五年級的第一天作文

時間：2022-10-31 18:08:54 五年級我要投稿

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五年級的第一天作文4篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的五年級的第一天作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級的第一天作文4篇

五年級的第一天作文篇1

　　快樂的暑假過去了，我天天盼望的新學(xué)期終于來臨了。我興高采烈地背著書包上學(xué)去。

　　來到校門前，我迫不及待地想見到我的舊同學(xué)和那親切的老師。忽然，從遠處傳來了一聲熟悉的叫喊聲：“陳圣彬！”我扭頭一看，原來是老同學(xué)小不點吳華民。他紅光滿面，胸膛比以前結(jié)實了許多，個子也高了許多。我們說著說著，又遇到了陳龔、陳柏林……我們一起走進溫暖的校園。

　　我們驚奇地發(fā)現(xiàn)了學(xué)校的許多變化：各個角落都增添了許多塊大石頭，而且綜合樓后面改造成“植物園”了。我還發(fā)現(xiàn)乒乓球桌的欄板從木頭的變成石磚的了。最大的變化是對同學(xué)們最有幫助的：學(xué)校百米跑道旁新安了幾張椅子，下課的時候，同學(xué)們玩累的'時候可以坐在上面舒舒服服地休息一下，這應(yīng)該算幫了一個大忙吧！

　　“叮呤呤……”上課了，老師的臉龐滿是笑容�？粗蠋煹男δ槪倚睦锾鹱套痰�，像喝了蜜糖水似的，就像一首詩說的那樣：“老師的微笑，像燦爛的陽光，照在小朋友的臉上，暖在小朋友的心房。老師的微笑，像鮮花般芬芳，我們在學(xué)校里讀書，就像在花園里一樣！”突然，我發(fā)現(xiàn)了兩張陌生的面孔，噢，原來她們是插班生，新朋友。

　　老師叫幾位同學(xué)去搬新書，搬本子。新書發(fā)下來了，今年的書可真多，有語文書、數(shù)學(xué)書……音樂書。光寫名字就快把我累倒了。

　　“叮呤呤……”放學(xué)了，我心想：下午的課一定很有趣！想著想著，我就走到家了，在家里我對媽媽興致勃勃地說起了學(xué)校的變化和發(fā)生的事情……

五年級的第一天作文篇2

　　開學(xué)了！

　　今天是八月三十號，要到學(xué)校報到，我和媽媽一早就來到了學(xué)校，但是，不知道五年級六班的教室在哪里，我們兩個人在明德樓里找來找去，看到了五年級所有班級的教室，就是沒有找到二年級六班，這小我么可著急了，就在媽媽準備給老師打電話的時候，碰到了在一樓領(lǐng)書的唐子恒，他就帶著我們找到了教室，��！原來我們教室躲在了二樓的拐角里呀，怪不得找不到呢。

　　我們一進教室，我看到了臧老師、梁老師、還有一個暑假都沒見面的同學(xué)們，我真是高興��！

　　五年級上學(xué)的第一天，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，課堂上進行了收心考試，我很快就把卷子做完了，然后就開始檢查了，我很希望這次不要因為粗心丟分。第二天成績出來了，不是很理想，媽媽沒有批評我，她只是很嚴肅的跟我說：“你上二年級了，長大了，要學(xué)會總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不要重復(fù)一年級的所犯的錯誤，要有進步。媽媽希望你長大的不僅僅是年齡，而是各方面都一起成長�！彪m然，我還不太能聽懂媽媽說的“各方面都成長”是什么意思，但是，我一定要爭取讓自己改掉一年級時的一些不足之處，更加認真、細心的學(xué)好每一門功課。

　　這就是我新學(xué)期的目標，請老師們督促我，同學(xué)們幫助我！

五年級的第一天作文篇3

　　今天，是我們報名拿書的日子，早上7點鐘媽媽叫我起床，我卻在床上呼呼大睡，一點兒也沒有反應(yīng)。媽媽見我半天也沒有動靜，便生氣地說：“反正我是叫過你了，一會兒遲到了拿不到書，可不要怪我”。其實，在媽媽說這話的時候，我已經(jīng)醒了，只是懶得起來罷了，因為我的兩只眼皮上像爬滿了瞌睡蟲，怎么也睜不開，要不然的話我早就起來了，還用她喊我�。�

　　這一天可是我盼星星給盼來的啊。你要知道，這兩個月以來，我每一天都在想念著老師們和同學(xué)們；想念著和同學(xué)們在一起玩耍的日子；想念著老師給我們上課時的畫面；想念著我們學(xué)校里的每一個角落；想念著學(xué)校里的花草樹木……漫長的暑假生活改變了我們的作息時間、生活規(guī)律、時間概念等等。

　　比如，一日三餐變成了一日兩餐，因為晚上不睡覺都要看“一起又看流星雨”，所以早上起來的很遲，有時候一覺睡到大中午，才吃一頓飯。我盼望早點開學(xué)是因為，我想早一點進入學(xué)校，擬定一個正常的作息時間，形成一個良好的生活規(guī)律，制定一個全新的學(xué)習(xí)計劃，畢竟我們是高年級的學(xué)生了。

五年級的第一天作文篇4

　　昨天是諾諾上學(xué)的第一天，我真有點擔心她對這陌生的會產(chǎn)生怯怯的感覺，到放學(xué)的時間我迫不及待的就趕去接她了，孩子們排著隊按班級有序的走出校門。終于看到她們班出來了，可是從頭到尾都沒有陳諾。我著急了，開始撥打哥哥的電話，可是電話一直沒有人接，我也一直在盯著校門口，還是不見諾諾的蹤影，霎時間我渾身是汗，諾諾的表姐也著急的回學(xué)校找。終于，找到了，我懸著的心才放下。

　　那天交書作費的時候老師讓寫了一個紙條：孩子放學(xué)回家應(yīng)該站哪一隊，我寫的清清楚楚的交給了老師，可是還是出錯了。班上人太多，老師照顧不過來我可以理解，但是下午放學(xué)的時候諾諾說老師把她的座位安排在倒數(shù)第二排了，我真的疑惑了：諾諾應(yīng)該是她們班年紀最小的孩子，個子又不高，怎么排座位也不應(yīng)該在倒數(shù)第二排呀�；氐郊椅揖徒o哥哥打了電話，哥哥在學(xué)校很忙，根本就沒有去看看諾諾，他答應(yīng)過兩天給諾諾老師溝通一下看能不能給諾諾換個前邊點位子。

　　唉。其實校園應(yīng)該是一片凈土，可是如今，早就不那么單純了，沒辦法，為了孩子我也只好隨波逐流，該動用關(guān)系的時候就麻煩一下哥哥了。

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