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五年級(jí)變形記作文錦集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的五年級(jí)變形記作文5篇,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)變形記作文 篇1
眾所皆知,我是一個(gè)不折不扣的假小子,甚至有些同學(xué)給我取了“女魔頭”這個(gè)外號(hào)。我也不想這樣啊,我決定來(lái)一次“大蛻變”。
我和平常一樣早早地來(lái)到了學(xué)校,幾個(gè)男生又吼了起來(lái):“女魔頭警報(bào),非戰(zhàn)斗人員快撤離!”若是在以前,我一定會(huì)沖上去,把他罵一頓,但是今天我要改變——我要做淑女!我強(qiáng)忍著,擠出了一個(gè)勉強(qiáng)的微笑:“早上好!卑阉麄儑樀迷谠啬康煽诖。
又過(guò)了好一會(huì)兒,幾個(gè)男生膽子又肥了起來(lái),甚至夸張地問(wèn)我:“喂,你該不是生病了吧?”我氣極了,你才有!我差點(diǎn)一腿給他送過(guò)去,淡定,淡定……我清了清嗓子,竭力克制住自己:“我沒生病,多謝關(guān)心!”那個(gè)男生眼睛瞪得大大的,好像我長(zhǎng)了兩個(gè)腦袋。
吃了午飯回教室,又有幾個(gè)女生叫我去追幾個(gè)惹事的男生,平時(shí)呢,我一定一口答應(yīng)下來(lái),不對(duì),要改變!我搖了搖頭:“算了吧!”陳品羽不可思議地問(wèn):“你的偶像是誰(shuí)?”“萌妹子血小板呀!”“什么?不是裝大佬玉藻前嗎?”我口是心非:“我愛血小板!”其實(shí)我最崇拜的還是玉藻前大神!
幾個(gè)男生好像是故意的,“大河馬!丑八怪!”一個(gè)男生在我面前叫了一聲,又風(fēng)一般的'跑了。班上幾個(gè)搗蛋鬼又不懷好意地笑了起來(lái),我忍不住了:“你們要干啥子?”我終于爆發(fā)了,一不小心飆出了四川話,淑女形象全毀了!我管他三七二十一,把那幾個(gè)男生“削”了一頓。
哎,還是當(dāng)我的“女魔頭”吧!這才是真實(shí)的我。
五年級(jí)變形記作文 篇2
在數(shù)字王國(guó)里,有一個(gè)永遠(yuǎn)被人看不起,被人排斥的零。零的心里非常不甘心,于是他決定去人間闖蕩闖蕩。
他初到人間,看見一個(gè)乞丐,那個(gè)乞丐全身都穿著很破舊的衣服,頭發(fā)非常亂里面還夾雜著很臟的`東西。零看著他覺得可憐就變成一個(gè)燒餅,那個(gè)乞丐吃完了燒餅,在零的勸說(shuō)下決定,決定去撿一些破爛當(dāng)一個(gè)自食其力的人。
零的心里美滋滋的他覺得自己做了一件好事兒,心想:我也不像哥哥們說(shuō)的那么沒用!
零走到了高速公路上,他看見了一輛爆胎的車,如果一直開不走,要是發(fā)生了車禍,不但車?yán)锩娴娜嘶畈幌氯,還會(huì)波及到其他的人,想到這里零冒了一身冷汗,于是馬上走了上去,變成了輪胎讓車開走了。
零的心里又多了一份自信心,他覺得幫助別人是一件非?鞓返氖虑,于是他開始尋找下一個(gè)求助者。
他看到明明過(guò)中秋了,月亮居然被云遮住了,導(dǎo)致了團(tuán)圓的一家無(wú)法賞月,于是,它飛到天上,變成了一個(gè)月亮,全家人一起去看月亮?吹搅诉@一幕,心舒服多了。
它走著走著,聽見了哭聲,走過(guò)去一看,原來(lái)是一個(gè)小朋友考了零分,回去又要被爸爸媽媽打,零看了很傷心,于是走過(guò)來(lái)把零分變成了100分,小男孩兒頓時(shí)笑了起來(lái),但零告訴他:“我雖然這次幫了你,但你不要驕傲,一定要努力學(xué)習(xí)”。
通過(guò)幫助別人,零懂得了幫助別人是最大的快樂。
五年級(jí)變形記作文 篇3
走近科學(xué),了解科學(xué)已經(jīng)成了人們的必修課。在科學(xué)界里面有著許多無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的事情,如熱脹冷縮,核武器,改變氣象等等。人類靠著科學(xué)在不斷地進(jìn)步,不斷地發(fā)展。人類離不開科學(xué),而科學(xué)也離不開人類。我們小學(xué)生要從小學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)。
一個(gè)星期天的上午,我和爸爸一起去社區(qū)活動(dòng)中心打乒乓球,正當(dāng)我們打得興高采烈,不分上下時(shí),突然局勢(shì)發(fā)生了變化:只見爸爸給我發(fā)了一個(gè)絕對(duì)扣殺。只顧著揮汗的我只能倉(cāng)促應(yīng)戰(zhàn),那球如離弦之箭,從高空重重的落下。我大驚失色,跑了過(guò)去,撿起球發(fā)現(xiàn)球凹進(jìn)去了。怎么辦呢?沒有球怎么打,我們急得像熱鍋上的螞蟻了。忽然我靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“只要有熱水,球就沒問(wèn)題了!庇谑前职终襾(lái)了一盆熱水,將乒乓球放了下去,乒乓球在我們的.注視下慢慢地恢復(fù)原樣了。爸爸笑著問(wèn)我:“小家伙,你怎么知道的?”我故作神秘的說(shuō):“就不告訴你!”急得爸爸直瞪眼。
乒乓球?yàn)槭裁磿?huì)恢復(fù)原樣呢?那是因?yàn)闊崦浝淇s的道理,把乒乓球放到熱水里,空氣變得沸騰,自然而然凹進(jìn)去的地方就凸出來(lái)了。就連火車的軌道也是應(yīng)用了熱脹冷縮的原理。
這就是科學(xué)的魔力,科學(xué)使人們?cè)咀霾坏降牡氖虑樽兂闪耸聦?shí);使生產(chǎn)力更加快速的發(fā)展;還使人們的生活越來(lái)越舒適。
五年級(jí)變形記作文 篇4
一連下了好幾天雨了,小豬在家里侍得很無(wú)聊,這天,天終于晴了,小豬忙跑出了家門,他一直跑到草地上。
這時(shí),他看見草地上有只小白兔在吃青草,他盯著小白兔心想,做小白兔一定很好玩。于是,小豬跑回去做了一對(duì)大耳朵系在自己的耳朵上,又跑出去了。路上,小豬遇到了小松鼠,小豬打招呼:“喂,我是一只可愛的小白兔”。
“你不是小白兔,你是系著小白兔耳朵的小豬”,小松鼠笑著說(shuō)。正說(shuō)著,一陣風(fēng)吹來(lái),把小豬的大耳朵吹跑了,小豬氣呼呼地走了。沒走多遠(yuǎn),小豬想出了一個(gè)好主意,他回去做了一個(gè)大尾巴安在自己尾巴上,又拿著四個(gè)吸盤一路小跑著炫耀去了。
他腳登吸盤爬到一顆大樹上,正好看見一只小猴子在樹上玩。“嗨!”小豬跟小猴打招呼,“我是一只了不起的小松鼠,你看,我有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的大尾巴!薄澳悴皇切∷墒螅 毙『镄χf(shuō),“你是一只安著小松鼠尾巴的'小豬,你還能爬得更高嗎?”小豬心想,有什么了不起,就接著往上爬,剛爬兩下,就被樹枝把尾巴刮下了。
小豬很生氣,但馬上他又有了好主意!小豬在自己的尾巴上綁了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的塑料管,又拿了一根長(zhǎng)繩子系在兩顆樹上,他要象小猴一樣,從一顆樹到另一顆樹上。小豬抓著繩子正準(zhǔn)備走,低頭看見了小老鼠。“嗨!”小豬跟小老鼠打招呼,“我是一只了不起的小猴,我能從一顆樹到另一顆樹上!蹦悴皇切『,小老鼠大笑著說(shuō),“你是一只尾巴上裝了塑料管的小豬!
小豬正要爭(zhēng)辯,突然手一滑,重重地摔到了樹下的泥潭里。
小豬在泥潭里爭(zhēng)扎著,滾動(dòng)著,身上越來(lái)越臟,身上越臟,他心里就越快樂!疤袅!”,小豬大叫著,“原來(lái)當(dāng)小豬是最開心的事情了!
五年級(jí)變形記作文 篇5
每一個(gè)讀書人,都會(huì)有一個(gè)裝學(xué)習(xí)用品的筆袋,里面或多或少都會(huì)有一些筆。但是我想,像我那樣有著足夠食物的筆袋,大概不多見吧!
我的筆袋下至一個(gè)學(xué)期,上至兩個(gè)學(xué)期多一些就得換下,刷新的次數(shù)年年上增。這道不是因?yàn)槲蚁残聟捙f,而是筆一年比一年多,筆袋的容量太小,放不下了,就得換一個(gè)。
記得有一次,我又進(jìn)了一大批的水筆,來(lái)充實(shí)我的筆袋。其中有兩支紅筆,兩支藍(lán)筆,三四支黑筆還有兩支活動(dòng)鉛筆;蛟S有人會(huì)問(wèn),你帶這么多筆干嘛,每種一支僅僅夠了嘛!但是,我總認(rèn)為自己需要帶備用筆,萬(wàn)一這支沒墨了怎么辦呀!這次,盡管筆袋早就已顯示存量已滿,但是我還是不斷往里面塞筆,總算塞進(jìn)去了。此時(shí),筆袋中已經(jīng)有32支筆了。每支筆都生活在水生火熱之中,如果他們有一張嘴,一定會(huì)異口同聲地說(shuō):“救命!擠死了!”
終于有一天,筆袋在我上課時(shí),“啪,啪”幾聲,然后成了一堆“廢墟”,筆全部跑了出來(lái)。我趕緊換了一個(gè)大筆袋。不過(guò),雖然說(shuō)筆袋大了,不會(huì)再爆了,但是找筆還是很麻煩。每一次我要用一支筆時(shí),都得把32支筆全部倒出來(lái),一支支尋找,會(huì)浪費(fèi)大部分的時(shí)間。有一次聽寫,人家都開始聽了,我還在筆袋里找活動(dòng)鉛筆,等我找到了,人家都已經(jīng)聽好一大半了,我真是欲哭無(wú)淚。∵@時(shí),我才體驗(yàn)到了筆多的`苦啊!
我一定要把筆袋里的筆減減減,筆多的下場(chǎng)真慘呀!
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