè)腳下抹油就溜了出去。一出鳥(niǎo)國(guó)的大門(mén)，錫兵就直奔王宮向湯姆通風(fēng)報(bào)信。
湯姆一聽(tīng)，很害怕。上回，一只烏鴉就把他折騰地夠慘，這回可是萬(wàn)鳥(niǎo)群毆啊。湯姆急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
“快找國(guó)王幫忙�！卞a兵說(shuō)。
“對(duì)啊，我怎么就沒(méi)想到呢�！睖凤@得興奮了�！�
湯姆和錫兵找到了國(guó)王，把事情的來(lái)龍去脈都講了一遍。國(guó)王聽(tīng)了之后，連忙吩咐打了一塊空心的方形玉。國(guó)王把湯姆放進(jìn)了玉里，再藏到自己的衣服里，把錫兵藏到自己的帽子里，走到哪兒都帶著他們。這下不擔(dān)心被鳥(niǎo)兒們發(fā)現(xiàn)了。過(guò)了不久，鳥(niǎo)王率領(lǐng)著萬(wàn)鳥(niǎo)來(lái)了
湯姆聽(tīng)到外面的爭(zhēng)吵聲很激烈，心跳得比珠穆朗瑪峰還高。
“憑湯姆就沒(méi)有過(guò)這么無(wú)禮地對(duì)我說(shuō)話(huà)！”國(guó)王反駁說(shuō)。
鳥(niǎo)王聽(tīng)后，無(wú)話(huà)可說(shuō)，只好灰溜溜地走掉了。
湯姆獲救了，他很感激錫兵。國(guó)王看出了湯姆的意思，就讓仆人們用上等的錫金屬，又給錫兵打了一條腿。錫兵用他一時(shí)的善良，換來(lái)了他一生的幸福。
五年級(jí)上冊(cè)作文12
我向大家推薦一本書(shū)，它的名字叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。這是一本新奇有趣、語(yǔ)言?xún)?yōu)美生動(dòng)、情節(jié)曲折離奇、人物個(gè)性鮮明，思想會(huì)給人帶來(lái)啟迪的書(shū)。
《尼爾斯騎鵝旅行記》是由瑞典女作家塞爾瑪。拉格洛夫創(chuàng)作。1909年獲得諾貝爾獎(jiǎng)獎(jiǎng)金。拉格洛夫生于瑞典西部的一個(gè)陸軍中尉家中，幼年時(shí)下肢癱瘓，但她愛(ài)文學(xué)自強(qiáng)不息�！赌釥査跪T鵝旅行記》是世界文學(xué)史上第一部，也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話(huà)作品。她的代表作品有：《有形的鎖環(huán)》、《尼爾斯騎鵝旅行記》等。
《尼爾斯騎鵝旅行記》中的主人公尼爾斯。豪格爾森，他之前是一個(gè)愛(ài)欺負(fù)動(dòng)物又不太聽(tīng)父母話(huà)的調(diào)皮男孩，動(dòng)物們都很討厭他，父母也對(duì)他感到失望。在一次奇特的際遇下，尼爾斯見(jiàn)到了傳說(shuō)中無(wú)所不能的小精靈，他頓時(shí)有了捕捉小精靈的邪惡想法。就在他正得意自己的計(jì)劃時(shí)，小精靈先發(fā)制人的把尼爾斯變成了一個(gè)小人兒，小得連動(dòng)物們都瞧不起他。
在后來(lái)的日子里，尼爾斯。豪格爾森學(xué)會(huì)了幫助其它動(dòng)物，跟動(dòng)物們交流談心。他和大雁們經(jīng)歷了種種困難，受到了真正的鍛煉，改正了他以往不愛(ài)學(xué)習(xí)、調(diào)皮搗蛋的缺點(diǎn)，最后以完美的成長(zhǎng)回到了父母身邊。
其實(shí)，書(shū)中的小精靈就是人們心中的小惡魔，來(lái)提醒人們不能做什么，也是人們心中的小天使，來(lái)幫助人們?cè)撊绾芜x擇。
我非常喜歡書(shū)中的尼爾斯，因?yàn)樗昙o(jì)雖小，卻很勇敢。有一次，他被老鷹捉住了，老鷹說(shuō)要把他吃掉，尼爾斯卻沒(méi)有害怕，反而冷靜的待在洞里想辦法怎么逃出去。他先給老鷹的小寶寶們講故事，等小寶寶們睡著后，尼爾斯就讓老鷹去找食物，等老鷹飛遠(yuǎn)后，他就趁這個(gè)時(shí)機(jī)偷偷逃出去了。
與此同時(shí)，尼爾斯非常樂(lè)于助人，動(dòng)物們受傷時(shí)，有困難時(shí)，他都能解決。比如，有一只松鼠它去找食物，一不小心就把自己的手給劃傷了，尼爾斯看見(jiàn)了，就趕緊去安慰它，一邊安慰還一邊幫它包扎傷口。這讓動(dòng)物們非常的喜歡他，這也是讓我喜歡他的一幕。
在《尼爾斯騎鵝旅行記》當(dāng)中，人類(lèi)和動(dòng)物都應(yīng)該互相尊重，生命都應(yīng)該珍惜，世界才會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)，我們的生活才會(huì)如此的美好與幸福。
你們喜歡這本書(shū)嗎？這是一本成人和學(xué)生都可以看的童話(huà)哦！喜歡的話(huà)，就趕緊去書(shū)店買(mǎi)來(lái)看看吧！
五年級(jí)上冊(cè)作文13
童年像一條七彩河，有趣的事不計(jì)其數(shù)、掏雞蛋、捉魚(yú)蝦、爬樹(shù)摘桃子……可我的童年趣事不是與玩有關(guān)，而是跟書(shū)有關(guān)。這是因?yàn)槲沂敲逼鋵?shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”，一遇到書(shū)便不要“命”呢!
那天，湛藍(lán)的天上飄著幾朵潔白的云，看天氣這么好，我和媽媽便決定回外婆家。
一進(jìn)家門(mén)，大表弟的“獅子吼”功夫便如約而至，可首先進(jìn)入我眼簾的，卻是一套精美的圖書(shū)，我兩眼發(fā)光，捧起書(shū)就看。但大表弟卻吼道：“姐!和我一起玩捉迷藏吧!”為了不掃他的興，我只得無(wú)奈地放下書(shū)，和他們一起“石頭、剪刀、布”，幸運(yùn)的是，我被分到了“躲”。
我抓起書(shū)，爬上二樓，進(jìn)了外婆的房間，這邊看一看，那邊瞧一瞧，便打開(kāi)了外婆的大衣柜，東張西望，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)暗格，打開(kāi)一看，喲!真大啊!我眼珠一轉(zhuǎn)，機(jī)靈一動(dòng)，想到了一個(gè)主意。
我拿上手電筒，帶上一套?湯姆的故事?，不忘帶上一杯水，鉆了進(jìn)去，把柜門(mén)關(guān)上，監(jiān)聽(tīng)外面的動(dòng)靜。
“57、58、59、60”!開(kāi)始!大表弟開(kāi)始行動(dòng)了，他先走到門(mén)前，打開(kāi)!“哎喲”!二表弟躲在門(mén)后面，被撞了，“砰”可他使壞，報(bào)復(fù)了大表弟。結(jié)果呢，兩邊都受了點(diǎn)輕傷，兩人都下樓找外婆去。OK!監(jiān)聽(tīng)完畢，我拿起書(shū)，打開(kāi)手電筒，喝了一口水，便津津有味地看了起來(lái)。
待我如饑似渴、如醉如癡地讀完整套書(shū)時(shí)，看了看手表，已經(jīng)11點(diǎn)30分了，監(jiān)聽(tīng)一下外面的情況，是大口大口的喘氣聲，想必他們倆已經(jīng)把整棟樓搜了個(gè)遍。再看看我的“戰(zhàn)績(jī)”：一個(gè)空空如也的水杯，一套品嘗完的書(shū)!我打開(kāi)門(mén)，看到了刺眼的陽(yáng)光，走到大廳，倆個(gè)表弟“哇”地?fù)渖蟻?lái)，爭(zhēng)先恐后地問(wèn)我躲到那兒去了。我向他倆介紹了這個(gè)秘密的大暗格之后，便像一只兔子一樣逃之夭夭了，生怕他們還會(huì)追問(wèn)我一些不可思議的問(wèn)題。
童年七彩河里的故事永遠(yuǎn)寫(xiě)不完，而正這一個(gè)個(gè)故事，給我的童年添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)!
五年級(jí)上冊(cè)作文14
每當(dāng)我捧起那一本本充滿(mǎn)油墨香的書(shū)時(shí)，心里感到了無(wú)比的舒適與快樂(lè)。
閱讀書(shū)籍一直是我最喜歡做的事情。我一直覺(jué)得，在書(shū)中我能感受許多，收獲許多，快樂(lè)許多……
記得那天，天氣沉悶，天空灰暗，整個(gè)世界都是灰蒙蒙的一片。我的心情也如這天氣一般，充滿(mǎn)了憂(yōu)愁、恐慌。在這幾個(gè)月里，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的考試失利之后，在這一次的測(cè)驗(yàn)中，我又失敗了!回到家，我心里十分不安，再那里，徘徊著……
終于，推入房門(mén)，輕聲說(shuō)到:“媽媽?zhuān)摇矣譀](méi)考出滿(mǎn)意的成績(jī)!”
“怎么搞的，每次都這樣，你說(shuō)是復(fù)習(xí)過(guò)了，但為什么總考那么差呢?我看你肯定又沒(méi)好好用功吧!心里惦記著玩吧!”房間里傳出了媽媽氣憤地聲音
“我沒(méi)有!我很認(rèn)真地復(fù)習(xí)了，但不知為什么還是這么差!”我爭(zhēng)辯道。
“你還說(shuō)，不用功就是不用功，沒(méi)什么可爭(zhēng)辯的�！眿寢層冒l(fā)火的口氣說(shuō)道。
我和媽媽有吵起來(lái)了，我悶悶不樂(lè)地來(lái)到自己的房間。心里十分不平靜：媽媽怎么老是不理解我，我明明已經(jīng)很努力了呀!我不經(jīng)意間，從書(shū)架上拿下一本書(shū)，輕輕地?fù)崦缓笳J(rèn)真地翻閱起來(lái)，不一會(huì)兒就被書(shū)中的情景吸引住了。在書(shū)的世界里，我感覺(jué)剛才一切的煩惱都被拋灑的無(wú)影無(wú)蹤了，留在記憶中的只是一片寧?kù)o和幾分快樂(lè)。書(shū)本仿佛像一位長(zhǎng)者在教我道理。到我讀到：
“媽媽都在為我好!”
我愣住了，心里思緒澎湃。我感受到了剛才自己行為上的錯(cuò)誤，感受到了一片濃濃的快樂(lè)。整個(gè)人渾身上下都變得不再那么懊惱，變得十分輕松、平靜、開(kāi)心。
窗外，天還是那樣的天，還是那樣的灰蒙蒙�？涩F(xiàn)在，在我的眼里是多么的詩(shī)情畫(huà)意。我自己的心情是無(wú)比的快樂(lè)。
在閱讀的世界里，我就像一個(gè)謙謙學(xué)子，書(shū)就是一個(gè)循循善誘的導(dǎo)師，讓我學(xué)得知識(shí)，收獲快樂(lè)。書(shū)有一種魔力，讓我在喜怒哀樂(lè)中感受到快樂(lè)。
五年級(jí)上冊(cè)作文15
在我們學(xué)校的外墻上，醒目地寫(xiě)著：“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。我是學(xué)生。學(xué)習(xí)對(duì)我很重要，但是做人更重要。
隨著年齡和身高的增長(zhǎng)，煩惱不期而至�，F(xiàn)在我是一名中學(xué)生，我的科目隨著知識(shí)的需要而增加，我的作業(yè)忙于加入樂(lè)趣。每天需要做的作業(yè)就像一座無(wú)形的山，我無(wú)法呼吸，尤其是在考試結(jié)束的時(shí)候。為了給父母一個(gè)滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù)，我必須努力學(xué)習(xí)。真的是“分，分，學(xué)生命脈！”。
隨著社會(huì)環(huán)境的變化，人們的思想也發(fā)生了變化，原來(lái)的無(wú)私消失了，自私成了唯一禁止它的東西。原來(lái)幫助別人的行為現(xiàn)在被認(rèn)為是傻子，弱智。雖然在學(xué)習(xí)上不能稱(chēng)得上優(yōu)秀，但在12年的生活中，我一直保持著樂(lè)于助人的天性。我奶奶和父母都教過(guò)我：“善良淳樸，誠(chéng)實(shí)可靠，助人為樂(lè)。”正是因?yàn)樯钤谶@樣的家庭氛圍中，從小養(yǎng)成了助人為樂(lè)的習(xí)慣，造就了善良的性格。經(jīng)歷了十二年的春夏秋冬，所有的往事都?xì)v歷在目，只有一件讓我刻骨銘心。
那是我八歲時(shí)的一個(gè)仲夏。雨一直下，落在屋頂和地上，濺起雨花。爸爸抱著我，看著窗外，給我講了一個(gè)感人的故事：“很多年前，也是一個(gè)雨天，街上人煙稀少。一個(gè)盲人匆忙回家，突然被一個(gè)傾斜的井蓋絆倒，差點(diǎn)摔倒。當(dāng)時(shí)他沒(méi)有馬上離開(kāi)，而是彎下腰，放下拐杖，蹲下來(lái)，用粗糙的手摸索，一邊扶著井蓋，一邊把它移回原來(lái)的位置。之后，他站起來(lái)，慢慢地繼續(xù)向前走……”聽(tīng)完父親在這里的傾訴，我的眼眶濕潤(rùn)了，仿佛那個(gè)可敬可愛(ài)的瞎子出現(xiàn)在我面前：拖著疲憊的身軀，帶著幸福的笑容，沒(méi)有欲望的慢慢離去。從他細(xì)微的動(dòng)作，不難看出，他純真無(wú)邪的心，永遠(yuǎn)是一顆為別人著想的心！這是一顆善良的心，是我們作為一個(gè)正常人，一個(gè)有良知的新一代青少年應(yīng)該學(xué)習(xí)和借鑒的。
突然覺(jué)得全身都在沸騰燃燒，窗外的雨還在下。是瞎子的天真善良，一直教育著我，提醒著我，當(dāng)身邊任何人有困難向我求助時(shí)，我都會(huì)毫不猶豫地伸出溫暖的手去幫助，就像弟子的規(guī)矩所說(shuō)的：“生命之初，性本善”。
生活充滿(mǎn)陽(yáng)光和希望，也充滿(mǎn)艱辛和磨練。讓我們懷抱助人為樂(lè)的善心，在學(xué)會(huì)做人的基礎(chǔ)上，遇見(jiàn)多彩的人生故事，勇往直前，完成人生多彩的旅程。
我深深的覺(jué)得，學(xué)做人比學(xué)習(xí)重要！
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