實(shí)用的五年級(jí)桂花樹(shù)作文錦集九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)桂花樹(shù)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)桂花樹(shù)作文 篇1
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，秋天合入了每一個(gè)人的鼻息，毫無(wú)征兆，變化于一夜之間。
于是，那些在夏天青翠欲滴的葉子轉(zhuǎn)黃了。所幸還有你——桂花，大大的寬慰了我并不太歡樂(lè)的內(nèi)心。
桂花是和秋天一道來(lái)的，它是秋天的獨(dú)特氣息。我無(wú)法在一株桂花樹(shù)下匆匆走過(guò)，那濃郁的秋風(fēng)溫和地將我縛住，使我不得不緊緊擁抱桂花樹(shù)，微笑地?fù)肀�。又是一陣風(fēng)，桂花飄入了懷中。
金黃的芬芳很細(xì)膩，很溫柔，起初香味并不那么強(qiáng)烈，若有若無(wú)，隱隱約約，挑逗著你的神經(jīng)、你的鼻息，使你迫切地想去尋這些氣味兒的來(lái)源。你努力地去嗅，等你尋著這些并不起眼的花朵時(shí)，香氣就如同國(guó)畫(huà)上那些美麗的暈染，慢慢地氤氳出一層層迷離的浪漫，濃郁地包圍著你。這是一種很微妙的感覺(jué)，它恰到好處，不讓你覺(jué)得膩，反而讓你欲罷不能。
人們喜歡將桂花曬干，湯圓佐桂花煮之，妙不可言，吃下了一碗湯圓，也吃下了桂花香，還有一整個(gè)秋天。
桂花香氣上的溫柔，卻讓我不得不驚詫于桂花綻放的迅速。
桂花綻放前，你很難于繁枝密葉間覓得花苞的影兒，但只一夜，桂花便猛地竄出那一片綠，來(lái)得太快以致于你甚至沒(méi)有時(shí)間準(zhǔn)備上那一句：“呵，桂花快開(kāi)了！”也許桂花只是想把積攢了四季的美麗綻放于一瞬，也許只是想讓嬌小的身軀綻放出一場(chǎng)微縮的磅礴！
桂花，厚積薄發(fā)，等待整整一年，只為爭(zhēng)一夕的美麗，但，這已經(jīng)足矣�！肮鹩谑种新�，天香云外飄”這些贊譽(yù)，桂花或許根本沒(méi)想過(guò)，她，只為綻放。
這美麗的綻放，使她不懼死亡。晚秋，蕭殺的風(fēng)席卷而過(guò)，桂花伶仃飄落，如同自盡一般，慘烈而溫柔。花一落地，便已然碎了，但余香依稀，這是她送給世界的最后一件禮物，她努力地對(duì)世界證明——“我曾美麗過(guò)！“
桂花比人更勇敢，也去邂逅一株桂花吧，讓她住進(jìn)你的心中，細(xì)細(xì)去咀嚼，去品味，這小小的四瓣花的傳奇。
五年級(jí)桂花樹(shù)作文 篇2
這幾天，我正愁沒(méi)書(shū)看，沒(méi)想到康老師卻送我了一本書(shū)——《秀禾的桂花樹(shù)》，我很感謝康老師送書(shū)給我，我非常喜歡這本書(shū)。我拿到這本書(shū)就已經(jīng)迫不及待的想翻開(kāi)書(shū)來(lái)吸收知識(shí)的海洋。
《秀禾的桂花樹(shù)》這本書(shū)是冰心老師寫的。冰心老師，謝婉瑩，筆名冰心，近現(xiàn)代偉大的詩(shī)人、作家、翻譯家、兒童文學(xué)家。曾任中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)中央名譽(yù)主席，中國(guó)文聯(lián)，中國(guó)作家協(xié)會(huì)名譽(yù)主席、顧問(wèn)，中國(guó)翻譯工作者協(xié)會(huì)名譽(yù)理事等職。
這本書(shū)分為了很多個(gè)部分，男生地帶，女生蹤跡……這些題材繁復(fù)、風(fēng)格多姿的作品中，我們看到了兒童文學(xué)的愛(ài)與美、真與善的光芒；看到了冰心老人生前一再寄希望于青年作家們的話語(yǔ)，在新一代兒童文學(xué)作家們的作品中引起的回響：“必須要有一顆熱愛(ài)兒童的心，慈母的心�！薄盀閮和瘎�(chuàng)作，就要和孩子交往，要熱愛(ài)他們、尊重他們�！薄坝辛藧�(ài)，就有了一切�！蓖瑫r(shí)，我們從這些作品中也不難感知，新一代的兒童文學(xué)作家們?cè)谧非笪膶W(xué)藝術(shù)的完美與恒久性、在追求藝術(shù)個(gè)性化的道路上所付出的努力，以及所秉持的創(chuàng)新精神和探索勇氣。
我最喜歡的是女生蹤跡的“蓬蓬裙春天降落”�！芭钆钊勾禾旖德洹保粋€(gè)女孩從陰冷的冬天悠悠降落到閃閃的春天，印著奧利弗的蓬蓬裙就是她那頂美麗的粉色降落傘……綴滿閃閃發(fā)光的眼淚歡笑，輪番演繹動(dòng)人青春、純真愛(ài)戀，獻(xiàn)給做夢(mèng)的女孩的歲月——9個(gè)與美麗衣裳進(jìn)行靈感鏈接的青春情感故事，以女生衣飾美麗物語(yǔ)的迷人新鮮角度切入，看成長(zhǎng)、夢(mèng)幻和衣裳進(jìn)行天花爛漫的'故事……
修養(yǎng)的花兒，在寂靜中開(kāi)過(guò)去了。成功的果子，便要在光明里結(jié)實(shí)。蜜蜂，是能融化的作家，從百花里吸出不同的香汁來(lái)，釀出她獨(dú)創(chuàng)的甜蜜�！�。
五年級(jí)桂花樹(shù)作文 篇3
我們學(xué)校的教學(xué)樓前有兩排桂花樹(shù)，這些桂花樹(shù)比大人還高，主干大約有五、六米，枝干不計(jì)其數(shù)，它們四季常青，挺立在校園的兩邊，就像解放軍叔叔在守衛(wèi)著美麗的校園。
春天，桂花樹(shù)抽出了嫩嫩的新芽?jī)�，那翠綠的芽?jī)簰鞚M了枝頭。春風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音，好像在為我們演唱一曲春天的贊歌呢！
夏天，桂花樹(shù)經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的成長(zhǎng)，綠葉長(zhǎng)得愈加茂盛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，宛如一把把撐開(kāi)的綠絨傘。傘下，火辣辣的陽(yáng)光只投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。上體育課累得喘不過(guò)氣的時(shí)候，大家都跑到桂花樹(shù)下乘涼，跑得慢的同學(xué)就沒(méi)有位子了。下雨的時(shí)候，雨滴打在桂花樹(shù)上發(fā)出“滴滴答答”的響聲。雨過(guò)天晴，樹(shù)葉上的水珠還透著瑩潤(rùn)的光，滴在頭上清爽怡人。
秋天，桂花樹(shù)絨絨的花朵綻放枝頭，香氣宜人。秋姑娘帶著收獲的喜悅?cè)霰榇蟮貢r(shí)，那小小的花朵黃黃的，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，組成了一個(gè)又一個(gè)的花球，精巧極了！它們藏在綠葉間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛樹(shù)上掛滿了星星。秋風(fēng)一吹，桂花樹(shù)發(fā)出陣陣香味，讓整個(gè)校園都浸染在桂花香之中。
冬天，桂花樹(shù)依然是那么綠，那么挺。凜冽的寒風(fēng)刮過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出“嘩嘩”的摩擦聲，似乎在期盼著來(lái)年的春天。
桂花樹(shù)不但四季常青，而且芬芳美麗，美化了校園環(huán)境，同時(shí)豐富了我們的課余生活。同學(xué)們，你們有沒(méi)有留心去感受校園里那一角美景呢？
五年級(jí)桂花樹(shù)作文 篇4
今天是重陽(yáng)節(jié)，我早上吃完早飯，想去院子里做作業(yè)，走到院子里，我被一陣陣桂花香給迷住了。我抬頭一看，滿樹(shù)的桂花金燦燦的，香噴噴的，賞心悅目。
一簇簇的桂花印入我的眼簾，我忍不住摘了一把放在口袋里，讓香味永遠(yuǎn)圍著我。我飛奔到家里，拿來(lái)了我自己縫的小包，我又摘了一把桂花，把桂花放到小包里，原來(lái)小包是沒(méi)有香味的，現(xiàn)在小包變成“香包”了。香包里的桂花滿滿的、香香的。我拿著芬芳撲鼻的桂花香包給媽媽看。
“嗯，好香的桂花啊，鈺鈺，這是你摘的的嗎?”
“那當(dāng)然，連這個(gè)包都是我做的呢!”
我和媽媽臉上充滿了笑容，幸福的笑容。
“媽媽，我再去做一個(gè)大的香包，送給你和爸爸，把這個(gè)包掛在床頭，每天晚上你們就可以聞著桂花香睡覺(jué)了。早上起來(lái)還可以聞到香味，早上上班就可以開(kāi)開(kāi)心心地去上班了!”
我像一匹駿馬飛奔到家里，找到了布，做了起包來(lái)，再到樓下去摘桂花放到包里。我做好之后，給媽媽看。媽媽看了，夸我真棒，還親了我一口。
今天是我最開(kāi)心的一天了，因?yàn)槲疫€喝了“桂花茶”，我們摘了新鮮的桂花，把桂花洗干凈后，放入熱水中，就可以喝了，我還想做桂花蛋糕呢!就是把桂花弄成粉，把它夾在兩層面包中間，再在最上面涂上奶油。就大功告成了�？上覜](méi)材料。
今天是我最高興、最興奮的一天了，因?yàn)槲易隽恕肮鸹ㄏ惆焙推穱L了“桂花茶”。
五年級(jí)桂花樹(shù)作文 篇5
學(xué)校里種著許多桂花樹(shù)，我家也種著一棵高大的桂花樹(shù)。
那棵桂花樹(shù)已經(jīng)有許多年了。它經(jīng)過(guò)幾年的風(fēng)吹雨打，依然屹立不倒。
春天，小草被春婆婆叫醒舊長(zhǎng)得枝繁葉茂。它的枝干長(zhǎng)得十分粗壯。樹(shù)枝上全部都是綠葉。桂花樹(shù)一年四季有不同的姿態(tài)。了，從泥土里鉆了出來(lái)。小花也開(kāi)得十分艷麗，一朵比一朵好看。我家門前的桂花樹(shù)穿著碧綠的衣裳，一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒，好像戰(zhàn)士一樣，保護(hù)著我們。小鳥(niǎo)會(huì)停在樹(shù)枝上唱歌給桂花樹(shù)聽(tīng)，這樣，桂花樹(shù)就不會(huì)孤單了。
夏天，小草長(zhǎng)得更綠了，荷花也開(kāi)得亭亭玉立。我家門前的桂花樹(shù)的葉子也長(zhǎng)得更綠了。那翠綠的顏色，在陽(yáng)光下，發(fā)出翠綠色的光芒，似乎一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
秋天，小草黃了，小花枯了。草地不是綠色的了，它現(xiàn)在是金黃色的了。我家門前的桂花樹(shù)的葉子依舊是綠色的，因?yàn)樗浅＞G樹(shù)。現(xiàn)在是桂花樹(shù)開(kāi)花的季節(jié)。它的枝上開(kāi)滿了桂花。有的許多朵連在一起，就變了一個(gè)小花球；有的三四朵連在一起，好像在做游戲；有的在蕩秋千……一陣風(fēng)拂過(guò)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到花香，讓人心曠神怡。這正如書(shū)上所說(shuō)的“桂樹(shù)花開(kāi)十里香”啊！
冬天，草地變得光禿禿的了。我家門前的桂花樹(shù)的花雖然已經(jīng)凋謝了，但是它的葉子依舊是綠色的。
我愛(ài)我家門前的桂花樹(shù)。我最喜歡秋天的桂花樹(shù)。因?yàn)樗谇锾鞎?huì)開(kāi)出讓人心曠神怡的桂花來(lái)。
五年級(jí)桂花樹(shù)作文 篇6
我們學(xué)校教學(xué)樓旁有一棵枝繁葉茂的桂花樹(shù)。從高處看，桂花樹(shù)就像一個(gè)繡著黃色小花的綠帽子。當(dāng)你從樹(shù)下面來(lái)看的時(shí)候，那縱橫交錯(cuò)的枝丫好像人類肌膚里的血管，桂花樹(shù)的枝干多的不可計(jì)數(shù)。從遠(yuǎn)處看桂花樹(shù)就像是一個(gè)棕色的支撐架頂著一把綠色的大傘。
桂花樹(shù)的樹(shù)干很粗糙，它不像樹(shù)葉那樣光滑，也不像桂花那樣芳香，但是有了這個(gè)樹(shù)干才有翠綠的葉子和嬌嫩的桂花。桂花樹(shù)上的葉子是翠綠色的，它的形狀是橢圓形的。那么多的葉子，一簇堆在另一簇上不留一點(diǎn)兒空隙。桂花樹(shù)的葉子在陽(yáng)光下，在微風(fēng)中顫動(dòng)著，一閃一閃的，好像無(wú)數(shù)只小眼睛在眨動(dòng)。
到了農(nóng)歷八月，桂花樹(shù)上掛滿了一串串金黃色的小球，一夜過(guò)后小桂花綻放開(kāi)了笑臉，笑臉上有四片金黃色的花瓣，花瓣中間有兩個(gè)小花蕊，活像一張笑的合不攏小嘴巴。桂花總是一簇一簇的長(zhǎng)，從來(lái)不會(huì)分開(kāi)來(lái)長(zhǎng)，好像是有一個(gè)團(tuán)隊(duì)精神的組合。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候桂花樹(shù)好像是涂了什么神奇的香水一樣，散發(fā)出香氣。桂花可以泡茶。做糖，還可以做成各種各樣的美食。有一次我還特地吃了一朵桂花，那味道苦澀，很難吃。
這就是桂花樹(shù)。
五年級(jí)桂花樹(shù)作文 篇7
在我家的對(duì)面，有三四顆巨大的桂花樹(shù)。每到八九月份，就能聞到濃濃的花香，讓人心曠神怡。
桂花十分的小，像個(gè)害羞的小姑娘，躲在葉子之間。一片片小小的花瓣，合成了一朵小小的桂花從遠(yuǎn)處看，是密密麻麻的一片黃色。桂花還有許多顏色：乳白、橙紅、黃等顏色。它還是千姿百態(tài)的：有的一枝獨(dú)秀，有的成群結(jié)隊(duì)，有的向人們綻放出笑容。一陣風(fēng)吹過(guò)，它們就像金色的海洋。桂花的香味真是惹人喜愛(ài)，不管老少，男女，都被這花香所迷倒，盡管離它老遠(yuǎn)，也能聞到濃濃的香味，啊，真香！真美！
早就聽(tīng)說(shuō)桂花可以泡茶，我和小雯就來(lái)到這幾棵桂花樹(shù)下，來(lái)采摘。我們忙得不可開(kāi)交，一會(huì)兒那采采，一會(huì)兒那摘摘，身上都是汗，都是濃濃的花香。終于，我們帶著一大堆香香的桂花滿載而歸回了家。我們先把桂花曬干，然后按照網(wǎng)上的做法泡起茶來(lái)，喝著清香的桂花茶。
啊，這就是桂花，我愛(ài)它，你呢？
五年級(jí)桂花樹(shù)作文 篇8
奶奶家門口有兩棵桂花樹(shù)。
它們不高，卻長(zhǎng)得十分茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把大綠傘。再走近點(diǎn)看，它們的葉子是深綠色的，十分厚實(shí)、光滑，陽(yáng)光灑下來(lái)就像給它們鍍了層金。它們的樹(shù)根不粗不細(xì)，是分岔開(kāi)來(lái)的，當(dāng)黑夜來(lái)臨，樹(shù)根就像盤伏著的蛇。
桂花樹(shù)最愛(ài)的季節(jié)是秋天，那時(shí)桂花開(kāi)了，金色的小花藏在綠葉之中，點(diǎn)綴著樸素的綠色，一點(diǎn)一點(diǎn)，宛如一顆顆閃光的星星。那濃郁的香味在空氣里蕩漾，總能吸引村里的人來(lái)。夜晚，爺爺和一群老者坐在樹(shù)下，喝著現(xiàn)泡的桂花茶，茶香四溢。皎潔的月光下，這是他們最為放松的時(shí)刻。
還有孩子們，每到這時(shí)，他們總會(huì)抱著樹(shù)干，使勁地?fù)u，淡黃色的小花紛紛飄落下來(lái)，那些天真活潑的孩子總會(huì)伸出手去迎接，蹦蹦跳跳，歡笑著：“下雨了，下桂花雨了！”每當(dāng)這時(shí)，奶奶會(huì)走出屋子，瞇著眼，看看一群天真無(wú)邪的小寶貝們，露出淡淡的微笑。
他們鬧騰夠了，也累了，奶奶就會(huì)從樹(shù)上摘下桂花，泡茶，做餅。孩子們連忙撲了上去，嘴里吃著，手上還抓著兩個(gè)，看著他們狼吞虎咽的樣子，奶奶總會(huì)笑著說(shuō)：“不急不急，都有的，都有的。”所以，秋天的奶奶家，是孩子們的樂(lè)園。
桂花快謝的時(shí)候，爺爺奶奶便會(huì)把桂花全摘下，挨家挨戶送一袋去，整個(gè)村子就縈繞在一片桂花香中。
“桂子月中落，天香云外飄�！辈还茏叩侥睦�，每當(dāng)桂花飄香，我總會(huì)記起爺爺奶奶家的桂花樹(shù)，記起有桂花樹(shù)的爺爺奶奶家。
又是一年秋天，桂花，又開(kāi)了……
五年級(jí)桂花樹(shù)作文 篇9
寂靜的桂花樹(shù)，在我家門前一個(gè)十分不起眼的角落，就連花滿枝頭的金秋季節(jié)也不引人注目，但在我耳邊卻蕩著笑……
小時(shí)候，爸爸因?yàn)楣ぷ髅�，�?jīng)常很晚下班。我和媽媽吃完飯他還沒(méi)有回來(lái)。每當(dāng)這時(shí)候，我就會(huì)湊一大群玩伴坐在門前的桂花樹(shù)下，等爸爸回來(lái)。只要爸爸的車子一出現(xiàn)的我們的視線里，我們就會(huì)開(kāi)心地又蹦又跳，因?yàn)榘职謺?huì)跟我們玩游戲了。
我們經(jīng)常在桂花樹(shù)下玩“老鷹捉小雞”，爸爸是只兇猛的老鷹，而且速度很快，“翅膀”很長(zhǎng)。一離開(kāi)“雞媽媽”，我們就會(huì)嚇得慌不擇路。有的邊跑邊喊叫著呼喚同伴；有的摔了跤，破了皮，卻也連忙站起來(lái)繼續(xù)奔跑；有的跑得慢，只能喊救命，一不小心就會(huì)被老鷹逮個(gè)正著；好不容易幸存下來(lái)的，為了去救同伴，結(jié)果卻自投羅網(wǎng)；還有的很機(jī)智，可以跟“老鷹”周旋好久，但是最后會(huì)因體力透支，而以失敗告終。不管結(jié)果如何，大家都那么歡樂(lè)，一片笑聲……
花開(kāi)花落，年復(fù)一年，桂花樹(shù)越長(zhǎng)越茂盛，我們也長(zhǎng)大了，平時(shí)因?yàn)橛懈髯缘膶W(xué)習(xí)任務(wù)，我們無(wú)法再在一起玩了，還有的玩伴已經(jīng)搬走了。但在桂花樹(shù)下等爸爸的時(shí)光，卻深深地印在我的心中！
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