以誠(chéng)待人五年級(jí)作文10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的以誠(chéng)待人五年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以誠(chéng)待人五年級(jí)作文1
在日常生活中，我常常會(huì)碰到這樣一些情況：在家的時(shí)候，別人有事找父母親，而父母親正好有事出去了，不在家；班里的同學(xué)生病了，好多天不能來(lái)上學(xué)；校園里，有同學(xué)隨地吐痰或亂扔垃圾紙屑……
如果我又碰到類(lèi)似這樣的事情，怎么辦呢？我決定這樣做：遇到第一種情況，那么我就打電話給父母親，聽(tīng)他們說(shuō)怎么辦就怎么辦；遇到第二種情況，我就會(huì)在放學(xué)以后去同學(xué)家看望她，幫她補(bǔ)習(xí)功課；遇到同學(xué)在校園里隨地吐痰，我就告訴她，隨地吐痰不僅影響校園整潔，而且痰中的細(xì)菌會(huì)通過(guò)空氣傳播并傳染疾病，相信她不會(huì)再隨地吐痰；同學(xué)在校園里亂扔垃圾，我就會(huì)將她扔的垃圾撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里……
在日常生活中，我們要看見(jiàn)小事，只有能看見(jiàn)小事的人才能看見(jiàn)大事，比如說(shuō)：福特公司的總經(jīng)理——福特，在他剛剛到公司應(yīng)聘的時(shí)候，和他一起應(yīng)聘的人中，他的學(xué)歷最低，但公司只錄用了他一個(gè)人，就因?yàn)樗谶M(jìn)門(mén)時(shí)，撿起了一張丟在地上的廢紙。正是福特這種認(rèn)真對(duì)待每一件小事，誠(chéng)心誠(chéng)意為公司著想的精神換取了公司領(lǐng)導(dǎo)的信任，并通過(guò)努力當(dāng)上了公司的總經(jīng)理。我們要認(rèn)真對(duì)待日常生活中的每一件事、每一個(gè)人，做到以誠(chéng)待人，我們的明天會(huì)更美好。
以誠(chéng)待人五年級(jí)作文2
在一個(gè)陽(yáng)光充足，春風(fēng)拂面的周末，李奶奶穿著一件鵝黃色古樸上衣，黑色的褲子使腿顯得更加修長(zhǎng)，腳上蹬一雙湖藍(lán)色的休閑鞋，整個(gè)人充滿了活力。她哼著小曲，去給她最疼的小孫子買(mǎi)蘋(píng)果。
李奶奶走在去市場(chǎng)的路上，她邊走邊想：“現(xiàn)在黑店特別多，我還是先回家拿秤再來(lái)買(mǎi)吧�！庇谑牵钅棠谭祷氐郊依�，拿來(lái)了一把秤。
李奶奶來(lái)到了市場(chǎng)，叫賣(mài)聲，吆喝聲，連續(xù)不斷的傳入耳際。地上散落著掉下的樹(shù)葉和被遺忘的菜葉片，人們摩肩接踵。擁擠的人群，仿佛撒一把汗都能下一陣雨，把袖子抬起來(lái)都能遮住一片云。
李奶奶好不容易擠到了一個(gè)蘋(píng)果店前。她馬上對(duì)店主說(shuō)：“請(qǐng)給我稱(chēng)六斤蘋(píng)果”只見(jiàn)那滿臉痘痘，留著板寸頭的店主隨便拿了幾個(gè)小蘋(píng)果，裝在塑料袋里，放在秤上一稱(chēng)，就說(shuō)到：“已經(jīng)六斤多了！”說(shuō)著，他就把手伸進(jìn)袋子里，正要拿走幾個(gè)蘋(píng)果。突然，李奶奶說(shuō)：“等一下！”她拿著塑料袋，放在自己事先準(zhǔn)備的秤上。真是不稱(chēng)不知道，一稱(chēng)嚇一跳��！原來(lái)，那袋蘋(píng)果才不到三斤！李奶奶一看，對(duì)店主說(shuō)：“小伙子，做人要誠(chéng)實(shí)，你給六斤的水果，我付六斤的錢(qián)，何樂(lè)而不為呢？”
是啊，如果每個(gè)人都以誠(chéng)相待，世界將是一個(gè)和諧、美好的大家庭。所以，我們一定要做到：誠(chéng)實(shí)、做生意不缺斤少兩。這樣的話，世界是多么美好啊！
以誠(chéng)待人五年級(jí)作文3
在生活中，我們要以誠(chéng)待人，將心比心，這樣，別人也會(huì)以誠(chéng)待你，世界才會(huì)變得更加美好。
就拿我來(lái)說(shuō)吧，有一次，我的好朋友斯杭生病了，她很擔(dān)心會(huì)拉下功課，就和我約好：每天放學(xué)后我都去她家?guī)退a(bǔ)習(xí)功課。一天放學(xué)后，天突然狂風(fēng)大作，還夾雜著豆大的雨點(diǎn)，打得地上乒乒乓乓直作響。我正準(zhǔn)備和往常一樣去幫斯杭補(bǔ)課，正要走出家門(mén)，媽媽攔住了我：“就要下大雨了，地很滑，你今天就不要去了�！蔽蚁肓讼胝f(shuō)：“媽媽?zhuān)购际俏业暮门笥�，而且我已�?jīng)和她約好了，我不能失信呀！”媽媽說(shuō)：“好吧，你要小心一點(diǎn)�！蔽易叱黾议T(mén)，迎面吹來(lái)一股寒風(fēng)，冷得我直打噴嚏，我咬咬牙，頂著寒風(fēng)艱難地向前走。當(dāng)斯杭打開(kāi)大門(mén)，很驚訝地對(duì)我說(shuō)：“天這么冷，我還以為你不來(lái)了呢！”我對(duì)她說(shuō)：“老師常說(shuō)”與朋友交，言而有信“，所以我不能失信�！毖a(bǔ)完課，走在回家的路上，雖然寒風(fēng)刺骨，但我很開(kāi)心，因?yàn)槲沂莻�(gè)有信用的人。
在生活中，我們要以誠(chéng)待人，以誠(chéng)待人，別人才會(huì)真誠(chéng)地對(duì)待你。
以誠(chéng)待人五年級(jí)作文4
誠(chéng)實(shí)是人交朋友的一種途徑，能夠使別人更加信任你。就像《論語(yǔ)》中說(shuō)的一樣：“與朋友交，言而有信”和“言必信，行必果”。我身邊就發(fā)生過(guò)許多這樣的事。
小時(shí)候，有一次媽媽帶我去超市買(mǎi)東西，因?yàn)閶寢尶匆患路鸵么笠粫?huì)兒，所以我輕而易舉的從媽媽的眼皮底下溜走了。我東瞧瞧西看看，順手拿了一把小勺就裝進(jìn)口袋，又跑了回去。然后和媽媽一邊走一邊掏出小勺把玩，媽媽只顧著挑選我們用的商品，所以不知道我手里有小勺子。等媽媽拎著大包小包的東西結(jié)完帳，走出超市的時(shí)候，媽媽才發(fā)現(xiàn)我的手里有把小勺子，便問(wèn)：“這勺子是從那里來(lái)的？”我回答：“超市拿的呀，媽媽。”媽媽又問(wèn)：“結(jié)賬了么？”我天真的問(wèn)：“什么是結(jié)賬��？”媽媽有耐心的說(shuō)：“就是你拿了東西之后要付給別人錢(qián)�！蔽一卮鸬溃骸澳�，還沒(méi)有付錢(qián)�！蔽覄傉f(shuō)完；媽媽就拉著我回超市把小勺的錢(qián)給付了。
還有一次，姥姥帶著我去上琴課。姥姥在樓下存車(chē)，我看見(jiàn)姥姥給了看車(chē)子的爺爺五元錢(qián)，看車(chē)子的老爺爺找了姥姥五元五角錢(qián)。我想：“那位爺爺不就是多找了姥姥一元錢(qián)，又沒(méi)有多大的損失。而姥姥卻毫不猶豫的還給了他。
有的人很貧窮但很誠(chéng)實(shí)；有的人很富有但愛(ài)撒謊，和誠(chéng)實(shí)又貧窮的人來(lái)比較，他就不如誠(chéng)實(shí)的人高尚。
以誠(chéng)待人五年級(jí)作文5
我是一個(gè)可愛(ài)的小女孩，人人見(jiàn)了我都愿意真誠(chéng)地招待我�？梢灿欣�，我有個(gè)朋友，她就是不愿意真誠(chéng)待人，我曾經(jīng)勸過(guò)她好多次，可她不但不改，還變本加厲，于是，我們把她叫作“小郁悶”。
一個(gè)星期天，我準(zhǔn)備去書(shū)店看書(shū)，因?yàn)楹芏嗯笥讯既パa(bǔ)習(xí)班了，我只好去找“小郁悶”。我按響了門(mén)鈴，過(guò)了一會(huì)兒，“小郁悶”接電話了，我說(shuō)：“老兄，今天下午有空嗎？我們?nèi)?shū)店看書(shū)吧！”“好啊好��！沒(méi)問(wèn)題，下午兩點(diǎn)我找你�！薄靶∮魫灐睗M口答應(yīng)。很快，到了下午兩點(diǎn)，我坐在沙發(fā)上等“小郁悶”，結(jié)果我等了半個(gè)小時(shí)，“小郁悶”還沒(méi)來(lái)找我，我坐不住了，直接沖到“小郁悶”家門(mén)前，“砰砰”地敲門(mén)，可沒(méi)人開(kāi)門(mén)，原來(lái)，“小郁悶”早就出去了。唉！我還特意辭掉了同學(xué)的邀請(qǐng)呢！
第二天，我找到“小郁悶”，氣呼呼地問(wèn)道：“喂！昨天我等了你一下午，你怎不赴約？”，“小郁悶”有點(diǎn)莫名奇妙，說(shuō)：“我答應(yīng)你什么了？”“去書(shū)店看書(shū)呀！”“我沒(méi)答應(yīng)你啊！”天那！唉！這個(gè)“小郁悶”。
同學(xué)們，與人要真誠(chéng)，不要像“小郁悶”那樣，答應(yīng)了別人，卻不履行自己的言行，記住，待人要真誠(chéng)！
以誠(chéng)待人五年級(jí)作文6
徐爽是我們班上有名的“健忘大王”。
早上，他背著書(shū)包急匆匆地走進(jìn)學(xué)校，眼看就要遲到了。他一邊跑，一邊啃著手里的面包，喝著熱騰騰的牛奶�！耙皇墙裉煸缟下飞隙萝�(chē)也不至于要遲到了，真是氣死人了！”徐爽一邊自言自語(yǔ)著，隨手把空牛奶盒向身后一丟。
“徐爽，請(qǐng)等一等！”忽然，背后傳來(lái)一聲急切的叫喊聲。“等什么等？沒(méi)看要遲到了嗎？”徐爽頭也不回，徑自向前走。
“你跑什么哦！你的東西丟了也不要了嗎？”徐爽知道，又是班里“愛(ài)管閑事”的王雪在叫他，本來(lái)不想搭理王雪，但他聽(tīng)說(shuō)自己的東西丟了，急忙停下腳步，轉(zhuǎn)身向身后看。
“你看，你怎么這么不小心把牛奶丟了呢？”王雪邊說(shuō)邊伏下身子拾起他剛丟的那個(gè)空牛奶盒。
“這是我的嗎？我怎么不記得了呢？”徐爽用手抓著后腦勺“若有所思”地說(shuō)。
王雪把空牛奶盒撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱，真誠(chéng)地對(duì)他說(shuō)：“其實(shí)，犯了錯(cuò)誤并不可怕，重要的是，我們要知錯(cuò)就改。不然，我們?cè)陔S手亂扔垃圾的同時(shí)丟掉的不是垃圾，而是我們那顆美好的心靈，文明的品質(zhì)，更丟掉了我們班級(jí)的榮譽(yù)�！�
聽(tīng)了王雪意這番味深長(zhǎng)的話，徐爽心悅誠(chéng)服，羞愧地低下了頭。
以誠(chéng)待人五年級(jí)作文7
在漢字中，誠(chéng)，顧名思義，就是誠(chéng)信，而誠(chéng)字可以拆成“言”字旁和“成”所以就是說(shuō)誠(chéng)字是言之就要做到。但是如果缺乏了誠(chéng)信，那么在生活中就不會(huì)有人對(duì)他有誠(chéng)信。記得在小學(xué)時(shí)有一天，一個(gè)同學(xué)找到我，我見(jiàn)他臉色慌張，滿頭大汗，肯定找我有急事，我便問(wèn)：“你怎么了？”“今天中午吃飯，可上午把錢(qián)丟了，你能不能……借我十塊錢(qián)啊�！彼f(shuō)�！澳切�，那你明天還我吧�！�
就這樣，我借給他十塊錢(qián)，雖然錢(qián)不多，但今后我找他要是他都說(shuō)“明天，后天…”這樣的詞，拖了兩周之后，我也不打算再把錢(qián)要回來(lái)了，心想：就當(dāng)是花錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)教訓(xùn)，以后再也不把錢(qián)借給他了。就這樣，有一天，我從班門(mén)口進(jìn)去，聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)說(shuō)：“他怎么這樣啊，借了我們錢(qián)不還，怎么能這樣啊，下次不借他了�！蔽乙宦�(tīng)，就知道，又是那個(gè)同學(xué)失信于他人了。于是，在那段時(shí)間里，班上全是議論他的人，他在班里越來(lái)越?jīng)]有誠(chéng)信，沒(méi)有人再去相信他，他的朋友越來(lái)越少，知道他發(fā)現(xiàn)了這個(gè)錯(cuò)誤，把他曾經(jīng)失信過(guò)的人都補(bǔ)償了。
但是，在那之后也沒(méi)有人在會(huì)相信他，他也失去了很多朋友，所以誠(chéng)信待人是很重要的。誠(chéng)信就是這種物質(zhì)，只要你的誠(chéng)信被破壞過(guò)一次，那就會(huì)深深束縛著你，很難被別人忘記。其實(shí)在社會(huì)中也是這樣，一個(gè)良好的社會(huì)就是很多的誠(chéng)信積累起來(lái)的，所以要以誠(chéng)信待人。
以誠(chéng)待人五年級(jí)作文8
我們身邊有許多以誠(chéng)待人的事，你碰過(guò)嗎？我就碰過(guò)。不信？那你慢慢聽(tīng)我說(shuō)。
記得那是一個(gè)晴朗的周末，我在家里看書(shū)，一陣叫賣(mài)聲打破了周?chē)膶庫(kù)o。我仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是一位大叔正在樓下大聲吆喝大家來(lái)買(mǎi)他的雪梨。我禁不住雪梨的誘惑，拿上一點(diǎn)錢(qián)，帶好鑰匙，就下樓買(mǎi)雪梨去了。
我挑了一些雪梨放在稱(chēng)上，他提起稱(chēng)，麻利地稱(chēng)起來(lái)。這位大叔約40歲左右，身穿藍(lán)色上衣，灰色褲子，眼里顯露出幾分真誠(chéng)和憨態(tài)�！靶∶妹�，一共是一塊八角。”他微笑著遞過(guò)雪梨。我急忙接過(guò)來(lái)，把錢(qián)放在車(chē)上，他看也不看就放進(jìn)了口袋。
回家后，我迫不及待地嘗了一個(gè)。啊，真甜！梨汁猶如一股清涼的泉水，滋潤(rùn)著喉嚨。我吃完以后一數(shù)錢(qián)，我應(yīng)該還有兩角錢(qián)的呀？不好，那個(gè)人沒(méi)找錢(qián)！我像箭一般的沖下樓去，那個(gè)人不見(jiàn)了。我呆住了，心想：怎么辦，那是我媽媽給我自行車(chē)打氣的錢(qián)呀！我正準(zhǔn)備回去，突然聽(tīng)見(jiàn)一聲“小妹妹，等一下！”我回頭一看，原來(lái)是那位大叔。他一邊將兩毛錢(qián)遞給我，一邊說(shuō)：“對(duì)不起，我太著急回家了，沒(méi)數(shù)錢(qián)就走了。該要的錢(qián)不能少要，多出的錢(qián)不能多要。再見(jiàn)！”他說(shuō)完轉(zhuǎn)身就跑。我又呆在那里一動(dòng)不動(dòng)。
以誠(chéng)待人五年級(jí)作文9
在我們的生活中，有許多需要“誠(chéng)”的地方。比如在同學(xué)遇到困難的時(shí)候，你伸出手去幫助他一下，當(dāng)別人犯錯(cuò)誤時(shí)，你去幫他改正。而在我的身邊，也發(fā)生過(guò)。
一次，我們班的同學(xué)在練跳長(zhǎng)繩，而一位叫高雪的女同學(xué)，她由于被長(zhǎng)繩打到好多次，就像因此而放棄。沒(méi)想到他的這一想法，竟惹來(lái)了同學(xué)們的斥責(zé)：“你不跳好了，大不了讓陳老師換一個(gè)人呢。像你這種沒(méi)有集體概念的`人，根本就不配合我們一起跳長(zhǎng)繩！”高雪聽(tīng)了這些話，眼來(lái)在眼眶里“轉(zhuǎn)”，不知不覺(jué)就留了下來(lái)。
回到教室里以后，高雪為她剛才的舉動(dòng)向大家道了歉。大家也為他們剛才的過(guò)分給高雪道了歉，現(xiàn)在，我們又和好如初了。誠(chéng)信、友誼，我們一直都有。
還有一次，我撿到了一支筆，非常漂亮，是我一直想買(mǎi)的，但是價(jià)錢(qián)太貴了，我就沒(méi)買(mǎi)，想不到，今天，竟然讓我撿到了它。但是，別人的東西始終是別人的。我經(jīng)過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間的心理矛盾，又想想那位丟掉這支筆的同學(xué)，他可能把這支筆當(dāng)作寶，如果丟了，他不知道有多著急呀！最后，我還是把這支筆還給了失主。我見(jiàn)他找到了這支筆。臉上有了燦爛的笑容。他跟我說(shuō)謝謝的時(shí)候，我真為我剛才的自私感到自責(zé)。
“誠(chéng)”，我們每個(gè)人都會(huì)遇到。
以誠(chéng)待人五年級(jí)作文10
我們?nèi)魏稳嗽谑澜缟隙疾皇枪铝⒋嬖诘模际且@取別人的信任。你是老師，就要與學(xué)生交朋友，幫助他完成學(xué)業(yè)；你是老板，就要與職員共渡風(fēng)雨，完成任務(wù)；你是領(lǐng)導(dǎo)，就要與群眾打成一片，為群眾造�！傊�，不論你從事什么職業(yè)，也不論你在何時(shí)何地，都離不開(kāi)“真誠(chéng)”二字。
提奧多。羅斯福是一位人們喜愛(ài)的總統(tǒng)之一，甚至連他的奴仆的喜歡他。他的一位黑人奴仆詹姆斯。阿默斯寫(xiě)了一本名為《提奧多。羅斯福，他仆人的英雄》，現(xiàn)在，我就來(lái)講一講兩個(gè)有關(guān)他真誠(chéng)待人的故事吧！有一次，阿默斯太太關(guān)問(wèn)羅斯福關(guān)于鶉?guó)B的故事。她從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)鶉?guó)B，希望羅斯�？偨y(tǒng)描述一番。羅斯�？偨y(tǒng)答應(yīng)了。阿默斯太太回家沒(méi)多久，電話來(lái)了，原來(lái)是總統(tǒng)先生打來(lái)的。他說(shuō)，她家窗口外面剛好有一只鶉?guó)B，如果她向外看，一定會(huì)看到。羅斯�？偨y(tǒng)任期結(jié)束后，經(jīng)�；匕讓m。有一次，恰巧塔虎脫總統(tǒng)不在，他與舊仆人打招呼，親切的叫著他們的名字。
廚房的亞麗絲告訴他，樓上的人不吃她的面包�！八麄兊目谖短盍耍 绷_斯福不平地說(shuō)，“我會(huì)告訴總統(tǒng)的�！眮嘂惤z端出一片面包給他，他一邊走一邊吃，同時(shí)還跟園丁和工人打招呼。這就是人們喜愛(ài)羅斯福總統(tǒng)的原因，怎樣使別人喜歡你，這是一個(gè)永恒的話題一個(gè)人只要真誠(chéng)待人，別人也會(huì)以誠(chéng)待你，這樣，你就能建立良好的人際關(guān)系，為你事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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