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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2022-10-05 11:28:53 五年級(jí) 我要投稿

【精華】小學(xué)五年級(jí)作文集錦9篇

  在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】小學(xué)五年級(jí)作文集錦9篇

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  “叔叔,路口的攝像頭裝那么高,怎么能拍到車牌呢?”我好奇地問(wèn)道。我在寧波交通的“心臟”———市公安局交通警察局指揮中心采訪了交警叔叔。

  一間寬敞明亮的大屋子,有好多個(gè)屏幕,同學(xué)們應(yīng)接不暇。一條條馬路上,車輛井然有序,像長(zhǎng)龍蜿蜒曲折,又像江河川流不息。交警叔叔說(shuō),現(xiàn)在有了這么多的電子“警察”后,他們只要關(guān)注大屏幕,所有的路口實(shí)時(shí)狀況都能看到……如果監(jiān)控內(nèi)查到發(fā)生交通事故,他們會(huì)及時(shí)通告相關(guān)部門,進(jìn)行處理。

  我在指揮中心,看著身旁的110接警熱線響個(gè)不停、值班民警忙碌的身影和屏幕上飛馳穿插而過(guò)的汽車,心想,如果大家都做文明市民,悲劇也會(huì)減少,社會(huì)也會(huì)更加平安和諧,大家的生活不就更幸福美滿嗎?我暗暗地對(duì)自己說(shuō)道:“不以規(guī)矩,不成方圓,我一定要做一個(gè)自覺遵守交通規(guī)則的‘安全小達(dá)人’!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  夢(mèng),是童話中的天使賜予人類最好的禮物。

  尋夢(mèng)

  國(guó)慶假期,爸爸開車帶我和媽媽回老家——衢州。剛上高速的時(shí)候,我們都興致勃勃,非常的高興,慶幸自己的聰明選擇,在中午飯的這個(gè)點(diǎn)走。因?yàn)槁飞系能囎硬⒉欢,可以說(shuō)是一路暢通,所以我們都是一邊吃著零食,一邊聊著天,欣賞窗外的景色,偶爾我還哼著小曲,真是無(wú)比的愜意。累了,我就直接躺倒在后排位置上,睡起大覺來(lái)了。就在我睡意濃濃的時(shí)候,爸爸的一個(gè)急殺車把我震醒了。我一骨碌爬起來(lái)一看,車子剛好不早也不晚開到龍游交界了,可往前一看,我卻傻眼了,眼前早成了車的海洋,一眼望去,車水馬龍……

  追夢(mèng)

  等了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間后,汽車才在路上如蝸牛般慢慢蠕動(dòng)。我便開始浮想聯(lián)翩……

  我夢(mèng)想有一天,節(jié)假日的時(shí)候,高速上小車能日行千里,要是高速上有小車相撞、出故障,救護(hù)、醫(yī)護(hù)人員能像天兵天將一樣,從空中飄落下來(lái)施救。如果真的沒辦法的話,能有一種能讓車進(jìn)入的地鐵,直接通過(guò)發(fā)生故障的地方,讓小車能繼續(xù)往前行駛。要是地鐵也癱瘓了,可使入一種新道路——雙層國(guó)道,是普通國(guó)道上面再加上一層高架。這樣就會(huì)使小車無(wú)障礙地快速“飛行”。

  我夢(mèng)想有一天,市區(qū)上的馬路也能使小車快步如飛。紅綠燈已不再是人們指揮交通的“圣物”了,將有新的品種代替紅綠燈,那就是——自動(dòng)停、駛路燈。它不僅能照亮整個(gè)十字路口,還能駛各種車出入安全。它有一種特殊的磁場(chǎng)功能,就是有小車馬力全開,根本停不下來(lái)的時(shí)候,這種特殊的磁場(chǎng)功能將會(huì)讓小車瞬間停下來(lái),減少小車相撞事故發(fā)生。使人們?cè)僖膊挥脫?dān)心在十字路口出故障了,行人過(guò)馬路時(shí)再也不用提心吊膽了。

  我夢(mèng)想有一天,交通事故能少之在少。這時(shí),普通小車已經(jīng)落伍了,替代它的是一種新型小車——穿透小車,在面臨撞上前面的小車的時(shí)候,這種小車能瞬間穿過(guò)前面的小車,跟它互換位置。不過(guò)有些人貪心,想快速?zèng)_過(guò)去,還是會(huì)發(fā)生相撞。這種穿透小車會(huì)得到大家的公認(rèn)好評(píng),價(jià)格也是很公道的,大家也都能接受。

  圓夢(mèng)

  晚上回到家里,回顧起下午的事情,我在日記上寫上這句話:我知道,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必須先從自身做起,不等不靠,積極作為,正所謂不積跬步無(wú)以至千里,不因困苦而退縮,不因平庸而放棄,只有行動(dòng)才能架起夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的彩虹之橋。首先,我要做到文明出行。步行時(shí)堅(jiān)決抵制中國(guó)式過(guò)馬路,嚴(yán)格按信號(hào)燈走斑馬線;乘坐公交車時(shí)確保在站點(diǎn)耐心等候、排隊(duì)乘車,在車上不亂扔瓜果皮核,及時(shí)給特殊人群讓座;開車時(shí)嚴(yán)格遵守交通法規(guī),文明禮讓。

  天作棋盤,星為子,地作琵琶,路為弦。讓我們滿懷希望地彈奏起“便捷、舒適、安全”的交通夢(mèng)想之樂(lè)章!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  童年就像一座百花園,繽紛絢麗。曾經(jīng)做過(guò)的那些有趣的,可笑的,甚至冒著傻里傻氣的事就像一朵朵美麗的星星花。永遠(yuǎn)飄灑在記憶的天空中。

  記得我剛上學(xué)的時(shí)候,有一天,媽媽神秘地對(duì)我說(shuō):小靜,你在學(xué)校不管做什么,媽媽都能從顯微鏡里看見,如果你上課不認(rèn)真聽,回來(lái)媽媽就請(qǐng)你吃‘竹筍炒肉絲’。

  從那以后,上課我認(rèn)認(rèn)真真聽講,下課,小心翼翼地玩,生怕做錯(cuò)什么事,被媽媽從顯微鏡里看見。我雖然很害怕,但又十分好奇,想知道顯微鏡是不是真的能看見學(xué)校發(fā)生的事情,便央求媽媽帶我去看看,媽媽被我吵得沒辦法,只好答應(yīng)我。真巧,國(guó)慶節(jié)是媽媽值班,我連忙叫媽媽到我去看?蓩寢寘s說(shuō):現(xiàn)在是值班時(shí)間,不能讓你看,被所長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了,是要扣媽媽獎(jiǎng)金的嘞!我聽后,像泄了氣的氣球,怏怏不樂(lè)地坐在一旁看書去了。

  時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了。這天晚上,吃過(guò)晚飯,我向媽媽提起了這件事,可媽媽卻笑了起來(lái),我滿臉疑惑:媽媽笑什么呢?一旁的爸爸說(shuō):“小靜真笨呀!你媽媽是怕你在學(xué)校里不好好學(xué)習(xí),才撒了這個(gè)謊,沒想到你連這都看不出來(lái)!卑职终f(shuō)完,又笑了起來(lái)。哇!媽媽你把我害得好苦呦!

  在這里,我要向家長(zhǎng)進(jìn)一言:“教育孩子要正確指導(dǎo),千萬(wàn)不能撒謊!

  童年的快樂(lè),童年的腳步,還有童年的傻里傻氣,現(xiàn)在想起來(lái)都是那么的有趣。隨著時(shí)間的推移,已經(jīng)醞釀成一壇陳年老酒,定格成一道永駐心田的風(fēng)景。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  天空一片蔚藍(lán),似乎被人刻意打掃過(guò)一番,沒有了一丁點(diǎn)的瑕疵,如玉似緞,藍(lán)天脫離了世俗,帶著我的思絮,飛向遠(yuǎn)方……

  那一大片一大片的白云,不摻雜任何“虧心的事”(這里指黑色),遠(yuǎn)處的天空似乎變成了清澈見底的海洋,那云一排排、一層層,像齊頭并進(jìn)的駿馬,又像正在競(jìng)賽中的龍舟,場(chǎng)面非常壯觀!而我就好像站在海底,仰望著那海面上激情澎湃的一刻。“龍舟”正緩緩向我駛來(lái),卻一會(huì)兒就變成了仰天怒吼的雄獅,最后被風(fēng)吹成或濃、或淡,有如一縷青煙或像一團(tuán)棉絮,迎著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)、變化多端。云又像一群正在玩耍的淘氣小孩,排成一串,有蕩秋千的,有相互追逐的,也有躲迷藏的.,真得有趣!

  其中,有片云最讓我喜歡,她猶如剛剛被春風(fēng)熏陶過(guò),淡雅的出現(xiàn)在我面前,讓人猜不出她的內(nèi)涵和蹤跡。她那柔柔的感覺如少女的秀發(fā),有如輕紗纏繞著天空,也如一塊塊棉花糖,讓人垂涎欲滴。望著那藍(lán)天、白云,配上小橋流水人家,別有一番韻味,使我沉醉其中久久無(wú)法自拔!

  突然,天空打破了寧?kù)o。迎著陽(yáng)光,那片連綿起伏的云宛如浮動(dòng)在大海上的冰山,又如由漢白玉雕砌而成的各式各樣的宮闕亭榭,還有那高低錯(cuò)落延綿望不到頭的長(zhǎng)街新城。金色的陽(yáng)光把這些銀色的山巒和樓臺(tái)勾畫出了鮮明的輪廓。用“銀裝素裹、分外妖嬈”幾個(gè)字來(lái)描繪,真是十分妥帖。

  太陽(yáng)漸漸落山,落日的余輝漸漸沒入了黑暗,云也被融入黑暗中……

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  我是一只生活在北極的小熊“歡歡”,今天我要第一次飛起來(lái)。

  我坐在飛行器上穿著飛行服,心里可緊張了,可我還想著是第一次飛來(lái)的熊。下面的人都看著我了!于是我自己給自己加油。

  我從后面一蹬,行前一滑沒想到我真的飛了起來(lái)。我閉著眼向前飛,我感到自己成了一只快樂(lè)的小鳥可以在天空中自由自在地飛翔,只聽見下面的同胞都在為我喊“加油!加油!”

  我睜開了眼睛發(fā)現(xiàn)許多小鳥都在旁邊飛來(lái)飛去,原來(lái)它們把我當(dāng)成了自己的朋友。

  “你看,這只小熊也可以飛!”

  “對(duì)了,你們叫什么名字?我叫歡歡!

  “我叫星、我叫飛-------”鳥兒都在七嘴八舌。

  前面有危險(xiǎn)我閉著眼睛,心直跳,終于戰(zhàn)勝了危險(xiǎn),心里可高興了!

  在大家看著我的時(shí)候,我一下飛到云上,一下又出來(lái),心想當(dāng)飛行員可真好!

  我在天上飛了許多圈,回到了起飛點(diǎn),伙伴們把我拋到了天空。

  我沒沉靜在這快樂(lè)的時(shí)光里,不知誰(shuí)先叫了一聲,為歡歡同胞造一個(gè)紀(jì)念館,中間有歡歡的雕像,四周都是歡歡的簡(jiǎn)介,其中還有歡歡的試飛時(shí)間。

  歡歡心里不知多高興,因?yàn)樗莿?dòng)物中第一只試飛成功的小熊。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  記得學(xué)校標(biāo)志牌上有過(guò)一句話:地球上的最后一滴水,是人類的眼淚。這句話無(wú)數(shù)遍從眼前過(guò)如今讓我有所感悟和醒悟。

  每次去外公家,媽媽都會(huì)重復(fù)說(shuō)那些清澈見底的小河,站在岸邊,可以看見魚兒在水中嬉戲玩耍,口渴了可以捧起喝一口甘甜的河水,夏天孩子們?cè)谒镉斡敬螋[……說(shuō)實(shí)話媽媽說(shuō)的讓我無(wú)法相信,感覺是在說(shuō)童話,讓人向往但不可及,可媽媽的感慨讓我相信這曾經(jīng)是事實(shí)。因?yàn)槲铱吹降沫h(huán)境每年都在變化,變壞。

  你看隨處可見的小河的河水呈黑色,河面上漂浮著厚厚的油污,還有很多垃圾,散發(fā)著令人惡心的臭味。魚兒已經(jīng)絕跡,蒼蠅、蚊子成群結(jié)隊(duì),儼然成了這里的主人,滿天飄著黑壓壓的烏云,到處彌漫著有毒氣體,霧霾天氣一天又一天,沙塵暴一次又一次,氣候越來(lái)越反!

  我為環(huán)境的惡化而感到心痛。我常常在想:五十年、一百年后,地球會(huì)是怎樣?我們的子孫后代的生存環(huán)境又會(huì)是怎樣?事實(shí)警醒我們,保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)我們自己。好在人們都有所覺悟而且已開始行動(dòng):大量植樹綠化,成立污水處理廠,垃圾集中統(tǒng)一分類處理,反對(duì)使用一次性產(chǎn)品,保護(hù)生態(tài)環(huán)境……從我做起,從你做起,要我們大家齊努力,讓社會(huì)飛速發(fā)展的同時(shí),天還是那么藍(lán),水還是那么清,地還是那么肥,讓中國(guó)更美麗,讓世界更和諧,讓地球永遠(yuǎn)綠色!

  同學(xué)們,好好努力,愿我們的周圍,永遠(yuǎn)有藍(lán)天,綠樹,碧海。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

  我有一個(gè)又胖又調(diào)皮的弟弟。他今年9歲,是屬豬的,也有一個(gè)和豬差不多的身體。

  他的身高有1米41,可我把他的體重說(shuō)出來(lái),你會(huì)大吃一驚——80斤。你可能會(huì)想像一下:他臉上的肉堆在一塊;胳膊也像大腿一樣粗?墒,你想錯(cuò)了。他的臉上肉是很多,但沒有堆在一塊;胳膊也像平常人一樣,但是我們胳膊上的肉捏起來(lái)軟軟的,他的肉捏起來(lái)硬梆梆,很結(jié)實(shí)。你知道他為什么那么重嗎?因?yàn)樗活D可以吃上三碗,每次還要把飯按的緊緊的,好多盛一些。

  他不僅非常胖,也非常調(diào)皮。

  爸爸在家時(shí),他總要和爸爸鬧著玩。那年夏天,他和爸爸在床上打鬧。他先來(lái)個(gè)“神龍擺尾”,爸爸輕身一躲,躲過(guò)去了。他再來(lái)個(gè)“破天神拳”打上爸爸幾拳,爸爸躲閃不及,被挨上了幾拳。爸爸也開始反擊了。他先來(lái)個(gè)“以牙還牙”啊嗚,在弟弟的腿上咬了一口。弟弟不爭(zhēng)氣,被爸爸“打”哭了,這局,爸爸贏了?吹艿芸蘖,我和媽媽,又把爸爸打了一頓。

  這就是我可愛的弟弟。是這個(gè)家的活寶。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

  一天早上,我的爸爸帶我去江邊釣魚。到了江邊,我上我的爸爸教我釣魚,我的爸爸說(shuō):“先把魚鉤甩出去,然后看魚漂,如果往下沉就是釣著魚了,若是不往下沉,就是還沒有魚上鉤!

  我開始釣魚了,我讓我的爸爸幫我把魚鉤甩出去,然后耐心地等著,我看到魚漂往下沉了許多,哇!一條大魚上鉤了,我高興地笑了。今天的收獲可真大!我不但掌握了釣魚的技巧,還釣了一條大魚。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇9

  1 分鐘 60 秒, 1 小時(shí) 60 分鐘, 1 天 24 小時(shí)。轉(zhuǎn)眼間, 4500 多個(gè)日日夜夜過(guò)去了。許多事情也漸漸淡忘了,有一件事,在我心里扎上了根。

  那是八歲的一天下午,爸爸開車帶我走鄉(xiāng)下看外婆。車開到一個(gè)“十”字路口時(shí),我讓爸爸拐上一條鄉(xiāng)間小道,抄小路去外婆家。天空湛藍(lán)的,像被“白云”牌毛巾洗了好幾遍。路兩旁一排排小樹做著統(tǒng)一動(dòng)作,像酒店的服務(wù)員阿姨彎著腰,伸直手做出“請(qǐng)”的動(dòng)作,給我們指路。小鳥也在樹上唱著歌,像兩邊全是演奏團(tuán),一會(huì)兒是《春天多美好》,一會(huì)兒是《勞動(dòng)最光榮》,我們就像駛進(jìn)了一條音樂(lè)長(zhǎng)廊。我興奮極了,一口氣哼了許多首流行歌曲。

  可高興的時(shí)間沒有持續(xù)太久,汽車隨著幾聲沉重的喘息聲,停了下來(lái)。爸爸立刻跳下車,打開引擎蓋,看了一會(huì)兒,無(wú)奈地說(shuō):“熄火了,都是你,好好的大路不走,非要走這條小道,現(xiàn)在是前不著店,后不著村的,怎么辦?”我嚇得沒有說(shuō)話!八懔,我先去看看附近有沒有人家,你在這,不許動(dòng)。”說(shuō)完,他就走了。我一人坐在車?yán),無(wú)聊得很。不知怎么的,我突然想起好萊塢大片中汽車熄火了,可以用一根電線剪成兩段,一段接正極,一段接負(fù)極好,輕輕一擦,汽車就啟動(dòng)了。正好,我身上有根斷了的耳機(jī),可以用一下,我麻利地把它一分為二。怎么插呢?按照電影的回憶,我找到了副駕駛座下的蓋子,又找到了紅色插口和藍(lán)色插口,把線頭往里插,然后暗地里高興,得意極了?蛇@股得意勁沒有持續(xù)多久,便如一盆冷水從頭潑下,擦了一下,沒有發(fā)生想像中引擎重起的聲音,又擦了下,還是沒有動(dòng)靜,我火了,一下又一下,擦了又擦。突然,從身后傳來(lái)爸爸的聲音:“哎,小祖宗你在干什么?”我不甘心地說(shuō):“怎么和電影里的不一樣”?爸爸一笑,無(wú)語(yǔ)。爸爸一笑,無(wú)語(yǔ)。我才發(fā)現(xiàn)爸爸身后又多了幾個(gè)人影。夕陽(yáng)西下,一個(gè)小孩坐在車上,后面幾個(gè)大人正一邊親切地交談,一邊推著汽車,多壯觀啊!夕陽(yáng)無(wú)限好,令人心歡爽!

  唉,盡信電影,不如無(wú)電影。這就是童年,我燦爛的童年。

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