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五年級(jí)描寫秋天的作文

時(shí)間:2022-09-17 15:33:37 五年級(jí) 我要投稿

精選五年級(jí)描寫秋天的作文集錦八篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的五年級(jí)描寫秋天的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

精選五年級(jí)描寫秋天的作文集錦八篇

五年級(jí)描寫秋天的作文 篇1

  秋姑娘正在向我們走來,她輕輕舉手一揮,轉(zhuǎn)眼間就千變?nèi)f化。樹葉的變化是最大的,可能你還沒有發(fā)覺,就讓我?guī)銈內(nèi)ビ^察一下樹葉的變化吧!

  走在響水湖公園的小路上,只見兩旁長滿了葉子,葉子邊緣長著長短不一的“鋸齒”,這就是冬青樹的葉子,冬青樹的葉子是翠綠色的,摸著邊緣的“鋸齒”并不扎手,葉子中間低邊緣高,就像一只只大小不同的“船”。

  咦,那棵樹怎么長滿了黃金呢?走近一看,原來是棵銀杏樹,我撿起一片落在地上的銀杏葉觀察起來,銀杏葉長著長長的柄,柄的前面就是扇形的葉子,看起來就像是一把把“小扇子”,扇起來風(fēng)還不算太小呢,一陣微風(fēng)吹過,一片片銀杏葉隨風(fēng)飄落,就好像是一只只“枯葉蝶”隨著秋風(fēng)翩翩起舞。

  呀,那棵樹怎么著火了?我連忙跑過去看個(gè)究竟,原來是火紅的楓樹葉,真是虛驚一場,楓樹葉呈五爪狀,仔細(xì)看就像是龍的爪子,在陽光的照耀下,如同一團(tuán)團(tuán)火焰在空中燃燒,可漂亮了……

  我愛秋天,更愛那一片片美麗的、形態(tài)各異的樹葉!

五年級(jí)描寫秋天的作文 篇2

  走出夏的炎熱,邁入秋的涼爽。隨著片片黃葉飄下,秋悄悄地來了。

  河邊的樹上不在蒼綠也不在旺盛,而掛在樹枝上的是什么?是金燦燦枯黃了的葉子。他們伴隨著秋風(fēng),伴隨著涼爽,落下了大片大片的。田野里,院子里,瞧去,一條金光大道展現(xiàn)在了人們的眼前。

  桃樹,梨樹,杏樹,他們的枝頭結(jié)滿了一個(gè)個(gè)淘氣的小娃娃,在秋風(fēng)中來回?cái)[動(dòng)。星羅棋布般的綴滿枝頭,為果樹鑲上了最美的裝飾,他們仿佛在“咯咯”的笑著,在為秋的到來而開心。草叢里蟋蟀聲漸漸地更寂靜了,知了也不知去了哪里,也許跟著鳥兒去了更溫暖的`地方了吧!

  秋天將世間萬物變?yōu)榱私鹕矠檗r(nóng)民伯伯帶來了豐收的喜悅。人們的衣裳也變的厚了,滿地的落葉指引著我們。太陽的臉龐不再嬌艷,只是冷冷地一笑。

  河邊的小草也為過冬做好了準(zhǔn)備,把自己染的金黃,就等著冬的到來?諝庵猩l(fā)著累累碩果的香氣,散發(fā)著泥土的氣息,它們在濕潤的空氣中慢慢的醞釀,一切都是那么的美妙,秋風(fēng)呼呼的吹著,一曲曲美妙又婉轉(zhuǎn)的曲子,跟樹上的黃葉“沙沙”的應(yīng)和著,美妙又舒心。工作一天的人們在秋風(fēng)的歌唱中也慢慢的放松了。

  在草叢中,人們不再玩耍,而是坐在窗邊靜靜地聆聽著秋的聲音,路上的人少了,都在家中靜靜的等待著。

  秋天是豐收的季節(jié),是最涼爽的時(shí)候,在這個(gè)季節(jié)中我們越來越舒適。秋天像個(gè)娃娃靜靜地靜靜地等著。它又像一個(gè)勤勞的青年為人們種出了香甜的果實(shí)。秋天又像一位年邁的老人,等待著自己的“消失”。

五年級(jí)描寫秋天的作文 篇3

  秋是什么顏色的?金色的?紅色的?還是綠色的?

  但我說秋天是彩色的!

  秋天是綠色的.從小草可以看出從那還是生機(jī)勃勃的小草中可以看出.在秋天小草并沒有枯死而是長得那樣好一陣風(fēng)吹過小草便開始搖擺好像在歡迎我們到植物園來玩.從躲在路邊那不起眼的小樹叢里可以看出它還是那樣的翠綠并沒有一絲畏懼的樣子.在秋的綠色中我感受到了生機(jī)我感受到了生命力.

  秋天是紅色的.從紅楓樹上可以看出紅楓是那樣的火紅就像熊熊烈火似的掛在樹上這些紅楓落在地上地上就好像著了火一樣這火紅的葉子不僅僅點(diǎn)綴了植物園的氣氛而且激起了大家的熱情.在秋的紅色中我感受到了熱情感受到了熱鬧的氣氛.

  秋天是金色的.從那金黃金黃的銀杏樹上可以看出本來是翠綠翠綠的銀杏葉子轉(zhuǎn)眼間就變成了金黃金黃的有些葉子在樹上呆不下去了就像到地上"玩"一會(huì)兒可是一玩就回不去了只能留在地上一直陪著大地母親漸漸的就變成了一張金黃色的地毯.在秋的金色中我感受到了美感受到了溫暖.

  多彩的秋天,秋風(fēng)、秋雨、秋天的果實(shí)、秋天的風(fēng)景,這一切為我們編織了一個(gè)美麗而豐富的季節(jié)!

  秋色夢幻,秋天,就像是一幅五彩繽紛的畫。

五年級(jí)描寫秋天的作文 篇4

  春天,鶯飛碟舞;夏天,艷陽高照;冬天,白雪皚皚。這是多么美的季節(jié)!但是,我覺得最美的季節(jié)還是碩果累累的秋天。

  每個(gè)季節(jié)都有不同的花,在秋天。最讓人難忘的,就只有桂花了。

  丹桂飄香。每一朵桂花都是獨(dú)一無二的,桂花的香更是沁人心脾。教學(xué)樓下的桂花樹上,開滿了桂花,每次路過,整個(gè)人好像被花兒所懷抱,好像跌進(jìn)了花兒的海洋。

  輕輕地?fù)u了一下樹枝,那桂花便三五成群地掉了下來,就像是輕盈的黃碟在飛舞,就像是演員在舞蹈。我用手捧著他們,拿起了一朵,放在嘴巴里,那種香氣又彌漫到身體中,好像噴了神奇的香水,怎么驅(qū)也驅(qū)不走,怎么趕也趕不走。

  直到現(xiàn)在才醒悟過來。桂花不就是秋天的縮影嗎?

  桂花的顏色就是秋天的顏色。秋天,田野就是金黃的,小麥成熟了。農(nóng)民伯伯又可以收割了!農(nóng)民伯伯們是喜悅的,我們看見桂花時(shí),心情也一樣激動(dòng)。

  桂花的香氣就是秋天的香氣。在這么美的秋天里,什么都是美的,一切都是香的。就連一片樹葉也是美的,也是香的。

  如果,你把桂花放在手心,感受到的就是秋天的氣息。那是秋天在問候你,在祝賀你發(fā)現(xiàn)了秋天。

五年級(jí)描寫秋天的作文 篇5

  風(fēng),姍姍地來了,像一把鑰匙,把秋的大門再次打開了,帶著歡樂與美好,帶著思念與寂寞,來了。她用自己的巧手,悄悄地給大地母親換上了一件絢麗的彩衣。

  公園里,成片的楓葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一團(tuán)燃燒的火焰。每一片葉子像五根手指頭高高舉起,像小娃娃似的索要秋的禮物。而銀杏,慢慢從樹上脫落,那一身金黃卻帶著一絲憂傷,像一只疲倦了的蝴蝶,卻還在風(fēng)中安慰自己:“樹兒正在脫去歲月痕跡,告別過去,迎接美好明天吧!

  落葉是秋的歌者。聽,瑟瑟的風(fēng),風(fēng)吹葉片沙沙作響,地上已經(jīng)積了厚厚一層落葉,輕踩上去,發(fā)出脆裂的悉索聲,偶爾還有蟲兒的呢喃,候鳥的吟唱……交匯成一曲秋的交響樂。

  落葉又是秋的舞者。微風(fēng)輕輕吹過,帶著飛舞的葉子,時(shí)而蹁躚,時(shí)而婉轉(zhuǎn),時(shí)而傲然,在空中劃出一道道姿態(tài)各異的弧線。金黃的葉子滿載著秋天的夢,瀟灑地舞動(dòng)著,似乎在傾訴落葉對大地的情意。

  落葉還是秋的使者。她淌過小河,伴著流水唱歌;她穿過山谷,給山坡編織了五彩繽紛的地毯;她來到校園,伴著孩子們在風(fēng)中玩耍,孩子們放她在唇邊,吹出動(dòng)人的哨音。孩子們放她在書里,就變成最美麗的書簽。孩子們在她身上寫字,她就化身一張張明信片,寄語美好的未來……

  我就這樣在落葉叢中,慢慢地晃悠,閑散地踱步,靜靜地,用心地看這美麗的秋天,我們都是這秋的一景呢!

五年級(jí)描寫秋天的作文 篇6

  天的絢麗,但還是競相開放。那曾經(jīng)被車軋人踩的小草,仍舊郁郁蔥蔥。一陣涼風(fēng)吹來,路邊楊樹上幾片黃葉飄飄悠悠地落下來。此時(shí)不免使人想起那百花爭艷的春天,會(huì)留戀那草木繁盛的夏天。猛抬眼,極目遠(yuǎn)望,!那一方方紅通通的高粱,一塊塊金燦燦的谷子,一片片剛吐絮的棉花#8943;#8943;真是美不勝收,令人心曠神怡。

  我疾步投進(jìn)田野的懷抱,好一派迷人的秋景!你瞧,那咧著嘴的玉米,拖著長須,像長矛的紅纓被微風(fēng)一吹宛如碧波金浪;蓬著頭的棉花,銀花朵朵,白絮如雪;紅著臉的高粱,在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,如同首次登臺(tái)演出含羞的小姑娘。

  前面那滿地綠色是什么?啊,原來是一片紅薯地,我們管它叫“山藥”。它長長的莖爬滿地,莖上的葉把大地蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),不留一點(diǎn)兒空隙。如果你不撥開找,就很難發(fā)現(xiàn)它的根。它的莖長得很長,有的長達(dá)四五米呢,這一根繞著那一根,如果你不費(fèi)一番功夫,就休想抽出一根完整的莖,嗬,好一個(gè)緊密團(tuán)結(jié)的大集體呀!更有趣的是它那扎在地下的根,成熟的時(shí)候變得又大又肥,把周圍的地面拱起一個(gè)個(gè)“大蘑菇”,那就是我們吃的紅薯。把它挖回家,煮著吃,又軟又甜,好吃極了!還能做淀粉、粉絲,是農(nóng)民致富的一條路子呢!

  望著這遍地豐收在望的莊稼,我不由得想起奶奶常說的一句話:“大地是個(gè)寶,人勤地不懶!笔前,是勤勞的人民用自己的雙手描繪著秋天的田野。

五年級(jí)描寫秋天的作文 篇7

  在四季中,秋天可是少不了的。它是四季中的老三,它每年的那是,就會(huì)出現(xiàn)。它已出現(xiàn)就會(huì)帶來一股涼氣,并且讓風(fēng)吹落葉子,它把萬物挑染成黃色,它就是我心中的秋天。

  秋天來了,葉子落了,花凋零了。又是一片金黃,又是一個(gè)季節(jié),又是一個(gè)令人思緒纏綿的秋季。秋是美的,秋是善解人意的,秋是最復(fù)雜的季節(jié)。喜歡秋季的風(fēng),秋季的雨,秋季的天空,以及秋季的夜。

  夜在單調(diào)中迅速冷卻,我卻在悲涼的秋季中幻想落葉。葉子在哭,我們聽不到,只因風(fēng)聲太大,哭聲太小。一片楓葉簌簌的飄下,在它悄然飄落的一瞬間,似乎有一種淡淡的傷感。終于,我看到了,看到每片落葉都在凋零,許多葉子的生命正在消失。每篇葉子都在講述自己。那片片凋零的樹葉,如只只蝴蝶,在黑暗中翩然起舞,飛向生命的尾端。我坐在窗前,靜靜的看窗外那已逝了的落葉,那些只留下軀體,也只剩下軀體的葉子。在瑟瑟的秋風(fēng)中,以往的回憶早已如秋風(fēng)般飄散而去了。落葉,周而復(fù)始是歸宿,又或是終端?生命由此而重生。

  夜,靜極了,只聽見自己的心跳聲,只聽見那屬于秋的聲音,秋,漸漸的飄走了……它要離我們遠(yuǎn)去了。

五年級(jí)描寫秋天的作文 篇8

  我愛鳥語花香的春天,但我更愛瓜果飄香的秋天。 秋天,花園里菊花,紅勝火,白如玉,黃似金。。。。。。五顏六色,使我看得眼花繚亂。 果園里,膽小的柿子害羞的在樹梢紅著臉,低著頭。橙色的橘子你擠我碰,生怕別人沒有看見她們。黃色的梨娃娃也不甘示弱,她們散發(fā)出一陣陣清香,使人會(huì)情不自禁地摘下品嘗。愛美的蘋果小姐穿上一件火紅的裙子,顯得十分美麗。。。。。。

  田野上,高粱們舉著火把慶祝秋天的到來;大豆們也許太高興了,有的竟把自己的衣服弄破了,露出圓溜溜的白肚皮;稻子們彎著腰,給秋天致敬點(diǎn)頭。。。。。。 空中,一群大雁“嘎嘎”叫著,一會(huì)兒排成“人”字形,一會(huì)兒又排成“一”字形,給人們送上一陣陣曖曖的的叮嚀。 秋天,你帶給大地的是美麗,你帶給我們的是豐收與希望!

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