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五年級(jí)快樂的暑假作文

時(shí)間:2022-09-20 18:21:30 五年級(jí) 我要投稿

精選五年級(jí)快樂的暑假作文匯編八篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的五年級(jí)快樂的暑假作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選五年級(jí)快樂的暑假作文匯編八篇

五年級(jí)快樂的暑假作文 篇1

  耶!放假了。一學(xué)期那最后緊張的考試也完事了,現(xiàn)在必須、一定要好好放松一下了。大書包放下,走出家門,去找那些好朋友。我們首先得討論一下各自的計(jì)劃,按照時(shí)間來玩。每一天,那幢樓前充滿了我們的歡聲笑語。

  我們有時(shí)會(huì)鬧些小別扭,因?yàn)槲覀兺嬗螒蛴袀(gè)問題:比如我說了一個(gè)游戲,大家已經(jīng)玩得正起勁,另一個(gè)人又說了另一個(gè)游戲,可有人還想玩這個(gè),可那個(gè)人自己卻想玩他自己的那個(gè)。所以,我們經(jīng)常因?yàn)檫@個(gè)而鬧別扭。唉!真不知什么時(shí)候這個(gè)問題能解決。

  有時(shí)候,我總會(huì)把我們想成某個(gè)組織,或者是某個(gè)團(tuán)隊(duì),每一天,我們都在一起玩耍,不分離。

  和他們玩耍的每一天,我都會(huì)銘記在心,因?yàn)楹退麄冊(cè)谝黄,我覺得十分高興、快樂。我為有這些朋友而感到自豪和幸福!

五年級(jí)快樂的暑假作文 篇2

  期待已久的暑假終于來臨了,我的心早已飛上天了,心中的大石頭也拋到九宵云外去了,心里真爽快!因?yàn)榭梢圆挥锰焯煸缙鹑ド险n了。

  哇!暑假這么多天,我應(yīng)該要排一些活動(dòng)來玩,你知道我想做些什么事嗎?我想做的事可多了,例如:上夏令營的課程、游泳、爬山、露營、出國……等,但我最喜歡做的事,就是游泳,平時(shí)上完課都很累,但一到了暑假,我就可以做我想做的事了。

  我從一年級(jí)就開始學(xué)游泳了,當(dāng)初我在學(xué)游泳時(shí),我一下水就一直發(fā)抖,等過了一分鐘后,我就敢呆在里很久了期待已久的暑假終于來臨了,我的心早已飛上天了,心中的大石頭也拋到九宵云外去了,心里真爽快!因?yàn)榭梢圆挥锰焯煸缙鹑ド险n了。

  哇!暑假這么多天,我應(yīng)該要排一些活動(dòng)來玩,你知道我想做些什么事嗎?我想做的事可多了,例如:上夏令營的課程、游泳、爬山、露營、出國……等,但我最喜歡做的事,就是游泳,平時(shí)上完課都很累,但一到了暑假,我就可以做我想做的事了。

  我從一年級(jí)就開始學(xué)游泳了,當(dāng)初我在學(xué)游泳時(shí),我一下水就一直發(fā)抖,等過了一分鐘后,我就敢待在水里很久了,而且老師一教,我就會(huì)游了,而且一游就游很快,動(dòng)作也很正確,所以我才喜歡游泳。

  還記得我出國去玩水時(shí),因?yàn)槟抢锏乃腥Ф嗝祝晕揖筒桓易约河,可是一到了水只有八百多米的水母湖,我就可以自己游了,我游的方式是蛙式和仰式,?dāng)我在游仰式時(shí),感覺全世界只剩我一個(gè)人了,我四處張望,景色美麗如畫,真美麗又很自在。

  雖然我很會(huì)游泳,但我聽了很多小朋友在海邊溺水的恐怖事件,所以我也要更加注意安全。

五年級(jí)快樂的暑假作文 篇3

  回家了,隨著飛機(jī)從蔚藍(lán)的天空緩緩降落,走下飛機(jī)時(shí)我不由得回想起了暑假那難忘的新加坡環(huán)球影視城之旅。

  來到影視城,人山人海,接踵摩肩,我與幾個(gè)小伙伴隨著人流緩緩移動(dòng),隨后映入我們眼簾的是巨大的過山車。過山車蜿蜒盤旋,有紅藍(lán)兩條隧道,上面的乘客無不大聲尖叫,過山車高速行駛著,宛若一條巨龍?jiān)谠茖又锌焖俚拇┬小?瓷先ザ歼@么刺激,坐上去豈不是更刺激?于是,我們幾個(gè)人便想去嘗試一次,在長長的隊(duì)伍的末端排起了隊(duì)。終于,在等了近一個(gè)小時(shí)后,輪到我們了。我迫不及待坐上了坐椅,系上安全帶。過山車馬上就要開動(dòng)了,我有些激動(dòng),又有些小害怕。

  過山車緩緩開出隧道,停了下來,好像是在為接下來的沖刺蓄力,果然不出我所料,過山車突然開始沖刺,一個(gè)彎接著一個(gè)彎,我仿佛有一種要被甩出去的感覺。過山車時(shí)上時(shí)下,仿佛一會(huì)沖上云霄,一會(huì)又從空中沉入海底,所有人都不約而同的尖叫起來。沒過多久,我們就到了終點(diǎn),從過山車上走下來,有點(diǎn)腿軟,可我還是有些意猶未盡。

  我們向遠(yuǎn)處眺望,一座巨大的城堡屹立在眼前。我們向城堡跑去,跑了幾分鐘就到了城堡腳下。進(jìn)入城堡,我們恍然大悟,原來這是個(gè)放映廳。我們剛坐好電影就開始。這是一部史瑞克4D電影,講述了史瑞克的妻子被壞人劫走,史瑞克與一頭會(huì)說話的毛驢解救史瑞克的妻子。史瑞克用它的聰明才智識(shí)破了壞人一次次陰謀詭計(jì)與暗算,終于救出了妻子。看這部電影時(shí)有一大特點(diǎn),當(dāng)史瑞克駕馭馬車時(shí),我們的椅子便會(huì)搖晃,就仿佛坐在馬車上,感覺身臨其境。

  時(shí)間仿佛在與我作對(duì),流逝的那么快。轉(zhuǎn)眼間就到了要離開的時(shí)候,真是不舍得離開這快樂的地方!

五年級(jí)快樂的暑假作文 篇4

  我的童年里有許許多多快樂的經(jīng)歷。但我記憶最深刻的.是一次捉蟹的經(jīng)歷。

  那是二年前的暑假。我和姐姐一起去海邊玩。只見有許多的小朋友都在捉螃蟹,看著他們起勁的樣子,我和姐姐也興致勃勃的拿了一個(gè)小瓶子,準(zhǔn)備加入這個(gè)捉蟹大軍。

  我仔細(xì)打量海灘的地形,想找一個(gè)下手的好地方,忽然,聽到姐姐在大聲喊叫:寧澤龍,快過來,我找到螃蟹的“大本營”了。我急忙跑過去,只見姐姐正吃力翻動(dòng)一個(gè)大石頭,“咕咚”一聲,石頭被掀了個(gè)底朝天,石頭底下的一大群螃蟹全露了出來,大的如手掌,小的如錢幣,起碼有十多只,螃蟹一下暴露在光天化日之下,于是四處逃竄,我眼明手快,迅速將一只大的按住,大螃蟹無處可逃,只好氣急敗壞用它那大鉗子狠狠夾住我的手指,我疼的大叫一聲,一下子將螃蟹甩出五米開外,螃蟹雖然被我甩掉了,但我那手指還是痛得我鉆心,我大哭起來,眼淚直往下掉,惹得周圍的人哈哈大笑,好不難堪!

  這次捉蟹的經(jīng)歷令人難忘,使我快樂!

五年級(jí)快樂的暑假作文 篇5

  當(dāng)太陽剛收去它的余輝,月兒才爬上柳梢。我和小伙伴們來到了花園的羽毛球場地。涼風(fēng)習(xí)習(xí),我們商量該玩些什么呢?

  楊雪中送炭,送來了滑板。龔,沈帶來了羽毛球。我拿起一個(gè)羽毛球和一副球拍。我開始發(fā)球了,我一手拿羽毛球,一手拿球拍,猛地一拍,球”啪“的一聲飛了出去,飛的很高很高,龔飛快的跑過去一拍,正巧楊把網(wǎng)繩一碰龔的球便正好打在網(wǎng)繩上,”哦耶,哦耶“我高興的大喊起來,龔也生氣了,指著楊破口大罵,楊灰溜溜的走了。接著是龔發(fā)球。我做好準(zhǔn)備,龔的球發(fā)過來了,我猛地一打,球又”嗖“的一聲飛了過去,我想:”龔肯定接不到。“但讓我意料之外的是,龔接住球又反打了過來。我反應(yīng)過來,球正好來了。我又”啪“的一聲打過去,龔來不及打,球就掉了,隨后,我又和龔打了好幾回,我當(dāng)然是勝了。反敗為勝嘛?

  接著,我看見楊正在悠閑地滑著滑板我便想向他學(xué)幾招,便問他借來了滑板。我來到羽毛球場上,但左腳一站上去,滑板就不由自主的向左滑起來。我”撲通“一聲摔了一個(gè)”狗啃泥“。還是張老師來扶我。但我還是不會(huì),只好在一邊慢慢學(xué),才學(xué)會(huì)了一點(diǎn)點(diǎn)。

  天姐姐披上了黑被子,天漸漸黑了!我們依依不舍的走了!但在這羽毛球場上,還留下我們的快樂!

五年級(jí)快樂的暑假作文 篇6

  期末考試結(jié)束了,終于放假了,這是我小學(xué)生活的第一個(gè)暑假,我開心極了,我想,這是每個(gè)小朋友都盼望已久的時(shí)刻了!

  我盡情的玩了幾天,就開始有計(jì)劃的寫作業(yè),我完成了語文、數(shù)學(xué)暑假作業(yè)本;一本米字格;一份手抄報(bào);還有每周看一本好書并完成讀后感和一些需要背誦的內(nèi)容。

  在暑假里,除了完成作業(yè)我還有大部分時(shí)間可以看喜歡的電視節(jié)目、和鄰居的小伙伴們一起做游戲……現(xiàn)在我就和大家一起來分享一下我愉快的暑假生活!說到電視節(jié)目我最喜歡看中央電視臺(tái)的老畢主持的“暑期七天樂”每一期都非常有意思,老畢風(fēng)趣、幽默,一開口就讓人忍不住哈哈大笑;少兒頻道不用說當(dāng)然是我的“最愛”,動(dòng)畫片“電擊小子”講述了電擊小子和機(jī)器人之間的戰(zhàn)斗,最后總是正義者獲得勝利!

  假期我還去姥姥家看姥姥、姥爺、還有舅舅家的小弟弟,姥姥家住在新區(qū),小弟弟1歲多,剛學(xué)會(huì)走路,話也不太會(huì)說,別看他小,我們也不經(jīng)常見面,他對(duì)我可熱情了,給我拿水果、和我一起玩玩具,午飯后,我們一起午睡,回家時(shí)我還覺得沒玩夠呢!

  回顧整個(gè)假期我覺得最有意義的是學(xué)習(xí)拉丁舞,我一直都很喜歡舞蹈,這個(gè)假期我終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。老師說拉丁舞起源于拉丁美洲,音樂熱情洋溢,生動(dòng)活潑,動(dòng)作自由流暢。雖然我現(xiàn)在還在基礎(chǔ)階段,但是我會(huì)一直學(xué)習(xí)下去!

  我的暑假快要結(jié)束了,這是一個(gè)開心、愉快又難忘的假期!開學(xué)我就升二年級(jí)了,學(xué)習(xí)的內(nèi)容可能更多、更難了,但是我會(huì)努力的!

五年級(jí)快樂的暑假作文 篇7

  多姿多彩的童年生活中快樂的、難忘的、感動(dòng)的事不計(jì)其數(shù),而在三官廟暑假里的一件事,直到我現(xiàn)在還念念不忘!

  這天,我和我的小伙伴們要一起去游泳,我高興的不得了,因?yàn)檫@是第一次!

  我們騎著單車,路上,我們迎著微風(fēng),那一排排的小花在土里翩翩起舞,好像在為我們的友誼而歡呼。

  到了游泳的地方,我們到更衣室換完衣服帶上游泳圈、游泳眼鏡、鼻塞和耳塞。我看到水池就情不自禁地跳了進(jìn)去,“砰”痛死我了,這個(gè)游泳池原來是5歲的小孩子用的,我的小伙伴們看到我這樣,就笑起來了,我低著頭,害羞地走到一米四的泳池的旁邊,爬了進(jìn)去,其中我的一個(gè)小伙伴說:“每個(gè)人都有大意的時(shí)候,走啦!跟我們一起玩!”“嗯!”我說。

  我們一起上了最高又最陡的滑滑梯上面,我們排著火車,“嗖”全部滑了下去,真是太好玩了!我們又開始玩水上飛鏢,飛鏢一跳進(jìn)水里,就漾起了水花。最好玩的游戲是把鴨子船放到滑下去的水面上,每兩個(gè)人一起從上面滑下來直接坐到鴨子船里面去飄向水邊,一共有3組,我們6個(gè)人,2個(gè)人一組,我們分為粉隊(duì)、藍(lán)隊(duì)、綠隊(duì),我是藍(lán)隊(duì)的。游戲開始了,用剪刀石頭布來決定第一、第二和第三,第一是藍(lán)隊(duì),第二是綠隊(duì),第三是粉隊(duì),我和我的另一個(gè)隊(duì)員坐在上面,鴨子船放好了,我們2個(gè)滑了下去,坐在了鴨子船里面,很刺激也很好玩,綠隊(duì)和我們藍(lán)隊(duì)一樣都成功了,但是粉隊(duì)就不一樣了,他們坐的靠左了所以他們直接掉進(jìn)了水里。時(shí)間一分一秒的過去了,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)6點(diǎn)鐘了,我們?nèi)ジ率覔Q好衣服,準(zhǔn)備回家了。

  游泳這件事每個(gè)人都有過,但這次的游泳讓我充滿了歡樂,所以這是暑假里最快樂的一件事啊!

五年級(jí)快樂的暑假作文 篇8

  今天第三節(jié)課,林老師帶我們?nèi)A形多功能廳舉行了有趣的暑假繪本作業(yè)點(diǎn)贊活動(dòng)。我們進(jìn)去的時(shí)候,林老師早已經(jīng)把我們每個(gè)人創(chuàng)作的繪本全都擺好在桌子上了。我的心情是既興奮又緊張,因?yàn)槲液芟肟纯磩e人的暑假生活是怎樣過的?聽說有的同學(xué)創(chuàng)作了好幾個(gè)主題的繪本,而我只畫了一個(gè)主題學(xué)游泳”。

  我?guī)е闷娴男恼J(rèn)認(rèn)真真地看了很多繪本,我很想把每個(gè)同學(xué)的繪本都好好看一遍,可是時(shí)間不夠,有的沒看完;在我看到的那些繪本里,我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了很多驚喜!我覺得陳藝馨的主題很好,“勞運(yùn)最光榮”,里面的內(nèi)容真的都是跟勞動(dòng)有關(guān)的;蔡鴻鑫的繪本有好幾個(gè)主題,總的封面是叫做《暑假故事大全》記得有一個(gè)是《綠色的衛(wèi)兵》,豐富多彩、生動(dòng)有趣,他的畫功也是最好的;王佳怡的繪本是非常有特色,居然里面有好多亮眼的照片真好看、真炫。∈毋懙睦L本封面美女畫得很好看我很喜歡的類型;陳思?jí)纠L本封面的字體和畫很有立體感又很休閑的感覺;……,我為了多看幾本,很多繪本忘記看作者了,唉,真是有點(diǎn)手忙腳亂了!

  那么多繪本主題各不同,風(fēng)格也不同,各有各的優(yōu)點(diǎn),我手上的兩個(gè)大拇指要給誰呢?我有點(diǎn)拿不定主意了!最后我投給了陳藝馨和我自已,為自已加油,雖然畫功不好,臭美一下好了!時(shí)間到了,林老師公布大拇指得數(shù)最多的是王佳怡,九個(gè)大拇指,她馬上高舉自已的手,八個(gè)的沒人舉手,七個(gè)的是蔡佳航,六個(gè)的又沒人舉手,五個(gè)大拇指的就多了,很多人舉手我也是其中的一個(gè)。今天我有注意到好幾個(gè)同學(xué)在研究我的繪本,有同學(xué)笑我的繪本游泳姿勢(shì)象是躺在水里死了,我聽了是既好氣又好笑!今天的場面真的是既忙碌又溫馨!什么時(shí)候有機(jī)會(huì)得好好把沒看完的全都給看完了,同學(xué)們的暑假生活原來是如此的豐富、有趣!繪本作業(yè)創(chuàng)意又用心,值得欣賞和學(xué)習(xí)。

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