五年級(jí)體育課作文集錦7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)體育課作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)體育課作文 篇1
今兒上課間操，有人竊竊私語(yǔ)：“第三節(jié)是體育課！”聽(tīng)了這句話，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我頓時(shí)興奮起來(lái)。
“叮鈴鈴……”上課了，同學(xué)們都急匆匆地跑出教室，到操場(chǎng)集中。體育老師遲遲沒(méi)有現(xiàn)身，大伙真是群龍無(wú)首啊！跑的跑，跳的跳，喊的喊，說(shuō)的說(shuō)……簡(jiǎn)直是一群脫韁的野馬！
體育委員見(jiàn)此情形立刻把我這個(gè)紀(jì)律委員叫過(guò)來(lái)！我不敢怠慢，滿操場(chǎng)跑著召集亂成一團(tuán)散沙似的同學(xué)，邊跑邊大聲喊：“510班的，站隊(duì)！510班的站隊(duì)！”
人終于都到齊了！這時(shí)體育老師變魔術(shù)似得出現(xiàn)在眼前。只見(jiàn)老師拿著兩根桿子放在兩邊，兩桿之間的距離是400米。老師高聲叫到：“這節(jié)課400米測(cè)試！”頓時(shí)，同學(xué)們都蒙了。400米比賽！我的心怦怦直跳，因?yàn)閷?duì)于跑步比賽我一點(diǎn)把握都沒(méi)有�？善率裁磥�(lái)什么，老師低頭掃著我們班的名單，叫到：“張起燁，任凱博，史書(shū)輝出列……”我們立馬像接到命令的士兵一樣，在起跑線站好，然后蹲下身，兩手撐地，目視前方，做好準(zhǔn)備。此刻我的每個(gè)神經(jīng)都繃得緊緊的，猶如一張被拉開(kāi)的弓。
“預(yù)備——跑！”聽(tīng)到命令的我們立刻箭一樣沖出起跑線。跑在第一位的是任凱博，第二位的是我，史書(shū)輝在最后。我甩開(kāi)雙臂奮力奔跑著，心想；只要超過(guò)任凱博，我就穩(wěn)拿第一了。跑到中途時(shí)我沒(méi)費(fèi)勁就超過(guò)了任凱博，跑在最前面�？墒俏倚】词窌�(shū)輝了，他之所以沒(méi)跑到我們前面，是等最后才發(fā)力，跑到最后一圈時(shí)他突然加速，率先沖向終點(diǎn)，拿了第一。原來(lái)跑步也有竅門(mén)呀！
我雖然沒(méi)拿到第一，但得到了大家的加油鼓勵(lì)，我使勁了全身力氣得了第二！這節(jié)體育課我覺(jué)得很高興。
五年級(jí)體育課作文 篇2
我們班的體育課 同學(xué)們的體育課一定上過(guò)了很多次，但是你觀察過(guò)自己班的體育課嗎？特別是活動(dòng)時(shí)間的時(shí)候，是不是只顧著自己玩呢？那么，就讓我告訴你我們班上體育課時(shí)，自由活動(dòng)時(shí)間大家都在干什么吧！
“解散——”英老師的“散”字還沒(méi)有說(shuō)出口，操場(chǎng)上的同學(xué)們?cè)缫讶宄扇海叩淖�，玩的玩，跑的跑了�?/p>
操場(chǎng)上最打眼的當(dāng)然是那群愛(ài)�？岽蚧@球的男同學(xué)了。你瞧，那位同學(xué)來(lái)了個(gè)“三分球”后，不忘向其他同學(xué)擺個(gè)酷酷的pose，可惜大家已經(jīng)在旁邊吐成一堆了。
再看看操場(chǎng)的那邊，一大群同學(xué)手搭手，玩著一個(gè)最近很火的“拍手游戲”。不過(guò)最好別走得太近了，因?yàn)樗麄兺娴锰ち伊�，溫度太高，走得太近，說(shuō)不定會(huì)搞個(gè)爆炸頭回來(lái)。
再就是我們的女同胞門(mén)了。幾個(gè)膽子大的同學(xué)在捉蟲(chóng)子（主要是學(xué)校的樹(shù)沒(méi)人管理，蟲(chóng)子一大堆）嚇唬同學(xué)。還有一排同學(xué)手搭著大門(mén)，一臉苦瓜樣，這時(shí)往往是在抱怨某科作業(yè)太多啦，某某老師太嚴(yán)厲啦。所以就算是樂(lè)天的人一走過(guò)去，也不得不哀愁起來(lái)。
小操場(chǎng)上才是女同學(xué)的天地。操場(chǎng)中間正玩著“瞎貓”游戲，操場(chǎng)邊的.一排體操課上用來(lái)壓腿的橫桿上又坐滿了聊天的同學(xué)，我們敬業(yè)的林主任又得從樓上跑下來(lái)警告大家。
這就是我們班上體育課時(shí)自由活動(dòng)時(shí)間的情形，是不是很有趣呢？
五年級(jí)體育課作文 篇3
以前在我的心中，體育課就是我藏在內(nèi)心深處最深的一個(gè)噩夢(mèng)，是的我真的很恐懼體育課這個(gè)東西。因?yàn)閶扇醯呐旧隙疾皇呛芟矚g體育課吧，誰(shuí)不喜歡自己的細(xì)胳膊小腿卻還要像男生一樣在操場(chǎng)跑，在操場(chǎng)上面跳，還要做各種運(yùn)動(dòng)呢？女生幾乎應(yīng)該是柔弱的代名詞吧，難道你見(jiàn)過(guò)紅樓夢(mèng)里的林黛玉在故事中狂奔嗎？
是了，所以以前的我對(duì)于體育課這種有關(guān)運(yùn)動(dòng)的東西那可真謂是避之不及啊，是的躲避這些東西都來(lái)不及的。實(shí)在是討厭，也讓我很無(wú)奈，沒(méi)辦法我的體質(zhì)就是這樣的，跑幾步，我們的小胳膊小腿就像要斷了一樣，酸的不行。可是新的學(xué)期，我們突然換了一個(gè)新的體育老師，這可是讓我有驚有喜，畢竟我以為既然是女老師那么應(yīng)該更好說(shuō)話一些，畢竟女人何苦為難女人呢？沒(méi)想到這個(gè)女老師十分的嚴(yán)厲，簡(jiǎn)直是把我趕鴨子上場(chǎng)，可我發(fā)現(xiàn)在這個(gè)女老師的魔鬼訓(xùn)練下，我們班的體質(zhì)和運(yùn)動(dòng)量竟然有一個(gè)大大的飛越，連我現(xiàn)在跑個(gè)四五圈的都不會(huì)覺(jué)得累了。這讓我也不得不對(duì)這位女老師刮目相看啊。后來(lái)和這位女老師漸漸的相處，我們才知道她看似冷酷不近人情的外表下是一顆柔軟到極致的心，只要女同學(xué)有哪里是真的不舒服了，她立刻會(huì)讓人停止運(yùn)動(dòng)到旁邊休息，不會(huì)強(qiáng)要求我們，只是我們可不能撒謊，否則這個(gè)老師可真的就要板起臉了。我們女生甚至有些還和這個(gè)女老師成為了小閨蜜，什么事情都能分享傾訴，發(fā)現(xiàn)她也親切的很好說(shuō)話，什么都懂，也沒(méi)有什么代溝，甚至我們班男生還和這女老師勾肩搭背的，甚至有些好哥們的意思在里面。是的，我們班幾乎都和這位女老師相見(jiàn)恨晚啊�？墒�，今天突然就陰雨綿綿了，準(zhǔn)備好的體育課也就這種罷了了，真是傷心，想我以前就常常盼望著能有下雨天，把這體育課給沖跑，可如今我最喜歡的卻就是體育課了，唉還真是造化弄人，我就突然發(fā)現(xiàn)體育課其實(shí)也沒(méi)什么不好，鍛煉自己的身體難道不是好處嗎？
真的，我想我真的愛(ài)上體育課了吧，喜歡那種在冬天還能在操場(chǎng)上大汗淋漓的感覺(jué)， 也喜歡體育老師親切有人情味的關(guān)心，更愛(ài)上了能把自己的身體鍛煉的越來(lái)越健康的感覺(jué)，體育課真的挺好的……
五年級(jí)體育課作文 篇4
今天上午第四節(jié)課上體育課，老師讓我們站著對(duì)整齊點(diǎn)再做游戲，最后站的隊(duì)伍整齊了，老師還讓我們做運(yùn)動(dòng)體操：“1234567812345678.....”，最后做完的時(shí)候，我們覺(jué)得渾身有勁，就開(kāi)始打籃球了。
我、周志剛、賈澤、馬豪成一幫。比賽開(kāi)始了，他們發(fā)球，他們想傳給自己的人，叫周光路，可是他一傳，被我搶到了，我到了籃球門(mén)，一扔，幸好被我們的周志剛接住了，周志剛傳給了賈?澤，賈?澤傳給了馬豪成，因?yàn)樗麄兌疾粫?huì)進(jìn)球，所以傳給了我，我一扔，唉，怎么還是沒(méi)進(jìn)，幸好我自己接住了，反正他們隊(duì)也不會(huì)進(jìn)球，我又一進(jìn)，好球，進(jìn)球了!我們得了一分，1：0。
現(xiàn)在暫停時(shí)間到，商量商量怎么打球才進(jìn)，比賽開(kāi)始了，不明白他們用的什么招數(shù)無(wú)法讓我們進(jìn)球，所以我們搶來(lái)?yè)屓ィ銧?zhēng)我?jiàn)Z的看看誰(shuí)得分。
最后的時(shí)候，我一扣，可是被他們一跳擋住了，唉，都怪我們沒(méi)好好商量，如果好好商量的話，一定能贏，現(xiàn)在在戰(zhàn)場(chǎng)上你爭(zhēng)我?jiàn)Z，不分勝負(fù)，整整打了50多個(gè)回合，最后的時(shí)候，我傳給a，a想扣，可是他扣了幾次都沒(méi)扣進(jìn)，因?yàn)樗麤](méi)練回籃球。
最后的時(shí)候，因?yàn)槲覀兇蚯蛱哿耍虻氖侄技t了，所以歇了一會(huì)兒，沒(méi)想到下課了，真是一場(chǎng)快樂(lè)的籃球賽。
五年級(jí)體育課作文 篇5
這個(gè)學(xué)期我們迎來(lái)了一批實(shí)習(xí)老師，有數(shù)學(xué)體育語(yǔ)文的，他們都是即將畢業(yè)的大學(xué)生。
上課鈴聲早已響起，可是班主任還沒(méi)來(lái)，同學(xué)們剛想去去找他，他便出現(xiàn)了在走廊上，后面還跟著一個(gè)高大的壯男孩。
“同學(xué)們安靜下，這位是我們的實(shí)習(xí)老師，以后也是我的代理班主任，以后你們有什么問(wèn)題都可以找他，下面由他來(lái)做個(gè)自我介紹”。
“大家好，我叫XXX，我是一位體育實(shí)習(xí)老師，在接下來(lái)的一個(gè)月里我將和大家一起度過(guò)�！�
下午，我們就有一節(jié)體育課，可是我們班的體育課是懶散了三年的，就連體育老師也經(jīng)常不來(lái)上課。鈴響過(guò)了十分鐘我們都沒(méi)下操場(chǎng)更忘記還有實(shí)習(xí)體育老師這件事，他跑上樓來(lái)找我們下去“上課了你們還不下去嗎我等了你們那么久快點(diǎn)下來(lái)上課”一位女同學(xué)說(shuō)道“老師你來(lái)我們學(xué)校也不問(wèn)下我們學(xué)習(xí)的體育老師我們體育課是怎么上的”在實(shí)習(xí)老師的軟磨硬泡下我們終于下了樓，剛集了隊(duì)報(bào)了人數(shù)我們就自然的解散了“你們?nèi)ツ陌∥覜](méi)說(shuō)解散呢”“體育課不都是報(bào)了人數(shù)就自由活動(dòng)嗎”“但是現(xiàn)在不是了馬上排好隊(duì)跑三圈”在大家的抱怨中我們就這樣跑了三圈。后來(lái)因?yàn)槲覀兊耐涎訒r(shí)間很快就下課了，不得不說(shuō)這是我們?nèi)昀锷系淖钫J(rèn)真的體育課了。
五年級(jí)體育課作文 篇6
今天下午的體育課，老師讓我們做兩個(gè)很有趣的跑步競(jìng)賽。
老師先準(zhǔn)備好器材，然后告訴我們第一個(gè)項(xiàng)目的規(guī)則：每次一隊(duì)參加比賽，每隊(duì)所有人依次從起點(diǎn)的標(biāo)志桶出發(fā)，跑到下一個(gè)標(biāo)志桶，繞一下返回，返回的路上跨過(guò)三個(gè)障礙物，最后回到起點(diǎn)，接著跑四圈，先到達(dá)終點(diǎn)的人獲勝。大家聽(tīng)了規(guī)則后都躍躍欲試。首先是我所在的男生一隊(duì)比賽。我們都站在起跑線前，哨聲一響大家一個(gè)個(gè)像離弦的箭一樣沖出去。我剛跑時(shí)，速度不快，處于下風(fēng)，但跑到第二圈時(shí)，我漸漸超過(guò)了很多同學(xué)，前面還有兩位同學(xué)，我決心要超過(guò)他們，在第四圈剛剛開(kāi)始時(shí)，我已經(jīng)甩掉了第二名，跟第一名僵持不下，我本想加把勁超過(guò)第一名，但心有余而力不足，最終，以微弱差距敗給第一，獲得小組第二。其他人看到我跑這么快，都為我喝彩，使我很有成就感。接下來(lái)，我們又觀看了另一隊(duì)男生的兩隊(duì)女生的比賽，第一個(gè)項(xiàng)目就圓滿結(jié)束了。
第二個(gè)項(xiàng)目是三百米長(zhǎng)跑。規(guī)則是：每次兩隊(duì)、每隊(duì)各出一名隊(duì)員參加比賽，兩位隊(duì)員繞操場(chǎng)一周后回到各隊(duì)末尾，誰(shuí)先到達(dá)誰(shuí)就獲勝。先是男生兩隊(duì)比，我排第四組。很快就輪到我了，哨聲一響，我就沖了出去，但那位同學(xué)跑的也很快，我一直在他后面。過(guò)了十秒鐘，形勢(shì)發(fā)生了逆轉(zhuǎn)，我超過(guò)了那位同學(xué)，就在快到終點(diǎn)時(shí)，我超過(guò)了他獲得了第一名，我心里高興極了。
今天的體育課太有意思了！我希望以后每節(jié)體育課都能像今天一樣有趣。
五年級(jí)體育課作文 篇7
今天，我們班上有一節(jié)體育課，因?yàn)樘鞖馇缋�，我就到操�?chǎng)上去上體育課。
我們可開(kāi)心啦！到了操場(chǎng)上，體育老師先讓我們做了準(zhǔn)備活動(dòng)，然后說(shuō)：“今天，我們是跳繩測(cè)試，測(cè)完后，就自由活動(dòng)吧！”我們都高興的跳了起來(lái)，“自由活動(dòng)”是我們最喜歡的活動(dòng)了。我們先測(cè)試了跳繩，只聽(tīng)體育老師哨子聲一吹，我們就開(kāi)始拼命的跳，不一會(huì)兒，就跳好了。接著，可是自由活動(dòng)時(shí)間了。我們?cè)诓賵?chǎng)上追來(lái)逃去的，玩得滿頭大汗。我們正玩得盡心的時(shí)候，忽然，一群黃蜂朝著我們飛過(guò)來(lái)，我們嚇得四處亂竄，黃蜂是緊追不舍，我們都無(wú)處藏身了。連忙跑到教室走廊那邊，這才逃過(guò)了一劫。哎！操場(chǎng)上怎么會(huì)有黃蜂呢？又是誰(shuí)把它們招引出來(lái)的呢？這一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)，從我腦海中涌現(xiàn)出來(lái)？可是，我也找不到答案，有誰(shuí)會(huì)承認(rèn)呢？自己干的好事？幸好，我們都安全的逃離了黃蜂的追擊，還算是幸運(yùn)的。
這節(jié)體育課真是驚險(xiǎn)而又刺激呀！
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