誠(chéng)信五年級(jí)作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的誠(chéng)信五年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
誠(chéng)信五年級(jí)作文1
有時(shí)誠(chéng)信也是種快樂(lè)
用雙手遮住雙眼，只留得一條細(xì)縫，從指縫中看這個(gè)世界的小巧，看是否人人都有誠(chéng)信。
考試考了80幾分，已經(jīng)讓人痛苦，但如果還需要再減幾分，那不是更加悲傷，你試過(guò)么！考試年年考，月月考，考試以成家常便飯，因此我不記得是什么學(xué)科的測(cè)試，只知那一次有著一種別樣的輕松�？嫉貌缓茫粗@個(gè)分?jǐn)?shù)，十分失望。認(rèn)真地將試卷一道一道看過(guò)去，突然，我對(duì)自己的答案有所質(zhì)疑。無(wú)奈下，我將眼一歇，將眼神在同桌的試卷上停下來(lái)，看著同桌的大叉叉，再看看自己的一個(gè)美麗的弧形，我十分緊張，擔(dān)心這個(gè)錯(cuò)誤被發(fā)現(xiàn)而扣分，本來(lái)就很少的分，在減少點(diǎn)，那還是分么？左右為難的時(shí)候，我一火，將試卷塞入抽屜，放學(xué)后又將這個(gè)批錯(cuò)的試卷背回家。背著的書包，不知為何比往日沉重。將試卷拿出來(lái)，將其他地方的錯(cuò)誤改正，改到那道題，雖然在家，雖然沒人，但我還是會(huì)東瞧瞧西看看，畢竟做賊心虛么！拿出的筆始終動(dòng)彈不得。不管了，不改那道題了。做完了那天所要做的事情，躺在床上，卻怎么也睡不著。數(shù)羊吧！都數(shù)到幾千只羊了，但我這只“羊”還是沒跳進(jìn)去。那一夜，我失眠了，我睜著眼睛看天花板，卻怎么也睡不著。
第二天，我將試卷給老師去改正她的錯(cuò)誤，幸虧分?jǐn)?shù)還在８０分上面。也不知怎么的，我長(zhǎng)長(zhǎng)地出了口氣，是把昨天的緊張情緒趕跑了，還是怎么了，我也不知道，但我十分快樂(lè)。
這就是誠(chéng)信吧？原來(lái)誠(chéng)信是種快樂(lè)！是種美麗的享受！
誠(chéng)信五年級(jí)作文2
誠(chéng)信能體現(xiàn)一個(gè)人的美好品質(zhì)，君子一言，駟馬難追，光明磊落的人能做到！相信誠(chéng)信的力量它能:點(diǎn)石為金，觸木為玉。
在我的記憶中，有那么一件事讓我面紅耳赤，羞愧難當(dāng)。暑假的一天上午風(fēng)和日麗，表哥興沖沖找到我和妹妹說(shuō):“表妹們今天下午帶你們?nèi)?dòng)物園看猴子……”我和妹妹興奮的在原地轉(zhuǎn)圈圈，這時(shí)表哥突然把我拉到一邊，小聲的說(shuō):“表妹今天下午我們到動(dòng)物園買門票那會(huì)，你把腿彎到一米三以下，到時(shí)我獎(jiǎng)你十元�！蔽蚁攵紱]想就答應(yīng)了。
到了動(dòng)物園，我按照表哥的吩咐做順利的進(jìn)了動(dòng)物園，也得到了表哥的十元獎(jiǎng)勵(lì)，心里卻“撲通撲通”的直跳。這時(shí)我看到了一只只向往很久的孔雀，孔雀小小的頭上像插了幾片綠葉，展開的彩屏像五顏六色的羽毛扇，像無(wú)數(shù)只小眼睛看著我�？吹奈倚睦镏卑l(fā)毛，我立刻拔腿往買門票的地方跑去，掏出那十元錢，補(bǔ)了一張門票……
那次發(fā)生的事情，讓我明白:講誠(chéng)信，不僅是說(shuō)，更重要的是行動(dòng)。誠(chéng)信就是百花園中那朵最鮮艷的鮮花；是群星中那顆最耀眼的星星；是沙漠中最挺拔的那顆參天大樹。
誠(chéng)信五年級(jí)作文3
人人心中都有一個(gè)秘密，一件深藏已久的事，而這件事也許是難忘的，也許是難為情的，不過(guò)，這件事總有一天會(huì)冒出來(lái)，再次感動(dòng)你。
那一天，是四年級(jí)開學(xué)第一天，大清早，就有許多人圍在小店門口買包書的書皮。我也擠了進(jìn)去，也想買兩個(gè)，摸一下口袋，正巧有兩枚硬幣。手伸進(jìn)口袋拿出兩枚硬幣時(shí)，一枚意外地掉了出來(lái)，而且不知鉆進(jìn)哪里去了，竟然找不到。當(dāng)時(shí)我很緊張，心里只想著今天我要買兩個(gè)書皮，手里已經(jīng)拿了兩個(gè)書皮了，給了一枚硬幣，小店老板虧了一元錢。我走出人群，心想這不知是對(duì)是錯(cuò)。
放學(xué)后，我不禁想起了老師講的話，做人要有誠(chéng)信。我下定決心，要將一個(gè)書皮還給店老板。走到店門口，我正在猶豫如何向老板說(shuō)清這件事時(shí)，沒想到這位慈祥的店老板先叫了我：“孩子，想買什么？”我冷不丁地被嚇了一跳，只好吞吞吐吐地講述了這件事。沒想到店老板滿臉笑容和藹地對(duì)我說(shuō)：“孩子，我剛才在墻角處撿到一枚硬幣，一定是你的吧？就當(dāng)你用這一元錢買了這個(gè)書皮吧。”看樣子，他很從容。我感激萬(wàn)分之余，又感到慚愧，因?yàn)槲铱匆娏四敲妒煜ざ帧澳吧钡囊辉矌拧?/p>
在生活中，寬容與關(guān)愛也許就是這樣的吧。我們應(yīng)該有被人關(guān)愛與寬容的瞬間，但是這也要建立在誠(chéng)信的基礎(chǔ)之上，也要給予他人一些回報(bào)。這個(gè)深藏在我心中的事再次感動(dòng)了我。
誠(chéng)信五年級(jí)作文4
上學(xué)期因?yàn)樯险n不專心聽講，期末考試時(shí)我抓耳撓腮，看看一道道“鬼門關(guān)”我的心就跑到“地獄”去了。
當(dāng)老師宣布成績(jī)時(shí)，我又緊張又激動(dòng)，不知道“死神”是否能讓我過(guò)關(guān)，選不到我的成績(jī)的時(shí)候，老師狠狠的瞪了我一眼說(shuō)：“余靜，72”，我當(dāng)時(shí)可真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去。
回到家，爸爸用期待的眼神望著我說(shuō)：“考的怎么樣”我猶豫了一下，吞吞吐吐的回答：“我數(shù)學(xué)考了......9..92.”爸爸表?yè)P(yáng)了我，但我心里仍是忐忑不安。
第二天，我在家里看電視，爸爸下班回來(lái)，但臉上的面容卻跟昨天完全相反，爸爸告訴我今天班主任打電話給他，說(shuō)我數(shù)學(xué)考了72。我聽了這句話，臉立刻紅了，只能把真相告訴爸爸。
爸爸并沒打我，但讓我回房間面壁思過(guò)，我后悔及了。
這是我第一次撒謊，我想應(yīng)該也是最后一次了。
是啊！做人講誠(chéng)信，這樣才能贏得別人的信任，把誠(chéng)信駐在心中其實(shí)并不難，只要我們每個(gè)人從點(diǎn)滴做起，我們的社會(huì)必將一天比一天更美好！
誠(chéng)信五年級(jí)作文5
有一件事情一直在我的心里徘徊，那是一件在我的記憶中無(wú)法抹去的事……
“這篇作文我已經(jīng)講許多遍了，請(qǐng)大家認(rèn)真寫！”趙老師嚴(yán)厲地說(shuō)道。
回到家了，我看了看語(yǔ)文書上的作文，皺起了眉頭：天吶！上課沒聽講，根本不知道該怎么寫��！冥思良久之后，我終于想到了一個(gè)辦法：用百度搜一篇作文抄上去就可以啦！很輕松地我就把作文寫完了。
第二天，我信心滿滿地把作文交了上去，我認(rèn)為這一次我的作文一定會(huì)通過(guò)。第三節(jié)語(yǔ)文課，老師要發(fā)作文本了。發(fā)完后，我發(fā)現(xiàn)我沒有作文本，就在我納悶的時(shí)候，趙老師突然叫道：“董佳瑞，你過(guò)來(lái)一下！”我心想：哈哈！老師肯定是要表?yè)P(yáng)我吧！“趙老師，什么事��？”我得意地問(wèn)道。趙老師一臉嚴(yán)肅地看著我說(shuō)：“這篇作文我看過(guò)，這是你自己寫的嗎？”“不……不是我自己寫的�！蔽倚呃⒌氐拖铝祟^�！爸貙�！”趙老師生氣地說(shuō)道。
回到座位后，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們似乎在議論著什么。原來(lái)，我和老師的談話被第一排的人聽到了，然后他們告訴了別的同學(xué)。有的同學(xué)說(shuō)道：“哎呦！這次董佳瑞臉丟大了！”我聽了這些話一言不發(fā)。我認(rèn)為我丟的不是臉，而是一個(gè)學(xué)生應(yīng)該具備的誠(chéng)信。
經(jīng)過(guò)這件事我成長(zhǎng)了許多，我現(xiàn)在體會(huì)了一句話：抄別人的，就等于吃別人嚼過(guò)的東西！現(xiàn)在這句話已經(jīng)成了我的座右銘，它時(shí)刻提醒我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
誠(chéng)信五年級(jí)作文6
生活是一本博大精深的無(wú)字之書，它給我們以啟迪、思考。在生活中我們能感受到人間的真情，領(lǐng)悟到做人的道理，體驗(yàn)到生命的意義……這些都是生活饋贈(zèng)給我們的一筆財(cái)富，可誠(chéng)信是我們一筆最大的財(cái)富。
記得有一次，幾位幼兒園同學(xué)與我約定好，去九峰公園玩，我們都非常高興。一大早，我就起床，換上衣服，在鏡子前照來(lái)照去，換了兩套衣服才滿意地出來(lái)。我?guī)蠇寢尳o我的零花錢，便興高采烈地出發(fā)了，走在街上我是又蹦又跳，高興得一蹦三尺高。到了九峰公園，我來(lái)到與同學(xué)約定的地方，但是過(guò)了半個(gè)小時(shí)，一位同學(xué)還沒來(lái)，我們實(shí)在等不住了，便打電話給她，但她居然說(shuō)忘記了，并且她今天有事肯定來(lái)不了！我們十分氣憤，心想：愛來(lái)不來(lái)，哼！我們便開始玩起來(lái)了，到了11點(diǎn)，我們感覺差不多應(yīng)該回家吃飯了，就準(zhǔn)備各自回去了。我們走在回家的路上，竟然看到了那位同學(xué)在坐在她媽媽的車上又說(shuō)又笑地，我們感覺好像被戲弄了一樣，感到很難過(guò)。
第二天到學(xué)校后，我們就質(zhì)問(wèn)這位同學(xué)，她竟然說(shuō)她昨天不在黃巖，在外地，實(shí)在太沒信用了，還欺騙我們一大幫人。
這件事，使我懂得誠(chéng)信的珍貴性，人與人之間就要講誠(chéng)信。不論我們是學(xué)生還是以后長(zhǎng)大了在工作崗位，一個(gè)人的信用情況的確是非常重要的。我在心里暗暗想：以后我可不能撒謊，要誠(chéng)實(shí)做人。
誠(chéng)信五年級(jí)作文7
誠(chéng)信在那里？
誠(chéng)信在風(fēng)中，要你去抓住它；誠(chéng)信在種子里，要你去收獲它；誠(chéng)信在花香中，要你去享受它；誠(chéng)信在土壤中，要你去滋潤(rùn)它；也許誠(chéng)信就在你心中，要你用心靈的肥料去讓它萌發(fā)……
我的誠(chéng)信就在那本充滿友愛的書中！
那天，我和好朋友余紫嫣一起放學(xué)回家，我倆都是漫畫迷，正好我又新買了一本漫畫書，向余紫嫣炫耀。余紫嫣十分羨慕地對(duì)我說(shuō)：“哇，你太酷了，明天能借給我看嗎？”我一時(shí)高興過(guò)了頭，毫不猶豫地答應(yīng)了她。
晚上收拾書包時(shí)，我拿起漫畫書，剛要往書包里塞時(shí)，心里不猶地一想：這本漫畫書可是新買的，真舍不得借給別人。想到這兒就把漫畫書放到了桌上。但我又想了想，搖著頭自言自語(yǔ)：“可是我答應(yīng)別人的事，又怎么能不講信用呢？我們學(xué)習(xí)過(guò)巴爾扎克的名言‘遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣’呀”，我做著激烈的思想斗爭(zhēng)。然而，我眼前浮現(xiàn)出兩個(gè)大字“誠(chéng)信”。誠(chéng)信就是信守諾言，我真的做到了嗎？我信守了自己的諾言了嗎？想著想著，我下定了決心，把漫畫書放進(jìn)了書包里。
第二天，我把漫畫書交給了余紫嫣，拿出書的時(shí)候，我覺得這本書重了好多好多，感到書中充滿了誠(chéng)信。我心中有一種說(shuō)不出的快樂(lè)，無(wú)比輕松。
誠(chéng)信在哪里？誠(chéng)信無(wú)處不在。只要你用心去發(fā)現(xiàn)，真誠(chéng)地去做每一件小事，誠(chéng)信就會(huì)來(lái)到你的身邊。
誠(chéng)信五年級(jí)作文8
一天下午放學(xué)時(shí)，我的好伙伴小梅跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我寫了一篇廣播稿，你拿回去幫我修改一下，明天早上還給我，好嗎？”“好！”我爽快地答應(yīng)了。
回到家放下書包拿出課本，我才發(fā)現(xiàn)今晚的家庭作業(yè)特別多。天哪！這么多的作業(yè)要很晚才能完成，我哪有時(shí)間再幫小梅修改廣播稿呢？都怪我當(dāng)時(shí)想都沒想就答應(yīng)人家了，這下該怎么辦？唉，既然答應(yīng)人家了，就不能反悔，今晚寫完作業(yè)再說(shuō)吧。
晚上，我一吃完飯就開始寫作業(yè)，寫呀寫呀，經(jīng)過(guò)一番努力，終于把作業(yè)做完了。疲倦的我準(zhǔn)備睡覺時(shí)，忽然想起還沒幫小梅修改廣播稿。怎么辦？幫還是不幫她修改呢？如果幫她修改，要再晚一些才能睡，自己能堅(jiān)持下去嗎？如果不幫她，明天小梅問(wèn)起來(lái)我該怎樣說(shuō)呢？答應(yīng)別人的事做不到，就會(huì)說(shuō)我不信守諾言……想到這里，我決定幫她修改一下。于是我打起精神，認(rèn)真閱讀小梅的廣播稿，細(xì)心地修改起來(lái)……
第二天早上，我把修改好的廣播稿還給小梅。當(dāng)小梅的廣播稿在“校園之聲”播出時(shí)，她感激地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，潔萍！”。此時(shí)，我的心里也感到無(wú)限的快樂(lè)。
經(jīng)歷了這件事后，我深深地認(rèn)識(shí)到：信守諾言，既快樂(lè)別人，也快樂(lè)自己。
誠(chéng)信五年級(jí)作文9
人生最重要的東西是什么？也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)“健康第一位”，也許有的朋友會(huì)講“友誼最重要”。但是，如果一個(gè)人不講誠(chéng)信，哪怕身體再好也沒用，哪怕有再多的朋友也會(huì)分開。
人無(wú)信不立，誠(chéng)信是立足之本，誠(chéng)信是民族之魂。一個(gè)人如果沒有誠(chéng)信，那么他永遠(yuǎn)也不懂得真情；一家企業(yè)如果沒有誠(chéng)信，那么它絕對(duì)不會(huì)發(fā)展壯大；一個(gè)團(tuán)體如果沒有誠(chéng)信，那么它絕不會(huì)走得太遠(yuǎn)；一個(gè)國(guó)家如果沒有誠(chéng)信，那么它不可能立足于世界上。高爾基說(shuō)過(guò)：“走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路，定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿�！笨墒�，在生活中，誠(chéng)信好像早已失去了往日的光彩，瘦肉精、注水肉、地溝油……接踵而至。試問(wèn)：今天的老百姓，還有什么可以吃呢？難道我們心中的誠(chéng)信早已消失了嗎？現(xiàn)在的技術(shù)難道就只用到這種地方嗎？這難道就是我們所說(shuō)的誠(chéng)信嗎？
生活如酒，或芳香，或濃烈，或馥郁，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)，變得醇厚。生活如歌，或高昂，或低沉，或悲戚，因?yàn)槭匦�，變得悅耳。生活如畫，或明麗，或黯淡，或素雅，因�(yàn)檎\(chéng)信，變得美麗。
這篇文章作者以“誠(chéng)信”為話題，開門見山。同時(shí)運(yùn)用一組排比的修辭，將“個(gè)人”、“團(tuán)體”和“國(guó)家”層層遞進(jìn)，突出了“誠(chéng)信是立足之本”。然后，作者結(jié)合現(xiàn)實(shí)中一些不誠(chéng)信的事例，從反面寫出社會(huì)需要誠(chéng)信，正反論證相結(jié)合，表現(xiàn)了誠(chéng)信的重要意義。
誠(chéng)信五年級(jí)作文10
誠(chéng)信是一座橋，讓我們彼此心靈相通，真情相融。誠(chéng)信是一盞明燈，照亮你我勇敢前行的道路上。誠(chéng)信是一縷陽(yáng)光，讓生活五彩繽紛，讓我們和諧共處。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天。中午放學(xué)，我覺得烈日當(dāng)頭應(yīng)該買一個(gè)雪糕好好涼快一會(huì)。于是我把褲兜里的錢都拿了出來(lái)發(fā)現(xiàn)少了一元。我鬼點(diǎn)子一動(dòng)，把兜里的游戲幣拿了出來(lái)，放到了中間。走到了便利店我的心像兔子在蹦一樣一跳一跳的。
走進(jìn)了便利店，擔(dān)心被發(fā)現(xiàn)我磕磕巴巴的說(shuō)：阿姨我要一串雪糕。阿姨收下錢以后拿出一串雪糕我收下雪糕后便迅速的跑回了學(xué)校。下午上課我一直很擔(dān)心被揭穿。晚上我回到了家，在我的零花錢里拿出了2。5元放進(jìn)了一個(gè)紙兜里。第二天中午我又拿著錢去了便利店買了一串雪糕。阿姨發(fā)現(xiàn)多了一元錢。便慈祥地說(shuō)；孩子多了一元錢。我開心的回頭說(shuō)：將功補(bǔ)過(guò)。
同學(xué)們，只有誠(chéng)實(shí)守信人們才愿意與你打交道做朋友，你才能得到別人的尊重與信賴。相反待人虛情假意不守信用必然會(huì)落得失信于人損害他人利益的惡果。所以我們每個(gè)人都要誠(chéng)實(shí)守信。
誠(chéng)信五年級(jí)作文11
誠(chéng)實(shí)，就是忠誠(chéng)正直，言行一致，表里如一。守信，就是遵守諾言、不虛偽欺詐�！把员匦牛斜毓薄耙谎约瘸�，駟馬難追”這些流傳了千百年的古話，都形象地表達(dá)了中華民族誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)。在中國(guó)幾千年的文明史中，人們不但為誠(chéng)實(shí)守信的美德大唱頌歌，而且努力地身體力行。
這個(gè)故事也告訴我們誠(chéng)信的可貴：
一個(gè)顧客走進(jìn)一家汽車維修店，自稱是某運(yùn)輸公司的汽車司機(jī)。“在我的帳單上多寫點(diǎn)零件，我回公司報(bào)銷后，有你一份好處。”他對(duì)店主說(shuō)。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說(shuō)：“我的生意不算小，會(huì)常來(lái)的，你肯定能賺很多錢！”店主告訴他，這事無(wú)論如何也不會(huì)做。顧客氣急敗壞的嚷道：“誰(shuí)都會(huì)這么干的，我看你是太傻了。”店主火了，他要那個(gè)顧客馬上離開，到別處談這種生意去，這時(shí)顧客露出微笑并滿懷敬佩的握住店主的手：“我就是那家運(yùn)輸公司的老板，我一直在尋找一個(gè)固定的、信得過(guò)的'維修店，你還讓我到哪里去談這筆生意呢？”
面對(duì)誘惑，不怦然心動(dòng)，不為其所惑，雖平淡如行云，質(zhì)樸如流水，卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深。這是一種閃光的品格——誠(chéng)信。
在遙遠(yuǎn)的國(guó)外，有一個(gè)年僅八歲的小男孩因?yàn)閳?jiān)持誠(chéng)實(shí)誠(chéng)信而獻(xiàn)出了自己的生命。他死去的那一天，5月2日，美國(guó)威斯康星州蒙特羅市將每年的這一天設(shè)為一個(gè)節(jié)日，誠(chéng)實(shí)節(jié)。
誠(chéng)信的價(jià)值，高于許多好處，也值得人們用生命去維護(hù)，想想你把誠(chéng)信，當(dāng)什么了？
誠(chéng)信五年級(jí)作文12
誠(chéng)，就是誠(chéng)實(shí)；信，就是守信用；誠(chéng)信，就是誠(chéng)實(shí)守信用。我就有一個(gè)親身經(jīng)歷的小故事。
那一天，媽媽說(shuō)要出去，我自己在家里練琴，媽媽說(shuō)：“你一定要好好的練琴�！蔽掖饝�(yīng)了。
我開始練琴，期初，覺得很有趣，好像一個(gè)旅行的行者，好奇地探索；十分鐘過(guò)去了，我有些厭倦，但依舊探索者；二十分鐘過(guò)去了，我覺得有些累了，想停下來(lái)歇歇，但沒有；三十分鐘過(guò)去了，我不太想繼續(xù)了，但想著到終點(diǎn)會(huì)找到叫誠(chéng)信的金子；四十分鐘過(guò)去了，我疲倦了，好像一只疲倦無(wú)力的大鳥，不想再練了；五十分鐘過(guò)去了，我不再像開始了，但那塊誠(chéng)信的金子閃閃發(fā)光，已經(jīng)離我不遠(yuǎn)了；六十分鐘過(guò)去了，由于那塊誠(chéng)信的金子，我一直好好練著，認(rèn)真練著，兌現(xiàn)了我的承諾。
誠(chéng)信，就是誠(chéng)實(shí)，守信用，講承諾。我們做人要有信用，要誠(chéng)實(shí)。如果一個(gè)人沒有信用，那就沒人相信你；如果一個(gè)人沒有誠(chéng)實(shí)，那他也一定沒有朋友�？鬃诱f(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信，不知其可也”。意思是人沒有誠(chéng)信，不和他做朋友可以。所以我們要誠(chéng)實(shí)、守信、守承諾，這樣，別人才愿意和你做朋友。
誠(chéng)信五年級(jí)作文13
曾經(jīng)聽爸爸說(shuō)過(guò)這么一句話：你可以失去金錢，你可以失去權(quán)力，你可以失去地位，你甚至可以失去自己的一切，但是絕對(duì)不能失去你的誠(chéng)信。
有一天晚上我看新聞：一名過(guò)大名鼎鼎的某某烤鴨店加工廠。可鐵架上金黃色，香噴噴的燒鴨，背后卻竟是這樣的一番景象：遍地病死的死雞，死鴨，有的已經(jīng)開始腐爛了，蒼蠅還在上面飛來(lái)飛去，工人們戴著厚厚的口罩在處理死雞死鴨，還有一大堆的化學(xué)的液劑。記者捏著鼻子，看得目瞪口呆，這大眾相賴的店鋪幕后竟是這樣的。我突然恍然大悟：之所以平時(shí)要花上百元買一只雞，現(xiàn)在只要十幾元，是因?yàn)槎际切┎∷赖碾u鴨，可這些商販只顧自己的暴利，卻把顧客的安危拋到了九霄云外。得知了這個(gè)消息，我不禁捏緊了拳頭，心中怒火燃燒不斷。心想：這些人太過(guò)分了，怎么能為了利益而失去了誠(chéng)信！我對(duì)那些沒有誠(chéng)信的人們悲哀，我多么希望他們有一天會(huì)良心發(fā)現(xiàn)，不再做這些傷天害理的事情。
現(xiàn)在，我終于明白了，一個(gè)人沒有誠(chéng)信，那么他就算有再多的金錢，再高的權(quán)力也將會(huì)失去了他的所擁有的一切；那么一個(gè)人有了誠(chéng)信，那么他將會(huì)擁有一切！誠(chéng)信是那么地可貴，誠(chéng)信，是那么高尚，所以，我希望所有人都把誠(chéng)信好好放在心上！！
誠(chéng)信五年級(jí)作文14
我的語(yǔ)文老師曾經(jīng)教導(dǎo)我：“誠(chéng)實(shí)，乃做人之本。”但那時(shí)的我只把它當(dāng)作順口溜一樣掛在嘴邊，沒有領(lǐng)略它的真正含義。直到有一天，我才懂得誠(chéng)實(shí)的真正含義。
那時(shí)我在課堂上。從天花板上吊下來(lái)的燈，亮著微微有些刺眼的白光，藍(lán)色的墻上有些灰塵，讓它看起來(lái)有一些老舊。兩排座位上的學(xué)生不停地忙碌著，筆在紙上發(fā)出“沙沙”的聲音。我也是其中的一員，同樣在寫今天的單元檢測(cè)卷。但是突然，一道題讓我難以做出，我看了看表，呀！離考試時(shí)間結(jié)束只有十分鐘了，我心急如焚，就像熱鍋上的螞蟻。但就在這時(shí)，我想到了坐在我旁邊的“學(xué)霸”，只見他悠閑地坐在那里，擺弄著他的文具盒，好像有十足的把握能考一百分。但我沒時(shí)間看他了，趕緊偷偷瞄了他試卷一眼，寫完了那道題目，把試卷交給了老師。
幾個(gè)小時(shí)后，成績(jī)出來(lái)了，我考了一百分，高興得一蹦三尺高，絲毫沒有覺得有什么不妥。而坐在我對(duì)面的一個(gè)同學(xué)卻將眉頭皺成了“川”字，他突然站起來(lái)，說(shuō)：“老師，您有一個(gè)題改錯(cuò)了，我是錯(cuò)的，你卻打勾了�！崩蠋熈⒓茨闷鹚脑嚲�，訂正了分?jǐn)?shù)，又遞還給了那位同學(xué)。他的分?jǐn)?shù)變少了，可是他是卻格外開心，因?yàn)樗玫搅苏\(chéng)實(shí)的分?jǐn)?shù)。
我回想起我的考試，雖然一百分，但我卻把誠(chéng)實(shí)丟了。難道誠(chéng)實(shí)只值一百分嗎？這時(shí)，老師教我的話出現(xiàn)在我的腦海里，誠(chéng)實(shí)，乃做人之本。我終于懂得了誠(chéng)實(shí)，于是我拿起試卷，緩緩向老師走去……
誠(chéng)信五年級(jí)作文15
每天放學(xué)，我都要路過(guò)寶小門口的小賣部，看看今天里邊有什么新鮮玩意兒。有一天 ，我忽然發(fā)現(xiàn)小店的貨架上出現(xiàn)了個(gè)我一直夢(mèng)寐以求的悠悠球，它發(fā)出耀眼的光芒，外殼是金黃色的，里面的綠色的，絢麗的外殼上還寫著“光子精靈”四個(gè)小字。就是它！我拿著它愛不釋手地?fù)崦?/p>
這時(shí)，小店老板走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“喜歡嗎？這個(gè)悠悠球原價(jià)要二十六元，最低二十三元賣給你。”我摸摸口袋，發(fā)現(xiàn)只有二十元錢，老板見我十分渴望得到這個(gè)悠悠球，就對(duì)我說(shuō)：“那好吧，你先付二十元把它拿走，下次記得還我三元喲！”我喜出望外地答應(yīng)道：“好的！”我交了錢，一邊笑，一邊玩，一邊高高興興地回家了。
然而后來(lái)我就將此事忘在了腦后，直到過(guò)了幾天想起時(shí)，我便想，這么長(zhǎng)時(shí)間了，可能老板自己也忘記了吧。帶著這種僥幸的心理，從此每次路過(guò)寶小門口，我都避開走，更不敢去跟老板還三元錢。然而我的舉動(dòng)引起了老媽的注意，老媽好象看透了我的心思，問(wèn)我：“你怎么了呀？以前你不是都要沒事去店里面看看有沒有喜歡的小玩意嗎？現(xiàn)在怎么看都不看了？”我立即低下頭對(duì)老媽說(shuō)：“啊、噢，我上次買了一個(gè)悠悠球，差了老板三元錢沒有不還�！蔽野胩觳耪f(shuō)出了原因，老媽趕緊給我錢讓我現(xiàn)在就去還。
還錢后，我覺得心里舒服極了，我感覺做人一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，相倍別人，也相信自己！
【誠(chéng)信五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
誠(chéng)信五年級(jí)作文07-04
誠(chéng)信的五年級(jí)作文12-23
誠(chéng)信-五年級(jí)作文03-31
誠(chéng)信五年級(jí)作文03-31
五年級(jí)作文-誠(chéng)信03-31
五年級(jí)誠(chéng)信作文03-31
誠(chéng)信五年級(jí)作文11-02
有關(guān)誠(chéng)信的五年級(jí)作文06-18