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五年級(jí)思念作文

時(shí)間:2022-09-27 19:30:48 五年級(jí) 我要投稿

【精品】五年級(jí)思念作文集錦五篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的五年級(jí)思念作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】五年級(jí)思念作文集錦五篇

五年級(jí)思念作文 篇1

  清明節(jié)掃墓是一種傳統(tǒng),在中國(guó)的美德中掃墓也是美德之一。掃墓是紀(jì)念死亡的人的一種形式。有一首詩(shī)寫(xiě)道“清明時(shí)節(jié)雨紛紛。”但是,今年的清明節(jié)并沒(méi)有像往年那樣下著蒙蒙細(xì)雨,而是烈日當(dāng)空。

  要去我家的祖墳,必須經(jīng)過(guò)一片郁郁蔥蔥的香蕉林。一路上,我們踏著路上的荊棘,順著泥濘的小路走著。經(jīng)過(guò)一段長(zhǎng)途跋涉之后,終于來(lái)到了墓地。

  墓碑安靜的孤零零的坐落在香蕉林里,周?chē)黄罋獬脸,我不禁滿腹憂愁。墓前早已是雜草叢生。于是,幾位叔叔和我爸爸二話不說(shuō),就拿起鋤頭,把墓前的野草和爛泥清理起來(lái)。而我和媽媽還有嬸嬸,則是在搓一種黃色的紙片。搓完了一大個(gè)袋子之后,我們就來(lái)到墓碑后面,就拿起一大把黃紙,揮起手灑向空中。聽(tīng)媽媽說(shuō),俗語(yǔ)中這叫做“金銀財(cái)寶”。

  嬸嬸把祭品拿出來(lái),我一看,有雪白雪白的鴨蛋,有令人垂涎三尺的烤鴨,有香味撲鼻的春卷,還有其他雜七雜八的零食啦,餅干啦.....

  點(diǎn)燃了墓前的香火,掃墓祭拜儀式就開(kāi)始了。我們?nèi)胰苏境梢慌牛种信e著香,心里默念著:祖宗們,我們大家來(lái)看您了,還給您帶來(lái)了食物,請(qǐng)您慢慢享用。然后我們把香插到墓前。

  最后就要燒紙錢(qián)。我們分別把它們搓均勻,表哥搓得最搞笑,他使盡力氣地搓,像打沙包一樣用力地打著,使冥錢(qián)不但沒(méi)有均勻散開(kāi),而且他的拳頭上還沾上了金金的碎紙。紙錢(qián)搓好以后,點(diǎn)燃了香燭,紙錢(qián)一疊一疊地?zé)。等全部燒完了之后,便要用酒把燒的紙錢(qián)給它在外面圍一圈。

  一切祭拜完了之后,我們就要在墓前聚餐。望著墓碑,使我一股思念之情油然而生:想想他們生前對(duì)我的關(guān)愛(ài),我不禁一陣惆悵。這時(shí),我看見(jiàn)了遠(yuǎn)處火紅的杜鵑花。杜鵑花又稱清明花,它是紀(jì)念和安撫亡靈的最佳物品。于是,我跑了過(guò)去,摘了幾束插在墳前,希望他們都能得到安撫……

  最后,叔叔要放鞭炮了。 “噼里啪啦”鞭炮便綻開(kāi)了花兒。

  掃墓為何,是為了紀(jì)念死去的親人,懷念他們的音容笑貌,寄托哀思;是一種信仰,在列祖列宗前許下心愿,讓自己在今年多多收獲。

五年級(jí)思念作文 篇2

  在每個(gè)人的人生中,都會(huì)有無(wú)數(shù)次的思念,值得我思念的人很多,再我的腦海里格外閃亮。

  這個(gè)歡樂(lè)的暑假又來(lái)臨了。我感到快樂(lè),同時(shí)也感到傷心。因?yàn),我不能再和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲、玩耍、追逐打鬧,我不能再看見(jiàn)老師那燦爛的笑容,我不能再聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們那朗朗的讀書(shū)聲和那優(yōu)美的歌聲。

  當(dāng)要離開(kāi)學(xué)校的那天上午,一想到兩個(gè)月不能見(jiàn)到學(xué)校和我的好朋友,巴不得多看他們幾眼。時(shí)間就這樣一分一秒地過(guò)去了,到了下午,我們就要離開(kāi)學(xué)校了,我和老師說(shuō)了聲“再見(jiàn)”。最后還是離開(kāi)了學(xué)校。暑假的第三天,我就有點(diǎn)想同學(xué)了。于是,我立刻拿起電話,撥上了黃亞婷家的電話號(hào)碼,當(dāng)我一聽(tīng)到那清脆而動(dòng)聽(tīng)的聲音是,我非常激動(dòng)。一下子好像有說(shuō)不完的話。再電話里像是多年不見(jiàn)的老朋友一樣,她跟我說(shuō)了許多許多有趣的事情,逗得我哈哈大笑,我也跟她說(shuō)了許多有趣的事,我們一起分享。因?yàn)辄S亞婷是我的好朋友,她愿意和我一起分擔(dān)憂愁和快樂(lè),所以只要我一有時(shí)間,就會(huì)打電話給她。當(dāng)我在家沒(méi)事干的時(shí)候,我的心里會(huì)不由自主的想起那些同學(xué)和老師。我想,那就是所謂的思念把!

  我有時(shí)候希望時(shí)光過(guò)得快一點(diǎn),讓我早一點(diǎn)回到學(xué)校見(jiàn)到同學(xué)和老師,可同時(shí)又希望時(shí)光能過(guò)得慢一點(diǎn),讓我們好好享受這快樂(lè)的暑假。我想,同學(xué)們也會(huì)跟我有同樣的想法。

五年級(jí)思念作文 篇3

  4月1日下午,和我們朝夕相處的趙老師要跟我們告別了。我們一臉滿滿的不舍……

  還記得一個(gè)月前的一天,黃老師向我們介紹了一位“新朋友”——趙老師。那時(shí)候,只見(jiàn)趙老師有一個(gè)圓鼓鼓的身軀,一個(gè)圓圓的'腦袋,樣子十分可愛(ài)。黃老師說(shuō),從現(xiàn)在起,趙老師會(huì)和我們一起度過(guò)一個(gè)月的時(shí)光,我們都很高興。起初,黃老師在講臺(tái)上講課時(shí),趙老師總會(huì)坐在教室后排仔細(xì)地聽(tīng),認(rèn)真地做筆記。幾天以后,趙老師開(kāi)始走上講臺(tái)給我們上課了。她不僅給我們?cè)敿?xì)講解課文內(nèi)容,還給我們介紹了很多跟課文相關(guān)的課外知識(shí),課堂氣氛很活躍,我們都很喜歡趙老師。可時(shí)光飛逝,一眨眼工夫,趙老師就要回她的學(xué)校了,我們?nèi)f般惋惜,只得在4月1日給趙老師策劃一個(gè)歡送會(huì)。

  歡送會(huì)開(kāi)始了。我一邊準(zhǔn)備好歌曲《see you again》,一邊打了個(gè)暗號(hào),讓我們班的走讀生們拿出昨晚準(zhǔn)備好的鮮花,圍成了一個(gè)愛(ài)心狀。當(dāng)趙老師打開(kāi)門(mén),走進(jìn)教室時(shí),我們便齊聲高呼:“趙老師,再見(jiàn)!”這時(shí),《see you again》的音樂(lè)聲正好響起!我和姚軻祎趕忙走上講臺(tái),為趙老師獻(xiàn)唱一曲。接著,趙老師給我們發(fā)放了小禮物,還給我們簽名留念。這時(shí),我們禁不住想起往日趙老師給我們上課時(shí)的情景,竟嚎啕大哭了起來(lái),大家都沉浸在了濃濃的離別氣氛中……

  趙老師,希望您不要忘記我們,到我們上六年級(jí)時(shí)還能再來(lái)看我們啊!我一定照您說(shuō)的去做,戒驕戒躁,腳踏實(shí)地,仰望星空……

五年級(jí)思念作文 篇4

  人總在不經(jīng)意間不開(kāi)心,總在不經(jīng)意間留下無(wú)由的眼淚,總在不經(jīng)意在露出脆弱的內(nèi)心。

  其實(shí),有的人只是用一層刺把脆弱的內(nèi)心保護(hù)起來(lái),只是過(guò)早了學(xué)會(huì)的過(guò)硬的堅(jiān)強(qiáng)。思念的心誰(shuí)懂。

  那是一年寒假,臘月初十,雖然新年氛圍漸漸褪去,但還殘留著一些熱鬧的氣息。然而那天外公去世了,我聽(tīng)到這個(gè)消息,心真的震了一下,好像有什么東西從心上抽離。骨子里早已學(xué)會(huì)偽裝的我只是對(duì)告訴我消息的伯母“嗯”的一聲。便回房做作業(yè)。我從來(lái)不相信自己僅僅是一個(gè)11歲的孩子,聽(tīng)到這種消息能夠如此淡然。畢竟那時(shí)候并非三歲小孩,早已懂得什么叫“天堂”,什么叫“與世長(zhǎng)辭”,什么叫“永別”,什么叫“傷痛欲絕”。

  那時(shí)的我理應(yīng)撲到媽媽?xiě)牙锿纯抟粓?chǎng)。我卻毅然回房,沒(méi)有抽噎,只不過(guò)是剛關(guān)上門(mén)的那一刻,眼淚不自覺(jué)地流下了。沒(méi)有過(guò)多的嘶叫,亦沒(méi)有埋怨“為什么丟下我”,只是兩行淚水。

  媽媽那天問(wèn)我:“外公去世,你怎么不傷心?”我不知道如何回答,只是含含糊糊的應(yīng)對(duì)了。

  差不多4年,我都沒(méi)有因?yàn)橥夤氖虑槎倏捱^(guò),是所謂的堅(jiān)強(qiáng)?還是成熟?

  “每逢佳節(jié)倍思親”,說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。昨夜,或許是中秋臨近,眼淚竟忍不住的往下流。

  我不知為何想起了外公,他很瘦,很高,皮膚很黑,因?yàn)橄矚g抽煙牙齒是黃的,手也是黑里帶黃,就像是泛黃的紙張,和每個(gè)老人一樣,留下一些不為人知的滄桑。月光下,映出模糊的輪廓,好像外公!

  本只是一兩滴眼淚,不知為何思念之情像暗涌的潮水,愈發(fā)的兇猛,愈發(fā)的劇烈。淚水早已濕透臉,目光黯然,思慮已回到從前。堅(jiān)強(qiáng)的后盾,我未來(lái)得及披上,已是被傷心拒在門(mén)外。我不懂,15歲的我卻“幼稚”起來(lái)。

  后知后覺(jué),那不是成熟的倒退,也不是淚水的遲來(lái),只是愈發(fā)的長(zhǎng)大了,愈發(fā)的成熟了,任何堅(jiān)強(qiáng)的人都會(huì)放下刺,緩一緩。總希望能夠回到從前,回到無(wú)慮的時(shí)光。不被中考所羈絆,不被分?jǐn)?shù)所無(wú)奈,不被現(xiàn)實(shí)所屈服。因?yàn),從前的,總是幸福的,那是我的思念?/p>

  我相信,不僅只有我這一個(gè)15歲的毛頭小孩是如此,否則也不會(huì)有“且行且珍惜”,

  也不會(huì)有人說(shuō)“我喜歡從前”,也不會(huì)有人說(shuō)“你變了”。那是想念從前,那是思念親人。

  你可有思念我?

  外公。

  中秋節(jié)快樂(lè)!

  天堂的月餅有五仁嗎?

五年級(jí)思念作文 篇5

  思念就像一陣風(fēng),突然間打開(kāi)了我的眼簾。思念讓我無(wú)比的痛苦,思念讓我淚流滿面,我無(wú)法來(lái)形容我思念痛苦的樣子……

  我有一個(gè)月左右沒(méi)有見(jiàn)我的家人了,因?yàn)槲议_(kāi)學(xué)以后就在學(xué)校住宿了,我思念我的家人,思念我的伙伴。我因?yàn)樗寄钔纯捱^(guò)無(wú)數(shù)次,我是多么痛苦的感覺(jué)!

  我每天都在問(wèn)我們的全家福照片?你們現(xiàn)在怎么樣?好嗎?我仿佛聽(tīng)到了我全家人的聲音說(shuō)我們很好你放心吧!你好嗎?我順便說(shuō)了句我很好!我聽(tīng)到這樣的聲音我覺(jué)得非常的溫暖……

  我思念我家人笑的樣子,我思念我們?cè)谝黄鹜娴臉幼,我思念我們(cè)谝黄鸢湹臉幼,我思念我們(cè)谝黄鸪詧F(tuán)圓飯的樣子。即使沒(méi)有了思念就沒(méi)有了痛苦,可是思念對(duì)于我來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)都不會(huì)沒(méi)有的。

  我可以用一句話來(lái)形容“思念”,“思念能置人于死地”,因?yàn)樗寄钐勰ト肆,我受夠了思念?duì)我的打擊!

  我希望思念的打擊能夠悄悄而非?斓膹奈业纳磉吜镒。

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