【必備】五年級敘事作文合集8篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的五年級敘事作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級敘事作文 篇1

　　格言伴隨著我們成長，有時它是前進的鑰匙。在千萬句格言里，我最喜歡的一則格言是“失敗乃成功之母”。為什么喜歡呢？那還得從一件小事說起。

　　那是一個風和日麗的星期天，我在小區(qū)玩，鄰居家的小朋友都學會了騎自行車，而我只得在一旁看著他們玩，于是，我跟爸爸說：“爸爸，我想學騎自行車！”爸爸答應(yīng)了，果然，過了幾天，爸爸搬來了一輛嶄新的自行車，我迫不及待地騎上了自行車，雙手握住車頭，身子保持平衡，騎了起來。不料，我摔了個四腳朝天，這時，我心想：沒關(guān)系！失敗了沒關(guān)系！再來一次！我再一次騎上了車座，吸取了上一次的教訓，小心翼翼地騎了起來，不料，我又摔了個四腳朝天，于是，我極不耐煩地說：“不學了，早知道這么難就不學了！爸爸嚴肅地說：“唯有經(jīng)歷過風雨，才能見到彩虹，正所謂“失敗乃成功之母”嘛！加油！我相信你一定能行的！”我聽了爸爸的話，仿佛有一股正在燃燒的大火在我的心里。我又再一次地騎上了自行車，吸取了上次的教訓，騎了起來，“噢，我學會了騎自行車！”我興高采烈地對爸爸說。爸爸只是微微一笑。

　　“失敗乃成功之母”這句格言成了我的座佑銘，它將一直激勵著我前進！

五年級敘事作文 篇2

　　20xx年元旦即將到來，我們的學校搞了一個特殊的活動“元旦游園會”。

　　首先，邵老師在前一天安排我們帶一些零食回學校，要搞一個大食會，我們聽到后，開心極了。

　　回到學校后，每個同學都帶了不同的食物，有薯片、紫菜、可樂、薯條、蝦片等，一望桌子上全是食物，真讓人“口水直下三千尺”呀！“好吃！好吃！”我被一陣 “噪音”吸引了，向后一看，哇！我看到聶皓俊吃東西的樣子嚇呆了，他吃東西如同餓狼，他的白白胖胖的手上全是油，一桌子零食瞬間被掃空了。

　　開完大食會后，游園活動開始了，我們的活動范圍在我們班和五2班，我玩完班上的游戲“貼鼻子”后到2班玩游戲，2班的游戲是“踩氣球”，“砰砰砰”幾聲巨響，我看到2班的所有同學臉上滿是驚訝，原來是我們班的聶皓俊在踩氣球，他那有力的大腿，往氣球上一踩，氣球在巨響中全部踩爆了，我看得實在太驚訝了，下巴幾乎要脫臼了！

　　游園活動太有趣了，我真希望可以再來一次游園活動，可每次游園活動都要同學與老師的精心布置，才能讓游園活動這么好玩有趣。

五年級敘事作文 篇3

　　編者按：《第一次做菜》描寫了作者在家第一次做西紅柿炒雞蛋的事情，作者從是都不會做，到燒焦失敗，體會到了做菜的不容易。

　　有一天，爸爸打算讓我一個人做一道菜，我呆住了，我既不會開火，又不會調(diào)味，這菜要怎么做啊!

　　我去尋問爸爸，讓我做什么菜，他回答：“你要做的菜很簡單，就是我經(jīng)常做給你吃的西紅柿炒雞蛋!”我暗暗松了口氣，得意忘形地想：“這太簡單了，還以為是什么難做的菜呀!”俗話說的好，沒吃過豬肉還沒見豬跑呀!

　　于是，我先開始準備食材，雞蛋、蔥、西紅柿、糖……準備工作做好后，我開始在電磁爐(因為我不會開液化氣罐的開關(guān))上的鍋里放油，再放入切好的蔥，這時心里美滋滋地想：等油熱了，我就放西紅柿和雞蛋。然后就大功告成!這太簡單了，對我來說真是小菜一碟，還能得爸爸媽媽和哥哥的贊美，豈不是一舉兩得!想到這，油已經(jīng)熱了，我不管三七二十一，拿起西紅柿和雞蛋就往鍋里倒，再趕緊蓋上蓋子，就不管了。

　　不一會，突然聽到“呯呯”的聲音，我嚇得連滾帶爬往爸爸屋里沖，嘴里還喊著：“救命啊!不得了了!”爸爸趕緊帶我去廚房，打開鍋蓋，鍋里的菜全是焦黑的、糊的，一片狼籍，我慚愧的低下了頭。

　　第一次做菜就這樣以失敗告終了，盡管我沒做出來一道好菜，但我懂得了爸爸和媽媽做菜的不易。

五年級敘事作文 篇4

　　每當冷酷的冬天來到時，我的手就會龜裂開，露出一條又一條可怕的紅裂縫。

　　母親看見了，總是會用一雙十分心疼的眼睛望著我�！靶挠�，你的手怎么了？”“我……可能是被冷風吹的吧�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說。母親又開始喋喋不休的講了起來�！澳阋舱媸堑�，叫你帶手套你偏不帶。叫你不要用冷水洗手，你偏要用�！蹦赣H拿起我的已經(jīng)裂開來的手，“看看，你的手都成什么樣了，女孩子應(yīng)該好好保護自己的皮膚！”剛說完，就把我拉進房間。

　　我坐在床邊，看著母親從玻璃上拿下一支小巧的護手霜。這支護手霜的顏色是可愛的淡粉色，上面畫的是一只又纖細又修長的女人的手。我的母親輕輕的擰開護手霜那淡粉色的蓋子，用手悄悄一捏，一團白色又有些透明的液體頓時流了出來。母親舉起我的手，將它抹在我的手上。先把它抹在我的5根手指上，仔細的把每一根手指涂抹得連一點縫隙都沒有。在用它涂在我的手背上，把所有因為龜裂才出現(xiàn)縫隙的地方全部被埋了起來，幾乎全都變成了白色。

　　兩只手都涂抹完了，我把這支護手霜放進書包。母親對我說這支護手霜你必須每時每刻都備在身邊。這樣，你不管什么時候手裂開，都可以涂這支護手霜。

　　就這樣，我有了人生中最美麗的一支護手霜。

五年級敘事作文 篇5

　　去年我生日那天，媽媽買了只小狗給我做生日禮物。它全身雪白的，尾巴翹起來像一朵白菊花，它整天汪汪地叫，似乎很開心，我就給它取了個名，叫”happy”。

　　第二天，我和“happy”在家里玩，它不小心撞到了桌角，發(fā)出了嗚嗚的聲音，好像在說：”好疼呀�！拔易屑氁豢�，呀，手擦破皮了，我連忙去拿消毒水幫狗狗擦，只見”happy”不慌不忙的坐下，舉起了左手，用舌頭舔了舔傷口，然后把舌頭收回去，又舔了舔，然后沖著我汪汪叫，好像在說：”我沒事了主人，繼續(xù)玩吧！“我想：為什么狗狗用舌頭舔了舔傷口就沒事了？我們?nèi)祟悶槭裁淳筒恍心兀客砩衔掖蜷_電腦搜索了一下看見網(wǎng)上說：貓和狗常常用舌頭舔瘡面或傷口，因為唾液的酶素有殺菌的作用；大熊貓吃鮮嫩的青草，爾后大吐不止。這是治熊貓腸胃病的有效療法，野豬渾身粘滿泥巴療傷口；猩猩挖爛泥糊在頰上防止牙痛······

　　噢！原來在動物身上也有一些我們還不知道的事情呀，大自然真奇�。�

五年級敘事作文 篇6

　　20xx年 3月26日，李老師給我們上了一節(jié)關(guān)于信的“旅行”的綜合實踐課， 讓我們體會到了許多關(guān)于信的東西。

　　一開始，李老師讓我們各個小組匯報上星期的活動收獲、體會和問題......大家都爭先恐后的.（地）回答拿笑臉，我們也不例外，在這個活動里，讓我知道了大家的收獲、體會、問題，并有了新的收獲：下次采訪時，一定要先說明自己的身份，自己來采訪的目的，還要說自己不會用太多的時間、敬語.......

　　后來，李老師上我們制定一個下次活動的計劃說明方案。我們大家毫無思緒，但聽了李老師的見解，馬上大家就倍兒干勁兒創(chuàng)建了這樣一個計劃說明方案：在星期六、日（一個）的早上9點，大家一起集中到學校，然后去中國郵政局調(diào)查、采訪送信員的職責、用處，詢問送信員的工作效率問題，調(diào)查、采訪完畢后就到自家的郵筒觀察一輪，就報告給組長，把那天的過程記錄下來，報給老師.......分工是：我負責后勤；譚梓蔚負責查資料；連慧鑌負責采訪；鐘珺麗負責交通；洪芷晴負責整理；陳樹康負責照相......以下就是我們方案。

　　最后，李老師讓各組匯報計劃方案，自我介紹......大家都得有聲有色，響亮大方，說了計劃方案以及自我介紹、分工；李老師的要求都一一達到了；大家都開開心心的。

　　這就是我的綜合實踐課體會、說明，大家那天都很棒！開心又高興！

五年級敘事作文 篇7

　　在這個秋高氣爽的秋日里，伴著明媚的陽光，每個學校的校運會都如火如荼的進行著，那雄壯的運動員進行曲讓我們熱血沸騰，那嘹亮的助威吶喊聲讓我們斗志昂揚，那一個個運動員努力拼搏的身影深深的印在每一個同學的腦海里。

　　“加油，加油！”操場上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲，一潮高過一潮，我們學校正在舉行一年一度的小學生運動會。隨著同學們的歡呼，激動人心的六年級男子400米田徑賽拉開了序幕。只見跑道上的體育健人精神抖擻，等待著槍聲的到來。一聲槍聲，運動員們像離弦的箭一樣沖出去，如同脫韁的小馬爭先恐后地追逐著。顏黃葉說他是“飛毛腿”，所以都對他抱著最大的希望。同學們在操場拼命的齊聲吶喊，為他加油打氣。到了最后的時刻，有的同學緊張的揮動著拳頭“加油，跑快一點”，只見顏黃葉在最后關(guān)頭，使出全力，像擰足了發(fā)條一樣，拼命像終點跑去。終于快到了終點，他來了個“猛虎捕食”，一躍而起，可惜還是得了第三名。幾經(jīng)拼搏，幾經(jīng)奮斗，最后到達成功的彼岸，這遠比一帆風順的快樂更為快樂，更為珍貴！

　　文章短小精干，開門見山引出了運動會這一主題，之后層層深入具體寫了運動會的過程，是一篇很不錯的文章。 語言生動有趣，運用了夸張、比喻等修辭手法，不錯。

五年級敘事作文 篇8

　　花兒有著自己的靈魂，自己的夢，為夢努力，于是她在暴風雨中悄然綻放。

　　——題記

　　童之夢

　　我想，每一個人的夢想，或多或少有一段經(jīng)歷，而我的夢想要追溯至童年。碧藍的天空、鳥兒的啼囀，花朵的芳香——這，便是我的鄉(xiāng)村童年。一團蒲公英飛來，“奶奶！那是什么？”“那是蒲公英�！薄八鼈�?yōu)槭裁丛谔焐巷h呢？”“蒲公英是旅行者，隨風去看世界每一片風景�！薄澳俏乙惨ヂ眯校　蹦棠绦Χ徽Z……童年的天真一語，沒想到卻在我的心中埋了根，發(fā)了芽。

　　夢之遐

　　我愿意去日本成片的櫻花樹下漫步；我愿意去荷蘭“風車之鄉(xiāng)”眺望成群的牛馬；我愿意去英國的倫敦，仰望著聞名世界的大本鐘；我愿意去領(lǐng)略“水上威尼斯”小鎮(zhèn)獨一無二的風景；我愿意去感受漠河的極光，喀納斯的星空……無數(shù)個“我愿意”成為我為夢想的實現(xiàn)而努力的動力。

　　遐之計

　　為了我的遐想，我的夢，我自己也有自己的計劃。因為我現(xiàn)在只是一個小學生，所以能為夢努力的并不多，但是我也總結(jié)了幾點：精通英文、法文及日文，為以后交流做下鋪墊。同時學會跆拳道，以便防身。在暑假打工賺錢等。我相信，為夢作出作的努力，是不會白費的。這一個個綺麗的夢想，不久便會成為美好的現(xiàn)實！

　　六年級:張惠雯