實(shí)用的五年級(jí)游記作文集合六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的五年級(jí)游記作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)游記作文 篇1
春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，我和同學(xué)們一起到襄樊古隆中春游。汽車(chē)載著我們穿越車(chē)水馬龍的市區(qū)，穿越盛開(kāi)著金黃色油菜花的郊區(qū)，終于到了古隆中風(fēng)景區(qū)廣場(chǎng)。同學(xué)們興奮地叫起來(lái)，嘰嘰喳喳地說(shuō)：“到了到了！”汽車(chē)?yán)^續(xù)向隆中深處前行。
映入眼簾的是道路兩旁綠樹(shù)成陰的樹(shù)木，散發(fā)出一股迷人的松木香，使人神輕氣爽。我貪婪地深吸了一口充滿(mǎn)燦爛陽(yáng)光的綠色空氣，感受一下孔明隱居在“綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜”環(huán)境中的悠然心情。
一進(jìn)古隆中風(fēng)景區(qū)的大門(mén)，就看到“古隆中”石牌坊，這是隆中的標(biāo)志，清朝光緒十九年所建，上面雕梁畫(huà)棟、線(xiàn)雕、浮雕、縷空熔一爐，山水人物、花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)，簡(jiǎn)直是栩栩如生。隨后，老師有帶我們?nèi)ダ淆埗�，途中，我們�?jīng)過(guò)了蓮花池，里面的蛙“呱呱”叫個(gè)不停，好象在說(shuō)隆中歡迎你們。蓮花池邊，一大片火紅的郁金香張開(kāi)了笑臉，爭(zhēng)氣斗艷。到了老龍洞，老龍洞里，一條石龍臥在水中，被人稱(chēng)贊為“臥龍”的諸葛亮是不是喝了老龍洞的水變得那么聰明呢？
我們看到了古隆中十大景點(diǎn)之一的小虹橋。傳說(shuō)劉備三顧茅廬時(shí)，第一次去找孔明先生，劉備看見(jiàn)小虹橋上有一個(gè)人騎著毛驢，以為是孔明先生，便上前施禮，誰(shuí)知此人滿(mǎn)臉笑容，一聲不吭，騎著毛驢揚(yáng)長(zhǎng)而去，把滿(mǎn)臉愕然的劉備扔在了小虹橋上。后來(lái)，才得知此人是諸葛亮的岳父——黃承彥。
我們又來(lái)到了三顧堂，這是劉備禮賢下士，三顧茅廬之地。當(dāng)然如今的茅廬不再是以前的草屋了！一進(jìn)柵欄門(mén)，院內(nèi)停放著一輛古代馬車(chē)，左邊是一個(gè)古代打稻谷的機(jī)器。三顧堂內(nèi)陳放著古代的桌子，椅子，床和碗，據(jù)說(shuō)是諸葛亮曾經(jīng)用過(guò)的東西。想當(dāng)年，劉備為了自己的事業(yè)，先后三次來(lái)到古隆中，前兩次都沒(méi)有見(jiàn)到諸葛亮，第三次來(lái)看見(jiàn)孔明先生在睡覺(jué)，便沒(méi)有打擾他，而是在茅屋外等候了兩個(gè)時(shí)辰，知道諸葛亮醒來(lái)，諸葛亮和劉備相互施禮后被劉備的誠(chéng)意所打動(dòng)，便答應(yīng)出山相助。
雖然古隆中其他的景色也很美，可我就是對(duì)三顧堂情有獨(dú)鐘。
五年級(jí)游記作文 篇2
格列佛：和魯濱遜一樣，是一個(gè)天生喜歡冒險(xiǎn)，不甘寂寞與無(wú)聊的人。他記憶力很強(qiáng)，善于學(xué)習(xí)和觀(guān)察，善于思考，有獨(dú)特的思維，性情樸實(shí)溫和，對(duì)人態(tài)度友好，舉止善良，容易與人交往，知恩圖報(bào)
格列佛的第一場(chǎng)冒險(xiǎn)是在小人國(guó)中展開(kāi)的，在那一個(gè)國(guó)度，格列佛成了巨人而小人國(guó)的公民成了格列佛的玩偶。
在小人國(guó)中格列佛成他刀槍不入，一連吞了幾十頭奶牛都吃不飽。而在巨人國(guó)中他卻變成了巨人們的玩偶，并且巨人國(guó)中的那些蚊子和蒼蠅展開(kāi)了斗爭(zhēng)。
隨后他就來(lái)到了神秘的飛島國(guó)，在這里人們可以利用島下的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量，在島上隨心所欲的移動(dòng)，在這里的人們可以隨時(shí)的召喚鬼魂，并可以和他們交談，這里人們轉(zhuǎn)men搞一些稀奇古怪的東西。在里反應(yīng)的是現(xiàn)實(shí)生活中人們那永不滿(mǎn)足的欲望是多么的恐怖，那無(wú)休止的實(shí)驗(yàn)，以及那
在諸多國(guó)家中還有一個(gè)令人深感汗顏的慧骃國(guó)，在這個(gè)國(guó)家中人馬是顛倒的中格列佛領(lǐng)略到了，諸多人類(lèi)之間沒(méi)有的的事情。在那一個(gè)國(guó)度它沒(méi)有撒謊和欺騙，那些人們不懂什么叫懷疑，不知道什么是不信認(rèn)，他們的`國(guó)度里一切都是真實(shí)的，一切都是透明的。那是一個(gè)人們向往的地放，在那里你不用擔(dān)心別人說(shuō)話(huà)是真假，因?yàn)樗麄儾恢勒f(shuō)謊是什么。
一段神奇的冒險(xiǎn)故事，那其中的的諸多人生道理，還需要我們一步一步的去探索去發(fā)覺(jué)，這故事中的一切都值得我們?nèi)フJ(rèn)真思考……
五年級(jí)游記作文 篇3
10月2日，我在金山萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)吃小吃。
我和媽媽一起乘公交車(chē)來(lái)到了金山萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)。我們先吃了張堰臭豆腐。我看見(jiàn)廚師先把臭豆腐放進(jìn)鍋里炸成金黃色，接著，把臭豆腐撈出來(lái)，放進(jìn)碗里，最后，撒上蔥花和蒜末，擠上辣醬和甜醬，就完成了。張堰臭豆腐吃起來(lái)口感很好，外面的皮非常脆，里面的豆腐很滑嫩。導(dǎo)致我吃了一口還想吃。
接著，我們來(lái)到了萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)的2樓，看到了一家鮮榨果汁冰棒，我覺(jué)得很奇特，就讓媽媽給我買(mǎi)。我們來(lái)到了店門(mén)口，我看了看，有哆啦A夢(mèng)的，有小布丁的，有笑臉的，還有愛(ài)心的……我左挑右選，終于，我選中了芒果味的小布丁。收銀員阿姨就給我拿了4個(gè)，我慢慢地吃了起來(lái)，不一會(huì)兒，我就吃完了。我覺(jué)得鮮榨果汁冰棒比普通的冰棒更好吃。
最后，我和媽媽來(lái)到了避風(fēng)堂吃下午茶，媽媽和我點(diǎn)了一份椒鹽鴨下巴，津津有味地吃了起來(lái)。
時(shí)間差不多了，我們依依不舍地離開(kāi)了金山萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)，乘公交車(chē)回了亭林。
五年級(jí)游記作文 篇4
星期二，蔚藍(lán)色的天空中悠閑地飄著幾朵白云，我和媽媽看天氣不錯(cuò)，于是便決定去位于寧波市西南鄞州龍觀(guān)鄉(xiāng)的五龍?zhí)队瓮妗?/p>
我們乘著汽車(chē)，在一片歡聲笑語(yǔ)中不一會(huì)就來(lái)到了美麗的五龍?zhí)�。我們買(mǎi)好門(mén)票后，便迫不及待地走入了五龍?zhí)毒皡^(qū)。那里山清水秀，我們順著林間小道緩慢前進(jìn)。知了在樹(shù)上吱吱地向我們問(wèn)好，而大樹(shù)也幫我們擋去火辣辣的太陽(yáng)，一陣陣涼意向我撲來(lái)
繼續(xù)往前走，不一會(huì)就來(lái)到了五龍?zhí)兜牡谝粋�(gè)潭——孚澤潭。孚澤潭的潭水清澈見(jiàn)底，碧綠的潭水平靜得像一面鏡子。瀑布沿著陡峭的巖壁飛瀉下來(lái)，濺起了千萬(wàn)朵銀花，壯如玉龍飛舞。此時(shí)，我情緒高漲，情不自禁得想起了李白寫(xiě)的飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的詩(shī)詞，此時(shí)的情景，都可以和廬山瀑布相媲美。
再往前走，經(jīng)過(guò)了昭澤潭、潤(rùn)澤潭、利澤潭，就來(lái)到了最高的顯澤潭。清涼的潭水從高處落下，發(fā)出嘩嘩的聲音。拍打在水中的巖石上，變成了一片片白色的水花，走近了還有一絲涼意。爬到了山頂后，我已經(jīng)是筋疲力盡了，我和媽媽脫下鞋，把腳伸進(jìn)冰涼的潭水中，舒服極了，冰涼的潭水使我充滿(mǎn)了活力。
五龍?zhí)兜倪@次游玩，既使我鍛煉了身體，又飽覽了五龍?zhí)兜拿利惥吧刮伊鬟B忘返。
五年級(jí)游記作文 篇5
半夜三更的時(shí)候，書(shū)柜里的書(shū)，趁著主人入睡時(shí)，嘰嘰喳喳地說(shuō)起話(huà)來(lái)。
一本年紀(jì)較大的《紅樓夢(mèng)》說(shuō)：“你們不覺(jué)得整天呆在書(shū)柜里很無(wú)聊嗎？為什么我們要呆在書(shū)柜里，或者讓人看呢？不如我們出去旅游吧，去看看外面的世界是怎樣的�！�
這個(gè)提議得到了眾書(shū)的響應(yīng)，書(shū)們都非常贊同，“好呀，好呀，讓我們一起出去旅游吧！”
可是有幾本書(shū)不同意，那是主人最?lèi)?ài)看的幾本書(shū)，他們說(shuō)：“我們走了，主人會(huì)很寂寞的。況且最好不要一起去旅游，要不主人會(huì)發(fā)現(xiàn)的，最好分批去�！�
“那也對(duì)，干脆分成五本書(shū)為一批吧，這樣主人不易察覺(jué)。”那本《紅樓夢(mèng)》沉思片刻后說(shuō)。
書(shū)們說(shuō)干就干，他們挑選了五本書(shū)去旅游，還請(qǐng)了一本介紹美麗風(fēng)景的書(shū)當(dāng)導(dǎo)游。
那五本書(shū)跟著導(dǎo)游在街上歡快地游走著，看見(jiàn)了許多在書(shū)柜中看不到的風(fēng)景，個(gè)個(gè)都覺(jué)外面的世界很新奇。
“真想乘一次汽車(chē)��！”一本書(shū)說(shuō)。
“我們也想坐坐呢�！逼渌麕妆疽才d奮地叫著，連導(dǎo)游也不例外。
他們爬上了一輛�？吭诼愤叺钠�(chē)，躲在了車(chē)座底下，不讓人們發(fā)現(xiàn)，等到車(chē)停下了，他們又偷偷地溜下車(chē)，繼續(xù)游覽。
他們來(lái)到了一座山，爬到山頂，欣賞了山間的瀑布，俯瞰了主人所在城市的美麗風(fēng)景。
回去后，他們都爭(zhēng)先恐后地把旅途中的風(fēng)景告訴了同伴們，沒(méi)有出門(mén)的同伴們聽(tīng)了都心癢癢的，從此以后書(shū)們都用這種方式輪流出去旅游。
再說(shuō)說(shuō)主人，其實(shí)他發(fā)現(xiàn)了總有幾本書(shū)不翼而飛，但是沒(méi)過(guò)多久書(shū)又回來(lái)了，主人始終不知道是怎么回事。書(shū)們聽(tīng)到主人在自言自語(yǔ)地責(zé)怪自己糊涂時(shí)，不禁偷偷地笑了。
五年級(jí)游記作文 篇6
正是秋高氣爽的好日子，媽媽發(fā)動(dòng)全家，帶著我和外婆到公園去玩。
一路上，大樹(shù)那一張張發(fā)黃發(fā)紅的葉子在空中飄舞著，好象一只只蝴蝶自由自在地翩翩起舞，又好像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈在蔚藍(lán)的天空下游蕩。小樹(shù)們的葉子則四季常青，沒(méi)有因?yàn)榍锾斓牡絹?lái)而隨意地讓秋風(fēng)發(fā)落，而一如既往地穿著一身翠綠。小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲�？吹竭@一切，我心里滿(mǎn)是快樂(lè)。
中午時(shí)分，我在媽媽的帶領(lǐng)下，來(lái)到了小石山下，五彩繽紛的花美麗級(jí)了。媽媽一邊開(kāi)車(chē)一邊高興地大叫：“真是太美了！”在短短的十分鐘后，我們來(lái)到了小亭子里，大人們都在閑聊，我很無(wú)聊，于是就走到一塊幾乎沒(méi)有草的地里玩起了泥巴。那些泥巴都是干燥的，我就拿了一杯水，倒在泥巴里。這樣干燥的泥巴一下子就濕潤(rùn)起來(lái)，我抓起一把濕潤(rùn)的泥巴放在手心，反復(fù)地揉捏，逐漸變成一個(gè)球，那球越來(lái)越結(jié)實(shí)，最后作成了一個(gè)泥球，我對(duì)它愛(ài)不釋手。直到媽媽叫我們吃飯，我們才依依不舍地離開(kāi)了那塊沙地。
在飯桌上，我鬧著不肯吃飯，不管他們?cè)鯓觿穸紱](méi)有用，這時(shí)候，媽媽說(shuō)：“那你去玩泥沙吧！”我高興地直奔沙地，我馬上帶著飯碗跑了過(guò)去，于是在太陽(yáng)底下，在沙地上，我一邊玩泥沙，一邊吃飯，開(kāi)心級(jí)了！
午后2點(diǎn)多，大人們要回去了，我們只有跟著，我的手里拿著一個(gè)可愛(ài)的泥球，可是大人們說(shuō)會(huì)弄臟車(chē)子，要我們把球扔了，我舍不得，我用紙巾把泥球包好，又用一個(gè)泡沫套把它套上，看上去讓它像一個(gè)蘋(píng)果，可還是沒(méi)有逃脫媽媽的火眼金睛，我最終還是沒(méi)能把泥球帶回麗水。哎！
這是一次又快樂(lè)又有點(diǎn)遺憾的周末游玩。
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