【推薦】五年級(jí)包餃子作文集錦六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)包餃子作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)包餃子作文 篇1
餃子，一提到它我就會(huì)想到過(guò)年時(shí)大家一起吃餃子的樣子�？煽诘�，熱氣騰騰的，總是讓人在美味的世界里流連忘返。這種情景不一定在家，不一定是過(guò)年，也可以在充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)地方。而我就有一次這樣的經(jīng)歷，使我快樂(lè)到心。
這一天學(xué)校，看似風(fēng)平浪靜，可我們五年級(jí)要舉行一次包餃子的活動(dòng)。雖然是第二次舉行但我們參與其中的人心里是獨(dú)一無(wú)二的。下午，當(dāng)我們肚子餓的咕咕響時(shí)，教室里來(lái)了一群“不速之客”它們就是餃子的原料。老師還沒(méi)來(lái)時(shí)，有個(gè)人嘗試著用他那臟兮兮的手碰那些餃子餡。很多人看見(jiàn)了便極力阻止，這讓我想起了保護(hù)王國(guó)的侍衛(wèi)。誒！我們千盼萬(wàn)盼老師終于來(lái)了。宣布完，開(kāi)始我們便一蜂窩的涌上去拿原料。開(kāi)始包了，我便認(rèn)真的包了起來(lái)。先把肉餡發(fā)到餃子皮上，再……我環(huán)顧四周，我們小組大多數(shù)的的人都是包餃子的“高手”，包的有模有樣的，各式各樣。好像白天鵝在盤(pán)中高貴的散步。可是沒(méi)有真正的完美。就像我們組就有一個(gè)人是小污點(diǎn)，包的餃子千奇百怪，要么認(rèn)不出是餃子，要么撐破了皮。就像白天鵝群里的丑小鴨。餃子伴隨著歡笑下了鍋。
這次我們?cè)诶蠋熓程贸�，第一次在那吃可能都有那么一些緊張。這不，在我身上就發(fā)生了一件囧事。在我剛裝完餃子，正準(zhǔn)備找座位，眼前一個(gè)人跑過(guò)。害我緊張的把一大半餃子弄到了地上。啊，這下完了。我急的像熱鍋上的螞蟻。也開(kāi)始了“病急亂投醫(yī)”，過(guò)了好久才弄干凈。消滅了我“犯罪”的證據(jù)。開(kāi)始吃了，我們歡笑的議論著這些千奇百怪的餃子出自誰(shuí)手。
餃子到肚了，香味還在口間纏繞。我覺(jué)得這次活動(dòng)像一次聚會(huì)，在快期末這段緊張的時(shí)間里讓我們放輕松。不過(guò)美食真的能讓人放下緊張，放下很多。也能讓快樂(lè)和其他美好的心情在身邊圍繞。
五年級(jí)包餃子作文 篇2
今天上午，我們家吃餃子。我要求和奶奶一起搟餃子皮。因?yàn)槲矣X(jué)得搟餃子皮應(yīng)該是一件很簡(jiǎn)單的事情。我看過(guò)好多次了，看都看會(huì)了�？赡赣H卻說(shuō)不好掌握。太小瞧人了，我可是用橡皮泥做過(guò)N次了，肯定沒(méi)問(wèn)題。
到廚房里，奶奶給我發(fā)了一個(gè)小小的搟面杖。兩頭尖尖，中間鼓鼓。就像敲鼓用的鼓槌。拿著搟面杖，奶奶開(kāi)始往面板上撒面了。撒完面，奶奶從盆里拿出了一大塊已經(jīng)和好的面，從上面切了一塊下來(lái)，開(kāi)始搓成長(zhǎng)條。然后切成小塊。奶奶告訴我這叫劑子。然后用手把劑子按成厚厚的圓片，就可以開(kāi)始搟餃子皮了。
奶奶叫我先用手捏住劑子的一邊，然后開(kāi)始用搟面杖以一種旋轉(zhuǎn)的方式搟，轉(zhuǎn)完一圈，餃子皮就成了。這樣搟出的餃子皮，中間厚，兩邊薄，包完后不容易爛。平時(shí)看的時(shí)候覺(jué)得簡(jiǎn)單的一件事，完成起來(lái)有點(diǎn)困難。不是把皮掂爛了，就是把它搟的奇形怪狀的�？傊趺匆才粓A。經(jīng)過(guò)好多次的.失敗，終于有一兩個(gè)作品橫空出世了。
我把餃子皮拿給母親，母親說(shuō)：“你搟得不錯(cuò)么。”然后母親又接著說(shuō)：“其實(shí)，搟餃子皮雖然有一定的技巧，但是最重要的就是練習(xí)。這就像你學(xué)習(xí)一樣，永遠(yuǎn)沒(méi)有捷徑可走，只能是循序漸進(jìn)。所以，態(tài)度才是最重要的。不在乎你第一次搟餃子皮是多么的完美，只要你有一個(gè)認(rèn)真的態(tài)度就行。”
聽(tīng)了母親的話(huà)，我認(rèn)真的思考了一下，原來(lái)一件看起來(lái)簡(jiǎn)單的事情，居然會(huì)有這么多的道理啊——以后我無(wú)論做什么事情，都會(huì)認(rèn)真對(duì)待的……
五年級(jí)包餃子作文 篇3
“嗯——好吃！”嘗著我包的餃子，心里美滋滋的。這就是我第一次包餃子的成果。
我已經(jīng)記不起那是哪個(gè)星期天了，但是那包餃子的過(guò)程卻難以回忘。
中午，陽(yáng)光照耀在大地上，就像是在大地上鋪了一層金色的沙子。到了吃午飯的時(shí)間，我看到奶奶在麻利地包著餃子。平常，我都是經(jīng)常吃餃子，卻沒(méi)有包過(guò)餃子�？吹竭@兒，我的手不禁癢癢了起來(lái)。于是，我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我能幫你包餃子嗎？”“可以。包餃子首先要這樣做……”
餃子包完了，我一看，奶奶包的餃子，皮兒薄，餡兒多；而我的呢，包的扁扁的，模樣滑稽極了。這時(shí)，奶奶把她和我包的餃子一塊兒下到了鍋里，我十分興奮，等著我包的餃子出鍋呢！
過(guò)了一會(huì)兒，一陣餃子的香味直撲我進(jìn)的鼻子。我急忙跑到廚房一看，果然是餃子出鍋了。奶奶把餃子舀到我的碗里，我嘗了一口，嗯，味道不錯(cuò)！于是，奶奶給我盛了一碗，我狼吞虎咽、三下兩下就把這碗餃子給吃完了。
從此，我學(xué)會(huì)了包餃子。雖然我包的餃子遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上奶奶包的餃子，但是，這包餃子的樂(lè)趣卻深深地記在我的心里。
五年級(jí)包餃子作文 篇4
星期天早上，媽媽對(duì)我：“今天中午我們吃餃子吧�！蔽乙宦�(tīng)便高興地跳了起來(lái)，這時(shí)媽媽卻說(shuō)：“先別高興，這回你得自己包；要不，你就不準(zhǔn)吃�！边@下我可著急了，包餃子我可不會(huì)��！但又想吃到那香噴噴的餃子，還是答應(yīng)了。
媽媽準(zhǔn)備好包餃子的材料后，我就來(lái)到面板前和媽媽一起包餃子。哪知道包餃子并不是一件容易的事，我捏這邊，那邊的餡有冒出來(lái)；捏那邊，這邊的又冒出來(lái)，于是我干脆用手兩邊一起捏，結(jié)果兩邊沒(méi)有露餡，“肚子”卻破了，只好再拿一塊面皮補(bǔ)上，放到那兒和媽媽包的一比，我真的不想再包了。媽媽好像看出了我心思，于是就對(duì)我說(shuō)：“做事情可不能半途而廢��！”我心想：“對(duì)啊！如果來(lái)年包餃子都學(xué)不上，還能干什么呢？”于是，我學(xué)著媽媽包餃子的動(dòng)作，先把餃子皮放在手心，餡不能放得太多，順著皮的邊慢慢的向里用勁捏，直到合了口。就這樣連續(xù)的包了好幾個(gè)，越包越熟練，越包越好看，心里可高興了。
吃飯的時(shí)候，我專(zhuān)門(mén)找我自己包的餃子吃，可香了。
五年級(jí)包餃子作文 篇5
今天是大年三十，明天就是春節(jié)了真讓人高興。今天，我想媽媽學(xué)習(xí)包餃子。
一開(kāi)始，我自告奮勇提出自己搖搟餃子皮。我把和好的面捏的又細(xì)又長(zhǎng)，再一小段一小段地截下來(lái)‘丟到案板上。我迫不及待地拿起一小段白面就毛手毛腳地?fù){起來(lái)，不知怎么搞的，餃子皮一會(huì)兒像鵝蛋一樣扁圓，一會(huì)兒像小雞一樣兩頭翹……后來(lái)，在爸爸媽媽的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了搟餃子皮了一段段白面在我手中變成了一張張精致的餃子皮。
媽媽在包餃子，我在一旁聚精會(huì)神地看著。媽媽說(shuō)：“舒穎，你會(huì)包餃子嗎？”我垂頭喪氣地說(shuō)：“媽媽?zhuān)也粫?huì)包餃子，您能教教我嗎？”媽媽高興地說(shuō)：“好的。你可要認(rèn)真學(xué)呀！”媽媽教我拿起一張餃子皮，放餡，用食指和拇指把包皮對(duì)捏，然后捏兩邊，不僅捏住而且加上“花樣”。媽媽邊示范邊講解，我邊領(lǐng)會(huì)邊實(shí)踐。按照媽媽操作的程序包好了第一個(gè)餃子，往桌子上一放。媽媽忍為住哈哈大笑，說(shuō)道：“簡(jiǎn)直是個(gè)‘丑小鴨’�！薄翱蓜e小瞧，‘丑小鴨’會(huì)變成‘白天鵝’的�！蔽乙槐菊�(jīng)地說(shuō)道。這一次，媽媽改變了教我的方法：手把手教我包好了第二個(gè)餃子；在一旁指導(dǎo)我包好了第三個(gè)；讓我獨(dú)立包好第四個(gè)餃子。。。。。。這樣一個(gè)接一個(gè)不停地包，桌子上很快就包好了十幾只‘白天鵝’。
媽媽把餃子放進(jìn)鍋里。不一會(huì)兒，一股香噴噴的餃子味撲鼻而來(lái)。媽媽把餃子端了出來(lái)，我吃得津津有味。因?yàn)�，餃子是我親手包的。今天是大年三十，明天就是春節(jié)了真讓人高興。今天，我想媽媽學(xué)習(xí)包餃子
一開(kāi)始，我自告奮勇提出自己搖搟餃子皮。我把和好的面捏的又細(xì)又長(zhǎng)，再一小段一小段地截下來(lái)‘丟到案板上。我迫不及待地拿起一小段白面就毛手毛腳地?fù){起來(lái)，不知怎么搞的，餃子皮一會(huì)兒像鵝蛋一樣扁圓，一會(huì)兒像小雞一樣兩頭翹……后來(lái)，在爸爸媽媽的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了搟餃子皮了一段段白面在我手中變成了一張張精致的餃子皮。
媽媽在包餃子，我在一旁聚精會(huì)神地看著。媽媽說(shuō)：“舒穎，你會(huì)包餃子嗎？”我垂頭喪氣地說(shuō)：“媽媽?zhuān)也粫?huì)包餃子，您能教教我嗎？”媽媽高興地說(shuō)：“好的。你可要認(rèn)真學(xué)呀！”媽媽教我拿起一張餃子皮，放餡，用食指和拇指把包皮對(duì)捏，然后捏兩邊，不僅捏住而且加上“花樣”。媽媽邊示范邊講解，我邊領(lǐng)會(huì)邊實(shí)踐。按照媽媽操作的程序包好了第一個(gè)餃子，往桌子上一放。媽媽忍為住哈哈大笑，說(shuō)道：“簡(jiǎn)直是個(gè)‘丑小鴨’�！薄翱蓜e小瞧，‘丑小鴨’會(huì)變成‘白天鵝’的�！蔽乙槐菊�(jīng)地說(shuō)道。這一次，媽媽改變了教我的方法：手把手教我包好了第二個(gè)餃子；在一旁指導(dǎo)我包好了第三個(gè)；讓我獨(dú)立包好第四個(gè)餃子。。。。。。這樣一個(gè)接一個(gè)不停地包，桌子上很快就包好了十幾只‘白天鵝’。
媽媽把餃子放進(jìn)鍋里。不一會(huì)兒，一股香噴噴的餃子味撲鼻而來(lái)。媽媽把餃子端了出來(lái)，我吃得津津有味。因?yàn)椋溩邮俏矣H手包的。
五年級(jí)包餃子作文 篇6
元旦節(jié)快到了，學(xué)校提前慶元旦，是在星期五的下午。星期四這天，老師說(shuō)要來(lái)包餃子，每個(gè)人很興奮，大家都高興的又叫又跳，老師又讓大家安靜下來(lái)說(shuō)：“好啦！包餃子要帶餃子皮、餃子餡、電磁爐、插排、餐具等�！崩蠋熢�(huà)還沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)們又議論開(kāi)來(lái)，老師又說(shuō)安靜，表現(xiàn)不好的明天就不參加啦！同學(xué)們聽(tīng)到這句話(huà)，立馬坐的筆直，后來(lái)老師又講，家長(zhǎng)也可以來(lái)參加。我聽(tīng)了，覺(jué)得我媽媽不會(huì)來(lái)因?yàn)樗苊Α?/p>
晚上，我上完補(bǔ)課班回到家，媽媽跟我說(shuō)，明天慶元旦包餃子她也去，我很開(kāi)心。第二天上午很快過(guò)去了，到了中午，大家都很興奮，因?yàn)楹芸炀涂梢园溩恿�。不一�?huì)兒，一個(gè)家長(zhǎng)進(jìn)來(lái)了，然后陸陸續(xù)續(xù)有家長(zhǎng)進(jìn)來(lái)。我在這邊看啊看，媽媽還沒(méi)有來(lái)，我都有點(diǎn)著急了。媽媽終于來(lái)了，還帶了好多肉餡。開(kāi)始包餃子了，我拿了一個(gè)餃子皮，放了一點(diǎn)兒餃子餡，兩邊捏緊。過(guò)了不久我就包了好幾個(gè)，有家長(zhǎng)幫忙真的好快。一會(huì)兒桌子上就放滿(mǎn)了餃子，老師左看看右看看大家包的餃子，時(shí)不時(shí)還跟某位家長(zhǎng)聊上幾句。
老師說(shuō)可以下餃子啦。我們正等著開(kāi)水，一個(gè)不好的消息傳來(lái)，停電了，那不就煮不了餃子了嗎？不，我要吃餃子。后來(lái)老師好不容易才找到下餃子的地方，那里便排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，每個(gè)人手里都是拿碗筷等待餃子出爐。我希望快點(diǎn)到我，沒(méi)過(guò)多久就到我啦！我把碗遞過(guò)去，那一個(gè)個(gè)熱騰騰的餃子好香�。∥乙Я艘豢�，吃到嘴里暖暖的，香香的，很快那碗餃子就被我吃完了，直到吃撐為止。
元旦過(guò)的好開(kāi)心，可以和老師、爸爸媽媽一起包餃子，吃餃子，一輩子也忘不了。
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