有關(guān)五年級(jí)桂花樹作文匯編八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)桂花樹作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)桂花樹作文 篇1
小區(qū)有很多桂花樹，桂花有很多品種，有金桂、有銀桂、有丹桂。開出金色的花的像迷你的小燈籠，開出橙色的花的像迷你的柿子，開出白色的花的像一朵朵雪花，每一朵桂花小小的不大引人注目。如果你搖一下樹枝就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一朵朵小花會(huì)不約而同的掉下來，像下了一場花雨，美麗極了。如果你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，小花生長在枝干上，葉子綠油油的，長在花上面，像給花的一把小傘。
桂花樹很漂亮，它還可以幫助大家擋太陽，當(dāng)老人們中午坐在桂花樹下聊天，很涼爽。坐在樹下還可以聞到芬芳迷人的香氣，令人陶醉。每當(dāng)我放學(xué)時(shí)，聞到那花香，我立刻放松了心情。
桂花還可以泡酒，泡茶，作用很多。
我喜歡桂花樹，你會(huì)喜歡它嗎？
五年級(jí)桂花樹作文 篇2
初秋，微涼。
夜晚的天空上泛著點(diǎn)點(diǎn)淡黃色的微光，似乎應(yīng)和著天上沁著的滿月。我坐在我的書桌旁邊無所事事的發(fā)呆，一縷桂香就這般不經(jīng)意間飄入我鼻尖……
從我記事開始，那棵桂花樹就長在那兒了。有時(shí)候都覺得她的每一片葉子，都是有故事的。小時(shí)候總喜歡摘下來她的一片小小的葉片兒，隨著她的葉紋一點(diǎn)點(diǎn)的摸去。一聞，桂香余留。
說起這棵樹的來歷，我曾經(jīng)問過我的父親，父親每當(dāng)講起都津津有味的，在十年前的小村落里，那時(shí)候的人們都愛吃桂花糕和桂花餅，總覺得吃起來心里都暖暖的，象征著團(tuán)圓和幸福。那時(shí)候村里正好來了一個(gè)外人定居，聽爸爸說，那時(shí)候年過六十的孤身老人。村落里的人對(duì)于來歷不明的人都盡量躲避著，無人與之交談。那時(shí)候的村里人都是去村外買一袋袋曬干的香味余存桂花片來制作，很是不變。老人把這一切都看在心里，之后的每天，老人都拖著自己沉重疲勞的身子來到村口的寬闊土地上，起早貪黑，播下一顆強(qiáng)壯的桂花幼苗。起初，人們只是知道這古怪的老頭兒在種樹，卻不知道那是桂樹。直到到了深秋，桂香飄入各家，人們才悟到老人的好。而老人也從來不似地主一般強(qiáng)占著桂花樹，從此村里的人都用上了香味可佳的桂花。
桂香又飄入我的鼻間，人們都說：“桂香飄千里”，也正是如此。我停止了回憶與發(fā)呆，走向窗外望向小區(qū)的桂花樹。聽爸爸說那時(shí)候拆房子時(shí)，大家都如同保護(hù)自己孩子一樣保護(hù)著這顆桂花樹，所以這棵樹才留到了現(xiàn)在才留到了這里。在漆黑的夜晚下，那棵樹在微微的星光中閃耀著，似乎在向我講述她的一生。
我不知道這是否只是個(gè)故事，或?yàn)檎妫驗(yàn)榧�。但是不管是真還是假，我都很羨慕故事里那時(shí)候的純潔的鄰里關(guān)系，鄰居之間互幫互助，當(dāng)桂香再次飄入我的鼻內(nèi)時(shí)，我仿佛看見了秋天時(shí)，小區(qū)里的人們都端著盆子開開心心的采著桂花，小孩子的頭發(fā)上滿是桂花香，心上也滿是桂花香……真正的鄰里關(guān)系不就應(yīng)該如此互幫互助，相互歡笑嗎？
而現(xiàn)在，我望向我桌上的報(bào)紙，血紅的大標(biāo)題深入我心�！耙慌蛹依锩簹庾詺ⅲ従永淠鄬�(duì)”，現(xiàn)在的鄰里關(guān)系又是何時(shí)變得如此之冷漠呢，如此之緊張呢？
我望向窗外的月，月也無法回答我。
初秋，微涼，夜晚的桂樹上泛著點(diǎn)點(diǎn)淡黃色的桂花，隨風(fēng)而吹�；ㄏ悖冈谶@月的見證下，人不倦，花不落，香不消，心不變。
五年級(jí)桂花樹作文 篇3
十一長假期間，我們?nèi)胰幉ǖ囊粋�(gè)小鎮(zhèn)賞桂花。
一到桂花園，我立刻被那濃郁的花香包圍了，我深深地吸了一口氣，清新的桂花香一陣一陣鉆進(jìn)我的鼻孔，就像仙女灑下了香粉，令人心曠神怡。
我迫不及待地跑進(jìn)桂花園深處，只見那米粒般大小的桂花掛在枝頭，單看就像一朵朵小蘑菇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，則像一只只向你微笑的小眼睛。媽媽告訴我，桂花根據(jù)顏色的不同分為丹桂、金桂和銀桂三種，于是我睜大眼睛仔細(xì)地一看，果然發(fā)現(xiàn)了嫩黃、金黃和白色的花朵。我 還 發(fā)現(xiàn)桂花的花瓣有大有小，小的像一只螞蟻，大的像指甲一樣，這些星星點(diǎn)點(diǎn)的花朵被郁郁蔥蔥的枝葉簇?fù)碇�，擁黃疊翠，非常美麗。
夕陽西沉，轉(zhuǎn)眼間回外婆家的時(shí)間到了，我戀戀不舍地離開了美麗的桂花園，心想，都說杭州的桂花非常出名，其實(shí)在這偏遠(yuǎn)的小山村，同樣也有這份美麗。
五年級(jí)桂花樹作文 篇4
風(fēng)兒輕輕的撫過我的臉龐，又吹過那棵飽經(jīng)滄桑的桂花樹，它那蒼老枝干輕輕擺動(dòng)著，仿佛中，我看見了那熟悉的老人又在向我招手。她呼喚著：“寶貝兒，快來，奶奶有糖。”我快樂的跑過去，想要去觸碰她的手，轉(zhuǎn)眼間，她卻消失得無影無蹤。“奶奶，你在哪，奶奶……”我費(fèi)力的哭喊著。
我邁著沉重的步伐，走向那棵老桂花樹，“奶奶，這是你嗎？”我在心底一遍又一遍的問著，是你化作了一棵樹，來看看孫女，守護(hù)著孫女嗎？我倚著桂花樹，低聲抽泣著。
又起風(fēng)了，桂花樹發(fā)出窸窸的響聲，似乎它也在哭泣，它也理解我的傷悲。
奶奶，一位普通的石門農(nóng)民，她一直勤勤懇懇的工作，為兒女操勞著，那年幼的孫女，就像是她心頭的一塊寶，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，就連別人給她的幾顆糖，她教要留著給孫女。奶奶無疑是世界是最愛我的人，她的離世給我的打擊是非常大的。
而今，我只能到她墳前，靠著這棵老槐樹，向她訴說我的快樂，我的傷悲……
奶奶，您能聽見我對(duì)您說話嗎？桂花樹抖動(dòng)著它的枝干，似乎在回應(yīng)著我，風(fēng)愈吹愈大，我緊靠著桂花樹，因?yàn)槲夷茉谶@里找到一絲安慰。
一次清明節(jié)，我和爸爸一起去到奶奶墳前，在燒紙錢是，火引燃了墳旁的雜草，火燒得非常猛，我們似乎看見了奶奶在火中對(duì)著我微笑。而那笑中似乎又帶著許多的無奈與傷悲，眼見火就要燒到那棵桂花樹，我急忙跑到桂花樹旁，用力踩著迅速竄過來的火苗，爸爸緊拉著我，呼喚著我的名字，而我像沒聽見似的瘋狂的踩著……
爸爸迅速跑到老鄉(xiāng)家借了桶子，提了水上來，將火熄滅。桂花樹終究沒受到傷害，我呼了口氣，疲憊的靠在桂花樹旁，看著那棵被燒過的黑色痕跡，我笑了……
到了該走的時(shí)刻了，我望著奶奶的墳?zāi)挂约澳巧n老的桂花樹，久久不愿離去，爸爸撫摸著我的頭，說：“走吧，寶貝兒，別看了�！蔽伊魬俚霓D(zhuǎn)身，似乎又看到了那位慈祥的老人，一直對(duì)我笑著，笑著……
那樹，那人，還有故鄉(xiāng)這片熱土將是我永遠(yuǎn)的牽掛。
五年級(jí)桂花樹作文 篇5
我們學(xué)校的教學(xué)樓前有兩排桂花樹，這些桂花樹比大人還高，主干大約有五、六米，枝干不計(jì)其數(shù)，它們四季常青，挺立在校園的兩邊，就像解放軍叔叔在守衛(wèi)著美麗的校園。
春天，桂花樹抽出了嫩嫩的新芽兒，那翠綠的芽兒掛滿了枝頭。春風(fēng)吹過，樹葉發(fā)出沙沙的聲音，好像在為我們演唱一曲春天的贊歌呢！
夏天，桂花樹經(jīng)過了幾個(gè)月的成長，綠葉長得愈加茂盛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，宛如一把把撐開的綠絨傘。傘下，火辣辣的陽光只投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。上體育課累得喘不過氣的時(shí)候，大家都跑到桂花樹下乘涼，跑得慢的同學(xué)就沒有位子了。下雨的時(shí)候，雨滴打在桂花樹上發(fā)出“滴滴答答”的響聲。雨過天晴，樹葉上的水珠還透著瑩潤的光，滴在頭上清爽怡人。
秋天，桂花樹絨絨的花朵綻放枝頭，香氣宜人。秋姑娘帶著收獲的喜悅?cè)霰榇蟮貢r(shí)，那小小的花朵黃黃的，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，組成了一個(gè)又一個(gè)的花球，精巧極了！它們藏在綠葉間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛樹上掛滿了星星。秋風(fēng)一吹，桂花樹發(fā)出陣陣香味，讓整個(gè)校園都浸染在桂花香之中。
冬天，桂花樹依然是那么綠，那么挺。凜冽的寒風(fēng)刮過，樹葉發(fā)出“嘩嘩”的摩擦聲，似乎在期盼著來年的春天。
桂花樹不但四季常青，而且芬芳美麗，美化了校園環(huán)境，同時(shí)豐富了我們的課余生活。同學(xué)們，你們有沒有留心去感受校園里那一角美景呢？
五年級(jí)桂花樹作文 篇6
走進(jìn)我們的學(xué)校，你會(huì)看見一棵高大的桂花樹。它就像一位英勇的士兵，一動(dòng)不動(dòng)地挺立在那里，時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我們。只要微風(fēng)一吹，樹葉就開始沙沙作響，滿樹的桂花陣陣飄香，小鳥兒們也開始?xì)g快地站上枝頭翩翩起舞。
這棵桂花樹一年四季都會(huì)帶給我們不同的美麗景象。
春天，桂花樹上長滿了新鮮的嫩芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像換上了一身美麗的新裝，漂亮極了。那嫩芽兒是淡綠色的，只有拇指大小，摘下一片，放在鼻子下聞一聞，還有一股淡淡的清香。樹下，是一片有著頑強(qiáng)生命力的野草，好像給桂花樹戴上了翠綠的花環(huán)。下課了，我們便圍著這桂花樹，手拉著手，唱啊，跳啊，玩得特別歡快。
夏天，桂花樹的枝葉更加茂盛了，樹葉的顏色也逐漸地變深了。強(qiáng)壯的枝干伸展開來就像撐開了一把綠色的遮陽傘，我們就躲在下面乘涼，那清涼的感覺，舒服極了。
秋天，樹葉開始變黃了，風(fēng)一吹，就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，像在空中跳起了美麗的華爾茲。樹上開滿了金黃色的桂花。濃郁的.花香陣陣傳來，沁人心脾。只要輕輕一碰樹枝，就有許多桂花掉下來。我們把它撿起來，用力地揉，就會(huì)有汁出來。涂在手上香氣撲鼻，我把它叫做“護(hù)手霜”。
冬天，花兒都枯萎了，樹葉也落光了，樹上變得光禿禿的。但桂花樹還是筆直地挺立著，任憑寒風(fēng)如何的凜冽，它依然屹立在那里，看著它，我就看到了春天的希望……
我愛我們學(xué)校的桂花樹。
五年級(jí)桂花樹作文 篇7
八月桂花飄香，房前屋后都是迎面撲鼻的迷人的桂花香。
我家院子里種著一棵高大挺拔的桂花樹。每當(dāng)桂花開放的時(shí)候，我總會(huì)感謝大自然給人們帶來的這種“天然香水”。我每次站在那里一聞就是半個(gè)多小時(shí)，因?yàn)楣鸹ㄌ懔�，令我陶醉�?/p>
桂花的葉子碧綠碧綠的，兩頭尖尖的，特別茂盛，桂花“寶寶”金黃金黃的，很細(xì)小�；ò旮鷥蓚�(gè)小米粒差不多，那花密密麻麻，有好些“寶寶”抱成一團(tuán)，一簇連著一簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛綠葉叢中點(diǎn)綴著碎金，特別美麗。
桂花的好處很多，可以泡茶，冬季常喝桂花茶可以緩解胃部不適�？梢宰龉鸹ǜ�，香甜可口。還可以入菜，比如桂花山藥等。還可以釀成桂花蜜。就連桂花籽都可以入藥，主治痰飲咳喘、腸風(fēng)血痢，行氣止痛等。桂花雖然很不起眼，不像玫瑰、牡丹和百合那樣艷麗，但他發(fā)揮的作用卻是巨大的，真可謂全身都是寶。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他，默默無聞，無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。
也許我并不是喜歡桂花的香氣，也許我并不是喜歡桂花的美麗，但我敢肯定，我最喜歡的是桂花這種無私奉獻(xiàn)、樸實(shí)無華的品質(zhì)。這種品質(zhì)一直激勵(lì)著我怎樣做一的實(shí)實(shí)在在的人。
有時(shí)和朋友在桂花樹下打打羽毛球；有時(shí)在桂花樹下放個(gè)板凳，坐在板凳上看書；有時(shí)一家人坐在桂花樹下吃飯。桂花樹成為了我生活中缺少的一比分。我愛我家院子里的桂花樹，但我更愛桂花的品質(zhì)。
五年級(jí)桂花樹作文 篇8
寂靜的桂花樹，在我家門前一個(gè)十分不起眼的角落，就連花滿枝頭的金秋季節(jié)也不引人注目，但在我耳邊卻蕩著笑……
小時(shí)候，爸爸因?yàn)楣ぷ髅�，�?jīng)常很晚下班。我和媽媽吃完飯他還沒有回來。每當(dāng)這時(shí)候，我就會(huì)湊一大群玩伴坐在門前的桂花樹下，等爸爸回來。只要爸爸的車子一出現(xiàn)的我們的視線里，我們就會(huì)開心地又蹦又跳，因?yàn)榘职謺?huì)跟我們玩游戲了。
我們經(jīng)常在桂花樹下玩“老鷹捉小雞”，爸爸是只兇猛的老鷹，而且速度很快，“翅膀”很長。一離開“雞媽媽”，我們就會(huì)嚇得慌不擇路。有的邊跑邊喊叫著呼喚同伴；有的摔了跤，破了皮，卻也連忙站起來繼續(xù)奔跑；有的跑得慢，只能喊救命，一不小心就會(huì)被老鷹逮個(gè)正著；好不容易幸存下來的，為了去救同伴，結(jié)果卻自投羅網(wǎng)；還有的很機(jī)智，可以跟“老鷹”周旋好久，但是最后會(huì)因體力透支，而以失敗告終。不管結(jié)果如何，大家都那么歡樂，一片笑聲……
花開花落，年復(fù)一年，桂花樹越長越茂盛，我們也長大了，平時(shí)因?yàn)橛懈髯缘膶W(xué)習(xí)任務(wù)，我們無法再在一起玩了，還有的玩伴已經(jīng)搬走了。但在桂花樹下等爸爸的時(shí)光，卻深深地印在我的心中！
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