精選五年級(jí)暢想未來(lái)作文（通用36篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的精選五年級(jí)暢想未來(lái)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)暢想未來(lái)作文 篇1
“真是頭痛！好好的，老師讓寫什么未來(lái)作文，想不出來(lái)！呀！煩死了！”
只見我一邊敲著桌子一邊抱怨。我趴在桌子上，想著該怎么寫，沒(méi)想到我竟然進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
我醒來(lái)時(shí)，被眼前的一切驚呆了，我揉了揉眼睛，并且扭了一下自己�！鞍。『锰郏。ㄆ鋵�(shí)也沒(méi)那么疼）不管他了�！蔽艺鹕�，忽然發(fā)現(xiàn)我的身邊還有一位“大姐姐”，那位大姐姐說(shuō)話了：“小主人，你好，我是你的保姆機(jī)器人。你的父母出去了，他們讓你和我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。”我答應(yīng)了她。
我們出去時(shí)坐的電梯時(shí)透明的，可以欣賞外面的風(fēng)景，到了樓下，那個(gè)“大姐姐”打了一個(gè)響指，有一輛車駛了過(guò)來(lái)，我坐上去一看，竟是無(wú)人駕駛！
我們到了一所學(xué)校旁，我站在校門外，門就開了。走進(jìn)去，操場(chǎng)上卻是綠樹成蔭，是同學(xué)們的娛樂(lè)場(chǎng)所。
我們?nèi)ソ淌覅⒂^。教室里面，每一個(gè)人的桌子上都有一個(gè)按鈕，按一下就會(huì)出現(xiàn)電腦，課本等物品，再按下去，就會(huì)消失。
我們走進(jìn)旁邊的一間教室，原來(lái)是多媒體閱覽室。走進(jìn)去一看，每個(gè)書架上的書背后都有一個(gè)按鈕，按一下，書就會(huì)立刻跳出來(lái)，把所有的內(nèi)容都展出來(lái)，一一任你挑選。還可以把書簽放進(jìn)去，下次看的時(shí)候從那個(gè)地方繼續(xù)看。
我們到了4D電影院，我走了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有大屏幕而旁邊的人卻看的津津有味，真搞不明白。一個(gè)機(jī)器人走過(guò)來(lái)遞給我一副眼鏡，并說(shuō)道：“戴上它，您就可以隨心所欲的看。您想看什么電影，就可以看什么電影，還會(huì)有身臨其境的感覺呢�！蔽姨暨x了一部不知道什么名字的電影，只感覺很精彩。他們飛的時(shí)候我覺得我也在飛，真的好棒！
我們回到了家，我忽然聽到媽媽叫我，我抬頭一看媽媽在身邊：“你怎么睡覺了，快寫作業(yè)，我沖媽媽做了一個(gè)鬼臉。提起筆就寫！
五年級(jí)暢想未來(lái)作文 篇2
我坐著時(shí)空飛船來(lái)到了未來(lái)世界。
走下飛船后，我才發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了一個(gè)陌生的世界。人們穿著我們從來(lái)沒(méi)有見過(guò)的顏色和式樣的衣服，在高聳入云的玻璃管中運(yùn)動(dòng)。樹木花草相互交談，還是英語(yǔ)日語(yǔ)加漢語(yǔ)；車輛來(lái)來(lái)往往像離弦的箭。同伴說(shuō)：“這得浪費(fèi)多少汽油呀，對(duì)環(huán)境的污染一定不小。于是，我們趕緊捂住鼻子。真是沒(méi)想到，汽車遺留下來(lái)的竟是一股玫瑰花香。我們聞得如癡如醉，同伴恨不得跟著車跑。我靈機(jī)一動(dòng)，跟伙伴們說(shuō)：“走，我們到處走走去�！薄昂茫 被锇閭凖R聲回答。
我們首先來(lái)到一個(gè)商場(chǎng)。剛走到門口，一位阿姨就熱情地走過(guò)來(lái)，笑容滿面地說(shuō)：“小朋友，你們的衣著太落后了，讓我來(lái)幫你們挑件新衣服吧�！闭f(shuō)著就拉著我們走進(jìn)商場(chǎng)里。�。∥覐膩�(lái)都沒(méi)有見過(guò)如此美觀的商場(chǎng)。第一層清一色綠色；第二層清一色黃色；第三層清一色藍(lán)色……每一層都獨(dú)具特色！
不知不覺，天黑了，我依依不舍地坐上了飛船，飛回了現(xiàn)代，我想我一定要做對(duì)人們有益的事來(lái)造福我們的子孫后代！
五年級(jí)暢想未來(lái)作文 篇3
大約在幾億年前，地球出現(xiàn)了第一批生物——恐龍。它們主宰著這世間萬(wàn)物的一切。然而這樣的日子沒(méi)過(guò)多久，恐龍便無(wú)影無(wú)蹤的消失了。對(duì)于恐龍滅絕事件，科學(xué)家這樣猜想：小行星撞擊地球，大地蒸發(fā)，空氣下降，天氣頻繁下雨。正是宇宙粒子流的爆發(fā)導(dǎo)致了地球氣候的劇烈變化，而不能適應(yīng)此種氣候變化的恐龍，也因此在較短的時(shí)間內(nèi)滅絕。
恐龍雖在這短暫的時(shí)間內(nèi)滅絕了，但還有一群生物躲過(guò)了這次的災(zāi)難，生存下來(lái)了。就是現(xiàn)在的我們——人類。但由于人類的不珍惜、不愛護(hù)、破壞大自然、亂砍亂伐。為了滿足自己對(duì)食物、淡水、木材、燃料的需要，在過(guò)去的60年中，被人類開墾為農(nóng)田的土地比18世紀(jì)和19世紀(jì)的總和還要多。
又一次的災(zāi)難降臨到了地球，人類滅絕了。螞蟻有活了下來(lái)，它們同人類一樣破壞地球，最終的結(jié)果只能是死無(wú)葬身之地。災(zāi)難果真降臨了。這次的災(zāi)難比恐龍消失更要可怕。地球的破壞者，也就是螞蟻們，它們的尸體全都悄無(wú)聲息的消失了。也許是上天在懲罰它們這群肆意妄為的地球破壞者吧！
恐龍、人類、螞蟻他們明明掌管了地球，得到了幸福，為什么卻有全都滅絕了呢？答案只有一個(gè)——就是因?yàn)樗麄儾欢谜湎Лh(huán)境。
同學(xué)們，我們要珍惜我們共有的家園！保護(hù)壞境，與大自然和諧相處！讓恐龍滅絕的悲劇不再重演！
五年級(jí)暢想未來(lái)作文 篇4
我們家的房子很大，是一個(gè)海綿寶寶型的房子，這個(gè)房子安裝在了月亮上面，晚上，我們可以在月亮上休息，玩耍。
在房子里有許多漂亮的彩帶掛在墻上，墻上還有家人的照片，而且滿屋子都飄著各種花香，在書桌上還有一些鍵，這些鍵五顏六色，形態(tài)各異，你只需按下“s”鍵，在你的眼前就會(huì)出現(xiàn)你想要的東西。吃完飯后或喝上一杯特制的牛奶，口中的東西就會(huì)立刻消失，還有沒(méi)美白牙齒的作用。
走進(jìn)一個(gè)大房間里，到處都有音樂(lè)，玩具，首飾，服裝�？梢匀文闾暨x，還可以給你大舞臺(tái)一樣的場(chǎng)景，可好啦！
快來(lái)我們的大家庭做客吧，我保證你一定可以開開心心地玩，盡情地玩，我會(huì)張開雙臂歡迎你的！
五年級(jí)暢想未來(lái)作文 篇5
我站在陽(yáng)臺(tái)上，想著祖國(guó)的山河是那么壯麗，那么雄偉。我不由自主地生出了許許多多的遐想，我們的祖國(guó)在飛速變化中，在不久的將來(lái)，必將成為屹立在世界東方的富強(qiáng)國(guó)家……我情不自禁地想，30年后的中國(guó)會(huì)是什么樣子的呢？
早上，柔軟的枕頭中響起了一陣優(yōu)美動(dòng)聽、婉轉(zhuǎn)的鋼琴曲，該起床了。我按了一下枕頭上的按鈕，柜子里彈出一件衣服。真可不是一般般的衣服，它可先進(jìn)了，冬暖夏涼，而且隨著身體而改變，漂亮美觀，可隨時(shí)更換飾品和服裝顏色，穿上去還特別舒服�！肮緡９緡！�，我的肚子餓了，該去吃早餐了。我從柜子中拿了兩個(gè)可愛果，這可愛果鮮嫩可口，還可以隨時(shí)更換口味。吃飽了之后，我到陽(yáng)臺(tái)看風(fēng)景。今天，房子怎么都飛到空中了，下面怎么是一片汪洋大“�！�。仔細(xì)一看，原來(lái)是下面發(fā)生了火災(zāi)，房屋們升到空中，噴水把火滅了。這么大的火災(zāi)，人們卻絲毫不知，這自動(dòng)化房屋也太好用了吧！
哎，對(duì)了，我還得去英國(guó)辦點(diǎn)事呢。這次我坐的是人人都有的小飛碟。這飛碟可折疊，放在口袋剛剛好。一按綠色按扭，飛碟變大了。我坐上飛碟，沒(méi)幾分鐘便到了。辦完了事回到家，我累極了。在一陣舒緩的音樂(lè)聲中，我慢慢地睡著了。
啊，這30年后的景象太令人向往了。我堅(jiān)信這將不是一個(gè)夢(mèng)，我們親愛的祖國(guó)將繼續(xù)騰飛，祖國(guó)的未來(lái)將更加輝煌！
五年級(jí)暢想未來(lái)作文 篇6
提起暢想未來(lái)這四個(gè)字，有的人暢想未來(lái)的植物，有的人暢想未來(lái)房屋，有的人暢想未來(lái)的家用電器。而這些還不算是高科技，我要暢想的是：雷電收集器。眾所周知，一次雷電可以消耗許多電量，這些電量足夠許多人長(zhǎng)時(shí)間的生活用量，所以雷電收集必是一項(xiàng)壯舉，雷電收集一定會(huì)利于人類。
雷電收集器是專門為了收集雷電而研發(fā)的，它是一個(gè)體積非常細(xì)小而收集類率常強(qiáng)大的高科技產(chǎn)品。它的體積相當(dāng)于電視機(jī)的一半（當(dāng)然是普通的），它在工作的時(shí)候感應(yīng)到了雷電發(fā)生的地點(diǎn)，便會(huì)馬上飛起來(lái)，自動(dòng)控制尋找收集率極高的雷電，當(dāng)然其它雷電不會(huì)傷及人類。等到打雷的時(shí)候，雷電收集器會(huì)把所有電能儲(chǔ)存在微型儲(chǔ)存柜內(nèi)，完成任務(wù)后自行返回地面，把自己收集的的電能自動(dòng)轉(zhuǎn)化，讓人類使用。
當(dāng)然，雷電收集器自身的電能將會(huì)用太陽(yáng)能電池板進(jìn)行自行充電，保證自身運(yùn)行。雷電收集器是人們看到了未來(lái)的無(wú)碳環(huán)境，讓人們受益匪淺，為人類大面積使用。而雷電收集器研發(fā)成功需要我們一代不懈的努力，我和你們一樣是科學(xué)家。
這種高科技的產(chǎn)品是一項(xiàng)偉大的發(fā)明，是人類的驕傲，在未來(lái)的日子里，是人類幸福生活的開始。有暢想才有發(fā)明，我堅(jiān)信。
五年級(jí)暢想未來(lái)作文 篇7
沒(méi)有理想的人就沒(méi)有未來(lái)。一個(gè)人的理想是什么？有的相同，有的不同。
我呢？在未來(lái)想當(dāng)一個(gè)“自由人”。所謂“自由人”就是能夠自由支配自己的時(shí)間，在充足的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上，開始無(wú)憂無(wú)慮的生活。
在未來(lái)，我還想當(dāng)位慈善家，給世界上最窮的地方捐許多許多的錢，讓他們能滿足溫飽，擺脫苦日子。
在未來(lái)，我希望那時(shí)的世界是科技世界，更是一個(gè)環(huán)保世界。為了少占用土地，那時(shí)的樓個(gè)個(gè)都是一百層以上。那時(shí)飛船可以沖出太陽(yáng)系。那時(shí)的人類可以在為星上生活，讓科幻電影上的情景變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。那時(shí)，世界上的沙漠里都安上太陽(yáng)能板，為地球補(bǔ)充能源。那時(shí)，已經(jīng)有足夠的科學(xué)技術(shù)，讓大量的海水變?yōu)榈僖矝](méi)有今年我國(guó)西南地區(qū)的干旱出現(xiàn)。
在未來(lái)，世界是一個(gè)和平的世界，沒(méi)有仇恨，更沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，地球是一個(gè)大家庭，大家都友好相處，親如一家。
未來(lái)的世界想要變成我想往的樣子，就要靠我們這些新一代了。讓我們一起來(lái)為我們的世界出謀劃策，來(lái)“暢想未來(lái)”吧！
五年級(jí)暢想未來(lái)作文 篇8
其實(shí)世間有許多愛，只是每一種愛都有一個(gè)屬于自己特殊的意義。
愛對(duì)小孩子們來(lái)說(shuō)，是父母可以給他們買好好吃的和好多別的小朋友都沒(méi)有的玩具。
而現(xiàn)在少年，希望得到的是父母可以給好多零花錢，父母的關(guān)懷，父母不要管自己的事，給自己兒自由……
但現(xiàn)在的我，并不希望得到自由，也不希望得零花錢。歷為我的父母給了我另一種別人都沒(méi)有的愛。別的孩子永遠(yuǎn)體會(huì)不到這種愛，因?yàn)檫@種愛最獨(dú)特的，是只有我的父母才能給我的。
別的孩子都有很多好看的衣服，有很多的零花錢，而他們所擁有的這一些，我都沒(méi)有但我也挺自豪的，因?yàn)樗麄冇兴麄儶?dú)特的愛，而我也有屬于一份自己獨(dú)特的愛。其實(shí)他們的那種愛我也想擁有，只是沒(méi)有罷了。但我并不恨我的父母沒(méi)有給我那種愛。因?yàn)槲抑浪麄兿胱屛铱孔约旱呐Υ蚱�，然后再“品嘗”自己的酸、甜、苦、辣。他們想讓我明：父母的錢來(lái)之不易，讓我在學(xué)習(xí)的道路上可以艱苦些。這樣就可以激發(fā)我走出農(nóng)村，走向社會(huì)的決心。為了讓我以后可以過(guò)的更好。所以他們給予了我另一種愛。那種愛是長(zhǎng)久泊，是可以另我終生愛益的。
所以我謝謝我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我不一樣的愛，而我也會(huì)為這個(gè)不一樣的愛而好好努力的！
五年級(jí)暢想未來(lái)作文 篇9
21世紀(jì)后期的道路是由多條并列的空中隧道組成的。最讓你意想不到的是，隧道是透明的。隧道與隧道之間是用隔音效果好的產(chǎn)品，還外加能清新空氣的環(huán)保型玻璃隔開，效果非常好，當(dāng)然還有其他功能的隧道。
你看，在那條“超音速立體防光學(xué)火車道”使火車速度達(dá)到最快，甚至可以超過(guò)音速，只要在站臺(tái)的電腦上輕輕點(diǎn)一下要到達(dá)的站名，眨眼間，一輛超音速火車就會(huì)停在你的身邊，并在極短的時(shí)間內(nèi)把你送到想要去的地方。不光有這種道路，還有其它類型的道路，例如：“多功能賽道”：這種賽道是賽車愛好者的樂(lè)園，那里有平坦的直道、凹凸不平的地面、彎彎曲曲的山路賽道，還有模擬水塘。賽車愛好者可以盡情的玩耍，不過(guò)請(qǐng)放心，你是不會(huì)因錯(cuò)誤操作而和賽車一起從高高的賽道上掉在地面上，當(dāng)發(fā)生情況時(shí)，你會(huì)被一只大手抓住，平平安安的落地。現(xiàn)在連孩子們上學(xué)都成了一件愉快的事，他們背上電子課本，騎上“飛天掃帚”穿行在馬路上空，不一會(huì)兒，他們就來(lái)到了學(xué)校。
五年級(jí)暢想未來(lái)作文 篇10
“快起床，快起床！”我睜開朦朧的雙眼，吩咐我剛剛制造出來(lái)的機(jī)器人麗麗說(shuō)：“快給我倒杯茶！”
不一會(huì)兒，一杯香濃的茉莉茶擺到了我的面前，我一口氣把茶全喝光了。我邊吃飯邊讓麗麗給我拿來(lái)保暖衣。吃完了飯，我乘太陽(yáng)能汽車去上學(xué)。剛走到一半，我突然想起來(lái)忘帶水了。沒(méi)關(guān)系，路旁都有自動(dòng)飲料機(jī)，只要我把錢投進(jìn)幣孔里，拿著杯子到自動(dòng)接水口。按一下按鈕就會(huì)由水出來(lái)。我們的學(xué)校在半空中，說(shuō)以我們還要到機(jī)場(chǎng)轉(zhuǎn)飛機(jī)，機(jī)場(chǎng)有很多人，都是去他們各自大學(xué)校。乘上飛機(jī)耳邊傳來(lái)廣播的聲音：“現(xiàn)在人們已經(jīng)發(fā)明了手機(jī)二和一，能打電話，也能上網(wǎng)，而且電腦上有的東西在那個(gè)手機(jī)上一個(gè)也不少�！蔽艺媸菫橹袊�(guó)人驕傲，什么也能發(fā)明出來(lái)。
不知不覺我已經(jīng)到了學(xué)校，你不要擔(dān)心可能掉下去，在天上和地上一樣安全。來(lái)到教室已經(jīng)上課了，我打過(guò)招呼后，坐在我的位置。老師用電腦來(lái)給我們上課，這個(gè)學(xué)校不用交學(xué)費(fèi)，不用寫作業(yè)，多么輕松呀！那美好的世界，是要我們努力去奮斗，我相信一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
五年級(jí)暢想未來(lái)作文 篇11
人們深刻的認(rèn)識(shí)到了環(huán)保的重要性，他們開始了新的生活。人們?cè)斐隽艘蛔呖萍甲≌蓓斏涎b有太陽(yáng)能芯片，房屋能夠隨著太陽(yáng)的光線旋轉(zhuǎn)，最大程度的吸收太陽(yáng)能，太陽(yáng)能儲(chǔ)存在芯片里，通過(guò)電腦自動(dòng)調(diào)溫系統(tǒng)，吸收或釋放溫度，使房屋的溫度調(diào)到最佳狀態(tài)，人們住得非常舒適。
人們?cè)谠虑蛏祥_墾荒地，播種，插秧。該給秧苗澆水了，一名科技人員手持形似寶葫蘆的小瓷瓶，打開瓶蓋，從里面拿出一枝帶有綠葉的神奇樹枝，輕輕一揮，就像施了魔法一樣，田間地頭都被籠罩在蒙蒙細(xì)雨之中，一會(huì)兒功夫，小秧苗渴足了水，蒙蒙細(xì)雨就像接到命令一樣，慢慢地回到了瓶子里�？萍既藛T向總部匯報(bào)說(shuō)：“我澆這邊地所用水量只相當(dāng)于地球上的1/100，這個(gè)寶葫蘆瓶真是神通廣大，為我們節(jié)約了大量水資源�！痹撌┓柿丝萍既藛T打開一個(gè)真空塑料包裝袋，里面裝有五顏六色的肥料，這些肥料是由骨頭、樹葉、蛋殼、茶梗等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)而合成的，這些肥料無(wú)毒害，綠色環(huán)保不含任何化學(xué)成份，而且還能殺菌、滅蟲，促進(jìn)植物生長(zhǎng)。半個(gè)月后，青椒、茄子、西紅柿成熟了，它們的個(gè)頭，比在地球上的大好幾倍，而且色澤艷麗、鮮嫩可口。
五年級(jí)暢想未來(lái)作文 篇12
我們現(xiàn)在生活在一個(gè)信息時(shí)代，一個(gè)科技時(shí)代。使許多之前人們幻想中的事物，都變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)，比如飛機(jī)、電話、無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的發(fā)明和出現(xiàn)等。而未來(lái)的時(shí)代，我相信科技一定會(huì)更加發(fā)達(dá)，在我的想象中，未來(lái)會(huì)是這樣的：
人們找到了清潔、無(wú)害、可再生的燃料，汽車使用它，便不會(huì)排出污染大氣的尾氣；發(fā)電廠使用它，發(fā)電量會(huì)比以前更大。
我們的紙張不再需要用樹木為原料來(lái)制成，而是由一種微生物來(lái)生成，那樣既不會(huì)讓地球上的樹木減少，而且還能造出更多、更優(yōu)質(zhì)的紙漿來(lái)。
在未來(lái)，科學(xué)家們會(huì)通過(guò)優(yōu)越的基因工程，把小麥和水稻都改良了，糧食的產(chǎn)量會(huì)比原來(lái)增加幾十倍，生長(zhǎng)需求也變低了，世界上再?zèng)]有挨餓的人了。
在未來(lái)，會(huì)生產(chǎn)出一種管道，由許多復(fù)雜的機(jī)械構(gòu)成，可以把海水引進(jìn)去，五秒之后，就變成了淡水，人們不會(huì)再為水資源而發(fā)愁了。
在未來(lái)，我想人類會(huì)努力發(fā)展航天業(yè)，可以用超光速的飛船到別的星球上偵查，會(huì)發(fā)現(xiàn)一種比人類更加文明的外星人，地球上的人類會(huì)和這種外星人結(jié)為好友，建立空間站，互相交流科學(xué)、文化等等。
五年級(jí)暢想未來(lái)作文 篇13
2052年是什么樣子的呢？而我又是一個(gè)什么樣的人呢？社會(huì)又如何呢？帶著這樣的深思我進(jìn)入了思考狀態(tài)2052年真的太好了，是一個(gè)金碧輝煌的大世紀(jì)，社會(huì)安定團(tuán)結(jié)，講信修睦，沒(méi)有壞事發(fā)生，過(guò)不以自己的子女為子女，不以自己的親人為親人，人老了，就能享受天年，年輕人不為私利，能全身心的投入到社會(huì)，為社會(huì)為國(guó)家為己任，孩子們無(wú)親無(wú)故的人會(huì)被人撫養(yǎng)，街道上，鄉(xiāng)村里沒(méi)有一個(gè)乞丐，沒(méi)有一個(gè)孤兒，也沒(méi)有壞人做壞事然而現(xiàn)實(shí)的社會(huì)的人們自私自利，不惜一切代價(jià)滿足自己的欲望，有一些小學(xué)生，中學(xué)生忍不住網(wǎng)吧的誘惑2052和2010年的世道真的是天壤之別��！
當(dāng)時(shí)我已是一個(gè)白發(fā)老人，我的子女們非常的孝順，而當(dāng)時(shí)的養(yǎng)老遠(yuǎn)人們的品德也非常的好養(yǎng)老院是專門收養(yǎng)一些無(wú)兒無(wú)女，無(wú)依無(wú)靠的老人，讓他們享受天年，美麗過(guò)完下輩子，不再受苦了孤兒院是專門收養(yǎng)一些孤兒的，則出生就被自己的父母遺棄，讓這些孤兒不再受苦，讓他們健康成長(zhǎng)，成為中國(guó)家棟梁之才�。≌嫦Ｍ鐣�(huì)早一點(diǎn)跨入未來(lái)的時(shí)代未來(lái)的時(shí)代多美好呀！
五年級(jí)暢想未來(lái)作文 篇14
未來(lái)的地球上一切都會(huì)有變化。那會(huì)是什么樣的呢？
未來(lái)的房子，不是用磚頭造出來(lái)的，而是在電腦上設(shè)計(jì)出圖案來(lái)，再按電腦上的“F”鈕，一座玻璃造成的五彩繽紛的房子便出現(xiàn)你想造房子的地方，這座房子不便冬暖夏涼，而且還可以自己保護(hù)自己，如果發(fā)生地震了，這座房子馬上飛起來(lái)，停留在半空，里面的人沒(méi)有絲毫感覺。這樣的房子可高達(dá)幾千層，人們上下樓不走樓梯，也不用坐電梯，而是走樓道內(nèi)設(shè)置的時(shí)光遂道回家。未來(lái)的旅游更是奇妙，如果想去哪個(gè)國(guó)家旅游，只要通過(guò)時(shí)光逐道就OK了，還有太空旅游，只要把錢投進(jìn)旅行社的特殊柜里，“滴”，上面的紅燈亮了，跳出一張票，拿著票進(jìn)了超光速宇宙飛船，坐上去，系好安全帶，飛船像離弦的箭一樣飛出去。月球的“廣寒宮”、“金星大峽谷”、“天王星”……。游完太陽(yáng)系的九大行星，我們?cè)倩氐降厍�，正好是肚子餓時(shí)，去“超凈飯店”吃美食。
未來(lái)的世界沒(méi)有一點(diǎn)污染，人們所用的，吃、空、住、行都是環(huán)保的，這美好的未來(lái)需要我們靠知識(shí)和科技去實(shí)現(xiàn)，我堅(jiān)信我們生存的家園會(huì)變得越來(lái)越美好的！
五年級(jí)暢想未來(lái)作文 篇15
當(dāng)你走進(jìn)校門，展現(xiàn)在眼前的是一座座高大的用塑料制成的教學(xué)樓。這種塑料比鋼材還要結(jié)實(shí)，而重量卻只有泡沫那樣輕。這種房子，在房屋工廠制造成型后，運(yùn)到施工現(xiàn)場(chǎng)，幾個(gè)機(jī)器人簡(jiǎn)單組裝后，塑料房子便誕生了。
如果你觀察得很仔細(xì)，準(zhǔn)會(huì)發(fā)生疑問(wèn)：怎么沒(méi)有操場(chǎng)呢？請(qǐng)您不必?fù)?dān)心，為了節(jié)省占地面積，設(shè)計(jì)者把操場(chǎng)設(shè)在地下了。下課后，它自動(dòng)會(huì)把你帶入地下操場(chǎng)，四周裝著太陽(yáng)能發(fā)光板，整個(gè)操場(chǎng)就如白天一樣，一點(diǎn)兒也不影響學(xué)生們的運(yùn)動(dòng)、游戲。
走進(jìn)教室，你首先會(huì)發(fā)現(xiàn)墻和現(xiàn)在的墻不一樣了，它是以上課或下課而改變顏色，上課的時(shí)候，墻會(huì)變成紅色，并且會(huì)發(fā)出聲音：上課了。下課的時(shí)候，墻會(huì)變成黃色，它也會(huì)發(fā)出聲音：下課了。
那一排排整齊的課桌，里面裝有“電腦鍵盤”和“自動(dòng)監(jiān)視器”，上課時(shí)，老師和學(xué)生可用電腦進(jìn)行對(duì)話�？荚嚨臅r(shí)候，每個(gè)課桌都有警報(bào)器，只要有人在作弊，紅色警報(bào)器會(huì)響進(jìn)起來(lái)。
同學(xué)們，未來(lái)的學(xué)校是美好的，讓我們?yōu)檫@一天的早日到來(lái)，刻苦鉆研，勇于探索吧！相信，在不久的將來(lái)，我的想像一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。
五年級(jí)暢想未來(lái)作文 篇16
未來(lái)，是那么的渺小而不重要�，F(xiàn)在我才開始了解。那些被我們消耗過(guò)的痕跡。終究會(huì)有消失的一天。你是誰(shuí)，教我勇敢的挑戰(zhàn)全世界。你說(shuō)昨天太近明天太遠(yuǎn)現(xiàn)在我終于懂了你和我，最后都要回歸地平線。你在等什么？我在等，未來(lái)會(huì)發(fā)生什么事情那我陪你一起等……-----題記《未來(lái)》
然而，夢(mèng)想到底是什么？夢(mèng)想是夸父奔跑是天邊的太陽(yáng)，是雨夜歸家路上的那一盞忽明忽暗的燈，是天文學(xué)家望遠(yuǎn)鏡中的一顆小星……我們現(xiàn)在的年齡，是花季，是雨季，像花兒一般絢麗，像朝陽(yáng)一樣蓬勃的年齡。正是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的年齡，或許在你眼中它是那么遙遠(yuǎn)和微不足道，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，它卻是我們一生的追求。
沒(méi)人一生下來(lái)就知道自己的最終目的的。往往是在某個(gè)時(shí)間，有意無(wú)意地得到了自己的夢(mèng)想——猶如航船上的羅盤。夢(mèng)想起飛，它開始一步步指引你，此時(shí)，你不要猶豫，不要彷徨，不要空虛，不要無(wú)助，
或許，你會(huì)害怕，因?yàn)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，必將布滿荊棘，然而，請(qǐng)別怕，天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物。困難并不可怕，你之所以害怕，是因?yàn)槟隳懬拥男睦�，你認(rèn)為你不行，實(shí)際上你是可以戰(zhàn)勝它的，夢(mèng)想起飛，加油！
五年級(jí)暢想未來(lái)作文 篇17
2020年，我已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)一年了，隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，有許許多多新鮮的事物出現(xiàn)在我們的視野里，改變了我們的生活。你看！有薄如紙片的電視機(jī)、飛上藍(lán)天不再是人類的夢(mèng)想，每一輛車上都裝上了飛上天空的裝置，甚至連警察都在空中工作了呢！
清晨，一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我的窗前，我坐起身來(lái)，伸了一個(gè)懶腰。這是，我的機(jī)器人保姆立刻拿來(lái)了我的衣服，并為我準(zhǔn)備好拖鞋。你可別指望機(jī)器人保姆會(huì)幫你穿衣服，她是裝有智能芯片的，十分聰明的機(jī)器人，如果你想偷懶，她會(huì)立刻停止運(yùn)行，到時(shí)侯，你可就連哭都來(lái)不急嘍！
等到我收拾好東西，洗漱完畢后，便聞到一股熟悉的香味，啊，肯定是我的機(jī)器人保姆為我做好了早餐了。我笑嘻嘻地走到餐桌前，津津有味的吃起來(lái)，還不時(shí)的夸一下我的機(jī)器人保姆。偷偷告訴你們哦，其實(shí)啊，機(jī)器人也是很喜歡別人的夸獎(jiǎng)的！瞧！我只是說(shuō)她的飯好吃，她已經(jīng)高興的去為我準(zhǔn)備出門的“車”了。
這個(gè)交通工具雖然叫“車”卻不是車。你看它堅(jiān)硬的外殼，上面的顏色由人的心情而改變，或許是我這一輛的脾氣比較火爆，自我擁有它以來(lái)，它都呈現(xiàn)紅色，上面還有一些黑色的半點(diǎn)，特別像…嗯、特別像“七星瓢蟲”！
五年級(jí)暢想未來(lái)作文 篇18
此時(shí)此刻，我手捧北京申辦2008年奧運(yùn)會(huì)的宣傳畫，一種小主人翁的自豪感和責(zé)任感油然而生。面對(duì)這個(gè)神奇而美麗、莊重而又和諧的圖案，讓我回想起2001年7月13日那精彩的一幕，當(dāng)國(guó)際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇鄭重宣布：“2008年奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)為Beijing China！”全國(guó)上下13億人口歡呼雀躍，多少年的期盼，終于實(shí)現(xiàn)了！
我來(lái)到奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)：這是一個(gè)多么龐大的會(huì)場(chǎng)，猶如一條巨龍騰飛在世界東方，閃閃發(fā)光。她象征著中國(guó)已沖出亞洲，走向世界！
會(huì)場(chǎng)上，人山人海，世界各國(guó)的人們都在迎接著新世紀(jì)的曙光：中華世紀(jì)壇前，華燈齊放，人們歡呼雀躍，昆明湖上，一團(tuán)團(tuán)熊熊的火焰如鮮花一般綻放，火光四射；人們渴望著和平，渴望新世紀(jì)的碧海藍(lán)天……長(zhǎng)城內(nèi)外，綠樹成蔭，百花齊放，人們穿著盛裝，沉醉在一片歡樂(lè)的海洋之中。
2008年，我已是一名乒乓球勇將，向世界冠軍瓦爾德內(nèi)爾挑戰(zhàn)。剛?cè)霑?huì)場(chǎng)，一陣驚天動(dòng)地聲音向我襲來(lái)：“中國(guó)隊(duì)加油！”我信心倍增，立誓要奪取金牌。于是，我輕而易舉進(jìn)入了十六強(qiáng)，又一次眾壓群雄，脫穎而出，功夫不負(fù)有心人，我獲得了最后的決賽權(quán)，等待我的將是原奧運(yùn)會(huì)冠軍瓦爾德內(nèi)爾。
五年級(jí)暢想未來(lái)作文 篇19
一條條立交橋宛如五條彩帶交織而成，交通秩然有序。奇怪的，每輛轎車都采用了太陽(yáng)能光照機(jī)器，無(wú)污染，無(wú)需要用任何燃料，只要有光轎車就能發(fā)動(dòng)，，既環(huán)保又實(shí)用。
道路兩旁的綠化帶整齊化一，鮮艷奪目，一棵棵蒼翠挺拔的大叔站立在路旁，郝翔一個(gè)個(gè)士兵保衛(wèi)著家園。許多的森林公園簡(jiǎn)直美極了，中國(guó)這個(gè)國(guó)家好像讓那些參天大樹保衛(wèi)者，不忘別的國(guó)家侵略。城市里的空氣清涼新鮮，使人心曠神怡。
那一幢幢高樓大廈，矗立在土地中，雄偉壯觀。居住在樓內(nèi)的人們，整天用電腦工作，有的甚至用掌上電腦。機(jī)器人早已經(jīng)成了他們生活不可必備的工具。如果要看電視的話，你只要說(shuō)出自己想看的電視節(jié)目，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)你看的節(jié)目，方便極了。
公園里的小溪清澈見底，一條條美麗的小魚兒自由自在的游來(lái)游去，讓人賞心悅目。動(dòng)物園里的小動(dòng)物更是應(yīng)有盡有，讓人大開眼界。廣場(chǎng)里的假山每天都在流出細(xì)水，雖說(shuō)不如瀑布雄偉，卻有幾分姿態(tài)。
隨著時(shí)空的穿梭，我回到了現(xiàn)實(shí)。雖然那只是遐想，但我知道我們的未來(lái)不是夢(mèng)，將來(lái)這一切會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
五年級(jí)暢想未來(lái)作文 篇20
一天晚上，我站在陽(yáng)臺(tái)上遙望著遠(yuǎn)方的景觀，一座座大樓在我的眼里顯的那樣壯麗。使我情不自禁地生出許許多多遐想，我們的祖國(guó)在飛速的變化。在不久的將來(lái)，我們的祖國(guó)又會(huì)怎樣呢？
早上，枕頭里傳來(lái)一陣優(yōu)美動(dòng)聽的音樂(lè)聲提醒我該起床了。我迷迷糊糊的站起來(lái)，按了一下按鈕，掃描儀啟動(dòng)。它射出一道紅光，掃描一下我身上，又彈出一件衣裳，我把雙手伸開，衣裳自動(dòng)套進(jìn)，冬暖夏涼。而且還可以隨著身體大小而改變，可舒服了。洗刷完畢該吃早飯我到櫥房那來(lái)兩個(gè)環(huán)保果出來(lái)，這種環(huán)保果各有各種味，又該吃飯了，我還未來(lái)得及買菜呢？瞧我的，我打開電腦進(jìn)入商場(chǎng)把喜歡的菜放入車就好了。不久便送來(lái)了，今天主食是漢堡。它不僅好吃而且營(yíng)養(yǎng)高。哎，我還得去國(guó)外呢，我做的是飛蝶，飛蝶是折疊的，即可以變小，又可以變大。晚上，隨著一陣動(dòng)聽柔和的曲進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)
這就是二零二七年的一天。怎么樣，神奇吧？我相信只要我奮發(fā)學(xué)習(xí)，聲努力拼搏勝利的大門就會(huì)給你打開。不久將來(lái)我們回實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想我相信，我們親愛的祖國(guó)會(huì)繼續(xù)騰飛，祖國(guó)未來(lái)會(huì)更加燦爛輝煌。
五年級(jí)暢想未來(lái)作文 篇21
我們正走在五彩繽紛的，朝氣蓬勃的青春花季中。每個(gè)人都憧憬著自己的未來(lái)，我也不例外。我也與他們一樣喜歡躺在綠草坪上想象著自己的未來(lái)。
我曾想象我是個(gè)世界頂級(jí)的旅行家，走遍天涯每一角，讓地中海的校風(fēng)吹一吹；我曾想象我是一位國(guó)際著名的演講家，教育著每一位中國(guó)人，讓他們懂得愛自己的祖國(guó)；我曾想象我是二代‘比爾’有著亞洲首富自稱，幫助每一個(gè)貧困家庭，讓他們走向富裕；我曾想象我是一位優(yōu)秀的心理學(xué)家，幫助眾多人走出心理壓力，邁向自信；我曾想象······
但我終究是一個(gè)平凡的女孩，隨著年齡與時(shí)間的推移，我似乎長(zhǎng)大了，明白了許多人世間的事與非，感受到了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)性。因此我對(duì)未來(lái)的暢想也隨之改變。
20年后的我在一家大型企業(yè)公司當(dāng)一個(gè)小小的文秘，每天為自己的生活而忙碌，在一個(gè)角落里默默的為國(guó)家、為社會(huì)盡自己力所能及的一份力量。然后在電視上主持一個(gè)屬于自己的公益節(jié)目，僅此而已�；蛟S有人會(huì)說(shuō)，社會(huì)的進(jìn)步和國(guó)家的富強(qiáng)就靠你們這些“祖國(guó)的希望”了，然而你卻如此簡(jiǎn)單地看待自己的將來(lái)，似乎自己的人生目標(biāo)太簡(jiǎn)單了。我會(huì)告訴他們，成功的果實(shí)永遠(yuǎn)生長(zhǎng)
五年級(jí)暢想未來(lái)作文 篇22
未來(lái)的我，是一名宇航員，我要飛越太空，去探索人類的從未到達(dá)過(guò)的星球，為人類尋找新的家園。
2030年，由于大氣污染，導(dǎo)致大氣層空洞的'擴(kuò)大，大部分地區(qū)已不適合人類在此居住。地球的氧氣缺少，人類只能依靠部分氧氣來(lái)維持生命。為了不讓人類滅絕，我們中國(guó)的宇航公司開始探索人類的新家園。
這天，我們宇航公司太空小屋的全體成員乘坐“中國(guó)宇航號(hào)”宇宙飛船，準(zhǔn)備為期一年的探索。經(jīng)過(guò)30多天的飛行，到達(dá)了海王星星球，可這里沒(méi)有我們需要的氧氣，人類無(wú)法生存。我們滿懷希望的飛出太陽(yáng)系，可這些星球上遍布著冰川，沒(méi)有陸地、沒(méi)有氧氣、沒(méi)有植物……一次次希望的探索后，仍然一無(wú)所獲……
這時(shí)，我們收到了從地球上發(fā)來(lái)的信息，原來(lái)我發(fā)明的制氧機(jī)通過(guò)了驗(yàn)收，可因?yàn)樵靸r(jià)太高，無(wú)法大量生產(chǎn)。正在這時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)類似太陽(yáng)的大火球，我們推斷這個(gè)大火球周圍可能有適合人類生存的星球，不久我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)和地球生態(tài)環(huán)境非常相似的星球，就興奮的返回了地球。后來(lái)地球上的人類都搬到那個(gè)星球上生活。與以前生活不同的是，人類懂得愛護(hù)家園，保護(hù)環(huán)境。
五年級(jí)暢想未來(lái)作文 篇23
我向四周望去，到處充滿了溫馨，充滿了歡樂(lè)。四周早已不是鋼鐵叢林，取而代之的是一片片樹林，我躺在草地上，貪婪的吮吸著新鮮的帶著泥土的清香的空氣。我靜靜的看著，小動(dòng)物們忙碌著。生怕打擾了這些可愛的小動(dòng)物和這份祥和。遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)戀戀不舍的看著大地，極不情愿的拖著身子慢慢的走下山坡，余暉照耀著大地，給大地披上一層華麗的外衣。使人不禁想起：夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。她是一個(gè)飽滿的句號(hào)，是一個(gè)新穎的感嘆號(hào)，或是一個(gè)難以捉摸的問(wèn)號(hào)。我沉醉在其中很久，很久......
咦？怎么有水了？我回過(guò)神來(lái)。才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)下雨了。絲絲細(xì)雨，細(xì)如針尖，多如牛毛，密密的斜織著。遠(yuǎn)處的山變得朦朦朧朧，多了一絲神秘。身邊的小動(dòng)物早已不見了蹤跡。我站了起來(lái)迎著絲絲細(xì)雨向家走去......過(guò)了一會(huì)兒，雨停了。百靈鳥像軍官似的唱起歌來(lái)，鳥兒紛紛回應(yīng)，天上成了鳥的天堂，我被這美景吸引了，駐足觀看。遠(yuǎn)處的人造小機(jī)器人飛來(lái)飛去，絲毫沒(méi)有影響他們，她們跳起舞來(lái)，真是美極了！使我心曠神怡，忘記了時(shí)間。群鳥早已散去，而我卻還癡癡的望著天空。直到我的智能電子表報(bào)時(shí)的時(shí)候，我才醒過(guò)來(lái)。
五年級(jí)暢想未來(lái)作文 篇24
未來(lái)社會(huì)環(huán)境是一塵不染的，寬括的街道坦蕩干凈，既使在大街上躺著也不會(huì)臟，在街道上走半天皮鞋也不用擦一擦，就連我們這個(gè)小城鎮(zhèn)也建立了全方位的無(wú)污染工程。城里的污染物無(wú)處藏身，連空氣中的微粒都排除掉，街道上原來(lái)，汽車都讓太陽(yáng)能的微型飛行器所代替，自行車成了健身工具。
我們小區(qū)的教育設(shè)施，也是別具一格的。教育區(qū)的設(shè)計(jì)體現(xiàn)了尊老愛幼，體現(xiàn)了高品味，多層次的教育，那時(shí)的人們都會(huì)互幫互助，都有寬容無(wú)私的精神。
商業(yè)區(qū)是一個(gè)大型的購(gòu)物中心，里面商品琳瑯滿目。特別是智能機(jī)器人，微型飛行器，人造的人體氣管，都會(huì)讓人駐足觀看，所需物品應(yīng)有盡有，購(gòu)物方便靈活，不需要到處選擇，節(jié)省時(shí)間。
未來(lái)的社會(huì)里就連小誠(chéng)里電腦也全部使用于，工作，工具，生活，比如說(shuō)電腦辦公，用電腦設(shè)計(jì)，用電腦管家，有電腦萬(wàn)能網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物中心。小城里的人們無(wú)憂無(wú)慮，醫(yī)療設(shè)備十分其全，一些疑難雜癥也不用到處求醫(yī)，建立起用自動(dòng)的保健中心。癱瘓者，和殘疾人也有專門的機(jī)器人照護(hù)。
未來(lái)社會(huì)里人們?nèi)珶釔圩鎳?guó)，熱愛團(tuán)體，文明交往，助人為樂(lè)，充滿了和目，和諧，幾千年夢(mèng)寐以求的夜不閉戶，掉不拾衣，理想境界實(shí)現(xiàn)了。
五年級(jí)暢想未來(lái)作文 篇25
坐在椅子上，看著窗外棉花團(tuán)似的云彩，心中不禁感慨萬(wàn)千！總是傷感于一朵花的凋零，那燦爛的完美的過(guò)程進(jìn)行的極致，卻是一個(gè)落寞的收?qǐng)�。從未認(rèn)真的解讀過(guò)程。于是，我就暢想去暢想未來(lái)，未來(lái)相對(duì)現(xiàn)實(shí)來(lái)說(shuō)，終歸是完美的。我常想，我暢想于生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
牛郎和織女在鵲橋相會(huì)，銀河是那么晶瑩剔透，雄偉壯觀。鵲橋上，熱鬧非凡，有做各種生意的，有大人小孩攙扶相走的，有唱戲的，有跳舞的，也有各種各樣的雜技表演。這是無(wú)所不用阿！我暢想于此。我在書海中遨游，享受知識(shí)的奧妙，我快樂(lè)，我因?qū)W習(xí)，我因知識(shí)贏得了成功的鮮花和掌聲。
我也暢想于此。我喜歡暢談，因?yàn)樗軌蚴俏仪榫w舒適，我更喜歡暢想，因?yàn)樗切沱惖�，圣潔的。無(wú)論遇到什么困難或困境，我們也要對(duì)未來(lái)充滿期望，要明白，每個(gè)人的人生都不是那么平坦筆直，難免會(huì)有困難挫折，起起落落，但只要我們有夢(mèng)想，我們憧憬未來(lái)，我們期盼未來(lái)，我們就會(huì)有所成的。讓我們一齊為未來(lái)祝福。
五年級(jí)暢想未來(lái)作文 篇26
“小朋友，小朋友，你醒醒啊！”我隱約聽間了有人在叫我，便漸漸睜開眼，模糊看見一位老爺爺坐在我旁邊�！斑@是哪？我怎么會(huì)在這？”我驚慌失措地問(wèn)老爺爺。“這是醫(yī)院。剛才你昏倒在草地里，我看見了，就把你送到醫(yī)院來(lái)了�！�
老爺爺說(shuō)。我正郁悶我是怎么來(lái)到這的，突然，我的眼光投在了墻上掛的日歷上，我看見上面寫著2080年。我嚇得目瞪口呆，心想：怎么會(huì)這樣，我怎么會(huì)來(lái)到2080年？正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，我想起了掉進(jìn)無(wú)底洞的經(jīng)歷。我猜，我肯定是掉進(jìn)了時(shí)光隧道�？墒俏以撛趺椿厝�？
出院后，老爺爺問(wèn)我住在哪里，送我回家去。我想：不能說(shuō)實(shí)話，況且說(shuō)了他也不相信。于是，我只能說(shuō)我沒(méi)有家。老爺爺聽后就準(zhǔn)備收養(yǎng)我。
我讓老爺爺帶我四處走一走。不經(jīng)意間，我看見了灰色的天空。我問(wèn)老爺爺怎么會(huì)這樣，老爺爺說(shuō)：“唉！這都是因?yàn)楫?dāng)今世界科技太發(fā)達(dá)，有錢人也越來(lái)越多，所以，買車的人也越來(lái)越多。你應(yīng)該知道，汽車要燒油。燒油就會(huì)排尾氣，汽車尾氣就會(huì)污染天空。還有工廠也會(huì)排出氣體污染空氣。”我聽后覺得保護(hù)環(huán)境真是太重要了。
五年級(jí)暢想未來(lái)作文 篇27
我伏在桌前，想著我們未來(lái)的生活會(huì)是什么樣的。忽然我飛了起來(lái)，眼前一片漆黑，只看見幾個(gè)數(shù)碼變動(dòng)著，2010，2012，2013——天啊，到了2060年，我像是被什么東西拋下子摔在地上，而我是在未來(lái)的生活里。
人們把水果的種子改良了，不管種在哪里，都會(huì)結(jié)出皮球大的蘋果。我不禁贊嘆起來(lái)；‘想起我2010年吃的蘋果也不過(guò)有拳頭那么大，可現(xiàn)在就有這么大了，人類真是了不起！再看看餐桌上，半個(gè)手大的香焦，乒乓球大的葡萄，拳頭大的荔枝，龍眼……
到了2060年，整個(gè)人類的生活條件大為改善。人們都住在高樓大廈里，一般都有1000層。這么高的樓房，怎么上去呢？你一定會(huì)說(shuō)；‘乘電梯’。不，你錯(cuò)了，到了2060年電梯已經(jīng)是落后的小弟弟了，或者說(shuō)跟本就不存在了。在樓下面，每對(duì)準(zhǔn)一個(gè)窗口，都有一疊疊的紙。竟有幾億張。如果你是二樓的住戶，就可以乘在對(duì)準(zhǔn)二窗口的紙疊上。紙上有著數(shù)字電鈕只要你按一下高度的電鈕，最上面的一張薄的幾乎沒(méi)有厚度的紙就會(huì)脫離紙疊飄然而上。
未來(lái)的生活是多么美好，人們是多么快樂(lè)��！
五年級(jí)暢想未來(lái)作文 篇28
未來(lái)，是無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)串起來(lái)的一段時(shí)光，如果你努力，那些問(wèn)號(hào)會(huì)變成美好的前程，伴你成長(zhǎng)。未來(lái)，是夢(mèng)想的搖籃，不能只靠你來(lái)憧憬，還要靠你來(lái)創(chuàng)造，如果你想美夢(mèng)成真，那么現(xiàn)在必須付出勤勞的汗水來(lái)創(chuàng)造。未來(lái)，是充滿活力和朝氣蓬勃的，對(duì)未來(lái)應(yīng)該充滿信心，用活力來(lái)點(diǎn)燃它！它是無(wú)限美好的。
未來(lái)，是汗水凝結(jié)而成的，是無(wú)數(shù)精華的匯集，青春之花也將在這兒開發(fā)，使它更美好。未來(lái)，是充滿挫折和困惑的，沒(méi)有誰(shuí)的一生是一帆風(fēng)順的，只有一個(gè)個(gè)挫折才能使你更加堅(jiān)強(qiáng)，不會(huì)被輕易地?fù)魯。鼓憔`放耀人的光芒。一個(gè)個(gè)困惑使你更加努力地去探索這個(gè)世界更多的未解之謎和人的一生。未來(lái)，是不確定的，時(shí)而美好，時(shí)而灰暗，時(shí)而是燦爛陽(yáng)光，時(shí)而是雷電風(fēng)雨。那些經(jīng)得起磨練的人，就像一顆真金，不會(huì)被歷史掩埋，反而在一次次的磨礪中綻放出更耀眼的光芒，成為一代偉人；而那些經(jīng)不起磨練的無(wú)用之人，始終是一粒沙子，終會(huì)被那許許多多的塵土覆蓋。
未來(lái)，只要你努力了，你就無(wú)憾！只要你付出了，總會(huì)有回報(bào)！未來(lái)，愛拼才會(huì)贏！未來(lái)，對(duì)于它，你一定要辛勤地耕耘，你一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和智慧，只有這樣，你才會(huì)擁有一個(gè)美好的未來(lái)！
五年級(jí)暢想未來(lái)作文 篇29
當(dāng)我翻閱《中國(guó)飛機(jī)設(shè)計(jì)的一代宗師——徐鄖壽》內(nèi)心一只再追問(wèn)，那一代先驅(qū)在極為艱難的條件下，是怎樣為中國(guó)的設(shè)計(jì)事業(yè)夯實(shí)了第一塊基石，《飛豹人的故事》這是我們身邊人和事，許多當(dāng)年的風(fēng)華青年如今若健在也是老人，很難想象他們?nèi)绾螌⒆约旱囊簧涊d曾經(jīng)“流離失所”，如何在一片荒原，吃不上米，聞不到魚香，除了馬路就是和尚，娶到媳婦，差見爹娘的老閣良執(zhí)擬堅(jiān)持，打下一飛院如今的天下，我對(duì)他們肅然起敬，因?yàn)樗麄兊纳�，張力向上，他們�?jiān)定了航空?qǐng)?bào)國(guó)的理想信念，并矢志不移的為之追求奮斗。
在飛一院改革發(fā)展的關(guān)鍵際，一飛院提出了跨越式發(fā)展目標(biāo)，繪就了研究發(fā)展的光明前景，一飛院人眾人在肩責(zé)無(wú)旁貸，時(shí)間在流逝，今天的我們賦予它新的標(biāo)記，生命在延續(xù)，今天的青年人更要活的鮮明，活出價(jià)值。也許，對(duì)那些利益至上，追求享受的人來(lái)說(shuō)，大談人生責(zé)任，價(jià)值承當(dāng)，或許具有某種不合時(shí)宜甚或是尷尬的意味，但如果我們從這里所說(shuō)的責(zé)任是追逐財(cái)富，吃玩享樂(lè)，那他將何以吸引，何以感召我們?nèi)ホ`行使命？
五年級(jí)暢想未來(lái)作文 篇30
對(duì)于未來(lái)每個(gè)人都有夢(mèng)想，那是多么美好的夢(mèng)。未來(lái)是什么樣的沒(méi)有人知道是什么樣的。有可能是美妙的，也有可能是可怕的。那只能在與人們對(duì)現(xiàn)在的珍惜程度，如果人們不懂得珍惜現(xiàn)在已殘破不堪的地球，那么不久的將來(lái)人們無(wú)法生存，如果珍惜好了人們就會(huì)在地球上自由快樂(lè)。
如果未來(lái)的地球是無(wú)法讓人生存的，那么就需要科學(xué)家和所有的人費(fèi)時(shí)費(fèi)力的研究。研究一種可以不用喝水、不用吃飯、不用進(jìn)行任何勝利排泄的空間，那個(gè)空間是真實(shí)的、美麗的、所有已滅絕的動(dòng)物都有在地球的痕跡。沒(méi)有自然災(zāi)害，人們可以控制天氣，讓它在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候下雨、下雪、打雷刮風(fēng)，沒(méi)有地震、海嘯，人們互相謙讓，沒(méi)有自私、狡猾、奸詐。我想到那時(shí)候就是大同社會(huì)。
如果未來(lái)的地球是現(xiàn)在這樣的，那么科學(xué)家要努力的研究，研究出不用地球上任何的資源，來(lái)使汽車行駛、輪船游行、火車飛馳。那樣地球的空氣將會(huì)無(wú)比清新。珍惜地球，展望未來(lái)，希望你那深?yuàn)W的大腦研究出使地球母親不受到傷害，又能使人們受益的機(jī)器，但記住不要讓人們變得太懶惰。
五年級(jí)暢想未來(lái)作文 篇31
26世紀(jì)初。由于人類不斷地那昆蟲來(lái)做實(shí)驗(yàn)，再加上不斷污染環(huán)境，于是，世界上所有的昆蟲對(duì)人類發(fā)動(dòng)了一次史無(wú)前例的攻擊。最先行動(dòng)的蚊子。成千上萬(wàn)的蚊子從沼澤地荒地里飛出來(lái)。見人就叮，傳播疾病。人雖是萬(wàn)物之靈，但卻抵擋不住數(shù)以萬(wàn)計(jì)的蚊子。死亡人數(shù)直線上升。
滅蟲噴霧劑的生產(chǎn)商發(fā)了大財(cái)，但人們很快發(fā)現(xiàn)，由于蚊子在21世紀(jì)。接著蒼蠅，蟑螂，幾乎所有的昆蟲對(duì)人類發(fā)動(dòng)了攻擊。聯(lián)合國(guó)的在密封會(huì)議室的里召開緊急滅蟲會(huì)議。會(huì)議決定成立世界性的防的組織。而這時(shí)，科學(xué)家發(fā)明了去全密封放蟲套裝，立即投入大批量生產(chǎn)，很快，大部分都穿上了這種套裝暫時(shí)防止了蟲的叮咬。兩個(gè)星期后聯(lián)合國(guó)的決定派出維和部隊(duì)滅蟲，秘書長(zhǎng)則發(fā)表了電視講話號(hào)召全世界人民團(tuán)結(jié)起來(lái)對(duì)付昆蟲。此時(shí)，家家戶戶的墻壁上家具上，都布滿了各種各樣的蟲。
它們不斷的繁殖，人們也那它們沒(méi)有辦法只好都布滿了各種各樣的昆蟲，它們不斷的繁殖，人也拿它們沒(méi)有辦法。只好都搬到戶外。瘟疫瘧疾等席卷全球。死亡人數(shù)達(dá)到全球總?cè)藬?shù)的8%，而維和部隊(duì)的槍炮根本不能遏制。
五年級(jí)暢想未來(lái)作文 篇32
我漫步在芳草鮮美，落英繽紛的小路上。不經(jīng)意間，我的臉好像被什么東西吻了一下，一看原來(lái)是一只美麗的花蝴蝶，它輕柔的落在我的手上，復(fù)行數(shù)十步，呈現(xiàn)在我眼前的是一條清澈見底的小溪，回旋的清波倒映著各種景物，無(wú)邊無(wú)際的天空倒映在水里是多么的蔚藍(lán)。z這一切的一切是多么美麗啊！經(jīng)不起誘惑的我躺在溪邊的大石頭上，仰望著天空享受這美麗的風(fēng)光。醫(yī)院里一把激光刀上就有一臺(tái)微型電腦，醫(yī)生只要把病人的病輸入中央電腦，中央電腦自行商討治療方案，由牙醫(yī)批審?fù)ㄟ^(guò)網(wǎng)絡(luò)，傳到手術(shù)刀上的微型電腦，最后有微型電腦獨(dú)自完成手術(shù)。
在這里是綠的世紀(jì)，路旁不再是一條水泥路插上幾根電線桿，而是成為了一條條林蔭小道。天空，不再是塑料袋，包裝紙猖狂的地方，而是明如一塊藍(lán)玻璃，山上，不再只是光禿禿的野嶺，而是披上了一身五彩繽紛的花衣。
在這里是......
“菠蘿菠蘿咪”這聲音在我耳邊不時(shí)的回響，我向往2666年，向往香格里拉的生活。
五年級(jí)暢想未來(lái)作文 篇33
“起床了”，“起床了”隨著一陣陣呼喊聲，我睜開眼睛，看著那冷冰冰的機(jī)器人，若無(wú)其事的爬了起來(lái)，不到一秒鐘，房頂“刷”的彈出了一套衣服，又“啪”的套在了我的身上，真不愧是高科技，冬暖夏涼，還能隨著使用者的需求而改變，穿起來(lái)真舒服。衣服穿好了，該吃早餐了，機(jī)器人拿出了一大堆菜單，在家都能吃上滿漢全席，還不用跑腿，我點(diǎn)了很多我愛吃的菜，早餐吃完了，還不用我去收拾，那些盤子、飯碗直接掉餐桌里了，餐桌里的程序會(huì)自動(dòng)清洗盤子和飯碗。
突然想起，餐巾紙忘買了，不著急，打開電腦，上網(wǎng)購(gòu)物，哇塞！餐巾紙的種類真多，五花八門的，看的眼都暈了，沒(méi)關(guān)系，閉上眼睛亂點(diǎn)一個(gè)，再點(diǎn)購(gòu)買，不到半分鐘，門鈴就響了，打開門，只見包裹在空中等著我去拿它。
哦！對(duì)了，我的同學(xué)還在意大利等我去和他一起去旅游呢，我從口袋拿出一個(gè)袖珍的小飛碟，我踩了上去，只見我慢慢的變小了，我坐了進(jìn)去，輸入目的地，再按下那藍(lán)色的按鈕，轉(zhuǎn)眼間見著了我的同學(xué)，我和他先去聽高雅的音樂(lè)，我選了第一排的座位，看著那些機(jī)器人彈奏的音樂(lè)……
五年級(jí)暢想未來(lái)作文 篇34
未來(lái)的人們不會(huì)開車上街，每個(gè)人都有屬于自己的機(jī)器人，只要你給他下了命令，他就會(huì)馬上完成，如果你想上街，坐在它頭頂?shù)淖�，他就�?huì)帶你去。
未來(lái)的學(xué)生上學(xué)時(shí)不會(huì)思念家，因?yàn)樵谀菚r(shí)科學(xué)家發(fā)明了一個(gè)叫“穿梭機(jī)”的東西，只要你在上面寫上：爸爸媽媽你們來(lái)一下我的學(xué)校。如果他們答應(yīng)，只要按一下紅色按鈕，不管多遠(yuǎn)他們馬上會(huì)到你面前。
未來(lái)的人們不用花錢買東西，也就是說(shuō)帶錢也沒(méi)用，那時(shí)的人們相親相愛，非常的團(tuán)結(jié)，他們都會(huì)把食物放在一個(gè)叫“食物箱”的里面，如果要吃，它的身上會(huì)伸出一只手，把你所要的東西找出來(lái)，送到你家門口，只要你把東西拿回去，它的手就會(huì)自動(dòng)收回。
未來(lái)的房子是五彩繽紛的，它有七種顏色，它會(huì)隨著你的心情來(lái)變化，你高興，它會(huì)變成你喜歡的顏色。你傷心，它會(huì)變成黑色。
未來(lái)的世界是沒(méi)有垃圾的，如果你把垃圾亂丟，垃圾就會(huì)再一次的飛回你的家中，除非你把垃圾丟到垃圾箱里。慢慢的人們也不會(huì)亂丟垃圾了，習(xí)慣性的吃完后就丟到垃圾箱里。
這就是未來(lái)，未來(lái)只有你想不到的，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不了的。
五年級(jí)暢想未來(lái)作文 篇35
2040年的一天。
現(xiàn)在正是早上八點(diǎn)多鐘。我揉了一下眼，從床上下來(lái)。剛洗漱完畢，衛(wèi)星接收屏就立刻從我胸前的放映儀中彈射出來(lái)，是一個(gè)信件。原來(lái)是小學(xué)好友們要開一個(gè)同學(xué)會(huì)，邀請(qǐng)我參加。我步入更衣室，馬上換好了裝，前去赴約。
出了門，旁邊便是車庫(kù)。我駛出了陸空雙行車，開啟了飛行裝置，駛?cè)肓丝蘸降乐�。由于中�?guó)航天事業(yè)發(fā)展飛快，車走空中已不是傳說(shuō)。且在太空中，我國(guó)已擁有一個(gè)大永久性太空站，而且月球上已遍布多個(gè)旅游基地。去年我就曾上去登臨游覽了一次。
空行道中現(xiàn)在還未到高峰期，所以開起來(lái)較為暢通。俯視地面，公路上已無(wú)多少輛車。目的地很快便到了，我將車停到空中停車場(chǎng)，便進(jìn)入了一旁的聚會(huì)場(chǎng)。
走進(jìn)會(huì)場(chǎng)，才發(fā)現(xiàn)就差我一人。幾個(gè)好友從桌下拉出一張凳子。其他人都在興高采烈地互相議論著。我側(cè)耳細(xì)聽，他們談?wù)摰脑掝}大都是這幾十年來(lái)祖國(guó)的發(fā)展。不一會(huì)兒，宴會(huì)便開始了。大家都互相舉杯慶賀，吃著美味的菜肴……
回來(lái)的路上，我禁不住這樣想:是啊，這就是我的祖國(guó)。人飛于天，車走空中已不是神話。祖輩的夢(mèng)，今日?qǐng)A了。我為我的祖國(guó)而驕傲!
五年級(jí)暢想未來(lái)作文 篇36
22世紀(jì)將是一個(gè)為水而戰(zhàn)的世紀(jì)，也是高科技盛行的世紀(jì)。從人類的發(fā)展史看，人類的思維走向了高潮。但環(huán)境卻走向了低谷。
22世紀(jì)人們將解決照顧放問(wèn)題，人類將筑造比現(xiàn)在更高建筑，而且會(huì)有很多，同時(shí)，22世紀(jì)海澤也回成為人類的家園。像陸地一樣普遍。每家人都要建一個(gè)與海隔絕的居室。這只是一三層，當(dāng)四五六層甚至更高的樓層就不需要這些，海中生活的人進(jìn)了家可以不用戴氧氣罩。當(dāng)在海中漫步時(shí)，可以戴一個(gè)類似氧氣罩的呼吸工具他叫筆器就是把一個(gè)像筆那么長(zhǎng)的工具戴在嘴上，保證人類呼吸順暢，這樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，人類還會(huì)建造空中花園也會(huì)像陸地一樣普及。這樣就形成海路空三大活園。人類對(duì)于地球的探索是永無(wú)止境的。人們已在南極北極又建造了長(zhǎng)城站等站，以后會(huì)有更多的站，例如中華站等```
隨著人類的劇增，探索意識(shí)的降低，地球的環(huán)境將會(huì)改變，古代四大發(fā)明就是古老的河流兩岸孕育成熟的，那么，在人類高度文明的今天，水對(duì)人類意味著什么？水是生命的源泉。人類文明的產(chǎn)生離不開水，為了自己的明天，珍惜生命之源住全世界范圍內(nèi)。人了可以發(fā)明，用3個(gè)“R”表示對(duì)垃圾科學(xué)態(tài)度。她們分別代表不同的含義。
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