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五年級(jí)描寫仙人掌的作文

時(shí)間:2022-10-16 10:58:16 五年級(jí) 我要投稿

關(guān)于五年級(jí)描寫仙人掌的作文三篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)描寫仙人掌的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于五年級(jí)描寫仙人掌的作文三篇

五年級(jí)描寫仙人掌的作文 篇1

  有人愛美麗又鮮艷的玫瑰;有人愛香氣芬芬的百合;還有人愛可以美容的蘆薈,可我最愛的還是讓人們看不起的仙人掌。

  仙人掌一年四季的顏色都是綠色的,猶如披上了一身綠色的披風(fēng)。它那根會(huì)緊緊地抓住泥土,是因?yàn)橐蘸芏嗟年柟庥曷,要茁壯成長(zhǎng)。它的莖有的筆直得像一把寶劍,有的彎曲的像一根麻花。它的葉子扁圓扁圓的,像手掌。它的刺又尖又細(xì),像一根針,摸一下,就把你的小手扎破了。

  你即使把它放在炎熱有干旱的大沙漠里,它也能生存,這說明它具有頑強(qiáng)的生命力。以前我不相信,但是有一件事使我相信了。那一天,我媽媽、爸爸和我都忙得不得了,我去作文班的時(shí)候,聽老師說:“植物不澆水會(huì)死的!”我這才想起我家的.仙人掌已經(jīng)一周沒澆水了,它肯定死翹翹了。放了學(xué),我立馬回到家看看仙人掌死了沒有,可眼前的景象讓我大吃一驚,仙人掌不但沒有死,還生機(jī)勃勃呢。

  此刻,我對(duì)它改變了看法,雖然它沒有玫瑰美麗,沒有百合的香氣,但是它很頑強(qiáng)。

  它還有許多作用呢!它可以防輻射,只要把它放在電腦旁邊,他就會(huì)默默地吸收電腦輻射來保護(hù)我們的眼睛。另外,它還可以治病,治腮腺炎,只要把它的半腰剪掉,把里面的蕊搗碎,然后抹在長(zhǎng)腮腺炎的地方,比打針吃藥還管用。它雖然丑,但作用卻很大,我愛上它了呢!要為它的無私奉獻(xiàn)點(diǎn)贊。

  仙人掌,你在我心中很頑強(qiáng)!愛你的無私奉獻(xiàn)。

五年級(jí)描寫仙人掌的作文 篇2

  每當(dāng)我走到陽臺(tái)上,看到陽臺(tái)上那棵生機(jī)勃勃的仙人掌,就想起了去年暑假發(fā)生的那件事。

  我好幾次養(yǎng)花都失敗了,聽說仙人掌比其它花卉更容易養(yǎng)殖,就趁著暑假買了一盆回家。仙人掌的樣子很獨(dú)特,它的莖像人的手掌一樣,身上長(zhǎng)滿了小刺,摸上去很柔軟,并不像別人描述的那樣扎手。

  我在網(wǎng)上看到了仙人掌的養(yǎng)殖方法,便把沙土撒到花盆中,在媽媽的一個(gè)空噴霧瓶里裝了點(diǎn)水,往盆里噴了一點(diǎn)水,每天都是這樣。一個(gè)月后,仙人掌就已經(jīng)可以和其它花卉一樣澆水了,它的顏色由翠綠變成了深綠,每天看上幾眼都令人心曠神怡,愁云也像被風(fēng)吹散了一樣,小刺也變得像鋼針一樣扎手了,一不小心還會(huì)把手刺破。仙人掌長(zhǎng)大了,我的暑假生活也快結(jié)束了。我沒有太多時(shí)間來照料它,忙著把自己的習(xí)慣,作息時(shí)間調(diào)整過來,把作業(yè)整理整理。開學(xué)了,繁忙的學(xué)習(xí)要開始了,我只有在周末的時(shí)候才偶爾想起它,給它澆點(diǎn)水,有時(shí)想都想不起來?墒,在有一天,我正準(zhǔn)備給仙人掌澆水時(shí),突然發(fā)現(xiàn)仙人掌上奇跡般地長(zhǎng)出七朵胖乎乎的花骨朵,下面是深綠色的花柄,撐起一個(gè)圓錐形花苞,開始花苞是淡淡的粉紅色,后來漸漸地變成淺黃色。七朵花骨朵在深綠色的仙人掌中格外耀眼。在夏陽沐浴下,有一天我發(fā)現(xiàn),仙人掌的花蕾終于相繼綻放了!仙人掌的花像一把倒掛的小傘,手摸上去,很柔軟,像嬰兒的小手一樣,金燦燦的顏色,像夏日里和煦的陽光,讓看的人心中有了一絲溫暖。

  即使是在艱苦的環(huán)境中,我們也可以找到希望的火苗,像仙人掌一樣,頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。

五年級(jí)描寫仙人掌的作文 篇3

  在萬花桶里,有郁郁蔥蔥的蔥蘭,有五彩繽紛的牽;ǎ灿懈甙凉铝⒌拿坊ā易钕矚g的是默默無聞的仙人掌。

  仙人掌很少開花,但它開的花是千奇百怪的形狀,有的只有雞蛋那么大,有的像玫瑰一樣一片包一片。我家種的仙人掌開的花是白色的花,長(zhǎng)了很多花瓣,花瓣又細(xì)又長(zhǎng),就像是一根根清潔柔軟的手指,里面是黃色的花蕊,一條條面條那么細(xì)的,上面有一個(gè)像鉛筆上面的橡皮那么大的頭,一碰有很多粉塵飛出,那是它的花粉。我覺得和它的兄弟——長(zhǎng)在南山公園的蜘蛛蘭差不多。

  著盆仙人掌不是買的,也不是別人送的,而是我從路邊撿來的,一天放學(xué),我順著新路回家,在路邊,我看到了它:它已不是翠綠的顏色,而是一種枯黃色,摸上去本來厚厚的莖也很扁很扁,應(yīng)該被放在這里很久很久了,營(yíng)養(yǎng)都用光了。大概是它原有的主人認(rèn)為它活不成了就把它丟在路邊,好心的我把他撿了回家,種在爺爺?shù)牟说乩铮瑵擦艘淮笸八,希望它能成活。它果真活了,還開了花,這應(yīng)該是它原有的主人想不到的吧?

  仙人掌在艱苦的環(huán)境里依然長(zhǎng)得很茂盛,送給朋友,是一種讓人向上的精神。

  我真的喜歡這一棵仙人掌!希望花謝之后可以長(zhǎng)出“火龍果”!

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