【精選】五年級(jí)創(chuàng)新作文集合7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的五年級(jí)創(chuàng)新作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇1
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“推陳出新是我的無(wú)上訣竅。”我也想說(shuō)：“推陳出新也是科學(xué)的無(wú)上訣竅。”推陳出新的意思無(wú)疑是創(chuàng)新，也是創(chuàng)新讓我們的生活變得越來(lái)越好，是它改變了我們的生活。
我先給大家說(shuō)個(gè)關(guān)于創(chuàng)新的小故事。這個(gè)故事比較有名的，就是“魯班造鋸”：一天，魯班到一座高山上去尋找木料，突然腳下一滑，他急忙伸手抓住路旁的一叢茅草。手被茅草滑破了，滲出血來(lái)�！霸趺催@不起眼的茅草這么鋒利呢？”他忘記了傷口的疼痛，扯起一把茅草細(xì)細(xì)端詳，發(fā)現(xiàn)小草葉子邊緣長(zhǎng)著許多鋒利的小齒。他用這些密密的小齒在手背上輕輕一劃，居然割開(kāi)了一道口子。他想：要是我也用帶有許多小鋸齒的工具來(lái)鋸樹(shù)木，不就可以很快地把木頭鋸開(kāi)了嗎？那肯定比用斧頭砍要省力多了。于是，魯班請(qǐng)鐵匠師傅打制了幾十根邊緣上帶有鋒利的小鋸齒的鐵片，拿到山上去做實(shí)驗(yàn)。果然，很快就把樹(shù)木鋸斷了。魯班給這種新發(fā)明的工具起了一個(gè)名字，叫做“鋸”。
魯班有許多創(chuàng)新的故事，如：從老奶奶研麥子中受到啟發(fā)，發(fā)明了石磨、還發(fā)明了云梯、墨斗……
還有個(gè)最普遍的創(chuàng)新，就是電視機(jī)的創(chuàng)新，電視機(jī)從以前的黑白電視變到現(xiàn)在的液晶電視，不只是人們的需求促進(jìn)著發(fā)展，沒(méi)有科學(xué)家們的大膽創(chuàng)新是不可能成功的。
是創(chuàng)新讓我們的生活變的富裕了，大膽地創(chuàng)新吧，你會(huì)使人們的生活越來(lái)越好，如果你只堅(jiān)舊的東西，那么你將會(huì)被世人逐漸疑忘，不管你只前有多么的努力�！翱茖W(xué)研究的基本特色就是創(chuàng)新，不斷地向新的領(lǐng)域，新的高峰攀登，是科學(xué)研究的本色�！边@是袁隆平曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。
創(chuàng)新是一項(xiàng)偉大的科學(xué)，是它讓我們的生活不再像以前那么的貧窮。
五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇2
俗話(huà)說(shuō)得好，老果子沒(méi)有新果子好吃，舊工具沒(méi)有新工具好用，涼飯沒(méi)有熱飯好吃。這些俗語(yǔ)都是在講任何事都需要?jiǎng)?chuàng)新，不要只用一種方法，而要用自己不常用的方法。任何事不要只跟著前人的腳印，這句話(huà)是李可染的名句：“踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍�！苯酉聛�(lái)，我就舉一個(gè)例子。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的星期天，我正在做一本奧數(shù)題，看了王牌例題之后，我就信心滿(mǎn)滿(mǎn)地開(kāi)始做起了舉一反三的題，我一直在用之前王牌例題的方法做題。當(dāng)我把我的答案交給媽媽之后，一直都在想著媽媽會(huì)怎么夸獎(jiǎng)我，然而媽媽把我叫過(guò)去的時(shí)候，卻沒(méi)有夸獎(jiǎng)我，而是說(shuō)：“怎么了，三道題都沒(méi)對(duì)，是怎么搞的？”這時(shí)我才知道原來(lái)那三道題和王牌例題根本就不一樣。這可真是害人啊，早知道就想其他的方法來(lái)做題了，假如這樣做，也不會(huì)連一個(gè)題也不會(huì)對(duì)了。
這一個(gè)例子就可以讓你知道了，一個(gè)方法不可能用好幾遍都沒(méi)有差錯(cuò)，而要用獨(dú)創(chuàng)的方法才行。莎士比亞說(shuō)過(guò)“要成長(zhǎng)，你得獨(dú)創(chuàng)才行�！蔽乙矠檫@一個(gè)名句舉一個(gè)例子。
有一天，數(shù)學(xué)老師布置了很多課堂作業(yè)，我用兩種不同的方法來(lái)做題，很快就做完了作業(yè)交給了數(shù)學(xué)老師，老師說(shuō)：“你能不能也自創(chuàng)一種方法，再思考思考�！�
現(xiàn)在我知道創(chuàng)新有多么重要了。
五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇3
創(chuàng)新是每個(gè)人都擁有的，每一個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)都別具一格。而我的想法是為爸爸媽媽做一些東西。
我要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)智能凳子。我為什么要?jiǎng)?chuàng)造智能凳子呢？因?yàn)槲壹译x學(xué)校很遠(yuǎn)，所以我要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)可以快速到達(dá)學(xué)校的工具。
這個(gè)智能凳子上有一個(gè)開(kāi)關(guān)按鈕是紅色的，只要你坐上去，做好一切準(zhǔn)備，按一下就可以飛起來(lái)了，如果想要它前進(jìn)或后退;往左或往右，你只要說(shuō)一下就可以了，那上面記著所有地點(diǎn)和位置，你只要說(shuō)你要去哪里就會(huì)直接到達(dá)。只要我有了這個(gè)智能凳子就不用爸爸媽媽刮風(fēng)下雨都得送我上學(xué)了，爸爸媽媽也不用那么辛苦那么累了。
我還要為媽媽創(chuàng)造一個(gè)智能田園，只要媽媽在那片田園里種點(diǎn)蔬菜，等來(lái)年去地里的時(shí)侯就不用再播種了，因?yàn)檫@塊地可以白己生長(zhǎng)蔬菜，也不用施肥了。讓我的媽媽多休息一會(huì)兒，我也會(huì)非�？鞓�(lè)。
我還要為爸爸獻(xiàn)上一個(gè)機(jī)器人，機(jī)器人只聽(tīng)爸爸的操作，它言聽(tīng)計(jì)從爸爸的話(huà)。它可以幫爸爸賣(mài)東西;開(kāi)車(chē)……。讓我爸爸也休息休息吧。
讓我的出更方便、讓我的爸爸媽媽更開(kāi)心更快樂(lè)。我的媽媽不用那么累，我的爸爸也不用那么苦，讓我的家人更快樂(lè)，就是我最大的心愿。
五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇4
每個(gè)科學(xué)家，都有新的記錄，新的目標(biāo)，而我創(chuàng)新了我的記錄。
那是一個(gè)下午，我正在屋子里練習(xí)跑步，我喜歡運(yùn)動(dòng)，更喜歡跑步，我每次都有一個(gè)目標(biāo)，那就是比上一次還快，我每天都練習(xí)跑步，在學(xué)校里也是玩一些跑步之類(lèi)的運(yùn)動(dòng)。我上一次的記錄最好的事50米10.9秒，我今天一定要超越10.6秒。
我走到體育場(chǎng)上，望著跑道，仔細(xì)想一會(huì)兒要怎么跑？
開(kāi)始了，我像一支箭一樣飛的跑出去了，用盡全身力氣向終點(diǎn)跑去，我跑到終點(diǎn)了！我即刻去問(wèn)用了多少秒？沒(méi)想到，我竟然失敗了，我跑了11秒。
這差距也太大了吧，我很驚訝，那是我跑的速度嗎？雖然我不想接受，但這是事實(shí)，但我沒(méi)有放棄，我決定再試一次，我準(zhǔn)備這次要把全部力量都用上，預(yù)備，三！二！一！聽(tīng)到響聲，我便咻的一下飛了出去，用盡全部力量到達(dá)了終點(diǎn)，這一次，我相信我絕對(duì)不可能失敗。
成績(jī)準(zhǔn)備開(kāi)始念，話(huà)音剛落，我便歡呼了起來(lái)。這一次，我成功了，我用了9。1秒，這一刻，我無(wú)高心。
通過(guò)這次跑步，我知道了：無(wú)數(shù)個(gè)成功的背后都有無(wú)數(shù)滴汗水。
五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇5
踩著前人的腳印，新家結(jié)果也只能是亞軍——李可染
是��！順著前人的目光望去，最佳的.結(jié)果也是和別人看的一樣。這句話(huà)就是告訴大家，無(wú)論是做人或做事一定要注意創(chuàng)新。
就像以前市場(chǎng)上賣(mài)的汽車(chē)腳墊，一開(kāi)始生意非常紅火，為此有很多商家都開(kāi)始效仿，還有一些商家也開(kāi)始用劣質(zhì)材料制作，使汽車(chē)腳墊越來(lái)越便宜，變得不再像以前那樣紅火，這就是不創(chuàng)新，踩著別人腳印前進(jìn)的后果。
但是我國(guó)著名畫(huà)家齊白石，曾榮獲世界和平獎(jiǎng)。然而，面對(duì)自己已經(jīng)取得了成功，他并不滿(mǎn)足，而是不斷汲取歷代畫(huà)家的長(zhǎng)處，不斷改進(jìn)自己的作品風(fēng)格。他60歲以后的畫(huà)，明顯不同于60歲以前。70歲以后他的畫(huà)風(fēng)又變了一次。80歲以后，他的畫(huà)風(fēng)再度變化。齊白石一生，曾五易畫(huà)風(fēng)。正因?yàn)辇R白石老人在成功后，能仍然馬不停蹄地改變、創(chuàng)新，所以他晚年的作品比早期的作品更加完美成熟，也形成了自己獨(dú)特的流派與風(fēng)格。
他告誡弟子“學(xué)我者生，似我者死”。他認(rèn)為畫(huà)家要“我行我道，我有我法”。就是說(shuō)，在學(xué)習(xí)別人長(zhǎng)處時(shí)，不能照搬照抄，而要?jiǎng)?chuàng)造性的運(yùn)用，不斷發(fā)展，這樣才能賦予藝術(shù)以鮮活的生命力。
只有創(chuàng)新，生活才能多姿多彩；只有創(chuàng)新，世界才會(huì)更加美麗；只有創(chuàng)新，人類(lèi)才會(huì)進(jìn)步。
五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇6
中國(guó)著名畫(huà)家李可染說(shuō)過(guò):“踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也是亞軍。”是呀，如果只走前人的路，不自己開(kāi)通新的路，是很難進(jìn)步的，伽利略因?yàn)閯?chuàng)新，不走亞里士多德的老路，才發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)鐵球同時(shí)落地的新理論。而信奉亞里士多德的人，也只是踩著前人的腳印走，更何況前人也是錯(cuò)的。
德國(guó)著名文學(xué)家歌德也這么說(shuō)：“要成長(zhǎng)，你必須獨(dú)創(chuàng)才行�！敝挥歇�(dú)創(chuàng)才能有新的收獲，只有有自己的想法才可以成長(zhǎng)，萊特兄弟在1903年制造了第一架飛機(jī)，并且試飛成功。在實(shí)踐中，他們發(fā)現(xiàn)了書(shū)本中的理論是不對(duì)的，他們不迷信書(shū)本，經(jīng)過(guò)不懈努力終于取得了成功。
公元前361年，秦孝公繼位，他決心改變秦國(guó)落后面貌，于是下了詔令，在全國(guó)范圍招賢納士。這時(shí)候一個(gè)叫商鞅的正好來(lái)到秦國(guó)，宣傳自己的強(qiáng)國(guó)之術(shù)，秦孝公重用了商鞅，推行變法，最終秦國(guó)成了一個(gè)強(qiáng)國(guó)。正如莎士比亞說(shuō)的：“推陳出新是我無(wú)尚的訣竅”。商鞅正是推陳出新，才使秦國(guó)逐漸強(qiáng)大起來(lái)。
在生活中，創(chuàng)新更是無(wú)處不在。在寫(xiě)作時(shí)，老師一般會(huì)講一些提綱和范文，這時(shí)候，走前人的路和創(chuàng)新就一下子分明了。自己的文章要有自己的見(jiàn)解，才能寫(xiě)出好的文章。如果都按照范文寫(xiě)，那所有的作文不都是千篇一律了嗎？
這么多名人說(shuō)要?jiǎng)?chuàng)新，可見(jiàn)創(chuàng)新是名人成功的訣竅。你想成為一個(gè)成功的人嗎？那就記住兩個(gè)字——?jiǎng)?chuàng)新。
五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇7
一輛輛節(jié)能汽車(chē)在車(chē)間造出來(lái)，農(nóng)業(yè)無(wú)人機(jī)在天空自由地飛舞著，無(wú)人超市，微信支付，量子衛(wèi)星，各種教育改革相繼出臺(tái)……一個(gè)創(chuàng)新的時(shí)代正在來(lái)臨，那么，為什么要改革創(chuàng)新？
“踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只是亞軍�！辈桓母�，不創(chuàng)新，是非�？膳碌�。聽(tīng)我媽那一輩說(shuō)，那時(shí)誰(shuí)學(xué)好正課才是好學(xué)生，誰(shuí)要看課外書(shū)，就把他看成壞小孩了。為什么現(xiàn)在提倡“多讀書(shū)”“讀好書(shū)”。我們國(guó)家要發(fā)展，不說(shuō)大的，就說(shuō)考試，課本上一樣的才會(huì)做，稍微做一點(diǎn)改動(dòng)就不會(huì)了。為啥？因?yàn)閷W(xué)生的思維已經(jīng)死死地被課本“卡”住了，課本上沒(méi)有對(duì)應(yīng)答案，就不會(huì)。所以，讓我們多讀書(shū)，就是促進(jìn)我們的思維活躍，做任何事都能靈活變通，學(xué)任何東西都能靈活掌握，思維活躍了，新點(diǎn)子就出來(lái)了。按新點(diǎn)子做就創(chuàng)造了新東西，這叫創(chuàng)新。
改革，就是革除舊的，創(chuàng)造新的，歷史上改革的事也不少，商鞅變法，趙武靈王胡服騎射等�！岸赫摺蓖瞥龊�，全國(guó)人口大幅度提升，如果不推出這臺(tái)政策，面臨的問(wèn)題是，人力資源不足，老齡化加速等問(wèn)題，我們想想，如果人們就是老思維，那該是多么可怕。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我們一定要有新思維，新想法，為了祖國(guó)創(chuàng)新出更多東西，不然，中國(guó)那段血雨腥風(fēng)的歷史將會(huì)重演。
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