小學(xué)五年級即景作文優(yōu)秀
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級即景作文優(yōu)秀，希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級即景作文優(yōu)秀1
秋天的美，美在一份明激。
當(dāng)葉子逐漸蕭瑟，秋林顯出了它們的秀逸，那是一份不需要任何點(diǎn)緩的酒脫與不在意的俗世繁華的孤微。
猛然，青藍(lán)的天空下起了傾盆大雨。晴朗的天氣，突然被烏云蓋住了。讓人忍不住打一陣寒顫。不一會兒，天空出現(xiàn)幾陣?yán)茁�，一閃又一閃地灑下了成千上萬的雨珠，噼里啪啦地?fù)淙氪蟮貗寢尩膽驯�。植物們都�(xì)g天喜地的迎著“雨精靈”的到來�！坝昃`”一跳一跳的，給美麗的花朵換上更加艷麗的衣服。
秋天的風(fēng)不帶一點(diǎn)修飾，是最純凈的一陣風(fēng)。那么爽利地輕輕地掠過園林，對蕭蕭落葉不必有任何眷顧——季節(jié)就是季節(jié)，代謝就是代謝，生死就是生死，悲歡就是悲歡。
秋天，風(fēng)起來了，大樹媽媽樹頭上還有幾個(gè)干枯的落葉。風(fēng)吹啊吹，可落葉始終不肯下來。突然，風(fēng)猛地一吹，“嘩”落葉一個(gè)一個(gè)的漂了下來。地上的落葉也被帶動(dòng)了，在空中翩翩起舞。小草也活動(dòng)起來自己的身體，動(dòng)來動(dòng)去。
最動(dòng)人的是秋林映著日落。那酡紅如醉，襯托著天邊加深的暮色。晚風(fēng)帶著清澈的涼意，隨著暮色浸染，那是一種一分艷麗的凄楚之美，讓你想流幾行感懷在身世之淚，卻又被那逐漸談淡去的醉紅所攝住，而情愿把奔放的情感凝結(jié)。
秋天小鳥的歌聲，譜成了一首美妙而動(dòng)聽的樂曲，我傾聽著。來到田野，農(nóng)民怕伯正在揮著鐮刀收割糧食呢，瞧！地里的豆子一個(gè)個(gè)都鼓起了莢，全熟了。特別是棉花，開得那么雪白，白得像雪，有些含苞欲放的棉花就像銅鈴似的在棉樹上左右搖擺。棉葉交錯(cuò)，這些色彩點(diǎn)綴了這金色的大海洋。
也有某些人，具有這份秋之美。也必須是這樣的人，才會有這樣的美。這樣的美來自內(nèi)在，他擁有一切，并不想擁有任何。
享受著大自然的美，使人不知不覺地愛上了她。
小學(xué)五年級即景作文優(yōu)秀2
嘩啦啦，嘩啦啦，傾盆大雨在不停地下，到底什么時(shí)候才能停�。�
過了一會兒，雨聲漸漸小了，雨停了，我出去一看，屋檐上還在滴水，整個(gè)世界像重新刷上了一層顏料一樣，煥然一新。雨后的一切都是濕漉漉的，空氣是濕的，天空是濕的，人們的影子是濕的，就連人們的.心情都是濕的。
走出去看看，你就會發(fā)現(xiàn)許多被雨點(diǎn)兒沖刷過的事物。你看那彎下的小草，雨后掛起了露珠，喝足了水，它也精神了許多，顏色深了許多，露珠在陽光下閃閃發(fā)光，好看極了。
接著往前走，一棵棵濕漉漉的大樹出現(xiàn)在眼前，那冒著新綠的葉子，上面盛滿了雨水，正一滴一滴地滴落下來。樹林和枝干被雨淋后，濕噠噠的，浸泡過后，樹本的顏色也加深了許多。
繼續(xù)向前，來到一個(gè)小型花壇前，里面種了一些牽牛花、繡球花和一些不知名的花兒。這些花有的非常嬌艷，所以在雨水的“折磨”下，已經(jīng)顯得奄奄一息了，泥土上也滿是被打落的花瓣；有的花兒卻顯的非常水嫩，顯然，被雨水“撫摸”過后，它們更加的精神煥發(fā)了……
再看那雨后的泥土，原本干燥的泥土在雨水的滋潤下，變成了深褐色的松軟的泥土。還有那雨后的地面，也濕透了，大家走了上去，留下來一個(gè)個(gè)的腳印。在雨后，天空出現(xiàn)了彩虹，七彩的光芒在陽光下顯得格外好看，七色的虹光和水汽彌漫的空氣混搭在一起，真是般配。
雨后的小區(qū)真的好美��！有著綠油油的小草、艷麗的花兒、粗壯的樹木、嫩綠的葉子、絢麗的彩虹。雨后的事物一切都可愛極了，我喜歡雨后的小區(qū)。
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