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有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)五年級(jí)作文

時(shí)間:2022-11-02 18:16:23 五年級(jí) 我要投稿

有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)五年級(jí)作文3篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)五年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)五年級(jí)作文3篇

有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)五年級(jí)作文1

  星期天下午,我在新湖南路小學(xué)北校區(qū)參加了德州晚報(bào)小記者有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。

  科學(xué)是奇妙的,有時(shí)候讓人捉摸不透。你看,我們小記者們正拿著尺子在頭上磨來(lái)磨去,這是在干什么?我自己在心里嘀咕。老師讓我們把紙屑放在桌子上,奇跡出現(xiàn)了,紙屑竟然被尺子吸了起來(lái),太不可思議了,老師告訴我們尺子和頭皮摩擦的過(guò)程中產(chǎn)生了靜電,才能把紙屑吸起來(lái)。

  第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是分不開(kāi)的兩本書(shū)。把兩本書(shū)的紙張幾頁(yè)幾頁(yè)地重疊,然后往兩邊拽,你猜會(huì)怎么樣?結(jié)果是你怎么拉也分不開(kāi),好像被粘在了一起。老師告訴我們這是因?yàn)閮杀緯?shū)的重疊處都有摩擦力,所以你怎么也分不開(kāi)。

  第三個(gè)實(shí)驗(yàn)是大力士紙片。一張小小的紙片會(huì)有多大的力呢?我們拿了一個(gè)盛滿(mǎn)水的杯子,把紙片放在上面,使勁壓住,然后把水杯倒立,水竟然沒(méi)有流出來(lái),紙片還穩(wěn)穩(wěn)地被粘在了上面,我都有點(diǎn)不相信自己的眼睛。老師又給我們解釋了這個(gè)實(shí)驗(yàn):是因?yàn)樗患埰o緊地壓住,外面的空氣進(jìn)不去,所以把水杯倒立水自然也不會(huì)流出來(lái)。我們還做了小小潛水員的實(shí)驗(yàn)。

  我要更加努力學(xué)習(xí),去探索科學(xué)的奧秘。

有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)五年級(jí)作文2

  一提到科學(xué)小實(shí)驗(yàn),我就興奮不已,因?yàn)橥ㄟ^(guò)做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)不僅讓人覺(jué)得好玩,而且還可以使自己學(xué)到不少的知識(shí)。

  這個(gè)周末,劉老師精心為同學(xué)們準(zhǔn)備了十個(gè)有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn),分別是:神奇小毛巾、硬幣金雞獨(dú)立、吸管?chē)婌F器、筷子圓圈舞、叉子硬幣平衡桿、杯子倒立不漏水、水杯疊羅漢、倒不滿(mǎn)的啤酒杯、百元大鈔有輕功、盔甲水袋。

  其中,我覺(jué)得最有趣的實(shí)驗(yàn)是“吸管?chē)婌F器”。接一杯水,把吸管按2:1的比例剪開(kāi),將短吸管插進(jìn)水中,長(zhǎng)吸管與短吸管擺成直角,用力在長(zhǎng)吸管一端吹氣,就會(huì)噴出水霧。原來(lái)是因?yàn)榇禋鈺r(shí),吸管交接處的氣流較快,氣壓會(huì)下降,水面的大氣壓就把水往短吸管里擠,擠出來(lái)的水,被氣一吹就形成了水霧。真的是好神奇啊!

  最令我百思不得其解的實(shí)驗(yàn)是“盔甲水袋”。把塑料袋裝滿(mǎn)水,用幾支尖鉛筆刺穿水袋,水竟然不會(huì)流出來(lái)。這是因?yàn)殂U筆刺穿塑料袋時(shí),摩擦產(chǎn)生的熱會(huì)讓塑料袋收縮,塑料袋與鉛筆桿之間就會(huì)密合起來(lái),所以水不會(huì)漏出來(lái)。

  科學(xué)實(shí)驗(yàn)不但豐富了同學(xué)們的課余生活,而且開(kāi)動(dòng)了大家的.腦筋,科學(xué)真是太偉大了,我愛(ài)科學(xué)!

有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)五年級(jí)作文3

  我在看書(shū),突然有一點(diǎn)渴了,想去喝水。我正好看到《百問(wèn)百答》的一個(gè)題目,叫“可以自己在家制作汽水嗎?”

  我開(kāi)心極了,就去把材料拿出來(lái),想要制作出美味可口的汽水。首先需要準(zhǔn)備好涼水、檸檬酸(也可以用檸檬汁代替)、小蘇打、冰塊兒,還有白砂糖。

  我馬上拿來(lái)材料。我看著書(shū)上一起來(lái)做。先把涼水倒進(jìn)杯子里,放兩勺子白砂糖,喜歡甜的話(huà)也可以多放點(diǎn)糖,我就放了兩匙量的糖,再放了三分之一的蘇打粉,然后攪拌均勻。

  然后加冰塊。我立刻去冰箱抓了幾塊放進(jìn)去,還要加二分之一的檸檬酸。我沒(méi)有,只好去冰箱里拿一個(gè)檸檬來(lái),把它切成兩半,拿一半用手捏出一點(diǎn)汁放進(jìn)去,然后快速攪拌均勻。

  最后,快速拿保鮮膜,把它蓋上,等待大約一分鐘左右。我等了一下,看見(jiàn)杯子里產(chǎn)生了很多小汽泡,和真的汽水一樣,我就拿書(shū)看了一下為什么?

  我一看書(shū),就知道了。酸性檸檬和堿性小蘇打混合后產(chǎn)生二氧化碳?xì)馀荩谱髌臅r(shí)候杯子上罩一層膜就是為了防止二氧化碳揮發(fā)。二氧化碳溶于水制的碳酸飲料,具有弱酸性,口感爽口刺激。

  我喝了一口,哇,真的好喝,清涼又解渴,如果用一個(gè)字來(lái)說(shuō),那就是“爽!

  科學(xué)游戲好好玩,下一次我一定要做出更多實(shí)驗(yàn)。

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