實用的五年級兒童節(jié)作文匯編5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的五年級兒童節(jié)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級兒童節(jié)作文 篇1
上周五下午，學(xué)校舉行“慶六一才藝展演”，我們班的是“感恩的心”手語表演，經(jīng)過一周的刻苦訓(xùn)練，我們動作整齊、感情投入，得到了觀眾們熱烈的掌聲。嘻嘻，表演成功！
回教室了，快到門口，我發(fā)現(xiàn)大家一下子安靜下來，我一瞅教室里面，坐滿了人？！我肯定自己看剛才的演出看“暈”了，居然忘了班主任說的，演出快結(jié)束的時候，在三點鐘召開家長會。我一下子緊張起來，老師會不會告我狀？雖然我表現(xiàn)不錯的，但誰讓我天生膽小呢？英語老師連忙把我們帶離教室，給我們分了食物、飲料，然后到音樂室看動畫片。但仍有幾個頑皮的男孩子蹲在窗戶下，偷聽老師的講話。我也很想去聽，就是沒敢去。過一會兒，那幾個男孩子來了，大家顧不得看動畫，呼啦一下圍上來：“老師有沒告狀？”
“沒哩，就聽見老師在表揚這個表揚那個——”
“真的？太好了！”同學(xué)們一致歡呼，我的小心臟也開始放下來。
過了一會，班主任來叫我們，說是把剛才的“感恩的心”給爸爸媽媽們表演一遍。我們馬上回教室排好隊形。
“我來自偶然像一顆塵土——”熟悉的音樂響起，起初，大家都有點兒羞澀，但慢慢地，我們的動作整齊劃一，完全投入到表演中了。在人群中，我找到了媽媽，她習(xí)慣性皺緊的眉頭慢慢舒展開來，她的臉上逐漸浮現(xiàn)出溫和的笑容，眼里閃現(xiàn)著淚光——也許，她從沒有正兒八經(jīng)地看過我的表演，但此時，她懂得我的內(nèi)心！
音樂聲緩緩落下，我們雙手拱在胸前，閉目垂首，在沉思在感恩爸媽的恩情。這時，老師不知是臨時想到的還是特意安排的，讓我們?nèi)肀б幌挛覀兊陌謰�。我們有點不好意思，老師趕緊鼓動起來：“這么好的機會，大家抓緊哦。表達一下你對爸爸媽媽的感恩吧！”還是解越雯放得開，攤開雙手：“來，老媽，我來擁抱你！”見有人起了頭，大家一下子各找爸、媽，給他們一個深情的擁抱。而我，在擁入媽媽懷抱的一刻，淚水一下子涌了出來！
我從來沒有擁有過這樣的六一節(jié)，這真是一個特別的節(jié)日。感恩爸媽，感恩老師，感恩我們的生活！
五年級兒童節(jié)作文 篇2
今天是一年一度的六一國際兒童節(jié)，人人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。
早上，一至三年級的新少先隊員入隊儀式后，譚主任宣布游園活動開始，大家一蹦三尺高。
游園活動工有六個，一是吹蠟燭，二是點鼻子，三是過獨木橋，四是投乒乓球，無物是投籃，六是蒙眼摸籃球。
這些活動分布在校園四周，每一個游園場都排起一條長龍。
我來到我最喜歡的活動—吹蠟燭。排起隊。只見第一個小朋友不慌不忙，一吹，蠟燭沒滅著，可能垂歪，一旁的人譏諷說：“哎喲，這么笨，這么容易都吹不滅�！钡诙䝼�小朋友像慌張的小鹿，很緊張，一吹，蠟燭竟滅，一旁的觀眾半笑半譏諷說：“真是的，這樣也行�！钡谌齻�小同學(xué)慢步上來，深吸氣，一吹，可能力氣小，沒滅，一旁的人又開始嘲笑起來……排許久，終于掄到我，我慢慢地走上去，心想如果我吹不滅的話，會遭到大家的嘲笑，如果滅，還會有獎品。于是我深深吸一口氣，閉上雙眼，不慌不忙地一吹，“真棒”“太能干”“太厲害”大家七嘴八舌地說到，我睜開眼，一看蠟燭滅，我高興得一蹦三尺高，這時，我自己好像在奧運會場上獲得金牌的健而，心里無比喜悅，這時，老師獎勵我兩顆糖，這兩顆糖就好比一枚獎牌。我不僅得到大家的贊美，還得到成功帶來的喜悅，心里比吃蜜還甜，接著，我有去排隊……游戲結(jié)束，我得許多的糖。
這是一個多么快樂的六一兒童節(jié)啊！
五年級兒童節(jié)作文 篇3
那是一個令人期盼已久的兒童節(jié)。
那時，我剛剛十歲，一個充滿活力和冒險精神的黃金時期。
六一兒童節(jié)的到來，使我很興奮，這是為什么呢？因為這是我們兒童自己的節(jié)日，我可以跟爸爸媽媽還有姐姐一起去向往了很久的黃河邊玩了�？墒�，一次失誤，造成了我又一次對水的害怕。
記得第一次對水害怕，是我不小心一只腳滑進了河溝里，溝里水很深，我哭著喊著，拼命地往上爬，姐姐使勁抓著我，急的直掉眼淚；表哥發(fā)現(xiàn)了我們，馬上急中生智，迅速喊來外公，外公一把把我抱了上來，哎，總算逃過了一劫。
這一次，就更讓我膽顫心驚了。我們和毛伯伯一家來到黃河沙灘上，這里可以玩卡丁車，沙灘車，我和姐姐選擇了玩沙灘車。沙灘車的速度很快，而且我們還是第一次開，一點也不熟練。但是好奇心戰(zhàn)勝了膽怯，我和姐姐上車了，姐姐開車我坐在后面，我們的右邊就是川流不息的.黃河水，我擔(dān)心的對姐姐說：“小心點開，千萬別掉進水里”。我這個嘴呀！果然“禍從口出”，姐姐一個猛加油門，方向一歪，只聽“撲通”一下，車子快速的沖到了水里，我被高速沖出的車子一下子甩到了水里，我拼命掙扎，可就是游不上去，最后不醒人事了。姐姐沒有被甩下來，她迅速的來到我身邊，在爸爸趕到之前一下子就把我拉上來了。現(xiàn)在回想起來，我當時在水里還游了幾下，還看見了幾個水泡泡，真好看，那時我竟然是睜著眼游的，但還是喝了幾口黃河水呀！
“黃河水好喝嗎？”回到家里，爸爸滑稽的說。
“可以呀，不如，你也下去試試吧？”我也自嘲著說。
“哈，哈，哈，哈！”家里傳來了一陣陣歡快的笑聲。
五年級兒童節(jié)作文 篇4
今年的兒童節(jié)對我而言是一個特別的節(jié)日，我過得非�？鞓�！你看！操場上人山人海，好多同學(xué)在那，你知道為什么嗎？我來告訴你把，這可是黃巖實驗小學(xué)在為兒童舉行樂視活動呢！
我們的活動豐富多彩，精彩豐呈，可有趣了，我來和你們講一講吧！有夾球、爬沙地、跳板凳、怕球地、鉆木圈、鉆長筒、涂彩鴉……同學(xué)們個個玩得不亦樂乎：有的同學(xué)在夾球的時候，把球弄掉了，就把球給了另一個同學(xué)；有的同學(xué)跳得太過猛把別人的衣服濺濕了；有的同學(xué)在爬沙地的時候像一條條小魚一樣“呼”地一聲，爬完了；有的同學(xué)像一只肥豬，慢吞吞的，屁股翹得老高，可愛極了；有的同學(xué)像螞蟻一樣“速”地爬過鉆木桶；有的同學(xué)低著頭，一下子鉆進木桶，整個學(xué)校都充滿了快樂的氣息，大家都沉浸在歡樂的海洋里。
可是，最引人注目的就是每順利通過一次活動，就有一桶顏料在等著我們，這是——涂彩鴉，非常好玩。大家玩的高興極了！有的同學(xué)把顏料擦到別人的臉上；有的同學(xué)用手掌“啪”的一聲映在另一個同學(xué)的衣服上；有的同學(xué)頭發(fā)、臉蛋、衣服、手、褲子、鞋子都是顏料，變成“小彩人”，什么顏色都有；有寫人兩只小手都放進顏料里，涂得滿臉都是，我們每個人都成了一只只“小花貓”，手上好像戴上了一雙雙五彩的手套，也有些同學(xué)很干凈，但大家都非常快樂。
這次的兒童節(jié)我感到快樂極了，頁讓我有了一次美好的回憶。
五年級兒童節(jié)作文 篇5
一年一度的六一兒童節(jié)到來了！慶祝六一的方式多種多樣，今天，當我睜開朦朧的睡眼，第一件事就是用一種特殊的方式來慶祝我們自己的節(jié)日——寫了一篇六一演講稿。
吃過早飯，我跟媽媽帶著弟弟一起去了林海公園，我們選擇在六一這一天，揭開林海公園東面部分的神秘面紗，我好激動啊！
我們迫不及待地來到林海公園的大門口，首先眼簾的是通道左側(cè)的消防宣傳銅像，幾個消防官兵排成長隊，手里拿著消防栓在滅火，他們動作傳神、栩栩如生。這時隱隱約約傳來了流水聲，聲音清脆悅耳，我們順聲尋去，一路跑進了奇石園，除了奇形怪狀的石頭以外，小橋流水人家的壯觀景象呈現(xiàn)在眼前。我們順著堤岸繼續(xù)向里走，每隔十幾米，就有一個精心雕刻的階梯，清澈見底的水流順著十個石階凹槽唱著歡快的歌曲流了下來，好象在慶祝我們的節(jié)日！
水流兩旁有噴霧孔，不時噴著水霧，讓我感覺仿佛來到了人間仙境！在水流的最上游，有三個高大鮮紅的門框橫跨在水流中間，三道門之間間隔約半米，門上面有一排噴水孔，水流如柱，我迫不及待地跑進了水簾里，感覺象走進了水簾洞，真是妙不可言！我們繼續(xù)向里走，找到了這條水流的終點，原來這些水流最終匯聚在一個大池子里，站在橋上向下看，池里一條條大魚游來游去，互相嬉戲。我慵懶在躺在不遠處的秋千繩上，感覺到這真是一個難得的休閑境地！
不知下覺，下小雨了，我們戀戀不舍地離開了林海公園，這個快樂的六一深深地刻在了我的腦海里！
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