有關(guān)五年級桂花樹作文匯總五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的五年級桂花樹作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級桂花樹作文 篇1
在我的母�！媳毙W(xué)教學(xué)樓后面，有一棵雖古老但算不上高大的桂花樹。就像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老爺爺。渾身疙疙瘩瘩，弓著背。奶奶告訴我它已是八十多歲高齡了。
桂花樹，在上北完小的師生中就是一位德高望重的老人。金秋十月，是他最有成就感的日子。他抖擻精神，綻開簇簇米粒般大小的花朵。頓時，馥郁的香氣在整個校園中彌漫開來，香氣沁入心脾，使人心曠神怡、神清氣爽。
桂花樹給了我們許許多多的人生教誨：做人要低調(diào)，要做一個實實在在，對別人，對社會有用的人，要有一種奉獻精神，一輩子都有“萬年牢”；他的身體下更是我們的樂園，歡樂天地。下課了，我們在這里玩“過家家”，“老鷹捉小雞”，“丟手絹”。還經(jīng)常掰著他的肩膀，搖啊搖，一朵朵桂花紛紛飄然而下，同學(xué)們大聲叫喊：“下桂花雨嘍，下桂花雨嘍�！辈灰粫䞍旱孛嫔弦黄S。撿起它，曬干。給老師泡茶喝，喝了桂花茶，老師工作更有勁了；也帶到家里去，讓媽媽炒年糕，熬桂花糖，打桂花糕。生活多有趣味啊。
桂花樹他見證了我們上北完小的歷史變遷，也見證了同學(xué)們一點一點的成長經(jīng)歷，目送一代又一代的上北人才，走出校門，服務(wù)社會。
桂花樹不愧是母校的鎮(zhèn)校之寶，不管將來我在哪里都會對他懷著崇高的敬意和真摯的愛慕。愿桂花樹永遠(yuǎn)生機勃勃，欣欣向榮。
五年級桂花樹作文 篇2
學(xué)校里種著許多桂花樹，我家也種著一棵高大的桂花樹。
那棵桂花樹已經(jīng)有許多年了。它經(jīng)過幾年的風(fēng)吹雨打，依然屹立不倒。
春天，小草被春婆婆叫醒舊長得枝繁葉茂。它的枝干長得十分粗壯。樹枝上全部都是綠葉。桂花樹一年四季有不同的姿態(tài)。了，從泥土里鉆了出來。小花也開得十分艷麗，一朵比一朵好看。我家門前的桂花樹穿著碧綠的衣裳，一動不動地站在那兒，好像戰(zhàn)士一樣，保護著我們。小鳥會停在樹枝上唱歌給桂花樹聽，這樣，桂花樹就不會孤單了。
夏天，小草長得更綠了，荷花也開得亭亭玉立。我家門前的桂花樹的葉子也長得更綠了。那翠綠的顏色，在陽光下，發(fā)出翠綠色的光芒，似乎一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。
秋天，小草黃了，小花枯了。草地不是綠色的了，它現(xiàn)在是金黃色的了。我家門前的桂花樹的葉子依舊是綠色的，因為它是常綠樹�，F(xiàn)在是桂花樹開花的季節(jié)。它的枝上開滿了桂花。有的許多朵連在一起，就變了一個小花球；有的三四朵連在一起，好像在做游戲；有的在蕩秋千……一陣風(fēng)拂過，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到花香，讓人心曠神怡。這正如書上所說的“桂樹花開十里香”啊！
冬天，草地變得光禿禿的了。我家門前的'桂花樹的花雖然已經(jīng)凋謝了，但是它的葉子依舊是綠色的。
我愛我家門前的桂花樹。我最喜歡秋天的桂花樹。因為它在秋天會開出讓人心曠神怡的桂花來。
五年級桂花樹作文 篇3
清晨，我走到學(xué)校。
忽然我聞見了一股清香，我隨著這股清香走到了張氏宗祠的大門前，看見了門前有一顆桂花樹。只見這棵桂花樹枝干粗壯，而且伸向四面八方，稠密的樹葉綠的發(fā)亮。遠(yuǎn)看桂花樹，好像親密的一家人在談話。近看桂花樹，好像一個小姑娘用綠色的蝴蝶結(jié)在扎頭發(fā)。美麗極了！我伸出手接住了飄落的桂花，放在鼻子旁邊聞······
看著這顆桂花樹，我想起了在版納樂融融地?fù)u桂花的情景。唉~如今現(xiàn)在我獨自在通海求學(xué)。不能再父母的跟前吃，喝，玩，樂。只能在通�！ぁぁぁぐΑＮ艺娴南氚职謰寢尯蛢蓚�弟弟。
我心里想著，我要用桂花做一個美麗的香包送贈給遠(yuǎn)方的朋友。我要用桂花泡一杯桂花茶喝，溫暖我的心。我要寫信寄給遠(yuǎn)方的親人，在信紙里放一撮桂花，送來故事的秋天，送去一份濃濃的鄉(xiāng)親。
我喜愛這顆桂花樹！
五年級桂花樹作文 篇4
這幾天，我正愁沒書看，沒想到康老師卻送我了一本書——《秀禾的桂花樹》，我很感謝康老師送書給我，我非常喜歡這本書。我拿到這本書就已經(jīng)迫不及待的想翻開書來吸收知識的海洋。
《秀禾的桂花樹》這本書是冰心老師寫的。冰心老師，謝婉瑩，筆名冰心，近現(xiàn)代偉大的詩人、作家、翻譯家、兒童文學(xué)家。曾任中國民主促進會中央名譽主席，中國文聯(lián)，中國作家協(xié)會名譽主席、顧問，中國翻譯工作者協(xié)會名譽理事等職。
這本書分為了很多個部分，男生地帶，女生蹤跡……這些題材繁復(fù)、風(fēng)格多姿的作品中，我們看到了兒童文學(xué)的愛與美、真與善的光芒；看到了冰心老人生前一再寄希望于青年作家們的話語，在新一代兒童文學(xué)作家們的作品中引起的回響：“必須要有一顆熱愛兒童的心，慈母的心�！薄盀閮和瘎�(chuàng)作，就要和孩子交往，要熱愛他們、尊重他們。”“有了愛，就有了一切�！蓖瑫r，我們從這些作品中也不難感知，新一代的兒童文學(xué)作家們在追求文學(xué)藝術(shù)的完美與恒久性、在追求藝術(shù)個性化的道路上所付出的努力，以及所秉持的創(chuàng)新精神和探索勇氣。
我最喜歡的是女生蹤跡的“蓬蓬裙春天降落”�！芭钆钊勾禾旖德洹�，一個女孩從陰冷的冬天悠悠降落到閃閃的春天，印著奧利弗的蓬蓬裙就是她那頂美麗的粉色降落傘……綴滿閃閃發(fā)光的眼淚歡笑，輪番演繹動人青春、純真愛戀，獻給做夢的女孩的歲月——9個與美麗衣裳進行靈感鏈接的青春情感故事，以女生衣飾美麗物語的迷人新鮮角度切入，看成長、夢幻和衣裳進行天花爛漫的故事……
修養(yǎng)的花兒，在寂靜中開過去了。成功的果子，便要在光明里結(jié)實。蜜蜂，是能融化的作家，從百花里吸出不同的香汁來，釀出她獨創(chuàng)的甜蜜。——冰心。
五年級桂花樹作文 篇5
雨后，我到小區(qū)綠地上玩耍，鑲嵌著露珠的草坪像被洗過似的�！暗未稹保鸹渖系蜗乱活w晶瑩的露珠，涼涼的、滑滑的。
我抬起頭，突然發(fā)現(xiàn)桂花樹上躲著一個個綠綠的、橢圓形的小東西，“這是什么呢？”“難不成是桂花樹的果子？”我又去觀察其它桂花樹。“哎，這棵沒有�！薄斑@棵又沒有�！薄巴�，這棵又有了�！蔽沂趾闷娴叵耄骸肮鸹涫遣皇呛豌y杏樹一樣，是雌雄異株植物呢”？好奇心驅(qū)使著我一定要去探個究竟。
于是，我回到家，打開電腦，開始查找答案�！把剑艺业搅��！痹瓉砉鸹洳粌H有雌雄同株植物，還有雌雄異株的，而且離開原產(chǎn)地一般就只會開花不會結(jié)果。但是你如果用種子種植，并且水、陽光、土壤、溫度、濕度都十分適合桂花樹生長的話，桂花樹就會結(jié)果，而且還不是一件稀奇事兒。
原來，只要會觀察就會有意想不到的收獲呀！
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