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五年級兒童節(jié)作文

時(shí)間:2022-09-19 17:12:23 五年級 我要投稿

實(shí)用的五年級兒童節(jié)作文合集五篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的五年級兒童節(jié)作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)用的五年級兒童節(jié)作文合集五篇

五年級兒童節(jié)作文 篇1

  6月1日是兒童節(jié),我們班里在搞聯(lián)歡。其中一個(gè)游戲你演我猜更有趣。我高興極了,將手舉得高高的。我很幸運(yùn),被老師抽到了。我又蹦又跳的走上講臺。沒想到更幸運(yùn)的是,我是第一個(gè)看字想動作的人!老師把本子翻過來給我看——是一個(gè)“人”字。我胸有成竹的想:這還不簡單,只要這么做就行了。想著就用右手搭在左手上,擺了個(gè)人字。我轉(zhuǎn)身向第二個(gè)人示范,可沒想到的是,他竟不明白這個(gè)“人”的意思!他用試探的眼神看了看我,一臉奇怪的用左手搭住右手,做了個(gè)“人”字的樣子。我搖了搖頭,又把“人”字放在他眼前晃了晃,還指了指自己。沒想到這一指,他更不懂了。疑惑的看著我重復(fù)了一下動作,然后用眼神問我是不是這樣?我點(diǎn)點(diǎn)頭。他一臉狐疑的看著我,又暗自做了一下。這時(shí),別的同學(xué)已經(jīng)完成了,我急得直跺腳,用手向前擺了擺,示意他快向第三個(gè)人表演?蛇@一擺,更讓他慌了手腳。他奇怪的看著我,用左手按在右手上,又指了指自己,跺了幾下腳,還向前擺了擺手。他將動作和暗示搞混啦!大家看見了都大笑起來,他更奇怪了。疑惑的看著大家。我連忙搖搖頭,哭笑不得的又做了一個(gè)“人”字的樣子,他看著我愣了一下,學(xué)著我做了個(gè)“人”字。我趕緊點(diǎn)點(diǎn)頭,生怕他再弄錯(cuò)了。大家見了我這樣笑得更厲害了,快樂的氣氛充滿了教室,連鳥兒都被我們嚇跑了。而他呢,雖然不明白,但還是照做了。

  我本以為最后一個(gè)人會說出正確的答案,但沒想到,他們竟然全都不懂!連最后一個(gè)人也沒懂。他竟然說是“T”!我忍不住了,大笑著坐在地上拍著地板。他們疑惑的看向我。我磕磕絆絆的說出兩個(gè)字“是人!”他們恍然大悟,也大笑起來。

  除了這個(gè)游戲,我們還玩了許多好玩的游戲,還吃了各種好吃的東西,笑得都快合不攏嘴啦!這一天,我們過得很快樂。

五年級兒童節(jié)作文 篇2

  今天是一年一度的六一兒童節(jié),我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)在上午舉辦“慶六一。我和我的祖國”的聯(lián)歡會。

  聯(lián)歡會在學(xué)校的廣場舉行,會場布置的十分隆重,鮮艷的國旗下,掛滿五顏六色的彩旗和氣球,呈現(xiàn)出熱烈的節(jié)日的氣氛。同學(xué)們穿著校服,佩帶著紅領(lǐng)巾,排著整齊的隊(duì)伍等待著聯(lián)歡會的開始。在第一節(jié)課開始的時(shí)候,主持人請吳校長講話,校長一講完話,同學(xué)們就報(bào)以熱烈的掌聲。主持人又誦讀一首《春曉》,然后號召大家一起唱《春曉》的歌,再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》,那飽含神情而又響亮的歌聲響徹整個(gè)校園。

  聯(lián)歡會上,一個(gè)個(gè)歌手表演才藝,贊美祖國,表達(dá)同學(xué)們熱愛祖國的心聲。大家盼望已久的舞蹈上場,呵!高年級的女同學(xué)們穿著黃色的衣裙,跳著《天竺少女》舞,舞姿優(yōu)美動人,就像一群活潑的蝴蝶在翩翩起舞,美不勝收,令人感嘆!時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去,到高潮的時(shí)候,一個(gè)音樂老師拉著這幾個(gè)同學(xué)的手,對著他們的耳朵在說什么,然后那些同學(xué)就上場,主持人大聲宣布:“接著請大家欣賞街舞!”三個(gè)男生和二個(gè)女生跳起來,剛開始跳還不十分吸引人,誰知精彩的還在后頭,三個(gè)男生手著地,“嗖”地就來個(gè)頭頂?shù),腳翹天,還能手爬地走路,太絕妙!同學(xué)們的掌聲久久不絕,贊嘆不已。有的同學(xué)還拿起照相機(jī)“咔嚓咔嚓”留下這個(gè)精彩的鏡頭。

五年級兒童節(jié)作文 篇3

 今天是“六一”節(jié),是屬于我們兒童的節(jié)日,這一天我感到特別幸福,快樂,踩著輕快的腳步,亨著歡樂的小曲,我來到樂學(xué)校,只見學(xué)校中歡聲笑語,處處充滿了節(jié)日的歡樂。群我們班,同學(xué)們都興高采烈地準(zhǔn)備“六一”游園活動,個(gè)個(gè)臉上掛著甜蜜的微笑。

  “叮鈴鈴”“叮鈴鈴”……鈴聲響了。老師給我們發(fā)了一張紙。我們各自寫上自己的名字,開始玩游。

  第一個(gè)游戲,是我們自己班的投蓋吟詩。游戲規(guī)則是大圈包小圈,一共4個(gè)圈,上面分別寫著春、夏、秋、冬;活動者拿實(shí)物投中哪個(gè)圈,背相關(guān)的古詩即得10分。因?yàn)檫@是第一個(gè)游戲,我有點(diǎn)緊張,一用力,把啤酒蓋去扔遠(yuǎn)了,后來倆次我也失敗了。落魄的到陳老師那打分。我沒扔中,老師讓我背一首古詩,得了5分。

  第一個(gè)游戲還好樂,但第二個(gè)游戲更讓我失望。這個(gè)游戲是“投之以桃,報(bào)之以李”,游戲規(guī)則是:準(zhǔn)備一個(gè)沙包,在1米遠(yuǎn)的地方畫6個(gè)園,里面分別寫著詩人的名字;投中一個(gè)得2分,(未投中還有2次機(jī)會),能說出投圈中作者的朝代的2分,背出古詩得5分。不過一個(gè)沒扔中,一分也沒得。今天的我沒找到一點(diǎn)興奮。我要繼續(xù)努力!

  使我找回信心的是五(3)班的“桃李揀杜”在一個(gè)箱子里放著李白和杜甫的詩名;在抓鬮之前要猜一猜自己抓的`會是誰的詩,蒙對了得5分,背出古詩得5分。我抓的是杜甫的《絕句》一下子就背了出來,得了10分。我特別高興。

  時(shí)間過得真快。】鞓返摹傲弧惫(jié),真開心呀!

五年級兒童節(jié)作文 篇4

  六一兒童節(jié)終于開始了,我們班的游戲是終極密碼,非常好玩。我懷著激動的心情跑來跑去,不知道去哪里玩。

  我先去了我們班,一個(gè)人負(fù)責(zé)打鼓,有五個(gè)人,拿著一張紙一只傳來傳去,鄧鼓聲停了,紙?jiān)谡l那里,誰將成為終結(jié)者,那張紙里有著數(shù)字,必須猜對,要不然終結(jié)者就勝利了,我非常幸運(yùn),竟然一下子就猜中了那張紙里面的數(shù)字,是74!。一開始我就得了一張,換了一根棒棒糖,我真開心,接著我在二年級玩了一個(gè)游戲,就是轉(zhuǎn)五圈,然后把紅油抹在鼻尖上,誰先抹好誰就勝利,結(jié)果我又贏了一張獎(jiǎng)卷給了弟弟,弟弟很開心,我也開心!接著我又玩了許多游戲,一共是賺了6張獎(jiǎng)卷,換了許多零食有一根蔥、巧克力、棒棒糖、酒鬼花生豆和小馬蘇,怎么樣我厲害吧!游園結(jié)束了,還可以看電視,六一著一天真好啊!

  晚上,我們看了晚上的表演會,更精彩了!第一個(gè)節(jié)目就是音樂老師給我們帶來的舞蹈,還配上了兩種歌曲的結(jié)合。其中我最喜歡的節(jié)目就是白雪公主童話劇,里面的故事非常好笑,

  讓我肚子都笑疼了。還有一個(gè)小品,也很搞笑,里面講了奇葩警察和兩個(gè)等姐姐的人的故事。雖然今天下雨就不能看電影了,但是我照樣非常開心快樂!

  這真是一個(gè)難忘的六一!

五年級兒童節(jié)作文 篇5

  六一兒童節(jié)到了!全校的同學(xué)都十分開心。

  這天,我們都十分興奮。因?yàn)檫@是屬于我們自己的節(jié)日。下午,高聲的廣播喊道:請全校師生到操場集合看六一兒童節(jié)表演節(jié)目!我們立刻興致勃勃的排隊(duì)到操場上去,一路上我們說說笑笑,談?wù)摿粌和?jié)表演什么節(jié)目,說笑等一會兒怎么玩。

  到達(dá)后,操場上像人海一樣,我們坐在前面觀看,主持人說:“歡迎大家參加我們20xx年兒童節(jié),下面開始觀看六一兒童節(jié)表演節(jié)目!北硌蓍_始了,首先表演的是《我們都在陽光下》。忽然,一群穿著紅衣的小孩子上臺來,一上臺來,他們就拿著各自的道具表演起來。有的拿著小提琴,有的拿著鋼琴,有的就直接站在臺上唱歌。他們搭配著漂亮的衣服在臺上表演,像一朵朵花一樣美麗。我們看的人都十分專注,有的還在熱烈的鼓掌。炎熱的陽光照射不了我們歡快的心情,因?yàn)槲覀冞@時(shí)無比的興奮。

  下一個(gè)節(jié)目:《我不上你的當(dāng)?shù)摹,表演開始了,一些小孩兒站在臺上穿著五顏六色的衣服跳起舞來,時(shí)不時(shí)還唱著歌:我不上你的當(dāng),我不上你的當(dāng)…這個(gè)節(jié)目我尤其喜歡,因?yàn)檫@些小孩兒表演得十分好,而且歌聲也很好聽,他們一會兒把手舉上去,時(shí)不時(shí)又放下來,擺一個(gè)萌萌的動作,真是可愛極了。

  接下來表演的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩,一個(gè)比一個(gè)漂亮,掌聲也一次比一次高?戳怂麄儍(yōu)美的節(jié)目無不會想到他們在臺下的努力表演,才使六一兒童節(jié)這一天成為我們最美好的一天。表演中間,一位老師對我們說:“今天是六一兒童節(jié)我們實(shí)驗(yàn)二小迎來了一個(gè)又一個(gè)的美麗節(jié)目。

  今天不僅對我們小學(xué)生有重大的意義,而且對即將要畢業(yè)的六年級學(xué)生也很有意義,因?yàn)檫@是他們在我們這個(gè)學(xué)校度過的的最后一個(gè)六一兒童節(jié)!北硌萁Y(jié)束后,我們都戀戀不舍的回到了教室。

  今天這個(gè)六一兒童節(jié)給我們留下了深刻的印象。我們永遠(yuǎn)會記住這一刻!

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