五年級童話故事作文

時間：2022-10-09 09:09:10 五年級我要投稿

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有關五年級童話故事作文錦集7篇

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的五年級童話故事作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

有關五年級童話故事作文錦集7篇

五年級童話故事作文篇1

　　有一片森林，那里的樹木枝繁葉茂，林間綠草如茵、鳥語花香……動物們自由自在地生活著。之后，附近來了一些居民，他們開始砍伐樹木，捕殺動物，森林里到處可見光禿禿的樹樁子，許多動物失去了家園，甚至就是親人。荒蕪的大地在哭泣，失去親人的動物們既悲痛又憤怒，決定抓捕破壞它們家園、傷害它們親人的兇手。

　　有一天，又有人到森林去砍伐樹木、捕殺動物了。早就埋伏好的動物們一齊沖出來，將這個“兇手”團團圍住。這個人嚇得丟下了手里的工具，渾身哆嗦，直冒冷汗。其中一只動物提議，要對這個“兇手”進行公審。于就是，一場森林審判大會開始了。

　　小羊首先發(fā)言：“人類貪婪地亂捕亂殺，造成大面積的水土流失，我們羊族失去了完美的家園和賴以生存的水草……”一只小鳥說：“人類的亂砍亂伐讓我們無家可歸，人類的亂捕亂殺讓我們痛失親人……”老虎憤怒地說：“人類的亂砍濫伐讓我們無容身之地，他們的亂捕亂殺讓我們成為瀕臨滅種……”動物們你一言我一語地述說著人類犯下的滔天罪行，被審判的這個人覺得無地自容，羞愧地問：“你們將怎樣處置我呢？”審判官大象說：“看你尚有悔過之意，權且饒過你，回去告訴你們的同類：要保護自然的生態(tài)平衡，不好為自己的一時之利而破壞生態(tài)環(huán)境，否則遭殃的不僅僅就是我們動物和植被，你們?nèi)祟愖约阂矔虼耸艿綉土P……”

　　這個“兇手”被釋放以后，決定懺悔自己的行為，用心宣傳環(huán)保理念，用心參加各種環(huán)�；顒印啄暌院�，這片森林又恢復了往日的繁盛景象，動物們又過上了自由自在的生活。

五年級童話故事作文篇2

　　從前在井底有兩只青蛙，他們渴望出去，有一天，下次了暴雨，井里灌滿了雨水，給了他們出去的機會，這兩只青蛙都興高采烈的跳了出來，開始了他們的旅行。

　　一只青蛙因為是看到外面的世界，不知道自己的地位，以為自己是老大，他看到，許多昆蟲如螞蟻蚱蜢蟋蟀等，都比它小，于是便逼迫那些螞蟻做他的奴隸，若不遵從就要讓他下地獄或上天堂，許多人無可忍的螞蟻報告了，獅子大王知道了氣得火冒三丈，說到：“真是太不像話了，哪有像他這樣的動物？”知道了，他來自于哪里后，決定派人使那只青蛙回到那個井里，就這樣，這只青蛙又回到，原來的那口井里這時它才知道，原來這里的老大是獅子大王。

　　另一只青蛙知道自己的身份和該干些什么，他知道自己應該捕獲害蟲，為人民服務。他一見到各種害蟲就兇猛的撲上去，他呢，也很謙虛做了好事總是說：“這沒什么大不了的，誰都可以做呀。”它對小動物也很謙讓，還給他們很多幫助，有一戶人家房子倒了，它便幫忙修房子，看到小動物要過河，他便會沖上去幫他們一把等等等等他做的好事數(shù)也數(shù)不清。有一年，動物們舉辦了一個優(yōu)秀動物的頒獎。里面就有這只青蛙的份。而且這只青蛙的是第一個上去頒獎的。

　　這兩只青蛙，因為各自走的路不同最后得到的結果也不同，一直走的是正常路，另一只認為自己很高大。

五年級童話故事作文篇3

　　豬的秘密

　　動物王國，其中還有許多會飛的動物，而小豬，就是一頭會飛的豬，他有兩條翅膀，那時候的他非常努力鍛煉，天天鍛煉，而且還是森林的舉重大力士，可是有一天，一個老巫婆站在他家說，小豬呀，你想要知識力量和地位嗎？

　　小豬抵擋不住誘惑說：“我要呀，我要呀，”因為小豬還在上學，他的成績老是班級的倒數(shù)第一名，還有在班上的地位也不靠譜，所有人都欺負她，雖然它會飛，但是一些動物王國的的食肉動物都在欺負他的力量在食草動物中是最厲害的，但是打不過獅子老虎。所以小豬就答應了巫婆條件，知識，力量，地位，都可以啊，“力量可以讓你擁有一個星期，知識也可以讓你擁有一輩子，必須要用你的技能來換。比如你會飛”老巫婆說，“我要會飛來換取知識可以嗎？”小豬說�！翱梢��！崩衔灼耪f，“我愿意，只要能煥發(fā)光彩，要我做什么都愿意，”小豬說，“那你還得用強壯來換取力量�！毙∝i什么都沒想就說，“我換我換”，一天之后，小豬獲取力量，很厲害，一拳就能打死一只老虎或一只獅子，哈哈，我有力量了，在班級上的地位也不一般了，小豬心想，因為有了知識，大家對小豬很尊敬，小豬從此就是班級第一名，可是過了一個禮拜之后小豬的知識雖然還在，可是，他的力量沒有了，

　　每次跑步都跑的非常的慢，小豬想再次練出肌肉，可是練了的兩天就堅持不住了，他就灰心了，再也不練了，身上肉越長多，就根本沒有肌肉全是肥肉，由于天天不鍛煉，抓的動物的獵人就抓動物來了，小豬就被抓走了，所以人們都說，豬很聰明，但是很肥，這就是小豬的祖先也是豬的秘密。

五年級童話故事作文篇4

　　聰明的小猴

　　在一座美麗的森林里有一只聰明的小猴，它是一個發(fā)明家，發(fā)明了許多好玩的玩具，動物們都非常喜歡它。

　　有一天，小猴發(fā)明了一臺電腦，便把好朋友都請到家里。動物們看了很好奇，小猴教它們怎么玩，大家玩得開心極了。

　　過了幾個月后，小猴覺得有些厭煩了，心想：我這么聰明，電腦我都能發(fā)明，為什么要和不會發(fā)明的“笨蛋”們一起玩呢?于是，從那天起，小猴把動物們都趕走了。

　　它把動物們趕走以后，就一個人獨享起那臺電腦，可時間久了，它覺得越來越冷，每天只好躺在被窩里，它心想：“為什么我的.房間會這么冷呢?”

　　漸漸地，小猴的手和臉都凍僵了，喜鵲經(jīng)過它家時，看見小猴哆嗦的樣子，趕緊用自己的身體給它保暖，小猴慚愧地對喜鵲說：“謝謝你，我現(xiàn)在好多了。其實，我不應該把你們這些好朋友趕走，你能把別的動物再請來我家玩電腦嗎?”喜鵲點頭答應了。

　　動物們很快又來到了小猴家，開心地玩起電腦，小猴笑著，想：好東西要和大家一起分享才會快樂啊!

　　從此，小猴讓動物們一起玩電腦，動物們喜笑顏開。小猴生活在歡樂的氣氛中，也感到無比的幸福!

五年級童話故事作文篇5

　　小老鼠北北發(fā)現(xiàn)了一件不可思議的事——他所居住的房屋里的主人不知從哪兒弄來一只松鼠，關在籠子里，每天還喂他好吃的！

　　北北納悶了：他在野外見過松鼠，那家伙偷起糧食來一點兒也不比他差，為什么主人卻養(yǎng)著他呢？

　　北北越想越生氣，為什么松鼠可以享受這待遇，而他北北卻不行？北北決定去問問松鼠。這天，趁主人不在，北北爬到關松鼠的籠子上。“松鼠老弟，主人不知道你也偷糧食，所以才好吃好喝的養(yǎng)著你吧？”“切，那是因為我長得比你漂亮！”松鼠邊說邊得意地搖了搖大尾巴。

　　北北明白了，只要長得漂亮，偷多少糧食都沒關系。人恨老鼠，并不是因為老鼠偷糧食，而是因為他們長得難看。北北決定去整容。

　　他來到美容院，對美容師說：“我要割雙眼皮，我要墊高鼻梁，要把我的胡子燙成卷卷的，還要染一身金色的毛。”美容師答應了北北的所有要求，并給北北移植了一個兔尾巴。做完手術，北北都被自己的美貌驚呆了。北北告別了美容師們，決定去人間闖闖。

　　北北一出現(xiàn)，立即轟動了整個人類，繼而轟動了整個世界！

　　每天，來采訪的新聞記者絡繹不絕。他們給北北拍電影，拍電視，還為他寫專訪。北北每天喝牛奶，吃“山珍海味”。

　　北北每天睡醒吃，吃完接著睡。漸漸的，他越來越胖。胖的雙眼皮也看不見了，墊高的鼻子也顯不出來了，胡子也不卷了，新長出的毛也變成老鼠本來的灰色，只有移植的兔尾巴還在那耷拉著。要多難看有多難看，人們已經(jīng)不愿再關注他了。一天晚上，他聽見人類說要把他殺掉。北北想要逃出豪宅，可是他胖得根本跑不起來。北北心想：“要是做個普通的老鼠該有多好！”

五年級童話故事作文篇6

　　手指的爭吵

　　“你又矮又胖，有什么用!”“你這么瘦，一點力氣也沒有，那才叫沒用呢!人家我大拇指力氣才叫大呢......”“你......”房間里傳來一陣陣爭吵聲。噢!原來是手指們在爭吵啊!

　　在一個寧靜的夜晚，在某個房間里，那個房間的主人睡下之后，手指們便爭吵了起來。先是大拇指說話了：“你們四個，用處都沒有我大!我可是領導的象征，王者的風范，我一出來，大家便喜氣洋洋，眉開眼笑!”“你當你是手指的領導啊!”食指一句話頂回了大拇指，大拇指不服氣，說：“水管漏水噴出水花，每次都是我去抵住!主人要往墻上釘圖釘也是我一按就好!只要做一些用力點的事兒，你們就退到一邊，讓我?guī)湍銈兺瓿�，一點力氣都沒有的廢物，一點用都沒有!”食指聽了，也火了：“你這自戀狂!你又矮又胖，哪有我靈巧，我的身體比你的瘦多了!每次看書、查字典、查地圖都是我在探路!每次試水溫，我都不顧水溫多熱去試探，因為只有我才是最靈巧的手指!因為我靈巧，我才不會受傷，以最快的速度探尋一遍，告訴主人情況，防止主人受到傷害，我才是最厲害的手指!”

　　當大拇指和食指爭吵不下時，中指發(fā)言了：“你們兩個繼續(xù)吵吧，反正到最后，你們就會明白，什么實力、功能的，用處也沒多大，相貌呀，才是最重要的!瞧我多修長，亭亭玉立的，你們兩個遲早會羞愧的!對吧，妹妹們?”“對呀!瞧我們，又秀氣又斯文�！睙o名指和小指在一旁應和著。

　　不知道什么時候，主人已經(jīng)醒了，他聽到了大家的對話，他語重心長地對手指們說：“你們每個人都有自己的優(yōu)點，同時也有自己的缺點，你們只有合作，才是強大的�！�

　　“噢!”手指們安靜了，他們都在心里想著主人的話：只有合作，才是強大的，也才能體現(xiàn)出各自的優(yōu)點!