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小學(xué)五年級作文300字

時間:2022-09-18 09:43:48 五年級 我要投稿

精選小學(xué)五年級作文300字錦集四篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選小學(xué)五年級作文300字錦集四篇

小學(xué)五年級作文300字 篇1

  暑假里,媽媽帶我去上海長風(fēng)海洋館游玩。一路上,我非常興奮,聽媽媽說那里有好多漂亮的海洋生物以及精彩的動物表演。

  進入海洋館,我們首先參觀了海洋世界。這里的海洋生物可真多啊!湛藍(lán)的海水在我們周圍涌動,隔著厚厚的玻璃,我們看到了兇猛的鯊魚,扇動翅膀的鰩魚,妖嬈的海鱔,色彩斑斕的金魚、珊瑚,可愛的企鵝、海星、海螺、飛魚、海馬、水母,還有懶洋洋的大海龜……潛水員在和他們親密地接觸,給它們喂食,真想自己也加入其中啊!

  接著,我們觀看了精彩的海獅和白鯨表演。海獅有棕褐色的皮毛,身上很光滑,走起路來一搖一擺,像個胖婆婆。海獅很聰明,能聽懂馴養(yǎng)師的話,表演各種動作,引起全場觀眾熱烈的掌聲。海獅退場后,從池底緩緩冒出三個龐然大物,“白鯨”我們不約而同地叫了起來。白鯨先揮揮背上的魚鰭向我們問好,接下來為我們表演它的拿手絕活——頂球。它們還能唱出悅耳動聽的歌。最后,它們馱著馴養(yǎng)師在池中飛快地游動。各種表演精彩極了,可快樂的時光總是過得很快,一轉(zhuǎn)眼,表演結(jié)束了。

  今天,我看到了這么多的海洋生物,感嘆到海洋是各種生物的搖籃。讓我們攜起手來,一起保護我們美麗的家園。

小學(xué)五年級作文300字 篇2

  1935年冬天,紅四方面軍進入草地,我和兩個小同志實在跟不上隊伍了,領(lǐng)導(dǎo)派炊事班班長照顧我們。我們走一陣歇一陣,把青稞面全都吃完了,饑餓使我們的身子比原來更弱了。老班長整夜的合不攏眼。一天,他給我們釣了一條魚,我們非常愿意吃。

  但是我發(fā)現(xiàn),老班長總是不和我們一塊吃魚。于是,我跟著老班長,想看看這件事到底怎么回事。原來,老班長光把好的留給我們,自己卻吃魚骨頭和草根,然后在應(yīng)咽下去,當(dāng)我問老班長時,說因為怕浪費了才吃那些魚骨頭和草根。最后老班長才偷偷和我說了真相,原來,老班長眼也不好,找也得一棵一棵的摸。有一次,在老班長去釣魚時,他由于體力不支,暈倒在了池塘邊,就再也起不來了。

  但是,老班長的事跡我們永遠(yuǎn)不會忘記!

小學(xué)五年級作文300字 篇3

  隨著科技的發(fā)展,電腦已經(jīng)廣泛運用到了我們的生活中,它與我們現(xiàn)在的`生活息息相關(guān)。

  在我五歲那年,爸爸下班回到家,把一個很像電視的東西搬進了家,我東摸摸,西看看的,我問:爸爸,這是個什么東西?爸爸說:這是電腦。他又給我說了它的用處。聽了之后,我不知不覺對這個叫電腦的東西感興趣了。

  有一次,老師留了一道非常難的題,我回到家后,怎么想都想不出的題的答案。我的眼光停到了這個電腦上,我想今天就用這個新家伙吧!我打開電腦,照著爸爸的樣子操作起來,這個問題居然被電腦答出來了。上課時,老師還點名表揚我。

  電腦的好處還不只這一種呢!

  星期六我寫完作業(yè),感到無所事事,我想我就玩會兒電腦游戲吧。我打開電腦,點開了剛注冊的飛機大戰(zhàn),玩得不亦樂乎。哎呀,飛機馬上就要墜機了,無意間我不小心按到了一個按鈕,飛機又上升了,真是有驚無險呀!我不但學(xué)會熟練地操作飛機,也提高了反應(yīng)能力,真是一舉兩得呀。

  電腦雖好,但也有它的壞處,比如沉迷在游戲當(dāng)中會影響學(xué)習(xí),也會影響視力,所以,一定要合理安排用電腦的時間。

小學(xué)五年級作文300字 篇4

  晴空萬里的一天,我和媽媽出去買菜。但是由于那時中午,不料我肚子里的“蛔蟲”吵得要吃東西,我便拿著媽媽給的幾塊錢,歡歡快快的地奔向餅攤。

  我見人很多,苦惱極了。但是整個菜市場只有一個餅攤呀!我擠也擠不進去,只好在一旁揮錢等待。在我把錢放在一旁,回想各國的朝代歷史優(yōu)秀人物和優(yōu)秀帝王與功臣但是我卻神游太空了。過了好一會兒,我才頓時發(fā)現(xiàn)該買餅了?墒清X卻像長腳走了一樣,我的心可難受了:餅沒吃到還是小事,可是錢沒了。我先把目標(biāo)轉(zhuǎn)向了攤主,可是攤主音容笑貌,我也經(jīng)常來買餅,怎么會是她呢?

  可是不是她又是誰呢?我只好自言自語的沉思:怎么回事呀?我左走右走,邊想邊走,毫無出路。唉,這該怎么辦?

  正當(dāng)我苦惱至極時,一位大哥哥拍拍我的肩,說:“小朋友,我來給你買餅吃!蔽艺谝苫笾,只見他遞給我兩個燒餅,我望著那燒餅,一口氣咬了一大口,感覺特別香,眼神交織在辣餡和眼淚之中。我的眼睛濕潤了。吃完了餅,我發(fā)現(xiàn)有一張紙條,上面寫著:我拿了你的錢,我以雙倍還你。

  然而這是這是欺詐還是奉還?你在生活中發(fā)現(xiàn)美了嗎?

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