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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)暑假作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)暑假作文 篇1
每個(gè)人的第一次都如天上浩瀚星辰一樣數(shù)不勝數(shù)。但是,在那些繁星中,如天狼星般輕掃一眼便過目不忘的,便只有第一次掌廚了。
那天,爸爸媽媽都很忙,至于中午十二點(diǎn)半了還沒有回家。我的肚子已經(jīng)開始打鼓了。見廚房里還有些蔬菜什么的,就像一展身手,做一次飯,掌一次廚。
首先做的是我最愛吃的蔥蛋餅。我往洗凈并燒干的鍋中倒了一些油,在油燒熱的期間,將三個(gè)蛋打在盤子里,撒上適量的鹽,倒了些醬油,并且撒了些切好的蔥花。之后,我將三個(gè)蛋打成蛋液,便緩緩倒入了燒熱油的鍋中,讓蛋液形成一個(gè)圓餅的雛形。蛋液接觸燒熱的油便開始噼啪作響,鍋內(nèi)濺起油。我一開始被嚇得有些愣,然后緩過來,用鍋鏟將蛋餅翻了一面。已經(jīng)煎好的那一面金黃金黃的,還蔓延出淡淡的香味。看著第一次做菜的成果雛形,我不禁有些沾沾自喜。
過了一會(huì)兒,我再次將蛋餅翻了一面。待到兩面都金黃、熟了之后,便將它鏟起,鏟入盤中。
做好蔥蛋餅,我迅速將馬鈴薯切成絲,放入再次燒沸的油鍋中。這一次,濺起的油更加多,聲響越大。但是我并沒有嚇愣,而是用鍋鏟將馬鈴薯翻炒。馬鈴薯絲和油接觸的聲音迅速在廚房中蔓延。翻炒了一會(huì)兒,建馬鈴薯絲漸漸變成金黃色,我撒了幾勺鹽,放了些味精,再次開始翻炒馬鈴薯絲。馬鈴薯絲的味道緊緊縈繞,讓我不由得垂涎三尺。
很快,第二道菜做好了,我將馬鈴薯絲鏟入盤中,聞著那淡淡的香味,開心的笑了。
接下來,我又做了煎豆腐,憑記憶中的紅燒魚做法做了紅燒魚,便將五道菜端上了餐桌。當(dāng)我拿好餐具時(shí),爸爸媽媽剛好回家了。見到四道香噴噴的菜,不由的驚訝萬分。
“爸爸媽媽,快來嘗嘗我做的菜!!”
爸爸媽媽急忙洗了手,開始品嘗我的作品。
爸爸嘗了紅燒魚,吃完之后贊許的說:“這手藝真不錯(cuò)!不過,你沒有放酒吧?下次我教你,放酒之后,味道更佳!”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭,夾了塊豆腐給媽媽,說道:“老媽,快嘗嘗!”
媽媽咬了一口豆腐,興高采烈地說道:“味道真好!青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。∥业呐畠菏钱(dāng)大廚的料~”
我開心的笑了,夾起一小塊蔥蛋餅,放入口中。迅速,那蔥蛋結(jié)合的香氣還未充分撲入我的鼻腔,那可口的味道便久久縈繞在我的舌尖,刺激著我的每一個(gè)味蕾。
第一次掌廚,這是我第一次中最璀璨的星光。
五年級(jí)暑假作文 篇2
暑假培訓(xùn)班結(jié)束后,培訓(xùn)班組織了旅行。我和媽媽報(bào)了名,我興奮極了。
旅行的前一天晚上,我早早就睡了。第二天早上,我起來的很早。我們約定在觀音寺鎮(zhèn)政府門口見,我和媽媽到了以后,等人到齊了,我們上了旅行車,就高高興興地出發(fā)了。
在路上,我想:木札嶺是什么樣的?它到底有多高……我懷著一顆憧憬的心等待著到木札嶺的那一刻。大約坐了三四個(gè)小時(shí),我們終于到達(dá)木札嶺。
吃過早飯后,導(dǎo)游阿姨帶領(lǐng)我們游山玩水。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),這里有一些非常淺的、清澈見底的小池塘,經(jīng)過媽媽允許后,我下水了。啊,水好涼!那水是從瀑布流下來的。我們跟著導(dǎo)游一起往上爬,終于爬到了瀑布那。哇!好壯觀呀!像白色珍珠一樣從上面滾滾而來。美極了!不禁讓我想到唐代詩(shī)人李白的詩(shī)句:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!痹S多人都在拍照,媽媽也給我拍了一張。
回來時(shí),到池塘那兒,我們開始玩打水仗的游戲。男生張晨芳自己一組,女生我和夢(mèng)圓一組。我們你一輪,我一輪的噴了起來。當(dāng)我往往上邊噴的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn),這里不僅好玩,而且很美,一排排綠樹,陡峭的山崖……這里太美了,我簡(jiǎn)直不想回家了。可媽媽說時(shí)候不早了,我只好依依不舍的跟著他們一起離開了這里。
木札嶺啊,你不僅山美,水美,而且環(huán)境更美!
五年級(jí)暑假作文 篇3
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!彼,我為了讓自己的課外知識(shí)更加豐富,為了讓自己的成績(jī)更上一層樓,我就在自己制訂的暑假計(jì)劃中,又添上一項(xiàng):看五本課外書。
在這五本課外書中,最令我印象深刻的,還得屬《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》了!稖匪鱽啔v險(xiǎn)記》的作者是美國(guó)的馬克吐溫。這本書的主人公是一個(gè)頑皮好斗的小男孩--湯姆索亞。
這本書主要講述了湯姆為了逃避大人的管制而和他的那兩個(gè)朋友去當(dāng)海盜,然后不知不覺中又當(dāng)上了跟蹤逃犯的工作,最后成為大家心目中的英雄的故事。湯姆那種頑皮好斗、偷偷離家出走去當(dāng)海盜的那種性格固然是一種不好的行為。但是,從另外一個(gè)角度去想,這種行為剛好說明了湯姆的膽子很大,而且有一種獨(dú)立自主的性格和屬于自己的思維、思想。并不是像現(xiàn)在的“溫室里的花朵”,整天只會(huì)聽爸爸媽媽的,沒有主見,沒有屬于自己的思想和時(shí)間。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》使我大徹大悟:我們不能老是聽爸爸媽媽的話,應(yīng)該要有主見,而且要養(yǎng)成那種獨(dú)立自主的性格,不能老是依靠父母,應(yīng)該靠著自己的力量生活!《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讓我明白了許多道理,使我受益匪淺。
五年級(jí)暑假作文 篇4
暑假的一天,我和爺爺,奶奶來到深圳著名的海灘——大梅沙。
這天一早,我們坐著車來到了大梅沙。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見大梅沙的氣勢(shì)非常雄偉,寬闊無邊。再看大梅沙的海浪,那一陣陣海浪猶如萬馬奔騰,向海邊涌過來,嚇得小孩呱呱叫,樂得大人哇哇笑呢!
來到大梅沙的沙灘,那沙灘上的沙是那么的細(xì),我猜它的平方只有0。01平方毫米呢。涌上來的海水是那么的清,那么的藍(lán),把細(xì)沙沖得很干凈,很滑潤(rùn)。沙灘上不僅有細(xì)紗,還有幾個(gè)高約幾米的天使,有紅色,有藍(lán)色,有黃色……五顏六色的`,真是漂亮。還有那個(gè)大涼亭,涼亭里空間非常大,可聚集幾十人開會(huì)一定不會(huì)感到擁擠。
我再介紹一下大梅沙周圍環(huán)境與水上的景物。大梅沙周邊的景物是一座崇高的五星級(jí)酒店,酒店里的設(shè)施可高級(jí)了,豪華大氣,能住上一晚就美了。除了酒店還有一座鐵索橋,鐵橋很堅(jiān)固,應(yīng)該有幾千年的歷史了,聽說還有一段故事的呢。
我最喜歡的還是在海里玩,隨著沖上來的海水奔跑,可好玩了。海面有很多飛艇,聽他們說是開到對(duì)面的一個(gè)小島,每支飛艇可坐六人,都要穿救生衣的,每次的出發(fā)都引來一陣陣的尖叫聲和歡呼聲,太刺激了我,可不敢玩一回。海面遠(yuǎn)處還有出海捕魚的漁民,他們不時(shí)地在撒網(wǎng),捕魚。我還知道在海里深處有潛水艇呢,專門用來對(duì)付海里的鯊魚的,保護(hù)著人們的安全。
這就是我的這個(gè)暑假的見聞之一。很開心很快樂,我會(huì)記得你的——大梅沙!
五年級(jí)暑假作文 篇5
在漫長(zhǎng)的暑假中,往往會(huì)發(fā)生一些令你意想不到的有趣事情,F(xiàn)在就讓我在暑假的沙灘上,拾起一些有趣的貝殼,聽聽它們的聲音吧!
“滋滋”是什么聲音,我與媽媽正在散步突然聽到一陣悅耳歡快的聲音。這聲音立刻激起了我喜愛研究昆蟲的心。我躡手躡腳地走了過去,小心翼翼的扒開簇簇野草,屏息凝神往里頭一瞧。啊!是一只天牛,真是難得一見,他正在開私人演唱會(huì)。他身披一件黑底白紋的披風(fēng),穿著一件緊身衣。他那張嚇人的大嘴一閉一合,眼睛也被自己的歌聲陶醉得閉上了,兩根觸須有規(guī)律地前后擺動(dòng),好像在為自己的歌伴舞。
忽然,一只巨大無比的手從天而降,抓住了天牛的觸角(那當(dāng)然是我的手啦!)。它慌亂地叫道:“滋滋,螞蟻警衛(wèi),滋滋,螞蟻警衛(wèi)!”可那些小螞蟻根本不是我的對(duì)手,便實(shí)相地逃之夭夭。天牛亂了陣腳瘋狂的在空中揮舞著自己的爪子,忽然他抓到了自己的觸角,這才安定下來,就如同抓到了直升飛機(jī)拋下來的繩索。
“世豪,你因該把天牛放到樹枝上,這樣他才不會(huì)亂動(dòng)!蔽冶沩樖謴牡厣蠐炱鹆艘桓鶚渲Γ烟炫7帕松先。但由于我怕天牛飛走便抓了它的觸角,以免它飛走。可是我們走著走著他就開始掙扎。突然“嗖”的一下,觸角脫離了我的手,天牛飛了出去,飛向了那火紅的太陽(yáng)火紅的太陽(yáng)正在一點(diǎn)一點(diǎn)下沉而天牛卻越飛越高。我鬧著要那只天牛,可媽媽卻說:“孩子,他正在找他的爸爸媽媽呢!如果你離開了爸爸媽媽一定也會(huì)著急的對(duì)嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我放下了裝滿有趣聲音的海螺,又撒下了一些空的,等到他們裝滿了我的歡樂或悲傷,我便會(huì)拾起他們仔細(xì)傾聽
五年級(jí)暑假作文 篇6
暑假是學(xué)生們最開心的時(shí)間,而我也不例外,在這一個(gè)快樂、美好的暑假中,我有著非常非常多快樂的事情!接下來我就來和大家分享一下吧。
在暑假里,最最最讓我開心的,無非就是去旅游了。我又一次來到了動(dòng)物園,在里面我有見到了很多我熟悉的動(dòng)物,有獅子、老虎、熊貓、袋鼠等等!其中我最喜歡的就是可愛又懶惰的考拉!它們一天有將近二十四小時(shí)的時(shí)間在睡覺可以說是吃了就睡,醒了就吃!接著,我們又來到了長(zhǎng)隆歡樂世界,在這里,我們玩了很多很多好玩的東西,我最喜歡玩這里的“神馬過山車”了,神馬過山車一下上一下下,好玩的不得了!
記得有一次,在暑假里,我和我的朋友一起去游泳,那次剛下了雨沒多久,游泳池五點(diǎn)鐘才開,我和我的朋友是第一個(gè)去到,整個(gè)游泳池成了我們的天地,我們拿著水槍邊玩邊游,我們還玩起了抓迷藏,在整個(gè)游泳池玩,我憑著我對(duì)這個(gè)游泳池的熟悉,讓我朋友抓了十多分鐘都抓不到,可是到我抓的時(shí)候,我就一分鐘不到就抓到他了!過了大概半小時(shí),終于有一個(gè)人來了,我一看,哈哈,那個(gè)人也是我認(rèn)識(shí)的,我們?nèi)齻(gè)在玩水槍戰(zhàn),玩得好開心啊!
在暑假里,我還和我的爸爸、媽媽看了《變形金剛3》呢!這一部電影非常好看,《變形金剛3》有的地方很好笑,而且最好是看3D的,感覺超級(jí)的逼真!不過我還是覺得以前看的《洛杉磯之戰(zhàn)》好看,而且變形金剛一部不夠一部不好看,在變形金剛中最好看的還是《變形金剛1》。
暑假里,我還參加了奧數(shù),在奧數(shù)班,我們發(fā)生了很多有趣的趣事!在下課時(shí),老師拿出一個(gè)雞蛋吃,只見老師把雞蛋殼拿在手里,把雞蛋丟到了垃圾桶里,我們一看笑的肚子都痛了,,可是老師還是不知道發(fā)生了什么事,就問我們?cè)趺戳,我們笑得說不出話來了,就用手指了指老師的手,老師低頭看了看自己的手,便知道了原來是怎么回事,老師笑的眼淚都出來了,而我們也不例外!
在暑假里,總是有這個(gè)很多有趣的事情發(fā)生,期待下一個(gè)暑假……
五年級(jí)暑假作文 篇7
在學(xué)校,整天想著快點(diǎn)放暑假。最后終于放暑假了,還沒有暑假作業(yè),但是,暑假并沒有想象的那么開心。
放暑假的第一天,心里在說:“終于熬到頭了,不用天天上課,天天早起了!闭骈_心呀!放暑假時(shí),我起得很晚,有事比我妹妹起得還晚。起來之后心里就盤算著今天該怎么玩。我本來想出去玩的,但是我們才剛剛搬到這里來,我的性格又比較內(nèi)向,所以我沒有出去玩。我們的家又離我的朋友們很遠(yuǎn),我不能出去找我原來的朋友們玩。所以我選擇了——天天在家里玩。玩什么呢?玩電腦,看電視。本來我還有一個(gè)滑板,但是朋友們不在,一個(gè)人滑滑板沒意思。唉!當(dāng)時(shí)就想:暑假真是太沒意思了。
不過有一天,一個(gè)朋友來找我玩了,但是他是玩游戲的。盡管如此,我還是很高興。不知為什么,從這以后,天天就有來玩電腦的同學(xué)上我家,我有點(diǎn)開始厭煩了。于是,我故意關(guān)掉網(wǎng)線。他們來的時(shí)候,我就說電腦沒網(wǎng)線了。他們很失望,玩了一小會(huì)就走了。這樣,我又開始一個(gè)人孤單寂寞的玩了。雖然也有朋友來找我玩,但是他們都是玩一小會(huì)就走了。
有一天,我在網(wǎng)上看到了作文網(wǎng),于是我單擊一下?吹嚼锩嬗泻芏嗳送陡。我就想:我為何不試一試投稿呢?于是我單擊作文投稿。里面要注冊(cè)用戶名,我沒有賬號(hào),就點(diǎn)了QQ登陸。登錄完了之后就開始寫作文了,于是我寫下了這篇作文。
到暑假最后幾天了,還有三天我就開學(xué)了。我發(fā)現(xiàn)上學(xué)的同學(xué)們都有一個(gè)共同特點(diǎn)。那就是——上課等下課,下課等星期,星期又等上學(xué)。呵呵,這會(huì)我開心了。
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