五年級(jí)暢想未來(lái)作文匯編十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的五年級(jí)暢想未來(lái)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)暢想未來(lái)作文 篇1
“現(xiàn)在的城市一般都在空中發(fā)展，這樣能夠充分利用空間，緩解城市擁擠帶來(lái)的交通混亂、公害嚴(yán)重、地價(jià)飛漲的問(wèn)題�！比f(wàn)能博士說(shuō)。
這座摩天大樓就是一座城市。在這座1000多米高的大樓內(nèi)，有非常完備的設(shè)施。如商場(chǎng)、餐廳、娛樂(lè)場(chǎng)所、學(xué)校、工廠、辦公室、住宅、醫(yī)院、健身中心等等。這一座樓里就可以容納25萬(wàn)多人。由于這座大樓內(nèi)的設(shè)施非常完善、非常齊全，所以，一個(gè)人從出生到去世，都可以不出這座大樓。
這還不是最大的摩天大樓呢！你瞧，那兒是一座建筑在人工島上的火山形建筑，它的高度超過(guò)了4000米，可供70萬(wàn)人居住。
這么大的摩天大樓，里面住的人這么多，它簡(jiǎn)直就是一座超級(jí)城市了。
每座摩天大樓之間，都有運(yùn)輸管道相連。這些運(yùn)輸管道就是各個(gè)摩天大樓相互連接的交通線。人們可搭乘管道運(yùn)輸列車，到他想要去的其他城市——另一座摩天大樓。
在這些摩天大樓里，交通設(shè)備、上下水道、垃圾處理等基本設(shè)施都集中藏在大樓的結(jié)構(gòu)內(nèi)部。由于采用了風(fēng)力發(fā)電、太陽(yáng)能電池等能源措施，這些大樓具有很強(qiáng)的自給性，也就大大減輕了附近地區(qū)資源供應(yīng)等負(fù)擔(dān)。這些大樓建筑結(jié)構(gòu)非常合理，光照充足、空氣流通、環(huán)境優(yōu)美，使人一點(diǎn)也感覺(jué)不到是生活在一座高層建筑物里面。
由于樓與樓之間的空地多起來(lái)，這些地方都建成了公園、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、游樂(lè)園。城里的人在工作之余，可以在這里休息和娛樂(lè)。這是城市中心的理想運(yùn)輸工具——沿人行道運(yùn)動(dòng)的傳送帶和自動(dòng)梯。雖然它的速度不快，但它可以不停的運(yùn)動(dòng)，可以在不同速度的傳送帶上運(yùn)行，把你帶到要人去的地方。你可以在快速傳送帶上，也可以在慢速傳送帶上，上下非常方便。只要坐在各自的坐位上，注意行進(jìn)的路線和方向，其余都是自動(dòng)的。
五年級(jí)暢想未來(lái)作文 篇2
大約在幾億年前，地球出現(xiàn)了第一批生物——恐龍。它們主宰著這世間萬(wàn)物的一切。然而這樣的日子沒(méi)過(guò)多久，恐龍便無(wú)影無(wú)蹤的消失了。對(duì)于恐龍滅絕事件，科學(xué)家這樣猜想：小行星撞擊地球，大地蒸發(fā)，空氣下降，天氣頻繁下雨。正是宇宙粒子流的爆發(fā)導(dǎo)致了地球氣候的劇烈變化，而不能適應(yīng)此種氣候變化的恐龍，也因此在較短的時(shí)間內(nèi)滅絕。
恐龍雖在這短暫的時(shí)間內(nèi)滅絕了，但還有一群生物躲過(guò)了這次的災(zāi)難，生存下來(lái)了。就是現(xiàn)在的我們——人類。但由于人類的不珍惜、不愛(ài)護(hù)、破壞大自然、亂砍亂伐。為了滿足自己對(duì)食物、淡水、木材、燃料的需要，在過(guò)去的60年中，被人類開(kāi)墾為農(nóng)田的土地比18世紀(jì)和19世紀(jì)的總和還要多。
又一次的災(zāi)難降臨到了地球，人類滅絕了。螞蟻有活了下來(lái)，它們同人類一樣破壞地球，最終的結(jié)果只能是死無(wú)葬身之地。災(zāi)難果真降臨了。這次的災(zāi)難比恐龍消失更要可怕。地球的破壞者，也就是螞蟻們，它們的尸體全都悄無(wú)聲息的消失了。也許是上天在懲罰它們這群肆意妄為的地球破壞者吧！
恐龍、人類、螞蟻他們明明掌管了地球，得到了幸福，為什么卻有全都滅絕了呢？答案只有一個(gè)——就是因?yàn)樗麄儾欢谜湎Лh(huán)境。
同學(xué)們，我們要珍惜我們共有的家園！保護(hù)壞境，與大自然和諧相處！讓恐龍滅絕的悲劇不再重演！
五年級(jí)暢想未來(lái)作文 篇3
今天晚上我在看作文書(shū)的時(shí)候，看到了未來(lái)篇，我一邊看一邊想，未來(lái)有很多無(wú)知的事情嗎？未來(lái)是一個(gè)未知數(shù)嗎？未來(lái)是一個(gè)不知名字的東西嗎？一個(gè)個(gè)問(wèn)題在腦海中游蕩。
我想未來(lái)的道路是平坦的，沒(méi)有一點(diǎn)坑，很干凈，很美麗。到了晚上一盞盞燈閃閃發(fā)亮，把道路裝飾得很亮。早晨的馬路上看不到一個(gè)清掃工，看到的都是一個(gè)個(gè)馬路清掃機(jī)器人，這些清掃機(jī)器人有的在掃馬路，有的在倒垃圾，有的在修剪綠化灌木，它們把馬路清掃得干干凈凈。
未來(lái)的汽車都是電動(dòng)的，沒(méi)有一點(diǎn)污染，假如在開(kāi)車的過(guò)程中沒(méi)有電了，汽車可以自動(dòng)加電，這樣空氣中少了很多污染物，天空石藍(lán)的，藍(lán)得像一個(gè)偌大的藍(lán)寶石，漂亮極了。
未來(lái)的學(xué)校是很寬敞，而且非常大的學(xué)校。上樓梯和下樓梯都是電動(dòng)的，節(jié)省了很多的時(shí)間。特別是去吃飯的時(shí)候，還可以一邊學(xué)習(xí)，一邊吃飯。午休的時(shí)候有機(jī)器人給你疊被子，天氣熱的時(shí)候有機(jī)器人給你扇風(fēng)扇。
這就是我想的未來(lái)，真想讓未來(lái)成為這個(gè)樣子，你們希望嗎？
五年級(jí)暢想未來(lái)作文 篇4
今年是三○○七年，我又活了一百年，這世界已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化， 現(xiàn)在全世界都已以和中國(guó)結(jié)交為榮，中國(guó)早已成為了經(jīng)濟(jì)與科技最發(fā)達(dá)的國(guó)家了。 我用了二百億人民幣買了一架時(shí)空機(jī)。 我將要到時(shí)空中去旅游了。 可法律上規(guī)定只允許穿越到以前，不允許向未來(lái)時(shí)空走去，否則將處于絞刑。 我開(kāi)始穿越了，由于我不精通駕駛技術(shù)，一下子就返回到了幾百萬(wàn)年前。 我看到的全是高山、大樹(shù)，火山在不停地噴發(fā)。 我有一種不祥的預(yù)感。
我覺(jué)得后面有許多眼睛盯著我，它們?cè)谧h論：“唉，這家伙應(yīng)該用火烤呢，還是白煮？ 我一聽(tīng)嚇壞了，把馬力拉到最高，以超火勢(shì)行駛。
也就這樣，我不小心撞了一顆星星，使它偏離了運(yùn)轉(zhuǎn)軌道，直向地球飛去。這造成了恐龍的滅絕，也許這就是它們想吃我的報(bào)應(yīng)。 我又向古代飛去，在時(shí)空機(jī)上，我隨意打開(kāi)了我用二十元錢買來(lái)的《三國(guó)演義》。
由于剛才我把機(jī)上的窗子撞壞，不小心把這本書(shū)掉下去了。 最后被一個(gè)叫諸葛亮的人拾到了。他把這本書(shū)全背熟了，這使他成了有名的軍師，百戰(zhàn)百勝。因?yàn)樗缫阎牢磥?lái)的一切 我又飛往別國(guó)。路上我肚子餓了，我打開(kāi)包，看見(jiàn)里面一個(gè)蘋(píng)果腐爛了，我便把它扔下去。 這下打到了正在用心看書(shū)的牛頓，蘋(píng)果掉在他的頭上，這使他大發(fā)靈感，發(fā)表了“地球引力學(xué)說(shuō)”。
我這次穿越時(shí)空中，已做錯(cuò)了三件事，這是法律不允許的。 地球時(shí)空站把我告上了法庭，處罰我來(lái)到了二十一世紀(jì)的二○○七年，來(lái)到第一中學(xué)學(xué)習(xí)，做一名乖乖的好學(xué)生，希望我在這里能夠進(jìn)行深刻的反省。 這就是我為什么會(huì)坐在這里寫(xiě)這篇作文的原因。
五年級(jí)暢想未來(lái)作文 篇5
夢(mèng)想，是遠(yuǎn)航的船，在驚濤駭浪下成長(zhǎng)；夢(mèng)想，是盤旋的鷹，只有折磨自己，才會(huì)重生；夢(mèng)想，是展翅的鳥(niǎo)，腳踏實(shí)地的從一步一步開(kāi)始。
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是成為一個(gè)糖果工廠的廠長(zhǎng)，可以有吃不完的糖果，心里甜甜的，夢(mèng)想是由糖果凝成的，夢(mèng)想，真甜。
長(zhǎng)大后，我并不是那樣幼稚了，我的夢(mèng)想是成為一名教書(shū)育人的老師，站在講臺(tái)上，望著一張張稚嫩的笑臉，夢(mèng)想是用笑臉聚集的，夢(mèng)想，真美。
而現(xiàn)在，我的夢(mèng)想是成為一名外交官，為祖國(guó)搭上通向國(guó)外的橋梁，心里真美，從那天起，我不再認(rèn)為夢(mèng)想甜，夢(mèng)想美，我剛剛發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)想是咸的，是淚水與汗水凝聚而成的，追求夢(mèng)想的路上，當(dāng)然少不了比別人多百倍的努力，沒(méi)有努力的汗水，沒(méi)有失敗的淚水，也就不會(huì)有成功的喜悅。
夢(mèng)想，是咸的，是苦的，永遠(yuǎn)不變的是我們堅(jiān)定的信念。要相信：暢想未來(lái)，放飛我們的夢(mèng)想！
五年級(jí)暢想未來(lái)作文 篇6
20xx年的今天早上，我還賴在床上不起來(lái)。突然“砰”的一聲，我從床上摔了下來(lái)。原來(lái)是“彈跳床”給我發(fā)出警告：“已經(jīng)七點(diǎn)了，今天還有一個(gè)‘母校聚會(huì)’”。于是我便一骨碌從地板爬起來(lái)，飛快地跑到自動(dòng)衣櫥旁，于是自動(dòng)衣櫥給我配衣。接著我便穿好衣服。然后我來(lái)到廚房，吩咐了一下電動(dòng)廚房：給我準(zhǔn)備一份早餐，之后我便去鍛煉了。
吃完早飯后，我來(lái)到車庫(kù)，按了一下車庫(kù)前的紅色按鈕，把汽車喚出來(lái)，讓它帶著我去母校。
汽車正在高速行駛中，突然車子自動(dòng)來(lái)了個(gè)緊急剎車。接著，汽車提示我：“馬路太擁堵了，請(qǐng)問(wèn)您走不走水路?”我同意了。于是汽車變成一艘快艇，帶著我來(lái)到了昔日的母校。
來(lái)到一千零八層樓上的聚集地看到了同伴們，忍不住熱淚盈眶，容不得多想，便和他們交談了起來(lái)。
談了大概有一個(gè)小時(shí)吧，大家都餓了，于是我請(qǐng)他們?nèi)ジ浇囊患也宛^里飽餐了一頓，大家都很高興。吃完后大家又帶我去參觀母校的新變化，參觀了他們的私人飛機(jī)……
時(shí)間過(guò)得可真快，轉(zhuǎn)眼間，一天到了。大家覺(jué)得不早了，便依依不舍回去了。我們約定，20年后再來(lái)這里!
五年級(jí)暢想未來(lái)作文 篇7
未來(lái)世界是什么樣的？你知道嗎？不知道吧！讓我來(lái)告訴你。
藍(lán)藍(lán)的天空、綠綠的草地、明媚的陽(yáng)光、清新的空氣，再也沒(méi)有環(huán)境污染，人類終于懂得了愛(ài)護(hù)自己的家園。一座座高樓大廈各式各樣，奇形怪狀，都是環(huán)保材料建造的，功能齊全，冬暖夏涼。
人們?cè)僖膊挥靡驗(yàn)樯蠈W(xué)、上班在馬路上擁擠堵車而發(fā)愁了。因?yàn)槟菚r(shí)網(wǎng)絡(luò)科技、電子信息技術(shù)非常發(fā)達(dá)，老師可以在家里講課，學(xué)生可以在家里學(xué)習(xí)，而大人們更是可以足不出戶就能辦公、購(gòu)物、訪親會(huì)友。
汽車、飛機(jī)、輪船都是使用太陽(yáng)能和其他新型能源，環(huán)保又安全，再也不會(huì)發(fā)生交通事故，因?yàn)樗鼈円呀?jīng)完全智能化了，能夠準(zhǔn)確及時(shí)的預(yù)測(cè)和解決各種問(wèn)題。電子警察已經(jīng)替代了警察叔叔，他們?cè)僖膊挥迷陲L(fēng)里雨里辛勞執(zhí)勤。
農(nóng)民伯伯在現(xiàn)代化的種養(yǎng)殖基地里輕松勞作，糧食作物和瓜果蔬菜年年都是大豐收。
機(jī)器人進(jìn)入了許多的服務(wù)場(chǎng)所和每個(gè)家庭。你可別小看他們，它可以幫你解決各種問(wèn)題，機(jī)器人保姆能按照你的喜好做出可口的飯菜，陪你聊天說(shuō)話，也可以照顧年邁的老人和年幼的小孩。
總之，未來(lái)的世界充滿新奇……讓我們?yōu)榻ㄔ煲粋�(gè)更美好的未來(lái)而努力學(xué)習(xí)吧！
五年級(jí)暢想未來(lái)作文 篇8
一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了我來(lái)到了20年后的汽車4S店里。我聽(tīng)那里的`接待員阿姨說(shuō)：“我們這里的汽車能夠像飛機(jī)在天上飛翔，能像輪船 在大海中暢游，而且這種汽車多加了一個(gè)燃料處理器。這種燃料處力器可以把汽油、柴油中的有害物質(zhì)進(jìn)行過(guò)濾，處理，使有害物質(zhì)減少到0.03%。有了這種汽車后，排放出的廢氣不會(huì)使環(huán)境受到破壞，而且人們坐里面也不會(huì)感覺(jué)到什么不舒服。這樣，我們生存的地球就不會(huì)因環(huán)境污染而走向滅亡。”
走出4S店，我在大街上閑逛不知不覺(jué)走進(jìn)了市中心小學(xué)，只見(jiàn)這所學(xué)校的中心是一個(gè)大型的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，它的上空有一個(gè)由活生生的植物編織而成的頂，下雨時(shí)，它可以遮雨；天晴時(shí)，一按紅色按鈕它就自動(dòng)打開(kāi)，變成了一個(gè)大型花環(huán)，圍繞著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，美麗極了。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)有綠色的環(huán)行跑道，中間是一個(gè)栽滿茸茸綠草的足球場(chǎng)，同學(xué)可以在上面做游戲、踢足球······
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的左側(cè)是一棟科技樓。第一層是電子圖書(shū)館，里面只有電腦，我們要鼠標(biāo)就可以查到所需要的信息。第二層有現(xiàn)代化的音樂(lè)室、美術(shù)室等特長(zhǎng)室。第三層是生物科技館，里面有用基因克隆的新品種動(dòng)物。第四層是時(shí)光隧道，上歷史課時(shí)，我們就乘坐著時(shí)光隧道車去古察。 未來(lái)是多么令人神往��！這一切還得靠我們?nèi)グl(fā)明，所以我們現(xiàn)在要腳踏實(shí)地地認(rèn)真學(xué)習(xí)，只有這樣才能創(chuàng)造美好未來(lái)。
五年級(jí)暢想未來(lái)作文 篇9
在如今的社會(huì)中，廢氣污染是一個(gè)大問(wèn)題，科學(xué)家們至今都未找到解決的方法，可是在未來(lái)的鹽城，這一問(wèn)題得到了很好的解決。
在未來(lái)的鹽城，這里綠樹(shù)成蔭，芳草遍地。如果你想自己出去走一走，鍛煉鍛煉身體。隨處都可以聽(tīng)到鳥(niǎo)兒歡暢的歌聲。在公路上，你再也聞不到廢氣了，反而氧氣卻越來(lái)越多。這是為什么呢？其實(shí)人們對(duì)植物光合作用進(jìn)行了研究，對(duì)汽車進(jìn)行了改造，人們將廢氣變?yōu)閯?dòng)能，利用大自然的力量，廢氣進(jìn)去，氧氣出來(lái)，從而來(lái)代替能源，形成了一座典型的“城市氧吧”。并且可在車頂安裝太陽(yáng)能板，利用太陽(yáng)能使汽車動(dòng)起來(lái)，讓汽車更加環(huán)保。
也許你會(huì)問(wèn)：這樣一來(lái)汽車太多了，發(fā)生交通堵塞怎么辦呢？是的，在現(xiàn)在，交通堵塞會(huì)給我們帶來(lái)諸多的不便，一直困擾著我們，會(huì)使我們上學(xué)遲到，發(fā)生交通事故等等。可是在未來(lái)的鹽城，這些問(wèn)題馬上就可以解決了。因?yàn)槟菚r(shí)候的汽車，都可以海、陸、空任意行駛，我們不再為交通堵塞而焦慮，而且到那時(shí)候都用交通機(jī)器人來(lái)維持交通秩序。
如果你中途走累了，不想再走了。不必著急，你只要在路邊的顯示屏上輸入當(dāng)時(shí)位置，附近無(wú)人駕駛的公共小汽車就會(huì)立即開(kāi)過(guò)來(lái)，你只要說(shuō)出你的地點(diǎn)，它會(huì)將你送到你想去的任何地方，很方便吧！
鹽城的未來(lái)會(huì)更加繁榮、更具魅力！
五年級(jí)暢想未來(lái)作文 篇10
我不止一次的問(wèn)自己，未來(lái)是什么樣子的？有時(shí)，在蔚藍(lán)的天空下，一個(gè)人靜靜的想著自己的未來(lái)，不經(jīng)發(fā)出了一聲聲慨嘆。
也許，我將是一位默默無(wú)聞，悉心教子的老師。與千百學(xué)子一起在教室里被朗朗的讀書(shū)書(shū)聲所陶醉，一起與學(xué)子們沉浸在被知識(shí)包圍的海洋里。
也許，我將是一位解說(shuō)員，為來(lái)自世界各地到中國(guó)旅游的游客解說(shuō)著中國(guó)一切的美好事物。
也許，我將是一位導(dǎo)游帶領(lǐng)著對(duì)世界各地充滿好奇心的游客介紹著每一處風(fēng)景，游覽各個(gè)名勝古跡，與游客們一起陶醉在那美好的景色中，一起靜靜享受這一切。
也許，我是一位上班族，每天沒(méi)日沒(méi)夜發(fā)奮工作，每天被一大堆的工作壓的喘不過(guò)氣來(lái)，但即使是這樣，也要為未來(lái)的生活而奮斗，而努力。
“我的未來(lái)不是夢(mèng)……”，每當(dāng)我聽(tīng)到這句歌詞時(shí)，我總會(huì)因此暢想我的未來(lái)。
也許，有人認(rèn)為未來(lái)是無(wú)奈的，因?yàn)槲磥?lái)是無(wú)的，但我夢(mèng)可以把未來(lái)變?yōu)橐阎Ｖ灰朐谂W(xué)習(xí)，必然決定日后的命運(yùn)，因此未來(lái)的命運(yùn)把我在自己的手中，所以未來(lái)不是未知的無(wú)奈的。
現(xiàn)在，我們都無(wú)法看到未來(lái)的自己，但卻能掌握未來(lái)的命運(yùn)，努力學(xué)習(xí)，才能使“暢想的未來(lái)”實(shí)現(xiàn)。
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