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快樂的暑假小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2022-11-10 11:25:08 五年級(jí) 我要投稿

快樂的暑假小學(xué)五年級(jí)作文(通用31篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的快樂的暑假小學(xué)五年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂的暑假小學(xué)五年級(jí)作文(通用31篇)

  快樂的暑假小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  這個(gè)暑假,我過得非常開心,因?yàn)榘职謰寢寧胰ビ斡、爬山、旅游、燒烤等,其中我覺得最好玩的就是去珠海金沙灘玩。

  7月的一天,天氣晴朗,陽光明媚,我們一家,還有爸爸的幾個(gè)朋友,一共五家人一起自駕出游。上午11點(diǎn)鐘左右,我們來到了沙灘。嘩!沙灘上有的在撿貝殼、有的在捉螃蟹、有的在游泳,有些小朋友手拉手,在唱呀,跳呀!到處都是歡聲笑語。

  我們沿著小路來到了燒烤場(chǎng),大人們拿起自帶的雞翅、排骨等食物開始燒烤,我和幾個(gè)小朋友就拿起沙灘玩具在沙地上玩堆城堡。這里的沙子在陽光的照耀下金燦燦的,就像一塊金色的地毯,我干脆脫掉鞋子踩上去,就像踩在棉花上一樣,又松又軟,舒服極了!一會(huì)兒工夫,雞翅烤熟了,吃著香噴噴的烤雞翅,我開心極了!

  吃飽了以后,我們迫不及待地?fù)Q上泳衣,帶上泳鏡去海邊游泳。大海一望無際,浪高風(fēng)大,海水清澈見底,我“撲通”一下跳進(jìn)海里,海水清涼,舒服極了!我和幾個(gè)小朋友在水位比較淺的地方打水仗。突然,一個(gè)大浪像張開大口的老虎一樣向我們撲來,我躲閃不過,喝了一口海水,真是又咸又澀,于是我去找爸爸叫我怎么躲過大浪,爸爸說:“當(dāng)一個(gè)浪打過來時(shí),你用力一跳跳到浪尖上就可以了!庇谑俏以嚵艘槐橛忠槐椋髞砦叶氵^了一個(gè)又一個(gè)大浪,我覺得又刺激又好玩。

  這天我玩得特別開心,我想以后有機(jī)會(huì)我還去那里玩。

  快樂的暑假小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  暑假生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),使人留戀,使人向往,暑假發(fā)生的一件件有趣的事,常常把我?guī)нM(jìn)美好的回憶中,最使我難忘的還是釣魚記。

  一天上午,我和爸爸準(zhǔn)備好魚竿和魚餌后就出發(fā)了。來到湖邊,我非常興奮立刻準(zhǔn)備好工具,迫不及待地把魚餌放進(jìn)波光粼粼的湖中,爸爸也隨著把釣魚竿的魚餌放在湖中。過了一段時(shí)間,水平如鏡的湖面,沒有一點(diǎn)波紋,我的魚竿也沒有一絲顫動(dòng),我對(duì)這次釣魚失去了信心,我失望地說:“很明顯,這湖里根本沒有魚!卑职制届o地說:“釣魚這事要講究耐心,如果釣魚是件簡(jiǎn)單的事,那很多人都可以釣得到的,還等我們來!蔽也荒蜔┑囟⒅嫒肓松。過了一會(huì)兒,我的釣魚竿還沒有一點(diǎn)反應(yīng),而爸爸的釣魚竿卻劇烈地斗動(dòng)著,我更著急了,心想:為什么魚都在爸爸那邊。我差不多哭出聲來,我立即起來收好工具,準(zhǔn)備要走的時(shí)候,爸爸嚴(yán)肅的說:“你連釣魚都沒有耐心,那你別指望做大事,以后只會(huì)被人取笑!蔽倚南耄簩(duì)呀!我不能這樣就放棄,爸爸說的很對(duì)。接著,我又開始釣魚,我耐心地等啊等,閉上眼睛慢慢等,終于,我的釣竿搖動(dòng)了,我記住爸爸告訴我的釣魚要點(diǎn),我操縱著,釣到了一條小魚。我興奮極了!

  雖然那次釣到的魚并不是一條大魚,但是還是要有耐心才能釣到,當(dāng)我做一件事失去了耐心,我會(huì)想起父親曾告誡我的話:做什么是只要有恒心,堅(jiān)持不懈,就能夠取得成功。父親這句話我會(huì)銘記于心,一輩子難忘!

  快樂的暑假小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  日子一天天飛快地流逝著,不知不覺中,快樂的暑假又臨來了!你的暑假生活豐富嗎?哈哈,總之,我的暑假呢,過得充實(shí)極了,酸甜苦辣,多姿多味,好不快樂!

  這不,上個(gè)星期天,姑姑帶著我和表弟來到銀泰買衣服。我們來到一家阿迪達(dá)斯專賣店。姑姑嬌小的身影在花花綠綠的衣叢中穿梭著,不厭其煩地挑選著衣服。而我和表弟早已累得癱坐在凳子上休息。不知過了多久,我們倆才站起來,可四下望望,竟不見了姑姑!我們著急地等著,但過了許久,卻仍不見她回來。奇怪,姑姑去哪兒了?我像只熱鍋上的螞蟻,急得拉起弟弟就往外走。

  七彎八拐的,我們?cè)缫衙允Я朔较,只得像只沒頭蒼蠅似的,到處亂撞。這時(shí),弟弟的耐心已經(jīng)到達(dá)了極限,“哇哇哇,哇哇哇……”地大哭起來。他這一哭,可弄得我的心里更亂了!就像有無數(shù)條亂麻纏在了一起,理不清頭緒。哎,這可怎么辦呀,我要上哪兒去找姑姑呀?……雖然心里很亂,但作為姐姐,我還是強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地安慰弟弟:“淼淼乖,不哭了!我們一定會(huì)找到你媽媽的!”

  說罷,我又硬著頭皮亂走一氣,卻又回到了阿迪達(dá)斯店。哎,這該怎么辦呀……我喪氣地站在一旁,注視著來來往往的人們,束手無策。對(duì)了,可以打電話呀!我想著,壯起膽子,問一位阿姨借了手機(jī),撥了號(hào)碼。只聽一陣鈴聲在不遠(yuǎn)處響起。天啊,眾里尋她千百度,嫣然回首,姑姑竟在伸手可及處!呀,太好了,終于找到她了!

  快樂的暑假小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  每年一到暑假,我的生活就和上學(xué)大不一樣了。過得簡(jiǎn)直是黑白顛倒、晝夜不分。

  在這個(gè)暑假,我還算是暑假作業(yè)寫的比較快了,暑假還沒過到一半,我的作業(yè)就只剩一些了,可是,光暑假作業(yè)寫完也沒用,我還有一個(gè)英語補(bǔ)習(xí)班,一個(gè)加強(qiáng)班,每天上上這個(gè),上上那個(gè),再出來玩玩,再寫寫作業(yè),我倒不覺得很累,一星期一次的《爸爸去哪兒》我是必看的,上完加強(qiáng)班就已經(jīng)九點(diǎn)了,回到家,我立即打開電視,獨(dú)自享受自己熬夜看電視的時(shí)間,《爸爸去哪兒》我一般不看重播,因?yàn)槲矣X得看重播,沒有自己熬夜看有意思,如果老媽允許,我在星期六晚上還會(huì)看一下《我們都愛笑》,那是一款很有趣的電視節(jié)目,笑一笑十年少嘛。

  光說自己的娛樂了,在暑假,我還是會(huì)堅(jiān)持自己看書的好習(xí)慣,到現(xiàn)在為止,我已經(jīng)看完了夏洛蒂勃朗特的《簡(jiǎn)·愛》,老舍的《駱駝祥子》,現(xiàn)在正在讀魯迅的《吶喊》,這些書有的地方我讀不太懂,尤其是魯迅的《吶喊》,不過我讓媽媽給我買的書都有注釋,這樣就好理解了,我準(zhǔn)備看完這些書,就把以前我沒看完的三部《平凡的世界》看完,我還讓媽媽給我買了一本我一直很喜歡的一本數(shù)獨(dú)游戲書,來開發(fā)一下自己小頭腦。

  說完了看書,我跟要關(guān)心一下自己的學(xué)習(xí)成績(jī),我一定要好好預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)六年級(jí)的知識(shí),在六年級(jí)迎頭趕上。

  你們看,這就是我的暑假生活,是不是很有趣?

  快樂的暑假小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  今年暑假,我與爸爸媽媽一起去廣東湛江的硇洲島體驗(yàn)海邊的生活。而其中令我最印象深刻的一天,就是去趕海的那天啦!這天下午,晴空萬里,天很藍(lán)很藍(lán)。我們到了海灘邊,眼前的畫面是海水退潮時(shí)的情景,一望無際的大海竟然只剩下稀稀疏疏的海水與沙子。我是第一次看到這樣的場(chǎng)景!

  但是我們并不是來觀賞風(fēng)景的,我們可是來捕捉海鮮的!導(dǎo)游分配好工具后,我們先是在前面挖螺殼,每個(gè)人都拿著一把小鏟子在沙子堆里翻找著小螺殼,螺殼非常好找,幾乎沒翻找一堆沙子,就可以拾到許多螺殼。我們收獲了一定數(shù)量的螺殼后,繼續(xù)向更遠(yuǎn)的地方前進(jìn),目標(biāo)則是:海參、海膽與螃蟹。走了幾百米,水的高度已經(jīng)到達(dá)小腿上了,托這次趕海的福,我親眼看到了海參和海膽。海參是一種全身黑并且身體很長(zhǎng)的一種海鮮,比較容易捕捉,但是運(yùn)氣不好的化它會(huì)從嘴里噴出白色黏液到你的手上,不過不必?fù)?dān)心,對(duì)你沒有任何危害。海膽就像一個(gè)小刺球,拿在手上會(huì)感覺刺刺的,也很容易捕捉。螃蟹是最難捕捉到的!它行走速度特別快,一溜煙就不見了,難度系數(shù)極高!它的鉗子“殺傷力”也是十足的,不小心被它蟄著就會(huì)出血。

  黃昏十分,我們的海鮮小桶已經(jīng)變得沉甸甸的了,望著這些勞動(dòng)成果,我心里有種說不出的高興。我們依依不舍地告別了海灘。這次趕海給我留下了非常深刻的印象。

  快樂的暑假小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  期末考試結(jié)束了,終于放假了,這是我小學(xué)生活的第一個(gè)暑假,我開心極了,我想,這是每個(gè)小朋友都盼望已久的時(shí)刻了!

  我盡情的玩了幾天,就開始有計(jì)劃的寫作業(yè),我完成了語文、數(shù)學(xué)暑假作業(yè)本;一本米字格;一份手抄報(bào);還有每周看一本好書并完成讀后感和一些需要背誦的內(nèi)容。

  在暑假里,除了完成作業(yè)我還有大部分時(shí)間可以看喜歡的電視節(jié)目、和鄰居的小伙伴們一起做游戲……現(xiàn)在我就和大家一起來分享一下我愉快的暑假生活!說到電視節(jié)目我最喜歡看中央電視臺(tái)的老畢主持的“暑期七天樂”每一期都非常有意思,老畢風(fēng)趣、幽默,一開口就讓人忍不住哈哈大笑;少兒頻道不用說當(dāng)然是我的“最愛”,動(dòng)畫片“電擊小子”講述了電擊小子和機(jī)器人之間的戰(zhàn)斗,最后總是正義者獲得勝利!

  假期我還去姥姥家看姥姥、姥爺、還有舅舅家的小弟弟,姥姥家住在新區(qū),小弟弟1歲多,剛學(xué)會(huì)走路,話也不太會(huì)說,別看他小,我們也不經(jīng)常見面,他對(duì)我可熱情了,給我拿水果、和我一起玩玩具,午飯后,我們一起午睡,回家時(shí)我還覺得沒玩夠呢!

  回顧整個(gè)假期我覺得最有意義的是學(xué)習(xí)拉丁舞,我一直都很喜歡舞蹈,這個(gè)假期我終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。老師說拉丁舞起源于拉丁美洲,音樂熱情洋溢,生動(dòng)活潑,動(dòng)作自由流暢。雖然我現(xiàn)在還在基礎(chǔ)階段,但是我會(huì)一直學(xué)習(xí)下去!

  我的暑假快要結(jié)束了,這是一個(gè)開心、愉快又難忘的假期!開學(xué)我就升二年級(jí)了,學(xué)習(xí)的內(nèi)容可能更多、更難了,但是我會(huì)努力的!

  快樂的暑假小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

  放暑假了,學(xué)生們都是很開心的。有的是去游山玩水、有的是回老家、有的是在自己家里過暑假、有的是去旅游。而我就是在家過暑假。

  這個(gè)暑假有我舅舅、二姐、表姐、外婆來過的。首先就是去我們經(jīng)常去的龍山公園。我們先去爬山,因?yàn)橥馄爬峡豢梢耘郎,就是我們姐妹三個(gè)去,舅舅就在下面照顧外婆。我們姐妹爬上了山頂,好高啊,二姐說。于是我們?cè)谏厦嬲樟撕枚嘞。下了山后,我們就是去劃船,舅舅劃一挺,載著媽媽、外婆、和我的一個(gè)阿姨。我們就是我哥哥載著我、二姐、表姐、我的親姐姐。我們比賽,我在船上喊著;哥哥、加油,哥哥、加油。舅舅他們的船都在笑我,后來我也覺的好笑了。

  龍山公園逛完就是江濱公園了。我們?cè)诮瓰I公園的將邊照了很多相,哥哥還下去抓了一只大螃蟹來嚇我,當(dāng)時(shí)真是嚇的我雞飛狗跳的。家人都在笑我呢。我哥哥過了一會(huì)兒又去池子里抓了一條金魚,后來那的管理員把哥哥臭罵了一頓。哈哈,遭到報(bào)應(yīng)了吧。

  這個(gè)暑假,這一天,是我最幸福的一天。我愛暑假。

  快樂的暑假小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

  暑假里的一個(gè)星期天,我和媽媽一起去上海展覽中心參觀鄭和下西洋的展覽會(huì)。

  我們按照展覽會(huì)安排的展覽順序,先后參觀了鄭和七下西洋的偉大壯舉和我國(guó)航海歷史及航海科技成果。通過參觀,我知道了今年是我國(guó)偉大的航海家鄭和首次下西洋600周年。從公元1405年到1433年的28年間,鄭和率領(lǐng)龐大的船隊(duì),先后7次遠(yuǎn)度重洋,遍訪亞非30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。鄭和下西洋不僅是中華民族歷史上的偉大創(chuàng)舉,也是世界航海史上的偉大壯舉,我想:在當(dāng)時(shí)科學(xué)技術(shù)那么不發(fā)達(dá)的情況下,鄭和用帆船架起了全世界人民友誼的橋梁,這不正是我們要學(xué)習(xí)的愛國(guó)主義精神嗎?

  在航海科技成果這一展區(qū)內(nèi),我看見了國(guó)內(nèi)外航運(yùn)事業(yè)、造船工業(yè)、海洋事業(yè)和港口建設(shè)最新成果,知道了上海是世界大港口之一,我還看見了由我們上海工人自己設(shè)計(jì)和建設(shè)的港口設(shè)備。我真為自己是個(gè)中國(guó)人而感到無比的自豪!

  這真是一個(gè)有意義的暑假,一個(gè)快樂的暑假,一個(gè)有收獲的暑假,它給我上了一堂生動(dòng)的愛國(guó)主義教育課。

  快樂的暑假小學(xué)五年級(jí)作文 篇9

  暑假,像一個(gè)個(gè)快樂的音符,無時(shí)無刻都陪伴在我身邊;暑假,像一朵朵盛開的鮮花讓我的生活充滿陽光和希望。

  我眼中的暑假是快樂的、開心的、幸福的、豐富的、有趣的……我們?cè)诳荚嚽,總是盼望著過暑假,想著到了暑假就沒有了老師的指責(zé)、沒有

  像一座小山那樣高的作業(yè),沒有……,如果暑假是一座高山,一片大海,我就是一只活潑可愛的小鳥,一條蹦蹦跳跳的小魚兒。小鳥在蔚藍(lán)的天空幽幽回旋,有時(shí)直穿云霄,有時(shí)和云朵嬉戲;而小魚呢?飛快的穿梭在珊瑚群中,又興奮的沖出水面……

  既然是暑假,肯定是有作業(yè)的呀。俗話說得好:“先苦后甜!闭J(rèn)真努力地做作業(yè),還愁沒有時(shí)間痛痛快快的玩一場(chǎng)嗎?所以一定要抓緊時(shí)間,盡量早點(diǎn)完成“任務(wù)”。

  媽媽總是說我不喜歡看書,可是我覺得自己像一個(gè)小書蟲,平時(shí)只忙于學(xué)習(xí),根本沒有什么時(shí)間來看書。到了暑假,我就會(huì)抽出許多時(shí)間來看書,我現(xiàn)在又可以在書的王國(guó)里遨游了,在書籍的海洋暢游了。

  世間萬物在變,只有友誼永遠(yuǎn)不變,一輩子都不會(huì)褪色。天涯和海角,今天或以后,空間與時(shí)間只能更拉近我們之間心的距離!知了睡了,安靜地睡了。忙碌之余,享受這寧?kù)o的夏天,那迷人的夏夜;享受快樂的每一天。連老天都為我驕傲,陪我度過一個(gè)完美的暑假,快樂的暑假。

  我的暑假—充實(shí),快樂!生活平凡而美麗!

  快樂的暑假小學(xué)五年級(jí)作文 篇10

  在我們身邊經(jīng)常會(huì)發(fā)生快樂的事,如受到老師表揚(yáng);收到好朋友的禮物;出去旅游大家一起談笑風(fēng)生;可我的快樂是今年暑假,因?yàn)榭梢院徒憬阋黄鹜妗?/p>

  記得那一天,我兩無聊爆了,在外面瞎轉(zhuǎn)悠。我看見地上有幾個(gè)壞石榴,隨腳踢了一下?粗駶L啊滾……我突然靈機(jī)一動(dòng),轉(zhuǎn)身跑回家拿了幾個(gè)塑料袋,吧有個(gè)石榴裝了起來包成一個(gè)球形。對(duì)姐姐說:“姐,我們來比賽踢球吧?”“好啊!那你死定了!”

  選好場(chǎng)地,我們就開始了球賽。因?yàn)榻憬愕目裾Z,我不敢掉以輕心,一開始就上足了勁,模仿“四界杯”荷蘭隊(duì)的羅本,高速帶球,左躲右閃,避開姐姐的阻攔,然后全力射門“進(jìn)”。就這樣上半場(chǎng)下來我進(jìn)了三個(gè)球,姐姐一個(gè)球也沒進(jìn)。我開始嘲笑姐姐:“老姐,你可真牛叉,哈哈!”“你別得意,還有下半場(chǎng)呢!”姐姐微笑著說。

  下半場(chǎng)一開始,姐姐就出乎意料的快速控球,左躲右閃的不讓我碰到球,就在我以為姐姐會(huì)往左射門的時(shí)候,她一個(gè)假動(dòng)作把我給忽悠了,然后她迅速帶球往右一個(gè)左腳遠(yuǎn)射,我只能眼睜睜看著球進(jìn)了我的球門。然后姐姐回過來說:“哼!小樣,看見了嗎?這 才叫實(shí)力,剛才我只不過試探你一下,知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝。怎樣不錯(cuò)吧!”我朝姐姐豎起了大拇指“甘拜下風(fēng)”。

  不用說,下半場(chǎng)可想而知我輸?shù)煤軕K,驕兵必?cái)“?不過,這個(gè)暑假我過得非?鞓。因?yàn)橛薪憬闩阄乙黄鹜妫黄痍J禍,一起開心大笑。

  快樂的暑假小學(xué)五年級(jí)作文 篇11

  在暑假中有許多有趣而高興的事,最令我難忘的是今年暑假去動(dòng)物園看海獅表演。

  那天,天氣晴朗,萬里無云,我們一家人去修文縣扎佐鎮(zhèn)貴陽野生動(dòng)物園玩。

  在動(dòng)物園里,我們看見了許多動(dòng)物,如狗熊、白鷺、孔雀……,最令我難忘的是海獅表演,一進(jìn)表演場(chǎng),就看見兩只又黑又大的海獅,表演開始了,海獅首先給我們招了招手,點(diǎn)頭哈腰,表示敬禮,然后在訓(xùn)養(yǎng)員的幫助下,將球頂在頭上,用手撐在地上,最后把尾巴抬得高高的并且堅(jiān)持了很長(zhǎng)時(shí)間才倒下,這個(gè)節(jié)目只是海獅的開場(chǎng)熱身運(yùn)動(dòng),一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目接踵而至。兩只海獅跳入水中目不轉(zhuǎn)睛地盯著訓(xùn)養(yǎng)員,只見訓(xùn)養(yǎng)員將球往空中使勁一拋,它倆就爭(zhēng)先恐后地向上跳。但它們最后卻同時(shí)頂著球又同時(shí)落入水中,雖然它們身型巨大,但卻像兩只靈巧的燕子在空中劃出一道美麗的弧線,又像兩位優(yōu)秀的跳水運(yùn)動(dòng)員配合得天衣無縫。

  接下來海獅和訓(xùn)養(yǎng)員又為我們上演了一場(chǎng)唱歌PK大賽。當(dāng)訓(xùn)養(yǎng)員陶醉地唱歌時(shí),海獅故意在旁搗亂一陣亂唱。于是訓(xùn)養(yǎng)員生氣地將話筒關(guān)掉準(zhǔn)備收拾海獅,可海獅們卻格外聰明,它們一聽音樂被關(guān)掉了馬上就不唱了,乖乖地站在訓(xùn)養(yǎng)員旁邊,裝著沒事的樣子看著訓(xùn)養(yǎng)員,逗的眾人哈哈大笑。

  野生動(dòng)物園真是我留連忘返的地方!

  快樂的暑假小學(xué)五年級(jí)作文 篇12

  暑假期間我和爸爸來襄樊游玩,襄樊可好玩了!

  第一天到達(dá)襄樊車站的時(shí),一下車,我姑姑就和叔叔來接我們,當(dāng)時(shí),爸爸的經(jīng)理急著要他帶的資料,所以爸爸說:“我們還要去公司給經(jīng)理送資料,你還是回去吧,我們打的過去就可以了!蹦莻(gè)叔叔帶著微笑的說:“沒關(guān)系的,我也是沒事做,我一會(huì)兒就把你們送過去,然后把你帶到我那里去吃晚飯,可以嗎?”爸爸不好意思的說:“那就麻煩你啦,謝謝!”然后我們就坐叔叔的車去送資料、吃飯……

  第二天一大早,我6點(diǎn)多就起床了,可能是激動(dòng)的睡不著的原因吧!然后我就穿衣服、梳頭,洗臉?biāo)⒀。等自己做完了,再叫爸爸起床。然后我們就一起去吃樓下的豆腐面了,最后我就和爸爸一起忙工作,從早晨一直忙到下午。到了晚上,爸爸才忙完,然后他就建議我們一起去諸葛亮廣場(chǎng)去參觀風(fēng)景。到了那里,我第一眼就看到了噴泉,那噴泉里的水,一直往上沖,可從遠(yuǎn)處看,就像一座小山峰似的,可美啦!接下來我就讓爸爸帶我去參觀諸葛亮的雕塑,可壯觀了,站在諸葛亮雕塑的腳下,他就像一個(gè)巨人一樣,也不知道那些工人是花了多少天雕塑的。最后我就去玩蹦極,蹦極就是一個(gè)圓形的蹦蹦床,只夠站一個(gè)人,然后有個(gè)腰帶綁在你的腰和腿上,然后拽這兩邊的繩子,使勁往上蹦,這樣比蹦蹦床蹦的很高很高,這就是蹦極!到了最后,我就和爸爸一起去吃我最愛吃的燒烤了……

  快樂的暑假小學(xué)五年級(jí)作文 篇13

  終于考完試了!我期盼已久的暑假要到來了!我又可以痛痛快快地玩嘍!

  暑假的第一天,爸爸就把我送到奶奶家了。一到奶奶家,我就抓緊寫作業(yè),每天一絲不茍地做啊做,在書山中”啃“啊”啃“,以至于忘記了吃飯。要知道我平時(shí)是很愛玩的,怎么這次就老老實(shí)實(shí)的寫作業(yè)呢?這你就不明白了吧。俗話說的好:”先苦后甜!白鐾曜鳂I(yè)不就能痛痛快快地玩嗎?你說我是不是很聰明呢。

  Yeah!終于做完作業(yè)了。我寫完作業(yè)爸爸就把我接回去了。作業(yè)做完了干什么呢?我想了一個(gè)晚上終于想到了:”對(duì)了,電腦。“第二天一大早,我迫不及待地帶開了電腦,上了網(wǎng)。我到了”百度“搜素著日本動(dòng)漫,找到了好多好多我又到了”優(yōu)酷網(wǎng)“下載了許多動(dòng)漫比如:學(xué)生會(huì)長(zhǎng)是女仆、夢(mèng)色糕點(diǎn)師、守護(hù)甜心、水果籃子、極上!超人氣委員長(zhǎng)、小女神花鈴······,接著我又到我的博客去看了看,我已經(jīng)12級(jí)了太棒了。我又到我朋友的博客看了看。我覺的不過癮,我又上了QQ與朋友聊天、去農(nóng)場(chǎng)偷菜,玩搶車位、花藤、魔法卡片等。接著我又在網(wǎng)上欣賞了一會(huì)兒音樂,我陶醉在優(yōu)美的音樂聲中。

  暑假過了一個(gè)月,我表妹來了。她只待一個(gè)星期。我和我姐姐去送她回家,在舅舅家住了一星期。我們?nèi)齻(gè)在家看電視;我陪著我姐姐去買衣服,她還給我買了兩個(gè)水晶球呢;我們?nèi)齻(gè)還去北城公園玩,轉(zhuǎn)眼一個(gè)星期過去了,我們回家了。

  時(shí)間過的真快呀,轉(zhuǎn)眼間新的學(xué)期又要開始了,但我還沉浸在愉快的暑假生活中。

  快樂的暑假小學(xué)五年級(jí)作文 篇14

  在驕陽似火的一天上午,我望著窗外,窗外晴空萬里,沒有一絲云彩,這么熱的天哪里才涼快呢?我突發(fā)奇想:”為什么不到‘水上樂園’去玩玩呢?還可以讓爸爸教我游泳哩!“爸爸回來后,經(jīng)過我再三請(qǐng)求,他終于答應(yīng)了。吃完午飯后,我打電話和姐姐約好后,在下午4點(diǎn)就頂著烈日開心而又激動(dòng)的出發(fā)了。

  到了”水上樂園“,就忍不住向里看了看:呀,人可真多!我敢說,在這”水上樂園“,沒有一平方米是沒人的。我迫不及待的換了泳衣,跳進(jìn)了一個(gè)游泳池。在游泳池里玩了一會(huì),就去找爸爸,讓他教我們游泳。在一個(gè)比較深的水池里,我們找到了他。爸爸先教姐姐,等姐姐學(xué)的差不多時(shí),他又教我。他讓我用胳膊報(bào)膝,在水里憋氣,感覺好像失去了地球引力一樣,挺刺激,還挺舒服。這個(gè)動(dòng)作做好后,又讓我雙手雙腳一起放開,還在水里憋氣,我都做好后,爸爸讓我重復(fù)剛才第二個(gè)動(dòng)作,然后就像游泳一樣劃幾下,我做完后,才發(fā)現(xiàn)……耶,我可以雙手雙腳一起離地并且往前游了,我成功了!”這一切都是爸爸教給我的,我長(zhǎng)大一定要報(bào)答我親愛的爸爸!“我想。我們又快快樂樂的在淺水池里玩了一會(huì)兒,就回家了,說心里話,我還真有些舍不得走呢!

  夕陽落山了,我也回家了。媽媽給我門準(zhǔn)備了可口的飯菜,吃完飯,在晚上睡覺時(shí),還在默默盼著下一次快樂時(shí)光的到來。

  快樂的暑假小學(xué)五年級(jí)作文 篇15

  當(dāng)太陽剛收去它的余輝,月兒才爬上柳梢。我和小伙伴們來到了花園的羽毛球場(chǎng)地。涼風(fēng)習(xí)習(xí),我們商量該玩些什么呢?

  楊雪中送炭,送來了滑板。龔,沈帶來了羽毛球。我拿起一個(gè)羽毛球和一副球拍。我開始發(fā)球了,我一手拿羽毛球,一手拿球拍,猛地一拍,球”啪“的一聲飛了出去,飛的很高很高,龔飛快的跑過去一拍,正巧楊把網(wǎng)繩一碰龔的球便正好打在網(wǎng)繩上,”哦耶,哦耶“我高興的大喊起來,龔也生氣了,指著楊破口大罵,楊灰溜溜的走了。接著是龔發(fā)球。我做好準(zhǔn)備,龔的球發(fā)過來了,我猛地一打,球又”嗖“的一聲飛了過去,我想:”龔肯定接不到!暗屛乙饬现獾氖,龔接住球又反打了過來。我反應(yīng)過來,球正好來了。我又”啪“的一聲打過去,龔來不及打,球就掉了,隨后,我又和龔打了好幾回,我當(dāng)然是勝了。反敗為勝嘛?

  接著,我看見楊正在悠閑地滑著滑板我便想向他學(xué)幾招,便問他借來了滑板。我來到羽毛球場(chǎng)上,但左腳一站上去,滑板就不由自主的向左滑起來。我”撲通“一聲摔了一個(gè)”狗啃泥“。還是張老師來扶我。但我還是不會(huì),只好在一邊慢慢學(xué),才學(xué)會(huì)了一點(diǎn)點(diǎn)。

  天姐姐披上了黑被子,天漸漸黑了!我們依依不舍的走了!但在這羽毛球場(chǎng)上,還留下我們的快樂!

  快樂的暑假小學(xué)五年級(jí)作文 篇16

  暑假里,我做了許許多多有趣好玩的事:爬山、漂流、包餃子……其中最好玩的就是去采梨了!

  那天,我和爸爸拿了四個(gè)泡沫塑料紙箱子,一同去鄉(xiāng)下的梨園采梨。到了梨園里,金黃金黃的梨如一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭,向我微笑著。爸爸告訴我,采梨要注意技巧,不能使用蠻力……我興奮地聽,看到一個(gè)大梨,不假思索地伸手去采。我使勁兒地拉,可怎么用力都拉不下來。我有點(diǎn)兒生氣了,繼續(xù)用力拉、拽,梨只是同樹枝一同向我傾斜,并沒有絲毫要離開樹的跡象。我又用九牛二虎之力去拽梨。接著只聽“啪”的一聲,梨和樹枝一同被我拽掉了。一時(shí)間,我重心沒穩(wěn),只感覺身體正快速地向后傾,慌亂中,我一蹬腳,想支撐身體,不料腳一滑,蹬進(jìn)了一條溝里。

  爸爸看見我這狼狽的模樣,趕忙跑過來,一邊扶我一邊說:“摘梨不能生拉硬拽,要一握,向反方向一擰,就好了,你再看看我是怎么摘梨的!敝灰姲职职凑账麆偛潘f的方法,果然輕松地摘下一個(gè)大梨來!懊靼琢藛幔俊卑职謫栁。我點(diǎn)點(diǎn)頭,然后重新開始摘梨,果然,一會(huì)兒時(shí)間就摘到了很多梨。

  爸爸把我們的梨整理好,然后在我摘的梨中削了一個(gè)梨給我。我一嘗,真甜!不愧是家鄉(xiāng)的蜜梨,但更重要的是,這是我的勞動(dòng)果實(shí),是我親手摘的。

  我們把梨裝好,歡天喜地地回家了。

  快樂的暑假小學(xué)五年級(jí)作文 篇17

  “扶老人過馬路、為走失的小動(dòng)物找到家……”一件件好人好事浮現(xiàn)在我的腦海里,我該為有需要的人們 些什么事呢?我坐在窗前。望著窗外那火辣辣的太陽,終于我想到了一個(gè)好點(diǎn)子,“為人們送去一絲清涼!睂(duì)了,這就是我要做的。

  第二天一早,我和王心怡結(jié)伴,從家里拿來了一張桌子、一把大的太陽傘、幾十個(gè)一次性的杯子和兩個(gè)大茶壺,我們?cè)诼愤厰[起了免費(fèi)茶水?dāng)偂N覀冏龊昧藴?zhǔn)備,把茶壺里的涼茶一杯杯倒在杯子里,涼在那里,等著口渴的人來喝。

  不一會(huì)兒,一位環(huán)衛(wèi)工叔叔騎著一兩裝滿垃圾的三輪車,汗流浹背的經(jīng)過我們的茶水?dāng),我們連忙叫道:“叔叔,歇一歇吧,來我們這里喝杯涼茶啊!闭f完我連忙送上一杯涼茶,叔叔接過水,笑著說:“謝謝你,謝謝你!蔽倚睦飫e提有多高興了,說:“不用謝!

  這時(shí)又來了一位掃地的阿姨,我和王心怡爭(zhēng)先恐后的送上水去,阿姨看著我們倆。連連說:“謝謝,謝謝小朋友!蔽覀儌z美滋滋的走開了。

  就這樣我們站在大傘下,不停地吆喝著:”免費(fèi)喝茶、免費(fèi)喝茶!半m然我們已經(jīng)滿頭大汗了,衣服也濕透了,但我們看到人們喝了我們的涼茶后臉上的笑容是那么的燦爛,我們覺得這些汗水流的都是值得的。那些環(huán)衛(wèi)工叔叔阿姨為了我們美好的家園更加干凈漂亮,在這炎熱的夏天里默默無聞的做著,擺茶水?dāng)傔@點(diǎn)小事跟他們比起來微不足道。

  經(jīng)過一天的體驗(yàn)生活,讓我們知道了,原來做好事能幫助那些需要的人是一件那么開心、快樂的事。

  快樂的暑假小學(xué)五年級(jí)作文 篇18

  在去年暑假中,有許許多多快樂的事情陪伴著我們快樂地成長(zhǎng)。你們想聽聽我的事情嗎?嘿嘿!一定是要聽的吧,那么就往下看吧!

  那天,天氣炎熱,太陽火辣辣地烤著大地,樹上的知了叫個(gè)不停,好像在說:“媽媽,媽媽什么時(shí)候買冰棍呀!”連鄰居家的小白狗也伸出了舌頭來透氣。我一吃完午飯就叫爸爸和我下象棋,可是爸爸卻不許。后來,我又求爸爸十分鐘,才勉強(qiáng)答應(yīng)。

  我和爸爸拿出了象棋,接著,又?jǐn)[好了架勢(shì)。我們就開始決斗了。我是紅的先下,我輕輕地說:“當(dāng)頭炮!卑职中α诵Γf:“馬來跳!蔽乙擦⒓唇又f:“我也上馬。”爸爸不慌不忙地出了象,好像要誘惑我去他的虎口。哼!我才不會(huì)上當(dāng)呢 !我出兵想讓馬有條進(jìn)攻的出路。他有出了一只馬。我開始出我的王牌車,我開始捉他的炮。可是他卻感到無所謂,好像不知到我要吃他的炮。他開始進(jìn)攻了。出了馬,我以為額他沒發(fā)現(xiàn),有只“老虎”要吃他炮,誰知我一吃,他的炮。他另一只炮,便把我的車給轟了。我不服氣,便又挺進(jìn)了剛剛走出一步的兵。誰知他又出了象,把我的兵給殺了。我大聲地說:“氣死我了”。一下又出了車車,攻他的卒,又經(jīng)過幾十步絕殺。爸爸因?yàn)椴蛔⒁猓B敗我一只車,兩只馬,一只炮,五只卒,我現(xiàn)在的情勢(shì)是爸爸的兩倍。爸爸想攻擊我,又攻不著,到處是絕路。后來,在我的炮、馬、車的三夾攻下,只好“投江自盡”了,又經(jīng)過幾步絕殺。爸爸的主要人物“將”便“命喪黃泉”了。

  哈哈!怎么樣,不錯(cuò)吧!

  快樂的暑假小學(xué)五年級(jí)作文 篇19

  一轉(zhuǎn)眼,美好的暑假已經(jīng)過了一半,再過一個(gè)月就要開學(xué)了,許多小朋友都在抱怨:“為什么暑假過的那么快,我才不去那熱死人的鬼學(xué)校!”不過,我不一樣,我巴不得快點(diǎn)開學(xué)。但,我的暑假也過得很有趣喲!我們一起看下去吧!

  7月22日,弟弟學(xué)會(huì)騎腳踏車了!大家都高興的“手舞足蹈”,于是,我們決定7月26日到十三行博物館騎腳踏車,慶祝一下。舅舅知道了以后,也來“湊熱鬧”。我們就一直往前騎,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)地方可以玩,爸媽向我和弟弟說:“想玩嗎?走吧!一起去看看!”那兒的哥哥幫我做好準(zhǔn)備就馬上開始了。我用力一跳,哇阿!好高!再來,我又來了幾個(gè)后空翻,幸好有安全帶,不然我肯定會(huì)成了“空中飛人”飛出去,再飛上天去當(dāng)“小天使”,我就看不到親人、朋友、同學(xué)、老師和家人了!真是刺激又有趣!

  嘿!別走開,好戲還在后頭呢!那兒還有漆彈場(chǎng),穿好裝備,個(gè)個(gè)都上了戰(zhàn)場(chǎng),沒多久“戰(zhàn)爭(zhēng)”就開始了,誰也別想跑,那些孩子的眼神好像在說:“誰怕誰!放馬過來!”在地上,我們看到黃黃的東東,“這是啥?”爸爸邊說邊采,啊!完蛋了!是漆彈!慘了!舅舅中彈了!大家都捧腹大笑,笑到說不出話來,這天也太有趣了吧!

  這天所發(fā)生的事,別人是沒有的,我覺得非常珍貴。所以我要牢牢的記在心中,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這有趣的一天。

  快樂的暑假小學(xué)五年級(jí)作文 篇20

  這是一個(gè)無聊的暑假,雖然,每天在我們身邊都發(fā)生很多的事情,有快樂的、有悲傷的,還有幸福的,但我還是覺得無聊。可能是太想念同學(xué)們了,也可能是太寂寞吧!

  其實(shí)說寂寞,我也不是很寂寞,因?yàn)槲覌寢尳o我報(bào)了個(gè)班,在那里我有很多朋友,我也經(jīng)常在他們休息時(shí)和他們玩,可這并不使我感到開心,因?yàn)槲液退齻冎皇峭嬉恍┢胀ǖ挠螒,有時(shí)也只是說幾句話而已,所以我覺得很沒勁,F(xiàn)在想一想,還是在學(xué)校和同學(xué)們?cè)谝黄鹱分、嬉戲時(shí)比較開心。因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)谝黄,可以自由自在的,什么也可以說,什么也可以做,誰也不約束誰,有時(shí)還可以在一起打打鬧鬧,還可以在一起玩一些比較有趣的游戲·······

  可現(xiàn)在,就算我想也不能了,因?yàn),我們馬上就要開始新的學(xué)習(xí)生涯了,幾乎每個(gè)人在暑假中都要去補(bǔ)初一的英語以及數(shù) 學(xué),所以就算家在同一個(gè)地方,也都很少能見面,不僅在暑假里見不到面,以后誰也說不準(zhǔn),我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)都不一樣, 還有父母的期望也都各有所異,到了初中,有的在城里的學(xué)校,有的在鎮(zhèn)上的學(xué)校,還有的在市里的學(xué)校?傊W(xué)的同學(xué)都各奔東西,在一個(gè)學(xué)校的可能性為百分之三十,我真希望小學(xué)、初中、高中,甚至大學(xué),都在一所學(xué)校里,這樣的話我們同學(xué)就會(huì)永久的在一起,那樣該有多好啊!

  真希望在暑假中,我們小學(xué)同學(xué)可以相遇,然后在一起無憂無慮地玩,那樣的話,就將會(huì)是一個(gè)快樂的暑假,而不是一個(gè)無聊的暑假。

  快樂的暑假小學(xué)五年級(jí)作文 篇21

  今年暑假,爸爸媽媽帶我和弟弟去了鶴山的古勞水鄉(xiāng)游玩。那里沒有密集的高樓大廈,也沒有污染環(huán)境的廢氣,更沒有令人煩躁的噪音,令人忍不住想在這里逗留多一會(huì)兒。

  我們到來的時(shí)候正值中午時(shí)分,火辣辣的太陽烤著大地。而且路途比較遙遠(yuǎn),大家的肚子早已“咕咕”作響了,所謂“民以食為天”嘛,于是我們決定先去農(nóng)莊品嘗美食,之后再慢慢計(jì)劃行程。

  待我們填飽肚子后,就出發(fā)去詠春的創(chuàng)始人——梁贊的故居了。他的家里有一個(gè)小庭院,庭院里的那棵桂花樹散發(fā)著泌人心扉的芳香。俗話說:“桂子月中落,天香云外飄!贝蟾啪褪沁@個(gè)意思吧。另外,桂花樹下還有兩個(gè)石像在練功夫?粗麄冋J(rèn)真的`摸樣,我深深感受到梁贊每天練功夫的那份堅(jiān)持,更加佩服他能將詠春功夫發(fā)揚(yáng)光大的精神。除了小小的庭院,這里還有“榮生堂”,“傳承館”,“拜師堂”等不同名字的房子,每個(gè)房子都有不同的用處。例如“拜師堂”,顧名思義,這件屋子就是用來給徒弟和他的師父在這里正式做個(gè)拜師儀式的。其中最令我印象深刻的無非就是“榮生堂”了。它是一間藥房,里面有古代用來裝藥的舊柜子。我仿佛從墻壁角落上的那些蜘蛛網(wǎng)和木香味中看到了歲月的痕跡。大堂中還有兩個(gè)兩座蠟像,它們展現(xiàn)了梁贊幫病人看病的那種自然的神態(tài),兼職是栩栩如生。

  夜幕在我們的歡笑聲中漸漸降臨了,于是我們一家依依不舍地走了。雖然今年我的暑假?zèng)]有像其他人一樣去外國(guó)旅游,但有了家人的陪伴,我也一樣過得十分開心。

  快樂的暑假小學(xué)五年級(jí)作文 篇22

  暑假的一天,爸爸開著車帶我和媽媽去武當(dāng)山玩。一路上我和媽媽說說笑笑,時(shí)間過得很快,覺得沒過多久,爸爸就告訴我已經(jīng)到武當(dāng)山腳下!

  我望著遠(yuǎn)處高高的山峰,又驚喜,又害怕!爸爸很快買好了通往武當(dāng)山頂峰纜車的門票,我們隨“大部隊(duì)”登上了纜車,纜車開始上升,我感覺身子忽然變沉了,很奇特。爸爸告訴我這跟飛機(jī)起飛時(shí)感覺類似,叫“超重”,過會(huì)兒就好了。果然纜車啟動(dòng)后就變得很平穩(wěn)了,這時(shí)我向四周看去,遠(yuǎn)處全是大大小小、高高低低的山峰。忽然,我看到一個(gè)很奇怪的山石,像一個(gè)狗熊,它頭上還戴著帽子呢,鼻子尖尖的,好像準(zhǔn)備出去打獵一樣正探出身子,真太有趣了!

  下了纜車,我們又隨著人群沿著長(zhǎng)石臺(tái)階向“武當(dāng)金頂”拾級(jí)而上,臺(tái)階很陡,我們爬了一百多個(gè)臺(tái)階才來到武當(dāng)最高峰——天柱峰的頂點(diǎn)金頂,又名金殿。此時(shí)我像到了仙境一樣,眼前是云霧繚繞,只是感覺很潮濕,象在下著蒙蒙雨。導(dǎo)游小姐還跟我們講金殿上有一塊純金做得金磚,讓我們找,誰先找到就表示他今年好運(yùn)呢,太好玩了!游完金頂后導(dǎo)游小姐就領(lǐng)著我們開始下山了。

  正所謂“上山容易下山難”,我們?nèi)齻(gè)到山下后都感覺累得腰酸背痛了;仡^想想,今年的暑假我有幸作為一名武當(dāng)小游客,游覽了武當(dāng)山的高、奇、險(xiǎn)、美,雖然很累,但我真是覺得這是最有趣的一次暑假游了!

  快樂的暑假小學(xué)五年級(jí)作文 篇23

  終於放暑假了,我迫不及待的打算放松放松。於是,我吵著讓爸爸帶我去鹽瀆公園玩。

  那一天,天空一碧如洗,萬里無云。進(jìn)了公園,爸爸帶我劃船玩。之後我們來到了五環(huán)橋所在地,我先走了木墩橋,然後又去走鋼絲橋,來到鋼絲橋前,我似乎有些猶豫、有點(diǎn)害怕。爸爸在一旁鼓勵(lì)我說,要做一個(gè)勇敢的小女孩兒。雖然我還有點(diǎn)猶豫,但是伴隨著恐懼的我還是走過了鋼絲橋。我以前就是不敢攀爬五環(huán)橋,現(xiàn)在我打算試一次,我現(xiàn)在心里可是充滿信心。我來到五環(huán)橋,邁出了第一步,可是剛剛有點(diǎn)信心的我又變得懦弱了,連忙把腳收了回來。爸爸叫我不要怕,再試一試,可我就是不敢過去,我又爬了一點(diǎn),但一看下面的河水,我就嚇地要哭,所以我們只好回家了。白云飄飄網(wǎng)網(wǎng)m

  中午,我做了一個(gè)夢(mèng)(本文來自白云飄飄網(wǎng)網(wǎng)),我夢(mèng)見所有的人都不怕,就我膽小,我很委屈,醒來我就吵著爸爸還要去,爸爸只好又帶我去了。來到五環(huán)橋前,爸爸在前面爬給我做示范,我看著爸爸,按著爸爸說的動(dòng)作要領(lǐng),邁出了第一步,漸漸的我不怕了,終於爬過了五環(huán)橋。

  這件事給我的啟發(fā)很大,至今難忘。這件事讓我明白了一個(gè)道理:無論做什麼事情都會(huì)遇到許多困難,但我們不能知難而退,而要勇敢的面對(duì),只要邁出那第一步,我們就能取得成功。

  快樂的暑假小學(xué)五年級(jí)作文 篇24

  有一天閑下來,聽著外面一只接一只的蟬叫,不禁想:不如抓幾只蟬來玩。哥哥聽說我要去抓蟬,就連連喊:“我也要抓,我也要抓……”

  我們循著蟬鳴,找到了一棵不太高的樹。我對(duì)哥哥說:“你太小了,爬樹很危險(xiǎn),要不我上去給你抓蟬,你在下面等著!备绺缢坪趼牰宋业脑,靜靜地看著我一步一步爬樹。

  我小心翼翼地爬上了樹。循著聲音,我發(fā)現(xiàn)一只蟬在樹枝上休息,自豪地演奏著自己的音樂。好像沒找到我。我忍不住一陣狂喜,于是趕緊伸手撲了過去。因?yàn)閯?dòng)作太大,蟬一捕風(fēng)就飛走了。我的喜悅突然消失了。

  沒抓到蟬,我很沮喪。弟弟一個(gè)勁的喊:“妹子,妹子,我要,我要……”聽到弟弟的話,我沒有生氣地說:“我就知道,被你喊走了!备绺缤蝗煌O聛,委屈的站在那里。

  后來經(jīng)過幾次嘗試,我慢慢發(fā)現(xiàn)了捕蟬的訣竅。我在一根粗大的樹枝上發(fā)現(xiàn)了一只大蟬,眼睛鼓鼓的,翅膀合攏,有節(jié)奏的玩耍,聲音清脆而悠長(zhǎng)。哦,這次你不能跑了。我吸取了以前的教訓(xùn)。我慢慢走近樹干,伸出右手,小心翼翼地走近。當(dāng)我離蟬只有兩三寸的時(shí)候,我突然向它撲來?赡苁翘度氡硌萘,沒想到危險(xiǎn)來了,就成了我云里霧里的俘虜。

  蟬在我手心拼命掙扎,我卻抓住了。我揮揮手,對(duì)哥哥喊道:“接住,接住!蔽腋绺绺吲d得跳了起來。

  快樂的暑假小學(xué)五年級(jí)作文 篇25

  炎熱的夏天來了,馬上就要放暑假了。我高興得跳了起來。因?yàn)槭罴倏梢酝娴膲蜷_心。媽媽答應(yīng)暑假帶我們?nèi)ビ斡,我們高興得跳了三尺高。

  明天,我們準(zhǔn)備去游泳!我們買了飲料和食物。期待一千天的到來,我們?nèi)蔽溲b,準(zhǔn)備出發(fā)。我們有七個(gè)人,五個(gè)孩子和兩個(gè)成年人。當(dāng)我醒來時(shí),我到達(dá)了我的目的地。我說“這么快就到了”。媽媽說:“豬,你睡得太久了。”。我們興高采烈地下了車。當(dāng)我們看到售票處擠滿了人時(shí),我媽媽買了20分鐘的票。當(dāng)我們進(jìn)門時(shí),我們看到游泳池里有很多人。我們先換了衣服,然后癢得跳進(jìn)水里。我們?cè)诒荣愔械谝粋(gè)跳水,“3,2,1”。過了一會(huì)兒,我們起床了,但是只有哥哥沒有起床。我們都懷疑我哥哥不能潛水那么久!但發(fā)現(xiàn)哥哥出軌全過程的是我們最早的人。此刻,哥哥只是說說而已。跳水比賽,我25秒拿第一,24秒拿第二,20秒拿第三。第二場(chǎng)比賽,我們比游泳還快看誰。我哥是裁判,我們一直吹口哨。這個(gè)時(shí)候我是最后一個(gè),我想“我不能這樣過,我身體不行!庇谑俏异`機(jī)一動(dòng),想出了這樣一個(gè)辦法:“我會(huì)浮在水的上游,所以我會(huì)一直躺在水面上,因?yàn)樗鼈冇蔚煤軈柡Γ矔?huì)流動(dòng),所以我會(huì)用水力來幫助我前進(jìn)!币环侄噻娺^去了,我終于到達(dá)了終點(diǎn)。我看著他們?cè)诎渡下,他們都放棄了。我又贏了。隨著時(shí)間的推移,我們玩了兩個(gè)多小時(shí)。媽媽叫我們回來,我們依依不舍地走出了門。

  這是我暑假最開心的一件事,已經(jīng)深入我的內(nèi)心!

  快樂的暑假小學(xué)五年級(jí)作文 篇26

  這個(gè)暑假,我過得很開心。來到鄉(xiāng)下外婆家,山上風(fēng)景如畫,樹木掩映。雖然是秋天,但依然有成千上萬的嬌艷花朵。然而,最有趣的是我們特有的比賽,——燃火比賽。

  燒火是農(nóng)村最常見的事情,但是現(xiàn)在時(shí)代進(jìn)步了,大家都用微波爐,電爐,煤氣爐。誰用過落后的柴火爐?我從小就住在這個(gè)城市。對(duì)于我和大多數(shù)人來說,燒火是一件新奇的事情。當(dāng)然,我對(duì)它有強(qiáng)烈的好奇心,游戲燒火也就不足為奇了。

  在燃火比賽中,比較誰的火最強(qiáng),誰的火最大比較好。習(xí)慣了吹暖氣,自然有點(diǎn)怕用明火取暖。呃,不,這個(gè)爐子不是用來做飯的嗎?怎么又變成加熱工具了?我奶奶跟我說,古代有些窮人冬天用爐子的時(shí)候,取暖是主要的,做飯是次要的。所以說爐子是取暖工具沒有錯(cuò)。

  游戲即將開始,我和二哥正在整裝待發(fā),躍躍欲試。我早早準(zhǔn)備了柴火,等待比賽開始。誰會(huì)贏得比賽?

  比賽剛開始的時(shí)候,我趕緊把柴火都放進(jìn)爐子里,沒想到火會(huì)被擠出來?粗鐭窕鸬臓t子,我開始了第二次嘗試。我小心翼翼地放入一根小火柴。聽說風(fēng)扇風(fēng)把火弄大了,多準(zhǔn)備了一個(gè)風(fēng)扇。就在我暗暗暗暗享受的時(shí)候,我扇出的大風(fēng)吹走了火花。啊,又失敗了。我趕緊問二哥怎么會(huì)燒成大火。二哥叫我沉住氣,不要扇得太快也不要扇得太慢。我又開始嘗試,既不快也不慢;饎(shì)越來越大。當(dāng)人們認(rèn)為這是一項(xiàng)艱苦的工作時(shí),我認(rèn)為這是一項(xiàng)有趣的活動(dòng)。

  雖然我輸了消防比賽,但我從中獲得了快樂。我過了一個(gè)愉快的暑假!

  快樂的暑假小學(xué)五年級(jí)作文 篇27

  當(dāng)你談?wù)撃愕氖罴贂r(shí),每個(gè)人都會(huì)愉快地交談。很明顯,每個(gè)人都非常喜歡他們的暑假。我呢?我當(dāng)然也不例外。我給你講講我的暑假生活吧!

  我今年的暑假生活很特別,因?yàn)槲覜]有申請(qǐng)補(bǔ)習(xí)班。從2012年7月11日起,開完家長(zhǎng)會(huì)回到姥姥家。有一次在奶奶家,奶奶和爺爺還有“劉流”(注:“劉流”是一只松獅犬!保┪疑锨坝訝敔斈棠蹋麄兘(jīng)常上前幫我拿東西,而“走”總是在我腳邊蹭來蹭去。太可愛了!

  在外婆家住期間,有一件事讓我“刻骨銘心”。我清楚地記得那是8月6日的下午。像往常一樣和小哥哥屈天碩去后院騎車。因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒買自行車,就騎小哥哥的,小哥哥騎爺爺?shù)。我騎了大約25米,沒有剎車。我在右腿上留下了一個(gè)大約11厘米的疤痕。小哥哥看到我,趕緊抱起我,騎著爺爺?shù)淖孕熊嚮厝チ。他跑回來,用我弟弟的自行車把我拉了回來。雖然很痛,但我還是很開心。

  我還記得有一天外面下大雨,家里人在看電視,我們都忘了外面的事。這時(shí),“劉流”被叫到外面,我們才想起是外面。我們把他帶進(jìn)屋都笑了,因?yàn)椤皠g”變成了“落湯雞”,不應(yīng)該是“落湯雞”。我燒了些熱水,然后給它洗了個(gè)熱水澡。

  這個(gè)暑假真的是悲歡離合。

  黑龍江省綏化縣綏棱縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):曲

  快樂的暑假小學(xué)五年級(jí)作文 篇28

  我爸爸很能干,可就有一樣——不會(huì)做飯。有一天,我偷偷按照《動(dòng)動(dòng)世界》里介紹的方法學(xué)會(huì)了做牛奶蛋糕。盼著到星期天在爸爸面前露一手,而且還要把爸爸叫會(huì)了。等媽媽出差回來,好叫她大吃一驚。

  首先,我讓爸爸準(zhǔn)備好配料:牛奶500克,玉米淀粉30克,桂花,煉乳,蜂蜜。

  我把這些配料都準(zhǔn)備好后,我就開始教爸爸做了。我先讓爸爸找出一個(gè)小奶鍋,把500克牛奶到入奶鍋中,然后拿出20克玉米粉和10克淀粉。(因?yàn)槲覀兗覜]有玉米淀粉。)然后再加入適量的煉乳讓牛奶變得甜一些。接著我讓爸爸把火開到最小,把奶鍋放到火上,拿出筷子,用筷子順著一個(gè)方向攪拌,我告訴爸爸這樣就可以防止牛奶粘鍋糊掉。我爸爸就一直不停地?cái)嚢嚢。钡脚D套兂伞棒莺保ㄟ@里的糨糊指牛奶變稠。)攪好后,我讓爸爸把“糨糊”放到器皿里晾涼。最后加入蜂蜜和少量桂花,再放入冰箱冷凍室里冷凍。因?yàn)榈谝淮巫鰶]有經(jīng)驗(yàn),所以我讓爸爸隔一段時(shí)間就拿出來一次,隔一段時(shí)間再拿出來一次,看看是否已經(jīng)冷凍成型。大約過了一個(gè)小時(shí),我爸爸把牛奶蛋糕拿出來后要用手碰了碰,已經(jīng)成型,終于做好了。我嘗了嘗,還挺好吃的。我和小姑、爺爺爸爸一起吃了很多,實(shí)在吃不下了,就把剩下的又放到了冷凍室。過了一天,奶糕里面夾雜了一些冰渣,變得格外好吃。

  教爸爸做蛋糕可真是一件有趣的事。既讓我和爸爸一飽口福,又讓我和爸爸一起分享了我的成功與快樂。

  快樂的暑假小學(xué)五年級(jí)作文 篇29

  暑假里一個(gè)陽光明媚的日子,我在家里閑著沒事干,就讓哥哥帶我去老家的小溪里捉魚。

  我們來到了小溪邊,小溪清澈見底,好像一個(gè)明鏡一樣,小溪小溪嘩嘩地流淌著,像是在唱一首清脆動(dòng)聽的哥;調(diào)皮的水花拍打著岸邊的石頭,把小石子卷入水中;小魚在水中嬉戲,不時(shí)有魚躍出水面,銀色的魚鱗在陽光下閃動(dòng)。

  我和哥哥脫下鞋子,卷起褲子,踏入水中,!好涼爽!哥哥拍了拍我的胳膊說:“我們用泥把小溪的兩邊封閉起來,這樣捉魚才好捉!闭f干就干,我倆做好“泥土封閉土墻”后就開始捉魚。我把衣服袖子挽了挽,彎下腰,兩眼在水里搜尋著。這時(shí),一條魚游了過來,被我發(fā)現(xiàn)了,雙手猛地捉過去。

  眼前,魚被我提起來了,可它滑的很,“哧溜”一聲人手中溜走了,還濺了我一身水。我繼續(xù)尋找目標(biāo),又游來了一條魚,我猛地?fù)溥^去,魚又溜走了,而我的褲子幾乎濕完了,再看看哥哥已經(jīng)捉了兩三條魚了,這可怎么辦啊!忽然我看到了岸上的盆子,“有了!我就要盆子。”我走過去,一把拿起盆子,又下了小溪。我先用盆子擋住拿的去路,再把盆子猛地提起來,盆子里只剩下了一條活蹦亂跳的魚了,這條魚乖乖地做了我的“俘虜”。我滿心歡喜,把捉到的魚放進(jìn)水桶里,再按原來的方法又捉了十幾條魚。

  夕陽西下,我和哥哥滿載而歸。

  快樂的暑假小學(xué)五年級(jí)作文 篇30

  暑假里,紫金港小貝殼小隊(duì)前往湖州安吉,開展“親近山水,放飛心情——安吉休閑之旅”活動(dòng)。一路上,滿車的歡歌笑語,期末考試帶來的緊張情緒也慢慢消失殆盡,小隊(duì)員們的心情也隨著一路的美麗風(fēng)景飄向了安吉的山水間。

  當(dāng)我們大巴車在聽水廬山莊停下后,我們都被眼前的景色所吸引。站在山莊,滿眼的綠色,溪水潺潺流過門前,清澈見底。清風(fēng)拂過竹海的聲音、溪水流過山石間的咚咚聲相互著進(jìn)入我們的耳朵,聲聲入耳,好像在歡迎我們的到來,也吸引著我們,讓我們迫不及待的想和它們來一個(gè)親密的接觸。我們紛紛脫掉鞋子,歡快地到小溪里玩起水來。我們?cè)谙镦音[、玩游戲,山谷間回蕩著我們的笑聲。

  夜色降臨后,我們興致不減,還組織了一場(chǎng)小隊(duì)“世界杯”足球賽。易拉罐、礦泉水瓶就是我們的“足球”,山莊的小院就是我們的“足球場(chǎng)”。等我們各自洗好澡,又開始了我們的演唱會(huì),每人為大家演唱自己的拿手曲目,都贏得滿堂喝彩。夜深了,我們躺在床上,聽著窗外溪水瀑布的濤聲慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  第二天起床后,我們又前往深溪峽谷,在大人的陪同下玩轉(zhuǎn)漂流,在感受漂流的極限與刺激的同時(shí),也領(lǐng)略鄉(xiāng)村的寧?kù)o與美好。正所謂一路行程一路景,田園風(fēng)光橫趣生。漂流之程有多長(zhǎng),快樂之心有多遠(yuǎn)。

  親近山水,放飛心情。我們就這樣在美麗的山水間留下了我們的歡歌笑語,我們的心情也在山水間飛揚(yáng)。

  快樂的暑假小學(xué)五年級(jí)作文 篇31

  想起去年暑假的一個(gè)晚上,媽媽帶我去體育館走路,我碰到了項(xiàng)征和董彥青,她們正坐在雙杠上有說有笑,好生自在,像在空中,我羨慕極了。我跟她們說:“你們身手怎么這么了得,能教我嗎?”項(xiàng)征說當(dāng)然可以了。她說先把一只手放在靠自己的一側(cè),另一只手也扶上去,等兩只手放在雙杠上面后,兩腿用力一蹬,先把一只腳勾到另外一只桿上,再用同樣的方法將另外一只腳也勾上去就好了。她一邊說一邊示范給我看,我看她靈活的好似一只小猴子。

  我想,我該等到猴年馬月才能學(xué)到這等身手!我膽子小,就怕自己手滑又沒力氣,萬一掉下來可怎么辦,在媽媽和兩個(gè)同學(xué)的鼓勵(lì)以及一直的解說下,我硬著頭皮鼓足勇氣,并試著在媽媽的半扶半送的狀態(tài)下提心吊膽的試了一下,不過可能太緊張了,我滿頭大汗,脊背直發(fā)涼,一連試了好多次,我感覺自己有點(diǎn)把握了,然后讓媽媽在旁邊看著,不要幫忙,我?guī)捉?jīng)努力,終于上去了。因?yàn)槭莿倢W(xué)的,不像她們動(dòng)作那么連貫、嫻熟、優(yōu)美。

  功夫不負(fù)有心人,因?yàn)槲铱朔四懬拥男睦镌偌由夏苓\(yùn)用正確的用力方法,我的動(dòng)作也開始向著連貫、嫻熟和優(yōu)美發(fā)展了。這可不是我吹牛哦,是媽媽對(duì)我的評(píng)價(jià)呢!趁機(jī),媽媽就這件事說了:“世上無難事,只怕有心人!蔽掖蛐牡桌锬J(rèn)了這個(gè)道理。

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