【實(shí)用】五年級(jí)創(chuàng)新作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的五年級(jí)創(chuàng)新作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇1
創(chuàng)新是世界進(jìn)步的動(dòng)力。有了創(chuàng)新精神，那么就有了前進(jìn)的希望。小鳥(niǎo)飛行需要翅膀，世界要進(jìn)步需要?jiǎng)?chuàng)新，創(chuàng)新就是進(jìn)步的翅膀。
從前有一種病，只要人得了這種病，便無(wú)藥可治，只能慢慢地被病魔折磨至死。有一位化學(xué)家，他不幸得了這種病，他四處求醫(yī)，也沒(méi)有將病治好。有一天，他聽(tīng)說(shuō)有個(gè)村子里有一口能治好這種病的井，只要喝了井中的水，便能治好這種病�；瘜W(xué)家喝了水后不久便藥到病除了�；瘜W(xué)家對(duì)井水產(chǎn)生了興趣，對(duì)井水進(jìn)行了研究。他發(fā)現(xiàn)井水中含有一種化學(xué)物質(zhì)—芒硝，對(duì)這種病有神奇功效。
中國(guó)有名古話，常有所疑，是創(chuàng)新的開(kāi)端。勇于破疑，是他新的動(dòng)力。就是說(shuō)一個(gè)人如果能用疑惑的眼光觀察周?chē)默F(xiàn)象，就產(chǎn)生去破疑的動(dòng)力。常年喝井水的村民沒(méi)有因?yàn)榫苤尾‘a(chǎn)生疑問(wèn)，而化學(xué)家則對(duì)井水產(chǎn)生了疑惑，最終發(fā)現(xiàn)了井水的秘密。如果說(shuō)化學(xué)家僅僅因?yàn)榫魏貌「械綉c幸，那么可能永遠(yuǎn)都不會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。這充分說(shuō)明了創(chuàng)新精神對(duì)于我們的重要性，各行各業(yè)都需要發(fā)展，如果行業(yè)缺乏創(chuàng)新意識(shí)，那么它只會(huì)停滯不前，反而有可能會(huì)倒退，只有堅(jiān)持創(chuàng)新精神，勇于實(shí)踐，行業(yè)才得到發(fā)展。
當(dāng)今國(guó)際社會(huì)是一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，創(chuàng)新精神顯顯得尤為重要。只有擁有創(chuàng)新精神的國(guó)家，才能讓自己立于世界強(qiáng)國(guó)之林。市場(chǎng)是無(wú)情的，競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，只有堅(jiān)持創(chuàng)新，個(gè)人才能體現(xiàn)價(jià)值，企業(yè)才能獲得優(yōu)勢(shì)，國(guó)家才能繁榮富強(qiáng)。
縱觀古今，凡有成者，他們無(wú)不具有勇于嘗試的精神。燈泡的發(fā)明者愛(ài)迪生為了找到一種合適的材料作燈絲，竟不屈不饒地進(jìn)行了8000多次嘗試。試驗(yàn)初期，他找了1600種耐熱材料，反復(fù)試驗(yàn)了近20xx次，結(jié)果發(fā)現(xiàn)只有白金較為合適，但白金比黃金還貴重些，這就是說(shuō)實(shí)驗(yàn)失敗了。面對(duì)這樣的失敗，一般的人肯定會(huì)選擇放棄，然而他沒(méi)有，而是繼續(xù)嘗試著從植物中發(fā)掘理想的燈絲材料，先后又嘗試了6000多種植物。通過(guò)不斷的嘗試，愛(ài)迪生最終獲得了巨大的成功，給人類帶來(lái)了“光明”。這“光明”之光，與其說(shuō)是電之光，還不如說(shuō)是勇于嘗試的精神之光。其實(shí)，我們只要細(xì)細(xì)想想就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，他所取得的一千多項(xiàng)成果中，竟沒(méi)有哪一項(xiàng)不是不斷嘗試的結(jié)晶�！耙淮螄L試，就有一次收獲”，他的這句話正道出了他的成功的秘訣。
我們的生活需要?jiǎng)?chuàng)新，我們的社會(huì)需要?jiǎng)?chuàng)新，我們的國(guó)家和民族需要?jiǎng)?chuàng)新，沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有豐富多彩的物質(zhì)世界，我們要在創(chuàng)新中求生存。
五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇2
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：推陳出新，是我的無(wú)上訣竅。因?yàn)閯?chuàng)新，讓他成為世界上著名的劇作家、詩(shī)人。只有創(chuàng)新，時(shí)代才能發(fā)展。所以，不管干什么，都要勇于創(chuàng)新。
著名畫(huà)家李可染曾說(shuō)過(guò)：踩著別人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍。所以，要想出人頭地，必須勇于創(chuàng)新。無(wú)數(shù)的發(fā)明家都是不拘于現(xiàn)狀，喜歡創(chuàng)新的。愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈，試驗(yàn)了多種材料，一次次試驗(yàn)，一次次失敗，他試驗(yàn)了7000多次，終于有了突破性進(jìn)展，最后發(fā)明了電燈。創(chuàng)新可能會(huì)有失敗，但失敗是成功之母，沒(méi)有失敗，就沒(méi)有成功，就沒(méi)有創(chuàng)新。我們要勇于創(chuàng)新，不懼失敗。
歌德有句名言：要成長(zhǎng)，你必須要獨(dú)創(chuàng)才行�，F(xiàn)在企業(yè)有千千萬(wàn)萬(wàn)，有的企業(yè)勇于創(chuàng)新，就能立于不敗之地，不斷壯大。而有的企業(yè)缺乏創(chuàng)新，因循守舊，最終被淘汰。所以只有創(chuàng)新，才能發(fā)展。
世界數(shù)學(xué)、物理等奧林匹克競(jìng)賽，每次我國(guó)都能拿好多金牌。但是，諾貝爾獎(jiǎng)卻很少拿。這是為什么呢？就是因?yàn)�，我們的教育是填鴨式教育，只是讓學(xué)生機(jī)械地記憶，而不是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。不管我們的什么考試，總是給“標(biāo)準(zhǔn)答案”，如果不是“標(biāo)準(zhǔn)答案”，就會(huì)判錯(cuò)。這樣，就扼殺了學(xué)生的興趣，就更談不上創(chuàng)新了。
一個(gè)人，要勇于創(chuàng)新，才能超越自我；一個(gè)企業(yè)，要勇于創(chuàng)新，才能立于不敗之地；一個(gè)國(guó)家，要勇于創(chuàng)新，才能永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林。所以，我們提倡創(chuàng)新。
五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇3
推陳出新，是我的無(wú)上決竅一一莎士比亞。
如今的社會(huì)到處都充滿著創(chuàng)新、充滿著變革。如果把一個(gè)人放到荒漠或者深山，不到三年的時(shí)間，讓他重新來(lái)到這個(gè)社會(huì)，他會(huì)和別人脫節(jié)，會(huì)和別人無(wú)法溝通，這就是創(chuàng)新和變革的結(jié)果。
讓我們回到十年前，不，回到五年前，我們出門(mén)都離不開(kāi)現(xiàn)金、離不開(kāi)紙巾、到任何地方都要帶著錢(qián)包，付錢(qián)都用手機(jī)支付，又安全、又衛(wèi)生還放心;再讓我們展望一下幾年后，我們可能連手機(jī)也不用帶了，到任何地方都是刷臉或者指紋，就可以實(shí)現(xiàn)輕松支付。
十幾年前的天空，到處都是用的'美國(guó)的GPS衛(wèi)星，導(dǎo)彈的精度可以錯(cuò)幾公里，打過(guò)去是沒(méi)有任何的作用，反而誤了戰(zhàn)機(jī)，一旦打起仗來(lái)，我們所有的導(dǎo)彈、飛機(jī)、雷達(dá)都要成為廢品，任人挨打。而如今我們有了自己的北斗衛(wèi)星，有了自己的導(dǎo)航，而且比西方的還要先進(jìn)，精度達(dá)到厘米級(jí)。這是我們幾代科學(xué)家學(xué)習(xí)、探索、創(chuàng)新的結(jié)果，那種任人宰割的年代一去不復(fù)返。
未來(lái)我們的創(chuàng)新會(huì)更好更快，無(wú)人駕駛已經(jīng)進(jìn)入大家的生活。我們的科學(xué)家把北斗導(dǎo)航用在高德地圖上，在把它們和無(wú)人駕駛汽車(chē)聯(lián)系在一起，在路上行駛精度達(dá)到1厘米，比人類的眼光還要準(zhǔn)，況且它不受光線、環(huán)境的影響，還不會(huì)疲勞駕駛。
以上這些生活中的例子，就是說(shuō)明社會(huì)的變革，離不開(kāi)發(fā)展，發(fā)展要依靠創(chuàng)新，創(chuàng)新才是硬道理。
五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇4
古人曰：“流水不腐，戶樞不蠹。”只有求新求變，事物才會(huì)有生命力。在日新月異的社會(huì)中，抱殘守缺就意味著失敗。只有不斷采用新方法、新技術(shù)，不斷地有新發(fā)明、新創(chuàng)造，不斷地產(chǎn)生新成果，我們的事業(yè)才能興旺發(fā)達(dá)。然而創(chuàng)新也是不易的，每一個(gè)新事物要得到人們的理解、肯定與支持，總是需要一個(gè)過(guò)程的。
記得有一次我在家里突發(fā)奇想，想要實(shí)驗(yàn)用蔬菜發(fā)電讓燈泡亮起來(lái)。于是我東找找材料，西看看材料，而需要的材料有：一個(gè)土豆、幾根導(dǎo)線、銅線、一個(gè)燈泡和鐵塊。所需要的材料都能找到了，于是，我了做一個(gè)土豆發(fā)電實(shí)驗(yàn)。
我從廚房里拿了一個(gè)土豆，將它用鹽水煮熟，然后把導(dǎo)線繞在銅線上（正極），接著把銅線插入到了土豆里，把另一根導(dǎo)線纏在鐵的上面（負(fù)極），插入離銅線稍遠(yuǎn)的地方，連接上了一個(gè)燈泡�？蛇^(guò)了幾秒，我十分失望，燈泡一點(diǎn)都沒(méi)亮。我又再一次將導(dǎo)線插入土豆里，燈泡還是沒(méi)亮。我以為接觸點(diǎn)不到，把銅線使勁往里推，希望燈泡能亮起來(lái)，但是燈泡一點(diǎn)都沒(méi)亮。我有些氣餒，檢查了一次土豆和接觸點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)我把正極和負(fù)極放反了，導(dǎo)致線路和電的接觸點(diǎn)出了問(wèn)題，燈泡發(fā)不了電。剛剛想把正極和負(fù)極調(diào)換過(guò)來(lái)，我連忙停手，先把導(dǎo)線和銅絲拔下來(lái)，再把正極和負(fù)極調(diào)換過(guò)來(lái)，一切都準(zhǔn)備好了，我把銅線連接上了燈泡，燈泡很快亮了起來(lái)，讓我十分高興，有一點(diǎn)點(diǎn)驚訝，一個(gè)小小的土豆竟有如此大的電力。我請(qǐng)教了一下萬(wàn)能的計(jì)算機(jī)。
原來(lái)，它的工作原理主要是需要兩塊金屬，一塊作為陽(yáng)極，是電勢(shì)低的電極，如鋅；另一塊作為陰極，是帶正電荷的電極，如金屬銅。土豆內(nèi)部的酸性物質(zhì)會(huì)與鋅和銅發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，當(dāng)電子從一端流向另一端時(shí)，電能就釋放。金屬鋅的化學(xué)性質(zhì)比銅活潑，當(dāng)這兩種金屬同時(shí)處在酸液中時(shí)，鋅就會(huì)失去電子，這些失去的電子沿著導(dǎo)線傳到銅片上，形成電流。我恍然大悟，十分高興。
我想，如果別人能夠當(dāng)一個(gè)創(chuàng)客，那我們有什么理由不去做呢？
五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇5
老師，經(jīng)常讓我們摘抄好詞好句，說(shuō)只要記住了,它就是我的了。我不甚在意，完全套用那些句子，不再創(chuàng)新,不再用自己的眼睛看世界�？捎幸惶�,我醒悟了。
那一天,老師念了一個(gè)同學(xué)的作文，她寫(xiě)的很棒,運(yùn)用了許多擬人句,她把春天比作一個(gè)溫柔的姑娘，把小草小花用弟弟妹妹稱呼,把春雨比作春姑娘熱情的汗水。老師念完后，班上不知不覺(jué)就響起了大家的鼓掌聲。
我想了,她沒(méi)有運(yùn)用名家的詞句,卻贏得了同學(xué)的掌聲，我想了，因?yàn)樗玫氖亲约旱母星?
以后，我就經(jīng)常想怎樣寫(xiě)好句子,運(yùn)用自己的和名家的詞句，作文果然提升了許多,于是，我就開(kāi)始創(chuàng)新，不參考別人的，開(kāi)始寫(xiě)我的，以我的創(chuàng)新，寫(xiě)我的作文，屬于我的創(chuàng)新。
于是，我寫(xiě)了這一篇，所有的語(yǔ)句，那怕一個(gè)字，都包含了我的感情，就向名家說(shuō)的，要踩自己的路，不然你就將是亞軍。
讓我們大膽創(chuàng)新吧！
五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇6
在新學(xué)期的校本課中，我在眾多的科目中選了電子雜志，這也是我這個(gè)對(duì)電腦一竅不通的白板中學(xué)習(xí)和創(chuàng)新之路的開(kāi)始。
我剛接觸電子雜志的時(shí)候，對(duì)這個(gè)軟件還不了解，可以說(shuō)不知道，沒(méi)聽(tīng)過(guò)來(lái)形容。但是慢慢接觸到這個(gè)軟件后，發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)非常有趣的軟件，并且在老師的指導(dǎo)下我還嘗試做了電子雜志。這個(gè)軟件讓我開(kāi)拓自己的視野，更富有想象里，而且還讓我學(xué)習(xí)到了新的知識(shí)。
在學(xué)習(xí)這門(mén)課程的半年后我開(kāi)始制作自己的雜志，采用創(chuàng)新的的方法，制作一本與眾不同的電子雜志。我做的雜志的名字是《貝爾.格里爾斯》，他是一名荒野求生節(jié)目做這本雜志采用的是組合模板，視頻，動(dòng)畫(huà)插入，插圖等方法。把組合模板中的圖片刪掉，改成自己的圖片，再配上相應(yīng)的文字，一張版面就大功告成了。
當(dāng)然，也有一定的問(wèn)題，比如，字體的問(wèn)題。選擇字號(hào)只能挑選電腦上已經(jīng)保存過(guò)得字號(hào)，不能根據(jù)自己的需求選擇字號(hào)。
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代是一個(gè)科技，創(chuàng)新的時(shí)代。當(dāng)你學(xué)會(huì)運(yùn)用它時(shí)，你會(huì)覺(jué)得它非常的有趣，生動(dòng)。當(dāng)你不會(huì)運(yùn)用它時(shí)，你會(huì)覺(jué)得它非常的無(wú)趣，枯燥，乏味。
朗加明在《創(chuàng)新的奧秘》中說(shuō)到，對(duì)于創(chuàng)新來(lái)說(shuō)，方法就是新的世界，最重要的不是知識(shí)，而是思路。只有思路明確了，才能創(chuàng)新，創(chuàng)作出更完美的作品。
五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇7
寫(xiě)這篇作文的時(shí)候，我先給大家講一個(gè)故事。
明朝的時(shí)候，有這樣兩個(gè)商人，一個(gè)追求創(chuàng)新，而另一個(gè)反對(duì)創(chuàng)新。他們倆做同一種生意，追求創(chuàng)新的采用機(jī)械化生產(chǎn)，反對(duì)創(chuàng)新的采用純?nèi)斯ぷ鳂I(yè)，你猜他們倆誰(shuí)會(huì)把生意做得更大，走得更長(zhǎng)遠(yuǎn)呢？在當(dāng)時(shí)社會(huì)，毫無(wú)疑問(wèn)是機(jī)械化取得成功。為什么呢？因?yàn)闄C(jī)械化的生產(chǎn)大量提高了產(chǎn)品的生產(chǎn)效率，同事降低了成本，使得利益最大化。由此看來(lái)，想要取得成功是離不開(kāi)創(chuàng)新的。
大畫(huà)家李可染先生說(shuō)過(guò)：“踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍�！倍覍�(duì)這句話的理解是：只有勇于創(chuàng)新，才能走出自己的路。如果有人發(fā)明出來(lái)一個(gè)東西，人們覺(jué)得一點(diǎn)兒也不新奇，甚至沒(méi)有什么用，這就算不上創(chuàng)新，它的存在意義不大。如果人們?yōu)槟銊?chuàng)造出的東西而驚訝，并且使用加以推廣，能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，這才可稱得上創(chuàng)新。這對(duì)于勇于創(chuàng)新的人來(lái)講，應(yīng)該很有成就感。因?yàn)檫@是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造發(fā)明。
我們現(xiàn)在最需要擁有的能力是創(chuàng)新能力，怎樣才能擁有這個(gè)能力呢？其實(shí)并不難，創(chuàng)新只能在于自己。你只要把普通的事情升華，把平凡的事物變成不平凡的事物，這就是真正意義上的成功。
五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇8
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要成長(zhǎng)，你必須要獨(dú)創(chuàng)才行�！敝挥袆�(chuàng)新才能讓世界發(fā)展、進(jìn)步。做出卓越貢獻(xiàn)的人，都有一顆善于洞察生活的頭腦，他們不會(huì)忽視生活中任何一個(gè)異常的元素，會(huì)將這作為難得的機(jī)遇，深入研究，從而有所開(kāi)拓、有所創(chuàng)造。
奧斯特始終堅(jiān)信電與磁之間一定存在著某種聯(lián)系，于是他一次又一次的閉合切斷電源，最終發(fā)現(xiàn)了電磁互相轉(zhuǎn)換的原理，也正是借著這個(gè)原理才讓人們對(duì)電磁波有了新的認(rèn)識(shí)和利用。敢于堅(jiān)守一個(gè)方向努力拼搏的人往往會(huì)成為創(chuàng)造的寵兒，因?yàn)閯?chuàng)造的成果也要感激他們那種咬定青山不放手的奮斗精神。居里夫人憑借著對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)和生活賜予她的靈感，讓她從瀝青之中發(fā)現(xiàn)了放射性元素——鐳。雖然她為此付出了美好而寶貴的時(shí)間，但她無(wú)怨無(wú)悔。為了科學(xué)，為了創(chuàng)造，縱使紅顏?zhàn)兂闪税装l(fā)，只要有創(chuàng)造性的成果來(lái)回報(bào)殫精竭慮的付出，也可以無(wú)悔矣。達(dá)·芬奇為了畫(huà)那在平常不過(guò)的雞蛋，也能?chē)I心瀝血，孜孜不倦，由畫(huà)雞蛋而開(kāi)創(chuàng)了全新的繪畫(huà)生涯。經(jīng)歷了歲月風(fēng)霜的考驗(yàn)，他采集到的紅葉是永不褪色的。愛(ài)迪生說(shuō)創(chuàng)造是99％的汗水加上1％的靈感。他為了發(fā)明電燈做了1600多次試驗(yàn)，沒(méi)有一次不是以失敗告終。但是，因?yàn)檎驹趫?zhí)著追求的至高點(diǎn)上，他成功了，他為世界創(chuàng)造出的光明劃破了黑暗的籠罩。他不介意在追求過(guò)程中的每一次挫折，他堅(jiān)信機(jī)遇就藏在執(zhí)著的身后，只要有堅(jiān)持不懈的追求就會(huì)有成功的創(chuàng)造。
其實(shí)，每個(gè)人都有遠(yuǎn)大的理想，只是沒(méi)有那堅(jiān)持不懈的精神和執(zhí)著追求的耐心。只要同時(shí)具備，幸運(yùn)女神就會(huì)來(lái)到你身邊，還怕創(chuàng)造不出成績(jī)嗎？
五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇9
創(chuàng)新是石，擦除星星之火；創(chuàng)新是火，點(diǎn)燃希望之燈；創(chuàng)新是燈，照亮前進(jìn)之路；創(chuàng)新是思路，引導(dǎo)我們前行。
人人都懂創(chuàng)新，人人都知道創(chuàng)新�？蔀槭裁粗挥袠O少的人真正的用到創(chuàng)新？為什么“創(chuàng)新”會(huì)比變“保持”好呢？聽(tīng)我給你講講“創(chuàng)新”的重要性。
大家都知道美國(guó)的金門(mén)大橋，可你知道嗎？在它的旁邊有一座彎曲大橋，除了外觀其實(shí)用價(jià)值等均勝于金門(mén)大橋，然而其知名度卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)差于金門(mén)大橋。其中的原因就是金門(mén)大橋的設(shè)計(jì)者經(jīng)過(guò)苦思冥想，進(jìn)行創(chuàng)新，有了好的創(chuàng)意。而旁邊的橋卻是墨守成規(guī)，只是進(jìn)行了傳統(tǒng)的“保持”和繼承。
例如，現(xiàn)在熱播的電視劇?那年花開(kāi)月正圓?中的主人公----女首富周瑩，她就是因?yàn)椴粩鄤?chuàng)新而變成首富的。從原來(lái)的人工織布局變成了機(jī)器織布局，人工織布效率低，人手需要的多，于是她就大膽創(chuàng)新，由人工織布變?yōu)闄C(jī)器織布，生產(chǎn)快，人手少，成本低，質(zhì)量好，產(chǎn)品自然有競(jìng)爭(zhēng)力。這就是成功的因素之一-----創(chuàng)新。
在我們的日常學(xué)習(xí)工作中也不缺乏這樣的例子。記得有一次是團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中要競(jìng)選隊(duì)名和隊(duì)徽。老師為了啟發(fā)我們就給舉了一個(gè)例子，大體意思是團(tuán)結(jié)、大家共同一心。當(dāng)投稿截止時(shí)，大部分畫(huà)的隊(duì)徽和老師的舉例的一模一樣，而其他兩組則別出心裁，獨(dú)樹(shù)一幟。最后這兩組以他們創(chuàng)新和與眾不同而被選中。雖然這只不過(guò)是一件微不足道的小事卻向我們反映一個(gè)客觀的事實(shí)：“踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍”。
保持固然重要，因?yàn)樘?shí)穩(wěn)定，創(chuàng)新也不可少，創(chuàng)新是保持前進(jìn)和發(fā)展的原動(dòng)力。讓我們行動(dòng)起來(lái)一起加入創(chuàng)新大軍吧！
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