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五年級的腳印作文

時間:2022-09-28 16:04:28 五年級 我要投稿

關(guān)于五年級的腳印作文集錦六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的五年級的腳印作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于五年級的腳印作文集錦六篇

五年級的腳印作文 篇1

  成長是奔騰不息的腳步,成長的腳印卻是一個個永遠(yuǎn)的回憶。

  又是一個驕陽似火的夏日,我宛如要被風(fēng)干了,回憶起小時候……

  一個蟬蟲聯(lián)鳴的夏日午后。

  我去小河邊游泳,跳下河,我和伙伴們嬉笑,游戲,潛水。我們手拉著手在水里轉(zhuǎn)圈,牧童悠揚(yáng)的笛韻縈繞在我的耳畔,宛如吃著軟糯的棉花糖,甘甜而美味。我和伙伴們玩耍著,不知不覺已近黃昏,太陽落下,溫暖而又緩慢,就像朋友在不知不覺中離開了我的視線。

  成長的腳印,在小河里給我留下了深刻的回憶。

  稍大后,我一個人坐在田間的小路上,欣賞著農(nóng)民收稻的喜悅景象,田野的秋色讓我陶醉。迷迷糊糊中,感覺媽媽走了過來,抱起我,唱起了動聽的歌謠,哄著我慢慢入了香夢,時不時嘴上還掛著恬靜嬌美的微笑,如同優(yōu)美的琴聲透過耳膜,不知不覺口水已經(jīng)劃過了脖子。

  我走過了一個美好的童年時光,成長的腳印被我放進(jìn)了這廣闊的稻田。

  十幾歲的時候,流星寫意地滑下天際,迷離的長尾留下深邃的弧線。任猙獰的夜風(fēng)在身上肆虐。我在幽涼的林間漫步,水杉落葉把大地染紅了,宛若鋪上了一層地毯,走在上面軟綿綿的,不時發(fā)出“沙沙沙”的聲響,我在躺椅上,隨著微風(fēng)輕輕晃動,仿佛聞到甜美的花香,耳邊縈繞著鳥兒的輕輕談話聲。沒想到外表如此安靜的林子,其實里面一片喧囂。

  成長的腳印留在了這片林子里,它給我的少年時帶來了無比的快樂和好奇。

  成長的腳印或深,或淺,可是它們都是一個個美好的回憶,可以讓我記住成長的一點一滴。

五年級的腳印作文 篇2

  十三年,一路走來,跌跌撞撞,深一腳,淺一腳。雖然留下的腳印稚嫩而歪斜,但幸運(yùn)的是,我的腳印不孤單。

  “快點,來練琴了,別磨蹭!”我乖乖地走到鋼琴跟前,端坐著彈琴。外公在我身邊踱著步,時而大喝一聲:“錯了!剛才那兒彈得不對!”時而慈眉善目:“嗯,不錯,有進(jìn)步!”然后再繼續(xù)在我身后走來走去,這是我孩提朝代,外公在我身后留下的大大的腳印。

  “等媽媽一會兒,今天雪太大了,你自己別摔了!還要拿那么多東西,我送你去吧!”于是媽媽拖著帶病的身體,把自己裹得里三層外三層地陪我去老師家補(bǔ)課,在風(fēng)雪中,我和媽媽并排而行,媽媽說:“你去我后面,踩著我的腳印走!”我不解地問為什么,媽媽笑著說:“這樣你的鞋就不會濕啊!”這是少年時代,媽媽在雪地中留下的胖胖的腳印。

  “怎么了?孩子怎么了?哪不舒服?肚子疼。我知道有個老中醫(yī),他的藥治肚子疼特別管用,我馬上去找他!”外婆看到我生病,急得坐立不安。可火急火燎地拿了藥,卻發(fā)現(xiàn)藥不對癥!于是,又急匆匆地趕回去換中藥。中藥必須先煎,她明明可能在那里煎好再拿回來,可不放心我,又跑來看我的情況?磿r間差不多,又折回去拿煎好的藥。來來回回,一路小跑。這是我生病時,外婆在街上留下的匆匆的腳印。

  “加油,不要放棄!不這樣怎么能培養(yǎng)堅韌的性格呢?看!馬上就要到山頂了!爸爸陪著你呢!”爸爸一邊奮力地向山上爬,一邊為落在后面的我鼓勁?吹桨职滞现恐氐纳眢w吃力地向上爬,我頓時覺得很慚愧。于是就奮力追趕爸爸,這是在我消沉?xí)r,老爸在高峻的山上留下的深深的腳印。

  ……

  從我記事時,走了那么遠(yuǎn)的路,留下無數(shù)的腳印,細(xì)細(xì)數(shù)來,我的每一雙腳印旁,都有另一雙,甚至更多的腳印在陪伴,大的,小的,胖的,瘦的……

  我的腳印從來不孤單!

五年級的腳印作文 篇3

  當(dāng)走在沙灘上時,回頭一望,一串串的腳印留在了身后;當(dāng)你走在成長的路上,驀然回首,那一串串成長的足跡就會刻在心里。

  坐在窗前觀賞夜色,窗外那深藍(lán)色的.天空無邊無際,使人不禁引起無限的遐想,銀鉤似的月亮掛在月空中,如女孩般的安靜純潔,一旁的小星星調(diào)皮地眨巴著眼睛,似乎也想努力看者著迷人的夜色。望著天空,我回憶起白天發(fā)生的事,逼近感慨萬千。 "快來啊,我買了一些獼猴桃,快來嘗嘗味道怎樣。"媽媽一進(jìn)門就興高采烈地大聲叫喚。一聽到吃的,我不禁咽了咽口水,哈,這下我又能大飽口福。還沒等媽媽進(jìn)門,我就把獼猴桃一把朵過來。一伸手拿了個大的,剝皮后,"啊嗚"一口就咬掉了一半。獼猴桃又甜又酸的濃汁在我口中彌漫著,我細(xì)細(xì)品嘗,沉浸在這美味中。再來一個。。。。。。我把塑料袋拿來一看,只剩兩個了。一共就只有五個,我吃了三個,爸爸媽媽可還要吃呢!我眼珠字一轉(zhuǎn),一個好主意從我腦中跳出。好,就這么辦! "嗎,我把獼猴桃吃完了。"我拿著空袋子不好意思地說。"什么,怎么這么快啊,你這個饞鬼,我和爸爸可沒吃呢!"媽媽驚奇而又略帶不悅的意思說。"下次再買吧,我可保證不吃了!"說完,一溜煙地便跑了,身后穿來媽媽的笑聲。。。。。。

  我潛入爸爸媽媽的房間,把我剩下的兩個獼猴頭擺在床有柜上。成功!我得意洋洋地看那兩個獼猴桃,心想:爸爸媽媽,你們就被我感動得痛哭流涕吧!我想著我安排的如此妙不可言的"計謀",不禁哈哈大笑。

五年級的腳印作文 篇4

  月,覬覦著一片寂寥的大地,灑下萬道銀光。銀灘顯露出一串串腳印,勾起了我記憶的波濤。

  兒時,我常常獨(dú)自一人呆在家。

  “唉!”哭。喊。抱怨著,掩飾內(nèi)心的恐俱。每當(dāng)眼里的“珍珠”飛竄出逃,腦海便浮出媽媽的話:“哭是沒有用的你學(xué)著慢慢適應(yīng),問題就會迎刃而解,悲傷的結(jié)束便是智慧的開始……”我訝然驚醒,擦干淚,抽出書,尋找歡樂。

  獨(dú)自在家的日子里,我學(xué)會了成長,留下了自強(qiáng)的腳印。

  三年級時,曾進(jìn)行一場足球比賽,比賽場景,歷歷在目。比賽中那些宛若羽毛,魚鱗,劃過清澈,又如空中翱翔的蒼鷹,不斷沖刺。由一路順風(fēng),輕松應(yīng)對自如,到艱難防攻,竭盡全力一搏……終得險勝。在淚汗中歡笑中成長。

  足球場上,我撒落了拼搏的腳印。

  四年級,為了提高糟糕的數(shù)學(xué)成績。我堅持一年的每天練習(xí),反復(fù)糾錯。終于甩掉“大笨熊”稱號。與100分擁抱,夸贊如琴韻旋轉(zhuǎn),蕩漾,又如蜜一樣甘甜,醇美。

  在作業(yè)本上,我印上了奮斗的腳印。

  成長,仿佛像一顆大樹。需要風(fēng)雨的洗禮才能茁壯成長。我們要好好珍惜自己的經(jīng)歷,因為,那是我們成長的腳!

  成長,是印在心田的一串串繽紛的腳印。

五年級的腳印作文 篇5

  我的父親并不是一個善于表達(dá)愛的人,但總能讓我在不經(jīng)意間感受到他那份深沉的愛。

  那是一個天氣比較惡劣的周末,凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮著,狂風(fēng)暴雨似乎要吞噬了世界。我上完興趣班,媽媽擔(dān)心泥路滑,便讓爸爸來接我。

  走出校園,父親早已站在路旁等我,見我出來后,將雨傘遞給了我,默默接過我的書包,然后邁開步子向前走。在雨霧中,父親高大的身影若隱若現(xiàn)。“路比較滑,有的地方還積水,跟著我的腳印走!蔽野l(fā)現(xiàn),爸爸邁很小步,每一步都走得很認(rèn)真,很用力——因為父親要讓我順利走過。我驚訝了,一雙膠鞋居然可以踩出如此美麗的印子!

  我走在父親踏出的腳印上,柔軟舒適,父親微微喘著氣,吐出的白霧在雨中歡笑,這一個個腳印,凝聚了父親多少深沉的愛呀!驀然回首,那腳印就像河流向遠(yuǎn)方流去,再看看父親,我的視線模糊了,深深被父愛的魅力陶醉——在這個恬靜的雨天,一個父親正為我鋪設(shè)走向遠(yuǎn)方的路,在這個美麗的雨天中,不勝枚舉的腳印是這素潔的白色世界中一道亮麗的風(fēng)景線,我盡情享用父親的綿綿愛意,好似到了愛的世界。

  在人生路上,父親也為我指引了正確的方向。父親是職場上出色的高級職業(yè)經(jīng)理人,是誠信讓他在競爭最激烈的市場贏得了最大資本。從小,父親跟我說得最多的一句話就是:“無論做什么事都要以誠信為本,只有講誠信才能立足天下!睘槲移鹈罢\翔”,他是希望我這一生,誠信做人,讓誠信伴我飛翔。

  父愛的串串腳印,對我來說是那么美麗,是它,讓我在成長道路上越走越快!

五年級的腳印作文 篇6

  今天我們來認(rèn)識一個名言。

  這個名言就是。踩著前人的腳印,結(jié)果也只能是亞軍。大致意思就是,跟著前面的人走。只能走到跟他相同的地方,并不能比他走的遠(yuǎn),反而可能會比他走得更近。如果走自記得人生路會比她走的更遠(yuǎn)。幾百倍。而我也遇到了這種事情。就在那一天……!

  就在那一天是國慶節(jié)的其中一天。那天爸爸媽媽都不在家家里只有我一個人。中午他們都不在家,只有一個人。我學(xué)著媽媽以前做菜的樣子,先開始蒸米,先把米淘干凈,淘兩遍。媽媽說要做軟的米就要沒過米,在沒過自己的手掌。如果要做硬的只用沒過米。這次我要做軟的!在炒菜,先把菜淘干凈。淘五遍,放在盤子里。再切兩瓣蒜,讓鍋里的油熱起來。再放進(jìn)去算大蒜,把菜倒進(jìn)去,炒一炒。再放一勺鹽,再炒一炒,把菜倒進(jìn)盤子里。這時的米已經(jīng)蒸好啦。這時媽媽剛好回來。你怎么自己做飯,嘗嘗我做的飯。是我按照你的方法做的。這是軟米。水正好淹過米和手掌。媽媽說不對,我記得軟米應(yīng)該是腌過米就可以了。媽媽說你創(chuàng)新了方法。

  這說明我穿出了新的奇跡!

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