【精選】五年級(jí)狀物作文集合6篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)狀物作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級(jí)狀物作文 篇1

　　“唦、唦”風(fēng)一吹，眼前這處?kù)o謐的蘆葦蕩隨風(fēng)搖擺起來(lái)，輕輕地，輕輕地，如母親撫摸孩子一般，將我卷入唯美的遐想中……

　　只是今非昔比，我趴在窗前，望著那墻角邊，僅剩的一株蘆葦，在蕭瑟的寒風(fēng)中孤立著，柔弱的身軀少了同伴的擁簇，死氣沉沉。我無(wú)論如何也不曾想過(guò)，幾個(gè)月前還浩浩蕩蕩的“碧波”如今怎會(huì)落得如此下場(chǎng)。僅一夜之間，便淡然無(wú)存。

　　就在那漆黑的夜里，樓下卻燈火通明，一陣陣煩心的挖掘機(jī)轟鳴聲攪人好眠。我清楚地看到，作業(yè)燈照在這“殘綠色的海中”，似照遺像一般，照后便將這綠色生命抹掉，徹徹底底的抹掉。我無(wú)聲地看著，看著那叼著煙頭，大腹便便的老板，煙頭上紅色的火光一閃一閃，我想那空氣中會(huì)是“仙氣云繞”吧！哼，好一個(gè)自私自利的老板，要拿這一小片地開(kāi)刀。

　　望著樓下那片駭人的土黃，寂寞、蕭條涌上心來(lái)。本來(lái)這里的綠色便不多，如今窗下那片怡人的綠又被除去，眼下便只有路邊的綠化樹(shù)死氣沉沉，布滿(mǎn)灰塵，濛濛的綠，再者，就是那霓虹燈了，如果那綠也算得上是綠。

　　拉上窗簾，卷縮在沙發(fā)里，一遍又一遍地想著那曾經(jīng)的綠，夢(mèng)境中，化作一池的碧水，撐著小船，劃向深處……

五年級(jí)狀物作文 篇2

　　我最喜歡的玩具就是暑假里媽媽和我在深圳買(mǎi)的高達(dá)。為什么這么喜歡它呢？這可說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)�。�

　　那天，媽媽買(mǎi)來(lái)它之后，我捧在手里左看右看，愛(ài)不釋手。看著盒子的封面，心想，這么酷的樣子，里面一定是一個(gè)很有趣的機(jī)器人，買(mǎi)兩盒，送一盒給表弟吧。

　　回到金壇后，我喜滋滋地打開(kāi)盒子，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了！不是吧！里面居然是一板一板的零件，說(shuō)明書(shū)上標(biāo)明這玩具共零件七百個(gè)。我頓時(shí)呆住了，想都不敢想，七百個(gè)，要拼到猴年馬月呀，又有什么辦法呢？唉！只好拼吧。我便無(wú)可奈何地拼起來(lái)。時(shí)間慢慢地流逝，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。哇！我終于把上半身拼好了，心想：我可真厲害，已經(jīng)拼好100多個(gè)零件，好累�。±鄣梦覝喩矶茧y受，唉！實(shí)在不想繼續(xù)了。

　　第二天，表弟過(guò)生日，我把另一盒送給了他，他拿到玩具時(shí)和我開(kāi)始時(shí)一樣，欣喜如狂。幾天后，我再次來(lái)到他家，一看他的模型，天哪！真不可思議，他居然把玩具拼得只剩下兩條腿了。姑姑告訴我，表弟拿到玩具的第一個(gè)晚上，居然沒(méi)有睡覺(jué)，這是他連夜拼裝的成果��！

　　我不禁感到十分羞愧，媽媽便說(shuō)我連弟弟都不如。這激將法對(duì)我果然有用，我一回到家便發(fā)奮猛拼，還剩下一條腿了，但已很晚，媽媽命令我必須睡覺(jué)了。第二天，睜開(kāi)眼的第一件事就是繼續(xù)我的“工作”……

　　經(jīng)過(guò)不懈努力，終于完工了，一個(gè)炫酷無(wú)比的機(jī)器人誕生啦！這時(shí)表弟打來(lái)了“求救電話”，他的機(jī)器人腿還是四分五裂，不知如何是好。哈哈，還是我強(qiáng)，我在心中偷著樂(lè)……

　　我把完工的機(jī)器人擺在房間最醒目的地方。因?yàn)樗�證明了我的智慧，證明了我的恒心，證明了我的實(shí)力！

五年級(jí)狀物作文 篇3

　　我養(yǎng)了四條金魚(yú)。兩條大金魚(yú)，兩條小金魚(yú)。

　　它們都長(zhǎng)著大大的眼睛。大金魚(yú)的尾巴像銀杏葉，小金魚(yú)的尾巴像楓葉。小金魚(yú)最喜歡的就是靜靜地趴在魚(yú)缸的底部；大金魚(yú)最喜歡在晚上打著水玩兒。

　　每天我在魚(yú)缸旁邊的鞋架邊換鞋的時(shí)候，四條金魚(yú)就會(huì)向我張著嘴巴要東西吃，我就會(huì)放一些魚(yú)食給它們�？墒且晦D(zhuǎn)眼，兩條大金魚(yú)就把魚(yú)食吃光了。啊，這些魚(yú)的胃口可真大！有一次在我放魚(yú)食的時(shí)候，大金魚(yú)突然一轉(zhuǎn)身，把魚(yú)缸里的水都甩到我臉上啦！

　　金魚(yú)呼吸的樣子很奇特，先把水喝進(jìn)去，再?gòu)难劬�后面的縫里冒出來(lái)。爸爸告訴我那里叫腮。

　　我很喜歡我的金魚(yú)，它們太可愛(ài)了。

五年級(jí)狀物作文 篇4

　　三月的春風(fēng)剛剛吹過(guò)，那醒目的綠就鋪天蓋地地來(lái)了。但，在這滿(mǎn)眼的綠色間，有更醒目的粉白，是什么呢？那是一種浪漫――美麗的'櫻花。在這仲春時(shí)節(jié)，也是櫻花時(shí)節(jié)，我約好朋友林鐺一起去龍王山欣賞浪漫的櫻花。

　　伴隨著一絲兒清香，我們來(lái)到龍王山腳下，一下車(chē)便看到那兩排裊娜的櫻花樹(shù)。在花樹(shù)的腳下，是那一片的綠，在綠的映襯下，櫻花更加耀眼。

　　急忙下車(chē)，走上櫻林小徑。天氣很好，風(fēng)是暖的，陽(yáng)光是明媚的，柔和的。我們的心情也豁然開(kāi)朗。

　　春雨正好把園子打了個(gè)透濕，而陽(yáng)光又曬干了雨。櫻林中煥然一新，朵朵櫻花綻開(kāi)了笑臉，開(kāi)得那么大方，那么生氣勃勃。我情不自禁地走向一棵櫻花樹(shù)。這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，一絲兒香味撲鼻而來(lái)。咦，下雨了嗎，可雨怎么是香的？仰頭一看，是花雨！

　　又一陣驚喜。瞬間，這片美麗的世界更加美麗了。風(fēng)過(guò)了，在綠海中，零零碎碎的花瓣點(diǎn)綴了這片肥綠，雖然真有些“萬(wàn)綠叢中幾點(diǎn)紅”的詩(shī)意，可我還是為這些早逝的櫻花感到惋惜�？赊D(zhuǎn)念一想，那片片美麗的花瓣隨風(fēng)飄落了，也許自有它的價(jià)值吧！

　　這樣想著，再次抬頭，那浪漫的顏色再次撲入我的眼簾，不嬌也不媚的粉白，一層又一層，一簇又一簇；一串十來(lái)朵，一朵二十瓣。盈潤(rùn)，柔弱，纖巧，充滿(mǎn)靈氣。借著陽(yáng)光，櫻花的香氣似乎是一個(gè)在陽(yáng)光雨露中輕移蓮步的小姑娘，舉手投足間香氣四散，地上，樹(shù)旁，林間，飄逸著。

　　……

　　我不忍離開(kāi)，卻也不忍在此久留，我怕打擾了櫻花的清靜。挪步不遠(yuǎn)，我不禁回頭，那棵棵櫻樹(shù)也悄悄的靜靜的望著我，不嬌，不媚，不艷，也不貴，卻淡雅著，芬芳著……

　　我喜歡這美麗的櫻花。

五年級(jí)狀物作文 篇5

　　天天看有性格的云，了解到云像人一樣有著自身的性格。

　　清早，性格不太開(kāi)朗的云姐姐躲在她爸爸太陽(yáng)公公的身后慢慢升起，我陽(yáng)臺(tái)上大聲的沖著云姐姐說(shuō)：“云姐姐，別躲了，快來(lái)陪我玩會(huì)兒吧！”云姐姐是個(gè)貪玩的小姑娘，只要我一提到“玩”字，就馬上離開(kāi)太陽(yáng)公公，直接去玩了。云姐姐搖身變成孫悟空的“筋斗云”，讓我站在上面，隨后帶我走進(jìn)了神秘的云彩王國(guó)。

　　瞧，一群云朵聚集起來(lái)，組成了一個(gè)蕩秋千，歡迎我來(lái)蕩秋千。據(jù)了解，這些聚集起的云是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的集體，它們都是好朋友，相互的尊重對(duì)方、信任對(duì)方。

　　蕩啊蕩，“唉喲”一個(gè)云朵做的沙包砸到我，差點(diǎn)從高空中摔下去，幸好云姐姐在下面接住我，否則我就要一命呼呼了。聽(tīng)云姐姐講，扔沙包的云朵和附近一些云朵是不熱愛(ài)和平、不團(tuán)結(jié)的云。它們常常為了芝麻那么丁點(diǎn)兒小的事，就吵得不可開(kāi)交，甚至有時(shí)候還會(huì)打起來(lái)呢！唉，這是不友好的云……。

　　有性格才能有多姿多彩的世界。

五年級(jí)狀物作文 篇6

　　“黃綠外衣橙色瓣，十幾兄弟團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。咬一口，酸甜甜，看一看，像花瓣”。猜一猜這是什么水果？對(duì)啦！它就是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的橘子！

　　橘子樹(shù)與桂花樹(shù)差不多高，葉子清香，綠油油的。讓人垂涎三尺的當(dāng)然是它的果實(shí)——橘子啦！橘子長(zhǎng)得扁圓扁圓的，大小不一。有的大如拳頭，有的卻小如乒乓球。橘子很愛(ài)美，有兩套衣服。一件是碧綠碧綠的，還有一件是黃澄澄的。有些橘子更愛(ài)美，穿上一件黃綠相間的禮服。

　　我摘下一個(gè)小燈籠似的橘子，剝開(kāi)她那清涼的衣裳，它的香味立刻撲鼻而來(lái)，伴隨著綠葉的清香，一瓣瓣月牙般的橘瓣緊緊依偎在一起，就像十幾個(gè)好久沒(méi)見(jiàn)的兄弟姐妹團(tuán)團(tuán)抱在一起，光看起來(lái)就已經(jīng)令人“口水直下三千尺”了。咦，橘子瓣兒們是去參加化裝舞會(huì)嗎？都披上了一層潔白的紗衣。其實(shí)這叫橘絡(luò)，因?yàn)橐粭l一條的，像脈絡(luò)一樣。橘絡(luò)具有平喘化痰的功效，取一瓣嘗嘗，甜中帶酸，酸中有甜，真好吃！

　　橘子全身都是寶。橘子果肉有豐富的營(yíng)養(yǎng)，富含多種維生素；橘絡(luò)和橘皮能做中藥；用橘子皮泡茶，不僅味道清香，而且具有開(kāi)胃、提神的效果。因此，我家成員都愛(ài)吃橘子。

　　大家都認(rèn)識(shí)作用多多的橘子了嗎？

【五年級(jí)狀物作文】相關(guān)文章：

狀物06-02

狀物06-02

五年級(jí)狀物作文04-08

狀物的五年級(jí)作文03-03

五年級(jí)狀物作文04-01

狀物作文：香蕉05-24

狀物作文：綠豆03-10

游泳狀物作文04-29

賽車(chē)狀物作文05-17

小學(xué)狀物作文01-28