關于五年級寒假作文集錦十篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的五年級寒假作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級寒假作文 篇1
五年級上學期就快要過完了，等把期末考試考完后，就迎來了美好的寒假生活，為了讓自己度過一個既快樂又有意義的假期，我特意制定了一個寒假活動計劃表，內容如下表:
一.按時作息，早上8 :00起床，晚上9：30----10:00之間這個時間睡覺。
二.每天上午.下午各用2個小時認真完成各科老師布置的寒假作業(yè)，每天至少做五頁，盡快完成，然后一條心玩，應接新的一年的到來，快快樂樂過新年!
三.堅持每天課外閱讀一小時，并且摘抄好詞.好句.好段，
四.幫助爸爸媽媽做力所能及的事。為家人講笑話或者小故事，給家里帶來笑聲和快樂。
五.堅持每天在qq空間里寫自己的心情。
六.堅持每天在網上玩半小時動腦筋的游戲，提高智力。
七.堅持每天寫一篇日記，記錄自己每一天的生活。
八.堅持每周寫一篇周記，提高習作水平。
九.由我當導演和主角，策劃一次“家庭春節(jié)聯(lián)歡會”。
十.積極參加體育鍛煉和社區(qū)的各項活動，注意安全。
五年級寒假作文 篇2
芭蕾舞三級考級已完畢，緊接著進入芭蕾舞的寒假集訓。老師通知：“原來的教舞的老師要去國外了，接下來會有新的老師來給我們上課。日期是1月27日到2月2日，地點在文化藝術中心，時間下午一點到四點�！�
到了中午，我吃好午飯，換好舞蹈服，盤好頭發(fā)，就坐上爸爸的車出發(fā)了。一會兒就到達了文化藝術中心，我走進舞蹈室，看見好多同學都已到了，老師還沒來，我心里想著：“今天上課的老師長啥樣呢？會不會很兇呢？”不一會兒，一個穿著舞蹈服，身材高挑女人朝我們走來，我想：“這應該是給我們上芭蕾的新老師吧！”
開始上課了，新老師做了個自我介紹，她姓許，同學們都叫她許老師。剛開始，我對這個老師有點排斥，因為這個老師是新來的，長相又感覺很兇、很陌生，所以我對這個沒什么好感。
許老師給我們上課時非常嚴厲，認真地教我們每一個動作的細節(jié)。她先叫我們下豎叉，然后再踢腿、壓垮……等做完所以基本動作后，許老師開始教我們四級舞蹈，她一天要教三個組合，第一個組合挺簡單，我很快就學會了，其他兩個組合也還行，但是老師還讓我們做反面，就這樣，三個組合一直重復做著，終于三個小時過去了，下課了，我也累得不行了，心里嘀咕道：“這老師教的什么舞呀？累死人了�！�
接下來的第二天，第三天……我們每天上課都要練基本功。有一次，老師給我們看了三級班下豎叉的照片，我們發(fā)現(xiàn)三級班下豎叉可以用七八塊瑜伽磚了，而我們只能用五六塊瑜伽磚，我們不甘心，就也像三級班同學一樣拿了八塊瑜伽磚劈下了，哇！我們的韌帶實在太硬了，老師見了，只好用手把我們的跨給壓下去，我們的臉都疼得通紅了，都喊“好疼啊！”但我還是堅持著。
一個星期過后，芭蕾集訓結束了，芭蕾舞的經理給我們買了一個大蛋糕來慶祝，我們一起唱歌，一起吹蠟燭，多開心呀！經歷了這7天集訓，我漸漸發(fā)覺這個老師會利用下課時間，像小孩子一樣跟我們玩成一片，老師會用她手機里的“抖音”軟件給我們拍好玩、搞笑的視頻。芭蕾集訓雖辛苦但我們也很快樂，我發(fā)覺現(xiàn)在我已經喜歡這個許老師了。
五年級寒假作文 篇3
推開窗門，滿天的大雪。紛紛揚揚的雪花飄落下來，這讓我忍不住道和伙伴們一起玩耍起來。
于是，我便穿好衣服，帶上“裝備”，去伙伴么們準備堆雪人，我們找到了一處很空曠的地方。先用鐵鏟挖出一條路，把道路清楚干凈，道路上的垃圾被我鏟到一邊去，這樣一來，我和伙伴們既可以很輕松地走路，而且還可以很快地把雪人堆好，就這樣，我們開通了一條道路。
首先，我們先搓了一個小圓球，然后，在把小雪球放在地上，就開始堆著小雪球滾起來。突然，感到背后有東西砸過來。我轉頭一看，又有一個東西與我擦肩而過，嚇得我連忙退了幾步。我一看是個雪球，剛準備看是誰砸的我，突然又有一個雪球向我飛來，原來以為會飛到我身上來，可是他技術不精，偏了。我連忙捏了個雪球，向他們扔了過去，可是我的技術也不行，結果也是與他擦肩而過，于是我就和他“打”了起來�？墒俏覀儫o意之間打到了，被我們遺忘的半成品的雪人身上，我們對視一笑，這場雪戰(zhàn)就這樣結束了。而我們也繼續(xù)堆我們的雪人，因為之前就堆好了一個頭，所以我們就合力堆了個雪人的身子，然后我們就把雪人的身子和頭放到一起去，之后我們就去。找樹枝、胡蘿卜、桶、圍巾、碳、衣服和紐扣，就這樣過了十分鐘，我們陸續(xù)地回到了這里，我們把找到的材料全部都給雪人安了上去，就這樣我們的雪人大功告成了。
這一次的玩耍讓我收獲了許多的快樂和開心，我希望這份快樂永遠保留在我的心里。
五年級寒假作文 篇4
時間過得真快，一轉眼另一個寒假來了。在這一個學期里，大家都學到了很多有用的知識，這多虧了班主任和老師們，才使得同學們取得了一個又一個的好成績。
有付出就有回報。前段時間大家都在努力復習，爭取考一個好成績�，F(xiàn)在大考考過了，寒假就來了，大家總算可以放下心來好好放松一下。在這短短的20多天里，大家基本上都去外地放松放松，可能只有少數(shù)人寒假只能呆在家里和朋友或爸爸媽媽一起度過春節(jié)。我也不例外，寒假去新加坡玩，激動的連心都要跳出來了。
但是我這個寒假也給自己訂了一個學習計劃，這樣才能讓我在寒假里學到更多的知識。并且給自己列了一個計劃安排表讓自己每天都把時間利用的很充分，讓自己的學習效率提高。我不僅給自己安排了學習計劃，還給自己安排了讀書計劃。我打算看《格列佛游記》、《老人與�！�、《紅樓夢》、《優(yōu)秀中外童話精選》、《優(yōu)秀兒童詩歌精選》、《伊索寓言》、《快樂國學》、《福爾摩斯探案全集》。
這個寒假我一定會過的很充實。
五年級寒假作文 篇5
寒假的日子，雖然只有短短的三個禮拜，不過我們要去學校上兩個禮拜的寒假輔導課，雖然這樣，但是，我還是覺得去學校上了這幾天的輔導課上的很開心。因為在學校下課時可以跟同學們一起玩耍，一起聊天----，這樣的日子，總比在家里無聊來得好多了。
過年的時候，家人們大家都齊聚一堂，圍在一起，一起吃團圓飯，桌上放滿了一大堆既香又可口的美食，還有一鍋熱騰騰的火鍋，這鍋火鍋為我們增加了不少暖和的氣氛呀!吃完團圓飯，堂姐他們突然說要玩撲克牌，然后我們一堆人舉手說：「我要玩，我要玩�！�
堂姐就說：「要玩的吃飽飯就來客廳吧!於是，我們幾個小孩，吃飽飯后馬上跑到客廳那里去，因為一次只能4個人玩，所以，我們就把要玩的拆成兩組，然后搬了兩個小桌子放在客廳，搬完桌椅后，我們就開始分組，我被分到跟堂姐和表哥，堂哥一組，分完后就開始玩了，結果偶只贏幾場而已，大部分都輸給了表哥，堂姐和堂哥，他們各各都好厲害，我分到他們那組輸?shù)暮脩K呀!
玩完撲克牌后，我們就各自把桌椅拿去放好后，大家就作在客廳里看那些過年的特別節(jié)目，有的節(jié)目好好笑，讓我們大家笑成一團，后來看到一半，爺爺，奶奶就過來發(fā)紅包給我們，過不久后，換爸爸。媽媽來發(fā)紅包給我們，媽媽和爸爸發(fā)完后，又過不久，姑姑，伯父。
伯母也都來發(fā)紅包，因為，過年可以領到很多紅包，所以我們那幾個小孩都很喜歡過年這個節(jié)慶的到來，既可以領到紅包，又可以齊聚一堂，看電視。玩玩撲克牌，真是溫馨的一個節(jié)慶呀!但是在這個節(jié)慶里，雖然我們小孩子很開心，但是那些大人們都要忙著拜拜，也要花很多錢來包紅包，真是大失血啊!
在寒假的這段日子里，有時我功課寫完，無聊時，我就會躲在被窩里看著小說，每本小說的內容都深深的吸引了我，讓我有時看完后，會忍不住想再看第二次。寒假的日子里，我看了五六本的小說，有的跟同學借的，有的買的，雖然一本都幾百塊，但是我覺得值得，因為有時你看完一次后，故事如果感動了你，你就會一看再看，自己買也可以保留起來。
等自己想看時再拿起來看!就這樣，離開學的日子越來越近了，寒假生活的點點滴滴，美好的時光，到這里也該結束羅。接下來開學時就不能在這麼懶散了，該用功的把書讀好!把在寒假生活里所發(fā)生的美好時光，全都存進去我的腦海里，讓他們變成一個回憶!也把我的寒假生活畫下了一個完美的句點羅。
五年級寒假作文 篇6
“這次我來考你們。”“好，考吧�！薄ぁぁぁぁぁの姨稍趯W校的床上，心里想著寒假在家里的那次充滿歡聲笑語的一件事，悄悄地笑了·····
記得在寒假的一個晚上，我正無所事事，就準備叫上勞累了一天的爸爸媽媽一起來玩腦筋急轉彎、猜謎語和詞語接龍的游戲。我請來爸爸媽媽，說出了我的想法，他們欣然同意了。于是，游戲立馬正式開始了！
五年級寒假作文 篇7
寒假里的一天晚上，我和爸爸媽媽三個人，在家里開起了熱鬧的聯(lián)歡晚會。
爸爸作為主持人講了幾句開場白，接著媽媽又說：“下面有請爸爸表演舞蹈‘太空行走’，大家掌聲歡迎�！敝灰姲职终驹诘匕迳�，手腳并用，張牙舞爪向我走了過來，我一看見這情況，嚇得驚慌失措，四處亂逃，邊逃邊說：“停！爸爸的‘太空行走’變成‘大怪獸行走’了。”一旁的媽媽哈哈大笑起來。
我表演的節(jié)目是我自己編的舞蹈《過大年》。我拿著一條紅艷艷的圍巾系在腰間，這身裝扮十分有過年的氣氛呀！我的腳左踩一下，右點一下，在地板上不停地跳來跳去，手拿著圍巾的兩端隨著腳步左右搖晃著，很像扭秧歌。舞蹈跳完了，爸爸和媽媽直夸我跳得好，舞編的也好。
我跳完了，下面輪到媽媽來表演了，媽媽向前一步，說：“我做一串動作，你們來猜猜我做的是什么運動，注意是運動哦�！苯又�，媽媽便把左手往前一揮，緊接著又把右手一揮，用兩只手不停地前后繞圈子。我摸著腦袋怎么想也想不出來，爸爸卻異常的興奮：“我知道了，媽媽表演的是游泳，而且是自由泳，怎么樣我猜的沒錯吧！”“爸爸，你可真厲害��！”
熱鬧的聯(lián)歡晚會繼續(xù)進行著，我們一家人開心極了！
五年級寒假作文 篇8
今天，我學會了制作煙花。制作出的煙花很美很美......
首先，找一個易拉罐。 然后，選有一種煙花很適合當燃料，包裝是棕黃色的紙，煙花的形狀是一條一條的，顏色是灰色的。把這種煙花對折三次，再做幾個同樣的。接著，把煙花插在易拉罐里，外面露出一點頭，當引線。最后，點燃引線，易拉罐就會噴出火花。
其實，這些都是我在阿姨家的時候，欣然告訴我的�；丶液螅沂职W癢，想試一試。到了晚上，我把易拉罐，放在一片空地上，點燃了引線�！班А�，火花噴出的'時候，猶如天女散花，金色的，一滴一滴的，好像下著金色的雨。放第二個的時候，我等了好久。咦？怎么沒有“金雨”了呢？我上前看了看，哦，原來引線沒有點著里面的煙花。我又點了一次，“唰”，有“金雨”了！
在這里，我想說：“煙花雖然好玩，但請少放，因為會制造霧霾！”
五年級寒假作文 篇9
在寒假里開心的事一籮筐，就像天上的星星，怎么也數(shù)不盡！但讓我最開心的還是——除夕那天。
吃過年夜飯后，我要做的事是玩鞭炮。于是，我便急匆匆的走向樓頂，走在半路上，我就聽到了炮響。是誰在那里玩鞭炮��？哦，原來是“大小孩”哥哥和“小玩童”弟弟在放鞭炮��！太氣人了，放鞭炮也不叫上我。我就用盡了平生最快的速度，趕到樓頂。在樓頂外，我看見他們那開心的樣子，我心里就來氣。正想向前找他們“評理”，就看見腳底下有一盒火柴炮……
這時，一個‘壞’念頭漂浮在我的腦海。說壞不它壞，說壞它不壞：就是我點燃一個火柴炮，扔去他們那，嚇嚇他們。我說干就干，點燃一個火柴炮扔到他們那。過了許久，我還沒聽見炮響，就很納悶了。就走進樓頂外面一看，震耳欲聾的聲音不斷響起，炮紙彈到我的手上，我嚇的急忙跑回樓頂。原來我中了他們的陷阱，他們事先把我扔進去的火柴炮弄熄滅，然后，用我在等的時間，‘埋’下陷阱。真是偷雞不成蝕把米啊！
雖然這次，我們三個都受家法斥候，但在這家法斥候中，你看我，我看你的，那滑稽的樣子，都忍不助笑了起來。新的一年，也在這鞭炮聲中響起，來到我們身旁。
這，就是我在寒假里最開心的事！
五年級寒假作文 篇10
每當我遇到困難時，總會想起一句名言——滴水能把石穿透，萬事功到自然成。這句話常激勵我，失敗時不能輕言放棄，不向困難低頭。你知道我為什么喜歡這句話格言嗎？就讓我來說說原因吧。
一年級的時候，媽媽給我報了美術興趣班，每周六上課。我很想去學，但任課的老師很嚴格，有時一兩個星期也不會表揚我們，所以大家都非�？释玫剿谋頁P。二年級后，大家差不多都被表揚過，只有我和幾位同學還沒被表揚，大家都用怪異的眼光看著我們。從那以后，我更用功了，周一至周五畫三幅畫，星期六、日各畫一幅，我不斷地畫，希望可以得到老師的表揚。有時，畫著畫著突然就哭了。媽媽鼓勵我說：“女兒，你已經長大了！做事不能半途而廢，堅持才能迎來成功�！蔽耶嬃瞬恢烙卸嗌俅危蘖擞卸嗌俅�，泄氣了有多少次，我依然堅持著�；侍觳回撚行娜�，我終于成功了。那天，我去上課，內容是畫鞋子。我對著老師給的鞋子，認真地畫了起來，當我畫完的時候，沒有一個人畫完，我就修改了一下，拿去給老師看。我問：“老師，行嗎？”“怎么不行？再去畫多一、兩幅！”老師和藹可親地說。我回到座位上，繼續(xù)低頭畫著。接著老師對大家說：“你們等等，看看這幅作品”，然后老師拿著我畫的鞋子，讓同學們都來瞧瞧，“嘩，真漂亮！”，“真美”……這些贊美，表揚的話，從同學們的口里冒出來了，頓時我心里樂開了花……
現(xiàn)在每當我遇到困難時，總會想起那句格言-----滴水能把石穿透萬事功到自然成。
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