【精品】小學(xué)五年級(jí)作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我是一棵小草，平凡的小草。在某處地方生長(zhǎng)著。被人類賤踏人類從我身上踩過，但我又能做什么？我只能默默無聞的，但是人類卻這樣，要知道我們也有用處啊，我們能美化環(huán)景，為大自然增添綠色��！而人類卻砍伐樹木制造木桌木椅，讓大自然的樹林變成荒漠。我不知道人類為什么要這樣呢？為自己的利易嗎？為了利易就破換大自然嗎？想讓我們地球的綠色變成黃色嗎？
我——棵小草也要保護(hù)大自然，我真希望人類能不要自私自利了，一起保護(hù)大自然好嗎？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
今天早上，我剛一醒來，媽媽便在廚房里喊道：“快過來，媽媽教你做一事！”我聽了趕忙過去。一看，爐臺(tái)上放著兩個(gè)雞蛋，便知道媽媽要教我做我最愛吃的煎雞蛋了。果然，媽媽說要教我做煎蛋，我很高興便一口答應(yīng)了。
媽媽首先將油鍋放在爐臺(tái)上，然后放了一些油，把火調(diào)到最小說：“煎蛋前得先放油，再把火調(diào)小。”說著把兩個(gè)雞蛋“叭”的一聲打在了鍋上，用小火慢慢煎，七成熟時(shí)，再把蛋翻過來撒點(diǎn)水，再把火調(diào)大一點(diǎn)，蓋上鍋蓋，這樣很快就好了。最后，澆上一點(diǎn)生抽，就成了美味的煎蛋了。
我百思不得其解，為什么只撒那么一點(diǎn)水呢？而且為什么要把火調(diào)小？
媽媽似乎知道我在想什么，笑著說：“開大火是為了快點(diǎn)熟，而撒點(diǎn)水則是為了不把雞蛋燒焦�！�
我聽了恍然大悟，原來煎雞蛋也有那么多技巧呀！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
在眾人眼里冬天的表情是肅殺凄涼的，而在我的眼中，冬天的表情卻是包孕萬物欣欣向榮的，無論是景還是人都是如此。
你瞧，窗外的草地已被白雪覆蓋，星星點(diǎn)點(diǎn)地露出幾根草尖。再過不久，待第一場(chǎng)春雨降臨，那些草根蘇醒了，那里就會(huì)變成草的海洋了吧！那時(shí)候，野花定然會(huì)在這兒大片大片地綻放，我仿佛已看見成百上千的蜜蜂與蝴蝶在花叢中飛舞著，迎面撲來陣陣沁人心脾的花香。
窗外那高大的梧桐樹也不再像深秋那般凄涼了，它穿上了一件厚厚的白色棉襖。我深信，待到盛夏，它定然會(huì)用它那枝繁葉茂的身軀，為我們遮擋烈日。
生機(jī)盎然也不單單只是來形容植物的，冬天，也是一個(gè)令人熱血沸騰的季節(jié)。
愈是寒冷的冬天，便愈會(huì)將人身體上的每一個(gè)細(xì)胞激得活躍起來，在這冬日里釋放著熱量與活力�？�，一群朝氣蓬勃的少年在這寒風(fēng)凜冽的日子里奔跑著，就算是再怕冷的人看到這奮發(fā)向上、欣欣向榮的景象難免也會(huì)心頭一熱——畢竟這是在冬天里舞動(dòng)著的熾熱生命啊！汗水從他們的臉頰滴了下來，我似乎感受到了他們所散發(fā)的熱量，手腳不禁也活動(dòng)起來。路上的行人總是面帶笑容的，搓搓雙手，哈幾口熱氣，心中充滿了期望。因?yàn)樗麄兠靼自谶@孕育萬物的冬天之后，是生機(jī)勃勃的春天。寒風(fēng)從我的衣領(lǐng)、衣袖灌進(jìn)了我的懷中，可在這風(fēng)的寒冷中，卻摻雜了幾絲暖意。
既然冬天蘊(yùn)藏著欣欣向榮，為什么還要懼怕它的寒冷呢？
在那潔白的雪地上打打滾，扔扔雪球，堆堆雪人……當(dāng)你沉浸于冬日的旋律時(shí)，你便會(huì)被活力籠罩，忘卻寒冷。
冬天的表情是欣欣向榮的，它象征著更完美的來年，象征著人們的活力與期望。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
古往今來，詩人總愛贊美楠木的秀項(xiàng)，白楊的挺拔，松柏的堅(jiān)強(qiáng)。偏心的詩人喲！你們?yōu)槭裁床粸閽甏喊裂┑拿窐涠喑獛字з澑枘兀?/p>
開校時(shí)，已是陽春二月的尾梢，學(xué)校里的梅樹已含苞待放了，它們像兩個(gè)門神仙女般守侯著學(xué)校的后花園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去梅樹的主干一直向上伸長(zhǎng)，并沒有槎伢的芝干。這樣，雖然不是很高的梅樹卻給人一種高高大大的感覺。而到了樹頂，龐龐的樹支像千手觀音般參差交織。雖多，卻又不顯得雜亂，雖密，卻又不顯得無章。
到了三月時(shí)節(jié)，原本蠢蠢欲動(dòng)的小小的嫩綠的花骨朵，已經(jīng)綻放出來，十分美麗。梅花沒有茉莉的芳香，沒有牡丹的貴氣，沒有荷花的清新，而它有的只是淡淡的迷人的清香。梅花很小，但卻很多。一陣風(fēng)吹來，梅樹的樹支隨風(fēng)飄動(dòng)，美麗的花瓣像仙女散花般飄落到地上，如果你此時(shí)正從樹下漫步走過，你會(huì)感覺有如仙境一般。
三月中旬，白色的小花下長(zhǎng)出了紅色的小葉子，防眼望去，真是一幅萬白從中點(diǎn)點(diǎn)紅的美圖。紅褐色的葉片才舒展開了，像是一個(gè)剛剛出生的小孩，嫩嫩的，輕輕一碰就會(huì)掉下來。
誠然，牡丹的富貴，杜鵑的美艷，梅是無法比的。但是，它的開花預(yù)示著春的到來，它掙春的性格是其它花永遠(yuǎn)沒發(fā)比的！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
古人云：“百善孝為先”，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，父母把我們帶到這個(gè)世界來。觀“孝”這個(gè)字，老在上，字在下，古人造的何止是字，而是給人類定下了一個(gè)規(guī)矩，這就是孝的內(nèi)涵，連孝的英文也是filialpiety也是孝順虔誠的意思，這更體現(xiàn)了不僅僅是國人，就是全世界都懂孝的內(nèi)涵。
中央一套有一個(gè)電視節(jié)目“最美孝心少年”，有一個(gè)故事，主人公叫黃鳳，本來是幸福美滿的家庭，結(jié)果爸爸打工時(shí)從樓上摔下來，脊柱摔斷了，從此下身癱瘓，黃鳳帶著家里僅有的27元錢，推著板材去500公里以外的上海，結(jié)果不能醫(yī)治，從此這個(gè)年僅6歲天真可愛活潑的小女孩稚氣的肩上扛上了巨大的擔(dān)子，但她并未放棄，而是堅(jiān)持了10年，從此年復(fù)一年的重復(fù)著一樣的動(dòng)作，每晚起來翻身，中午早早給爸爸煮飯……還有許許多多感動(dòng)人心的故事等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)……
想想看，們我們身邊是不是有很多可以做的呢？“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”父母的養(yǎng)育之恩我們永遠(yuǎn)報(bào)答不僅，但，如何孝敬？——買房子，汽車？不，孝敬父母要從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。通過樹立新時(shí)期孝心好少年的榜樣，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)尊老愛老敬老的社會(huì)風(fēng)尚，弘揚(yáng)社會(huì)主義的道德觀和價(jià)值觀，弘揚(yáng)勵(lì)志成長(zhǎng)、樂觀積極的人生態(tài)度。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
桑娜拉開長(zhǎng)子，讓漁夫往里看。
“哦！你怎么不和我說你把他們抱回來了呢？”漁夫驚訝的問。
桑娜放下緊張的心，露出燦爛的笑臉，說：“我擔(dān)心你不同意呢！”
漁夫哈哈大笑：“我怎么會(huì)不同意呢？”說著，他拿起馬燈，站在床邊，微光照射著七個(gè)孩子�！扒疲@兩個(gè)孩子長(zhǎng)的多像西蒙��！”
桑娜拉起帳子，輕聲說：“噓，別打擾到孩子了�！�
許多年以后，幾個(gè)孩子慢慢長(zhǎng)大了。一天，桑娜帶著孩子們，走在熱鬧的集市上。
“行行好，給我點(diǎn)錢吧�！币晃焕先舜┲婆f的衣衫坐在地上。
“哦！天吶！”桑娜驚呼一聲，用手在包里翻來翻去，終于拿出幾個(gè)硬幣遞給老人。一個(gè)孩子抓住她的衣服，問道：“媽媽，我們的生活都那么艱難……為什么還要給他錢……”
桑娜和藹可親的笑了笑，說：“孩子們，你們要懂得，有很多的錢，并不算富裕，只有擁有了寧可自己吃苦，也要幫助別人的那種美好心靈，那種精神，生活才算富裕。你們一定要記住，不管是窮，還是富；不管聰明，還是笨，都要擁有善良的本質(zhì)�！�
幾個(gè)孩子一起點(diǎn)了點(diǎn)頭，他們多么自豪，多么自豪有一個(gè)這樣的母親�。�
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
已記不得暑假里的哪一天了，我突然心血來潮，打電話給殷浩博、王宇霄等一些“狐朋狗友”，相約去后面小廣場(chǎng)打水仗。
我拿上我的“AK47步槍”和“防護(hù)盾”，急急忙忙地向小廣場(chǎng)進(jìn)發(fā)了。到了小廣場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)只有王宇霄來了。我和他決定“埋伏”起來，好打殷浩博一個(gè)措手不及。
我倆剛埋伏好，殷浩博就大搖大擺地走了過來。我向王宇霄做了個(gè)手勢(shì)：“FIRE！”只見我一按扳機(jī)，一道水柱猛地想殷浩博射去。咦？怎么感覺背后涼涼的？只見后面幾個(gè)人正向我猛射呢。唉，原來被伏擊的不是殷浩博，而是我呀！真是螳螂捕蟬黃雀在后呀！
“王宇霄，你這個(gè)叛徒，看我不射死你！”我“惱羞成怒”，向王宇霄沖去，“咻咻咻”……我開始和他們混戰(zhàn)。不知是誰喊了一句——“閃開，讓我來！”
只見剛才那一群和我混戰(zhàn)的人以迅雷不及掩耳之勢(shì)閃了開來。一堆水彈以大鵬展翅鋪天蓋地之勢(shì)“嘩”的向我撲來，我立刻打開“防護(hù)盾”，身上還是被打濕了。我“怒氣沖沖”地吼了一句“誰？拿命來！”我拼命反擊，我“不怕犧牲”的“氣勢(shì)”嚇住了他們，他們最終“落荒而逃”，我是“乘勝追擊”，好好打了一場(chǎng)“反擊戰(zhàn)”。
這次打水仗實(shí)在是太好玩了！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
硝煙彌漫，戰(zhàn)火紛飛
親人分離，大戰(zhàn)在即
燭光閃爍，月光皎潔
長(zhǎng)夜漫漫，紙信封封
好像小船，駛向大海
又如小鳥，飛向前線
給予鼓勵(lì)，給予溫暖，給予親情
踮起腳尖，投入信箱
盼望，盼望……
思念伴著風(fēng)兒，傳到了作戰(zhàn)的父親耳邊
字里行間仿佛發(fā)出了聲音
有溫柔擔(dān)憂的安慰
有童真稚嫩的問候
身穿軍裝，腳蹬軍靴的父親
讀著信，思緒飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
槍林彈雨中，孩子們的父親奮力搏斗
卻不小心被擊中了大腿
血汩汩地流出
染紅了戰(zhàn)場(chǎng)上的草地
恍惚中
仿佛看到親人，看到了溫馨的.家……
軍需醫(yī)院里
父親負(fù)傷讀著信
那暖暖的信，溫馨的問候
像一股暖流，溫暖了心田
像一劑良藥，緩解了傷痛
回家，回家……
父親轉(zhuǎn)身，將這封信輕輕放入被袋
并用繩子小心翼翼地捆好
被袋里，有一沓沓信封
那是家人全部的愛與關(guān)懷
他要保存好
信輕輕地滑落進(jìn)被袋里……
回家，回家……
父親終于回家了
這個(gè)小小的波蘭家庭
頓時(shí)充滿了喜悅
每個(gè)家庭成員的臉上
都一掃悲哀與陰霾
快樂在心中升騰
歡樂縈繞著房間
孩子們都仔細(xì)打量著父親
幾年了，爸爸長(zhǎng)什么樣了？
戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷
使他們與父親分別這么久
眼前這個(gè)身穿綠色軍裝
長(zhǎng)著一張英俊的臉和溫柔眼睛的軍人
看起來好陌生
但他身上，卻有一種親切的，久違的熟悉感
夜深了，但這一次
燭光幾年來第一次熄滅了
母親也第一次沒給父親寫信
門縫兒里，孩子們正盯著那被袋
被袋里裝著他們的幻想
是美味的腌肉，還是好玩的玩具？
兄妹倆看著，看著媽媽打開了被袋
被袋里裝的是什么？
媽媽卻突然呆住了
啊——信，一封封五顏六色的信
一封封泛著淚跡的信
一封封飽含著思念與愛的信
信……
滑落到書桌上
映入了眼簾里
刻在了心頭上
吧嗒，吧嗒
淚……
滴落到信上
滑進(jìn)了指縫里
浸濕了長(zhǎng)發(fā)……
戰(zhàn)爭(zhēng)雖然殘酷
生命固然脆弱
但對(duì)家人的愛與牽掛
卻是天邊一道彩虹
沙漠里一棵大樹……
或是，一封封小小的信？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
中午的時(shí)候，雪花開始悠閑自在地飄落下來。我想下午一定會(huì)下大雪的，到了下午，我一看，外面果然下起了很大的雪，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地漫天飛舞，我高興極了！我真想和同學(xué)去外面玩兒呀！可是雪太大了沒辦法出去，我們只好從教室的窗戶向外看外面快樂飛舞的雪花。
瞧！外面這個(gè)銀裝素裹的世界。大片大片的雪花有的像小傘兵一樣慢悠悠地飄落下來；有的像一群活潑可愛的孩子在空中嬉戲玩耍。雪花落在大地上，給大地蓋上了一個(gè)厚厚的棉被；落在房子上，好像給房子戴上了一頂潔白的圣誕帽；落在松樹上，瞬間，世界一下子多了許多圣誕樹。看著這美麗的景色，我不禁想起了剛學(xué)的一首詩�！肚嗨伞罚捍笱〾呵嗨桑嗨赏η抑�。要知松高潔，待到雪化時(shí)。
放學(xué)時(shí)雪小了，我和幾個(gè)小伙伴相約一起玩堆雪人、打雪仗。我們?cè)谘┑厣夏阕肺亿s，歡呼著、奔跑著，不一會(huì)兒，大家都變成了小雪人兒了，小伙伴們開心的笑聲傳出很遠(yuǎn)……
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