【精品】五年級敘事作文匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的五年級敘事作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級敘事作文 篇1
我愛你，愛著你，就像老鼠愛大米過年最讓我高興的事情，那一定是放鞭炮了。
每年的年三十年前媽媽早早的買回許多鞭炮，大年三十晚，剛吃完年夜飯，我便催著媽媽去放鞭炮。
我和媽媽還有表弟一起來到廣場，我首先挑了個(gè)“飛天鼠”，把它平放在地上，然后拿著根點(diǎn)燃的香慢慢靠近它，導(dǎo)火線點(diǎn)燃了，我如機(jī)靈的小兔子一樣跳開了。只聽“砰”的一聲，煙花在空中開放，像一顆顆流星劃過……我又拿了一個(gè)“天女撒花”，“啪”的一聲飛上了天，奇跡般的感覺，它竟然變成了四種顏色：紅得似火，黃得賽金，白得如雪，粉得如霞。我正沉浸在這美妙的時(shí)刻，不好，弟弟在我的手前放了一個(gè)響炮，還來不及躲開，響炮在我手前爆炸了，我的手頓時(shí)疼痛難忍。忍著痛，開始了我的復(fù)仇計(jì)劃，我拿了個(gè)“大家庭”偷偷走到弟弟身后，點(diǎn)燃后迅速丟在他的腳邊，“噼里啪啦”的聲音嚇了弟弟一跳，他哭著跑開了。我站在那里哈哈大笑。不一會兒，一大箱鞭炮便被我放完了。
每次放鞭炮都會帶給我無窮的快樂！
這是篇敘事的文章，小作者經(jīng)過細(xì)致的觀察，通過生動活潑的語言，把放鞭炮這一平凡的小事描寫得饒有趣味。文章結(jié)構(gòu)合理，層次分明，詳略得當(dāng)，修辭手法運(yùn)用恰當(dāng)。
五年級敘事作文 篇2
春姑娘悄悄地不到人間，我們的小區(qū)更是一派春意。
走進(jìn)小區(qū)，圓盤形的噴水池展現(xiàn)在眼前。每當(dāng)噴水池的水柱從黃桷樹根部高高噴起，又變成水珠細(xì)細(xì)地灑落，池里蕩起一圈圈的波紋，美極了。
噴水池中，有一座千奇百怪的假山。假山上有一棵亭亭玉立的黃桷樹，黃桷樹舒枝展葉，貪婪地吮吸著甜甜的春水。假山上擺著各種雕塑，有天鵝，有小兔，有漁民坐差釣魚。這些雕塑，各式各樣，真是值得欣賞。
池水清澈見底，小魚在里面快活地玩耍。有的小魚在和別的小魚玩捉迷藏，有的小魚在吹泡泡，泡泡好像水珠，可愛極了！有的小魚一直看著我，好像在說：“快來觀賞這美麗的噴水池吧�！�
在噴水池附近有一個(gè)大花壇，大花壇有許多的花。鮮花競相開放。有玫瑰芬芳撲鼻，有月季、有桃花等等。顏色各異，花影榣曳，繁花似錦！
這樣的噴水池，這樣的大花壇把小區(qū)打扮得更美，也把春天增添地更美。
五年級敘事作文 篇3
【除夕之夜煙花宴】
今年的除夕夜和往年一樣熱鬧。
七點(diǎn)左右，家家戶戶都準(zhǔn)備燃放煙花爆竹。左右兩家鄰居都依次從倉庫里搬出煙花爆竹，有正方體的、長方體的、圓柱體的、扇狀的。。。。。。包裝五顏六色，十分喜慶。
這時(shí)，西邊的鄰居先開始燃放了，當(dāng)?shù)谝恢熁ㄖ睕_上天空時(shí)，綻放出五彩繽紛的“花兒”，十分美麗。此刻，鄰居們都陸續(xù)走出家門，孩子們則爭先恐后地沖出來，一起望向西邊的夜空，共同觀賞這場美麗的煙花盛宴。
第二支煙花點(diǎn)燃了，共有二十響，每一響都炸出了多彩的“星星”，閃耀的光芒比夜空中的星星還要亮。小伙伴們歡呼雀躍，不約而同地用手做成一個(gè)個(gè)“小喇叭”，對著高空大聲呼喊，我想，那些“星星”也一定聽到我們的聲音了吧！
第三只的燃線開始發(fā)出“滋滋滋”地響聲，似乎是著急著想讓人們看到自己美麗的舞姿。突然，所有的煙花同時(shí)沖向夜空，震耳欲聾的響聲過后，天空中綻滿萬紫千紅的“花朵”，那景象真是壯觀至極！所有的`人都禁不住發(fā)出陣陣喝彩聲。
第四支、第五支。。。。。。所有的煙花裝扮著美麗的夜空，我們都紛紛拿出手機(jī)，留下這美好的記憶。東邊的鄰居也不甘示弱，紛紛點(diǎn)燃煙花，那一刻，我們村莊的上空變成了一片花的世界，真是讓人眼花繚亂。
抬頭仰望星空，我想：我們今后的生活也一定會像這煙花一樣多姿多彩、幸福美好！
五年級敘事作文 篇4
每到假期，我都要回永康看望爺爺奶奶，她們和小姑媽住在一起，小姑媽有個(gè)兒子，只比我小一歲，我也就有個(gè)小表弟，我們一起學(xué)習(xí)，做作業(yè)，一同玩耍。
暑假是最值得留戀的。奶奶帶我們?nèi)ヌ镩g勞作，她鋤草，培土，我們看新鮮，數(shù)一數(shù)結(jié)了幾個(gè)香瓜，幾個(gè)西瓜，或者去捉蚱蜢。有時(shí)拿著鐵鍬去地里刨花生，拔毛豆，拌玉米。有一次，拌玉米時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)玉米長滿了蟲，好惡心啊，我都不敢用手去拿�！坝惺裁春门碌难�，你還不如弟弟呢！” 奶奶說我了，我鼓起勇氣，就把玉米拌下來，奶奶又把爛的地方拌掉，這玉米就照樣可以吃了。每次都汗流滿面，總是滿載而歸。
田間風(fēng)光也不錯，各家的菜地連成一片，竹木蔥蘢，四周青山環(huán)抱，異常寂靜。一陣清風(fēng)吹來，帶著瓜菜的清香。小溪彎彎曲曲地流淌著，發(fā)出潺潺的流水聲。就這樣一邊享受風(fēng)景，一邊享受豐收的喜悅。
下午熱得要命，這時(shí)拿著網(wǎng)兜，到溪里捉小魚小蝦是最快樂的，雖然搞得滿身是水，卻也涼快，清澈的溪里，小蝦特別多，每次都有收獲，有一次，我還把13只小蝦帶回杭州來呢！
永康有著濃濃的親情，有我在杭州享受不到的快樂，永康的日子令我留戀。
文章通過“我回永康看望爺爺奶奶”的事情，表達(dá)出作者對爺爺奶奶的深厚感情。寫實(shí)與想象完美結(jié)合，更讓文章讀來妙趣橫生。文章結(jié)構(gòu)完整，語言清新優(yōu)美，是一篇優(yōu)秀的作品。
五年級敘事作文 篇5
自打從電視上得知，某地某處又發(fā)洪水了，媽媽就整天念叨著要我去學(xué)游泳�？蛇@分明是“趕鴨子上架”呀！一向不敢下水的我堅(jiān)決不同意，但禁不住媽媽的軟磨硬泡下，我只得勉為其難了。
來到游泳場所，媽媽拽著我換上游泳衣。我不好意思地走向游泳池，站在池邊硬是不愿下水。教練鼓勵我說：“沒關(guān)系，下去吧！要勇敢些，我看著你的，不用怕！”我只得慢吞吞地爬下梯子。到了水里，我緊抓住一旁的欄桿不敢動，哪怕是走一步。教練就讓我看其他人如何打水，然后讓我自己練習(xí)：手握著欄桿，大腿帶動小腿直得上來，又直得打下去。一開始，我的腿怎么也打不起來，看著旁邊的人都得心應(yīng)手，一種自卑感和羞恥感在我心中蔓延開來�！胺接钔阋蔡珱]用了吧，這么一點(diǎn)困難都承受不住，！”我在心里對自己說。于是我的腦子里反復(fù)回憶著教練教我打水的方法，咬著牙，一遍又一遍地練。嘿，這回有進(jìn)展了，我能兩條腿交換著連續(xù)打水了，教練直夸我。
教練讓我休息了一會兒之后，變拿來一個(gè)救生圈，他讓我趴在救生圈上腿打水，手打水。可這救生圈套滑了，我半天也趴不上去。教練在一旁說：“你不要指望別人幫你，自己想辦法上去，哉想辦法讓自己游起來”。我聽了，腿都軟了，“碰上這么個(gè)教練，算我倒霉！”我便站在梯子上，然后整個(gè)人往救生圈上趴，結(jié)果救生圈浮走了，我撲了個(gè)空，整個(gè)人便往水里載，幸虧我的腳及時(shí)勾住梯子。沒想到，教練倒是開心地笑了，我紅著臉，繼續(xù)嘗試，這回，我趴在救生圈上，雙腿用力地打水，手也用力劃著水，竟然向前游動起來了。但我停下來，整個(gè)人便隨救生圈向后退。我趕緊打水劃水。教練朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第一次學(xué)游泳，你還記得嗎？
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