【必備】五年級(jí)歷險(xiǎn)記作文300字三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的五年級(jí)歷險(xiǎn)記作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)歷險(xiǎn)記作文300字 篇1
從前,在樹林里的一棵樹上,住著小鳥一家。它們的生活也十分幸福。
有一天,小鳥想出去歷險(xiǎn),就跑去告訴爸爸媽媽。爸爸媽媽起先是很反對(duì)小鳥出去的,怕會(huì)迷路?珊髞(lái)想了想,這次出去歷險(xiǎn)可以讓小鳥增長(zhǎng)知識(shí),所以就答應(yīng)了小鳥的請(qǐng)求。在臨走之前,鳥媽媽把一個(gè)果子掛在小鳥身上,說(shuō):“孩子,路上小心!闭f(shuō)完小鳥就依依不舍地離開了自己的家
小鳥帶著果子來(lái)到森林里,看見(jiàn)兔子弟弟正坐在一塊大石頭上抱頭痛哭。小鳥飛到兔子弟弟面前,問(wèn):“你怎么了?”兔子弟弟擦干眼淚,回答說(shuō):“我的食物被一大群老鼠給偷走了!”小鳥想了想,把身上掛的果子遞給了兔子弟弟,兔子弟弟狼吞虎咽地吃起果子來(lái)。兔子弟弟吃完準(zhǔn)備“謝謝”小鳥時(shí),抬頭一看,小鳥已經(jīng)飛得無(wú)影無(wú)蹤了,兔子弟弟非常感動(dòng)。
小鳥又飛到了海上,這里波濤洶涌,一個(gè)大浪打來(lái),小鳥被打到離海面很近的地方,它掉入了海中,遇到了漩渦,被卷入深海之中。在海水的沖洗下,小鳥突然醒來(lái),它拼命地向上飛,終于飛出了大海。
小鳥決定放棄歷險(xiǎn),準(zhǔn)備回家。可當(dāng)小鳥快到家時(shí),天上下起了大雨,雨就像亂箭一樣射向小鳥,小鳥急忙躲進(jìn)樹洞避雨。
雨過(guò)天晴了,小鳥激動(dòng)地飛回了家。
五年級(jí)歷險(xiǎn)記作文300字 篇2
在森林里,生活著一群可愛(ài)的小精靈。它們自由自在的生活著,與小草作朋友,與小動(dòng)物們快樂(lè)地生活在一起。
可是,有一天,不知道從哪兒來(lái)的一個(gè)怪物打破了這片寧?kù)o。他要所有精靈做他的奴隸。小動(dòng)物們四處逃竄,它們要躲到深林里去了。一只小精靈剛出生幾個(gè)小時(shí),是精靈醫(yī)院的醫(yī)生冒險(xiǎn)把它送出來(lái)的。醫(yī)生請(qǐng)求動(dòng)物們把它帶出去,動(dòng)物們同意了。于是小精靈被送走了。
時(shí)間飛逝,幾年過(guò)去了。當(dāng)時(shí)被動(dòng)物們帶走的小精靈取名為小光。小光與大家生活在一起,十分愉快。小光經(jīng)常問(wèn)自己的身世,但動(dòng)物們都不愿告訴他。終于有一天,酋長(zhǎng)馬先生告訴了小光一切的一切。小光聽(tīng)完后馬上向酋長(zhǎng)說(shuō):“酋長(zhǎng),我想去救我的族人。”酋長(zhǎng)搖搖頭說(shuō):“救,談和容易。怪物可是法力無(wú)邊”“那怎么辦?”“傳說(shuō),在山的`那一邊,有一個(gè)魔法師。他法力無(wú)邊,一定能制服妖怪?上,太遠(yuǎn)了。一路上有許多困難啊。”小光說(shuō):“無(wú)論怎樣我都要去!鼻蹰L(zhǎng)見(jiàn)小光那么堅(jiān)決便答應(yīng)了。
第二天,小光帶著大家送他的禮物上路了。小光開始了它的旅程。小光沒(méi)走多遠(yuǎn),只見(jiàn)一條又大又寬的河流擋住了自己的去路。它幾次想過(guò)和河,但都被河水沖了回來(lái)。 歡迎聯(lián)系
五年級(jí)歷險(xiǎn)記作文300字 篇3
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃,花兒透出了它那害羞的小臉,嫩柳吐出了綠油油的新芽。麗麗起床后,先去看看屋檐下的小燕子。
她走出了大門,卻不知她的貓咪妙妙悄悄地跟在自己的身后。她剛走到燕子們的小窩前,突然看見(jiàn)燕子寶寶從小窩里快要掉了下來(lái),麗麗急忙跑過(guò)去,準(zhǔn)備接燕子寶寶,把它放回窩里,可是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)后邊的妙妙迅雷不及掩耳之勢(shì)撲了上去,將小燕子壓在地上,用著詭異的眼神看著小燕子,仿佛在說(shuō)“別想逃,我要吃掉你!”這時(shí)小燕子怕極了,睜大了眼睛看著妙妙,好似在說(shuō)“求求你,不要吃我,我還沒(méi)有長(zhǎng)大呢”。麗麗見(jiàn)了便立即在柴火旁拿了一根樹枝想要打向妙妙:“妙妙,燕子是我們的好朋友,你要保護(hù)它,快起開,不然我打你啦!”妙妙知趣地離開了。麗麗一邊說(shuō),一邊急速捧起小燕子,身家中走去。她回家找媽媽幫忙拿梯子,把小燕子放回窩中。
麗麗這種愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的精神,很值得我們?nèi)W(xué)習(xí),我也要做個(gè)愛(ài)護(hù)動(dòng)物,有愛(ài)心的孩子。
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