親情小學(xué)五年級(jí)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的親情小學(xué)五年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

親情小學(xué)五年級(jí)作文1

　　孩童時(shí)代我就偎依在母親懷抱中問道：“媽媽假如我有一天變成一朵金色花，長(zhǎng)在樹上為了好玩，你會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎？”母親笑嘻嘻地摸著我的額頭，點(diǎn)點(diǎn)頭。那一刻我就明白母親對(duì)我的愛是永不下崗的。

　　寒風(fēng)，暴雨。母親把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大。臉上的皺紋印下了歲月的痕跡。我生來(lái)就像一個(gè)乞丐，向母親乞討著她無(wú)私的愛。

　　記得，我第一次里看母親身旁出遠(yuǎn)門。母親在家里就對(duì)我一次次叮囑：“路上必須要留意，不要跟陌生人隨便說(shuō)話。”來(lái)到車站母親更是用她粗糙的手緊握著我。我一個(gè)十多歲的孩子在母親的呵護(hù)下顯得十分稚小。

　　買好車票，我便與母親來(lái)到車上。母親趕緊找到我的座位，用她隨身攜帶的手巾給我不斷整理座位。從側(cè)面我看見母親從前的黑色秀發(fā)一邊的黑白相間。臉上的皺紋更是多的讓我數(shù)不清。座位整理完后，母親看到車站對(duì)面有我最喜愛的芒果就對(duì)我囑咐道：“你等會(huì)兒，我去給你買幾個(gè)芒果后就回來(lái)。”因?yàn)槟赣H的腿腳不便，本來(lái)我想去的。但母親執(zhí)意堅(jiān)持，我只好順從。

　　透過(guò)車窗我看到車站對(duì)面有一個(gè)買芒果的攤位。我從茫茫人海中尋找到母親的身影。從母親身后看上去，我發(fā)現(xiàn)母親的背已經(jīng)駝了，母親的打扮已經(jīng)跟不上那些年輕的潮流。頓時(shí)，我覺得母親真的變老了。

　　望著母親蹣跚來(lái)到對(duì)面攤位。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地隱約能看到母親為了我，把那攤芒果全找遍了，真稱得上是百里挑一。為我選了幾個(gè)最好的芒果后便匆忙地往回走。我明白，這種親情是唯有母親能夠永遠(yuǎn)對(duì)我持續(xù)的，這種親情是唯有母親能夠永遠(yuǎn)對(duì)我不下崗的。

　　待母親回到車站后，我從車上跑下來(lái)趕緊的把母親手中沉甸甸的芒果接過(guò)來(lái)與母親一齊走回車?yán)�，回到車后，母親為我整理好了一切便離開了車站。透過(guò)車窗，我望著母親瘦小的身體逐漸消失在人海中，我的淚“嘩”的流了下來(lái)。

　　母親經(jīng)歷寒風(fēng)，暴雨使我健康成長(zhǎng)。我只好努力學(xué)習(xí)用我的春暖，花開來(lái)回報(bào)母親對(duì)我這份永不下崗的親情。

親情小學(xué)五年級(jí)作文2

　　我的“母親”初二、四班陶垠穎我和她，沒有一點(diǎn)兒血緣關(guān)系，可我卻親切地叫她一聲“胡媽”；我和她，之前沒有接觸，可性格卻那樣的相似。我對(duì)她的情感總是起伏不定，有時(shí)很喜歡，有時(shí)很討厭；她對(duì)我的情感總是堅(jiān)定不移，總是那么好。好好想想，那時(shí)的我真是太聰明了！胡媽性格直爽，愛憎分明。

　　表?yè)P(yáng)你時(shí)，可以將你夸得飄飄然；罵你時(shí)，可以將你罵的狗血淋頭。她很固執(zhí)，認(rèn)為是正確的事，大多就永遠(yuǎn)也無(wú)法改變。我也是這樣一個(gè)人。當(dāng)這樣兩個(gè)脾氣性格如此相同的人湊在一起時(shí)，不免會(huì)發(fā)生沖突。記得有一次搞“職場(chǎng)競(jìng)聘”，我的稿子很好，但我害怕上臺(tái)，不愿意參加。后來(lái)胡媽告訴了我媽。經(jīng)過(guò)一番斗爭(zhēng)，我又決定要參加，可因?yàn)槲易陨淼囊恍┤秉c(diǎn)，被選為是“后備軍”，性格要強(qiáng)的我，不愿被稱呼為“后備”。于是在課堂上我就大吼大叫不參加。作為性格一樣要強(qiáng)的胡媽，自然心中不甘被吼。我們兩個(gè)就干上了！身為學(xué)生的我，理所當(dāng)然的輸了，被罵的毫無(wú)顏面。自那以后，心中對(duì)胡媽就又多了一絲陰影，不肯多和她講一句話，也不肯叫她一聲“媽”。

　　白駒過(guò)隙，期末家長(zhǎng)會(huì)后，媽媽抱了很多資料回來(lái)，其中有一張是我的成績(jī)通知單，上面有胡媽對(duì)我的評(píng)語(yǔ)，當(dāng)看到最后一句“胡媽會(huì)一直注視著你，直到你成功”時(shí)，我的心顫抖了。作為一個(gè)在課堂上和老師頂嘴的學(xué)生，我想，沒有哪個(gè)老師會(huì)喜歡，而胡媽，卻依舊是那么的愛我。我反反復(fù)復(fù)的看著這句話，讀了一遍又一遍，心中波瀾起伏。心中對(duì)胡媽的那些不滿，飛到了九霄云外，剩下的除了感動(dòng)還有一絲絲從心底里流淌出來(lái)的，對(duì)這樣一個(gè)博大胸襟老師的敬意！如果，我學(xué)會(huì)了“寬容”和“恕”，這都要感謝我的“媽媽”——————班主任胡媽。

親情小學(xué)五年級(jí)作文3

　　在我們每個(gè)人的.身邊，都有那充滿美好的親情，這些親情往往會(huì)給人莫大的快樂和安慰，因?yàn)樗�維系著我們的一生，包容著我們大部分的生活。親情也許十分的平凡，就好象鹽溶入水中，自然地變成了鹽水，但是，你們知道嗎？她雖然十分的平凡，但你可以細(xì)細(xì)地品嘗并回味她，她會(huì)讓你感到她是多么的特殊。我也擁有親情，有老師對(duì)我的親情，有同學(xué)對(duì)我的親情，還有家人對(duì)我的親情，但是最讓我感動(dòng)的卻是母親對(duì)我的愛。那一件事發(fā)生在我的校園。早晨，早餐完畢后，我像往常一樣，興致勃勃的去上學(xué)。路上太陽(yáng)早已將奶漿似的霧氣驅(qū)散了。到校了，我大步流星地進(jìn)了教室，正想做作業(yè)，忽然，一陣無(wú)法抗拒的肚痛使我不由自主地趴在了桌子上，還用手捂著肚子。不知道什么時(shí)候，一些同學(xué)看見了我這副摸樣，急急忙忙找來(lái)老師，向老師求救。老師一看：“哎呀有了！

　　”她拿出“寶貝”給我媽媽打了個(gè)電話。不到五分鐘，媽媽趕來(lái)了。她一見我捂著肚子，就急忙背著我往醫(yī)院跑。在路上，因?yàn)槲疑眢w重，媽媽背得滿頭大汗，汗水一滴一滴地落下來(lái)，浸濕了她的衣裳，但她還是不時(shí)地問我：“肚子還痛不痛？能撐住嗎？”醫(yī)院到了，醫(yī)生為我掛了鹽水，媽媽這才松了一口氣。我躺在椅子上，望著媽媽：哦，媽媽的頭上有幾絲隱藏在黑發(fā)中的白發(fā)，閃著微小的銀光，眼邊帶著魚紋的眼睛充滿了血絲。一雙勤勞的長(zhǎng)滿了老繭的大手不時(shí)地調(diào)動(dòng)鹽水的速度。我看著看著，眼眶濕潤(rùn)了，多年培養(yǎng)我并關(guān)心我的媽媽是多么的辛苦呀！

　　而我，卻一點(diǎn)也不體貼媽媽，關(guān)心媽媽，有時(shí)還會(huì)讓她生氣，咳！

　　這件事情雖然已經(jīng)過(guò)去好長(zhǎng)一段時(shí)間了，但是，在我的腦海里就像昨天剛發(fā)生過(guò)的一樣。因?yàn)�，它融入了母親對(duì)我的愛，無(wú)限的愛呀！

親情小學(xué)五年級(jí)作文4

　　天下間最溫暖的地方是家，人人都希望有一個(gè)快樂、幸福的家，更希望有深愛你的親人——這就是所謂的親情。

　　在我的心扉中有無(wú)數(shù)感人的事。其中有一件如今還讓我記憶猶新、歷歷在目。那是我聽說(shuō)的一件事：一個(gè)名叫小蘭的女孩從小父母雙雙離異，她只能與爺爺相依為命。爺爺拼了自己的老命來(lái)掙錢供孫女兒上學(xué)。

　　小蘭的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好。她每天都在特別刻苦地學(xué)習(xí)。她立志要好好讀書，將來(lái)要讓爺爺享福。正當(dāng)她滿心歡喜拿到了夢(mèng)寐的畢業(yè)證書的時(shí)候，不幸的消息也傳來(lái)了。爺爺因心臟病突發(fā)而永遠(yuǎn)離開人世，永遠(yuǎn)無(wú)法和自己在一起了。她雖然很傷心，但她知道知道爺爺在天堂看著她。她在心里告訴自己：我一定不會(huì)讓爺爺失望的！

　　年幼的小蘭打理好了一貧如洗的家后，便準(zhǔn)備到外面去“闖蕩”。他不怕任何困難，決心要和困難斗一斗。她在打工期間認(rèn)識(shí)了一位帶有殘疾、無(wú)兒無(wú)女、命運(yùn)很悲慘的老奶奶，身邊沒有任何依靠。看到老奶奶的生活狀況如此窘迫，知情達(dá)理的孩子流淚了。她記得爺爺說(shuō)的話：人活著就要多做好事，用真誠(chéng)對(duì)待他人，好人一身平安。他決定幫助老奶奶。她將自己不多的積蓄都拿出來(lái)給老奶奶買補(bǔ)品，買衣服，可她自己卻舍不得花一分錢。她自己有時(shí)找工作；有時(shí)上山砍柴；有時(shí)陪著老奶奶。她晚上就做一些手工來(lái)賣點(diǎn)錢，他自己什么都舍不得吃，只吃一些野菜，老奶奶常常感動(dòng)得流下淚水。

　　這個(gè)故事多么美啊，上天注定她們要成為一家，同時(shí)上天把我們一個(gè)個(gè)家庭送進(jìn)了幸福世間，她們那么苦都無(wú)抱怨，何況我們呢，讓我們把握好這美好的一切吧。不要讓幸福從我們手里溜走，一定要緊緊抓住它哦。

　　親情在天上，親情在地下，親情在人間每一個(gè)角落，讓親情的光輝灑滿中華大地，灑滿世界。讓親情的歡笑傳到大江南北，傳到長(zhǎng)城內(nèi)外，傳遍全世界吧。

親情小學(xué)五年級(jí)作文5

　　親情是人類永恒的話題，可以說(shuō)，世間的每一個(gè)人都浸泡在博大無(wú)比的親情中。古往今來(lái)，親情曾被多少詩(shī)人歌頌，曾被多少常人惦念�！按饶甘种芯�，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！碧瞥�詩(shī)人孟郊的這首《游子吟》表達(dá)了一位母親對(duì)孩子無(wú)比的關(guān)愛。

　　世上每一位母親對(duì)孩子的愛都是純潔的、無(wú)私的、不求回報(bào)的。親情就好比藍(lán)天中的云朵、大海里的浪花。是那么的純潔，那么的真誠(chéng)。你看，母親為了孩子的營(yíng)養(yǎng)，寧可自己吃沒肉的魚頭，也要把魚肉省給孩子吃。

　　孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。在“三字經(jīng)”中就有“香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)”的故事，還有那婦孺皆知的“臥冰求鯉”，更有那千古傳頌的“花木蘭替父從軍”。古往今來(lái)，這樣的千古佳話數(shù)不勝數(shù)。這一個(gè)個(gè)歷史故事無(wú)一不在訴說(shuō)著中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德。雖然我們今天不一定要像黃香那樣去給父母“溫席”，也不必像王祥那樣去“臥冰”，但體諒父母、關(guān)心父母、幫父母做一些自己力所能及的事不也是一種孝敬的方式嗎？

　　任何一個(gè)孩子都離不開母親那溫暖的關(guān)愛、那天長(zhǎng)地久的親情與愛�，F(xiàn)在，有許多獨(dú)生子女都在父母的百般寵愛中萌發(fā)成長(zhǎng)，然而，有沒有想到為父母分擔(dān)那沉重的家庭包袱？有沒有想到做出一點(diǎn)使父母欣慰的瑣事？有沒有去體會(huì)父母的心思？俗話說(shuō)得好，“百善孝為先”，孝敬父母是每一個(gè)人、每一顆心必須做到的，一個(gè)連自己的父母都不關(guān)心，不孝敬的人，又怎能為他人、為祖國(guó)獻(xiàn)愛心、貢獻(xiàn)一份力量呢？

　　同學(xué)們，讓我們一起將孝敬父母這一中華民族的傳統(tǒng)美德延續(xù)下去，讓親情的回報(bào)不再是那個(gè)“魚頭”。

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