五年級(jí)桂花樹作文錦集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)桂花樹作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)桂花樹作文 篇1
在我的母校——上北小學(xué)教學(xué)樓后面，有一棵雖古老但算不上高大的桂花樹。就像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老爺爺。渾身疙疙瘩瘩，弓著背。奶奶告訴我它已是八十多歲高齡了。
桂花樹，在上北完小的師生中就是一位德高望重的老人。金秋十月，是他最有成就感的日子。他抖擻精神，綻開簇簇米粒般大小的花朵。頓時(shí)，馥郁的香氣在整個(gè)校園中彌漫開來，香氣沁入心脾，使人心曠神怡、神清氣爽。
桂花樹給了我們?cè)S許多多的人生教誨：做人要低調(diào)，要做一個(gè)實(shí)實(shí)在在，對(duì)別人，對(duì)社會(huì)有用的人，要有一種奉獻(xiàn)精神，一輩子都有“萬年牢”；他的身體下更是我們的樂園，歡樂天地。下課了，我們?cè)谶@里玩“過家家”，“老鷹捉小雞”，“丟手絹”。還經(jīng)常掰著他的肩膀，搖啊搖，一朵朵桂花紛紛飄然而下，同學(xué)們大聲叫喊：“下桂花雨嘍，下桂花雨嘍�！辈灰粫�(huì)兒地面上一片黃。撿起它，曬干。給老師泡茶喝，喝了桂花茶，老師工作更有勁了；也帶到家里去，讓媽媽炒年糕，熬桂花糖，打桂花糕。生活多有趣味啊。
桂花樹他見證了我們上北完小的歷史變遷，也見證了同學(xué)們一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)經(jīng)歷，目送一代又一代的上北人才，走出校門，服務(wù)社會(huì)。
桂花樹不愧是母校的鎮(zhèn)校之寶，不管將來我在哪里都會(huì)對(duì)他懷著崇高的敬意和真摯的愛慕。愿桂花樹永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃，欣欣向榮。
五年級(jí)桂花樹作文 篇2
八月桂花飄香，房前屋后都是迎面撲鼻的迷人的桂花香。
我家院子里種著一棵高大挺拔的桂花樹。每當(dāng)桂花開放的時(shí)候，我總會(huì)感謝大自然給人們帶來的這種“天然香水”。我每次站在那里一聞就是半個(gè)多小時(shí)，因?yàn)楣鸹ㄌ懔�，令我陶醉�?/p>
桂花的葉子碧綠碧綠的，兩頭尖尖的，特別茂盛，桂花“寶寶”金黃金黃的，很細(xì)小�；ò旮鷥蓚�(gè)小米粒差不多，那花密密麻麻，有好些“寶寶”抱成一團(tuán)，一簇連著一簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛綠葉叢中點(diǎn)綴著碎金，特別美麗。
桂花的好處很多，可以泡茶，冬季常喝桂花茶可以緩解胃部不適。可以做桂花糕，香甜可口。還可以入菜，比如桂花山藥等。還可以釀成桂花蜜。就連桂花籽都可以入藥，主治痰飲咳喘、腸風(fēng)血痢，行氣止痛等。桂花雖然很不起眼，不像玫瑰、牡丹和百合那樣艷麗，但他發(fā)揮的作用卻是巨大的，真可謂全身都是寶。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他，默默無聞，無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。
也許我并不是喜歡桂花的香氣，也許我并不是喜歡桂花的美麗，但我敢肯定，我最喜歡的是桂花這種無私奉獻(xiàn)、樸實(shí)無華的品質(zhì)。這種品質(zhì)一直激勵(lì)著我怎樣做一的實(shí)實(shí)在在的人。
有時(shí)和朋友在桂花樹下打打羽毛球；有時(shí)在桂花樹下放個(gè)板凳，坐在板凳上看書；有時(shí)一家人坐在桂花樹下吃飯。桂花樹成為了我生活中缺少的一比分。我愛我家院子里的桂花樹，但我更愛桂花的品質(zhì)。
五年級(jí)桂花樹作文 篇3
我喜歡桂花樹，每到春秋兩個(gè)季節(jié)我都會(huì)去看。
春天，萬物復(fù)蘇、鳥語花香。桂樹探出頭來，發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)翠綠的枝芽，有些老葉脫落后，化作肥料為下一代的茁壯成長(zhǎng)出力。小朋友們來到這里玩，有的圍著桂樹唱歌，有的仰望著桂樹在想什么吧？小鳥也來湊熱鬧，為我們“講”在這里發(fā)生的一些有趣的事情。其實(shí)我也有一個(gè)納悶的問題，為什么桂花不在這春光明媚、百花齊放的季節(jié)開放，而要到豐收的季節(jié)才開放，是為慶祝豐收而來的嗎？
一陣陣微風(fēng)吹過，把瓜果的香味也送來了。樹上的葉子開始變成金黃的了，像為樹木穿上了一身金燦燦的服裝。來到桂樹下，早已被桂花的香味給陶醉了。真香��！陣陣花香隨風(fēng)飄蕩到每一個(gè)角落，讓人知道秋天來到了。密密麻麻翠綠的葉子里藏著一朵朵小小的桂花，如果不細(xì)心，你還看不見。真似一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘，不敢露出臉來。聽到幾個(gè)小伙伴的聲音，我想他們一定是被這桂花的香味吸引來的。其中一個(gè)說這桂花還可以拿來泡茶。于是，我們搖了搖樹，有些花就落了下來，我們一人揀了一包呢！
桂花，讓我們?nèi)绨V如醉，它是大地母親賜給我們的歡樂樹。讓我們愛護(hù)這些樹木吧！
五年級(jí)桂花樹作文 篇4
十一長(zhǎng)假期間，我們?nèi)胰幉ǖ囊粋�(gè)小鎮(zhèn)賞桂花。
一到桂花園，我立刻被那濃郁的花香包圍了，我深深地吸了一口氣，清新的桂花香一陣一陣鉆進(jìn)我的鼻孔，就像仙女灑下了香粉，令人心曠神怡。
我迫不及待地跑進(jìn)桂花園深處，只見那米粒般大小的桂花掛在枝頭，單看就像一朵朵小蘑菇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，則像一只只向你微笑的小眼睛。媽媽告訴我，桂花根據(jù)顏色的不同分為丹桂、金桂和銀桂三種，于是我睜大眼睛仔細(xì)地一看，果然發(fā)現(xiàn)了嫩黃、金黃和白色的花朵。我 還 發(fā)現(xiàn)桂花的花瓣有大有小，小的像一只螞蟻，大的像指甲一樣，這些星星點(diǎn)點(diǎn)的花朵被郁郁蔥蔥的枝葉簇?fù)碇�，擁黃疊翠，非常美麗。
夕陽(yáng)西沉，轉(zhuǎn)眼間回外婆家的時(shí)間到了，我戀戀不舍地離開了美麗的桂花園，心想，都說杭州的桂花非常出名，其實(shí)在這偏遠(yuǎn)的小山村，同樣也有這份美麗。
五年級(jí)桂花樹作文 篇5
清晨，我走到學(xué)校。
忽然我聞見了一股清香，我隨著這股清香走到了張氏宗祠的大門前，看見了門前有一顆桂花樹。只見這棵桂花樹枝干粗壯，而且伸向四面八方，稠密的樹葉綠的發(fā)亮。遠(yuǎn)看桂花樹，好像親密的一家人在談話。近看桂花樹，好像一個(gè)小姑娘用綠色的蝴蝶結(jié)在扎頭發(fā)。美麗極了！我伸出手接住了飄落的桂花，放在鼻子旁邊聞······
看著這顆桂花樹，我想起了在版納樂融融地?fù)u桂花的情景。唉~如今現(xiàn)在我獨(dú)自在通海求學(xué)。不能再父母的跟前吃，喝，玩，樂。只能在通�！ぁぁぁぐΑＮ艺娴南氚职謰寢尯蛢蓚�(gè)弟弟。
我心里想著，我要用桂花做一個(gè)美麗的香包送贈(zèng)給遠(yuǎn)方的朋友。我要用桂花泡一杯桂花茶喝，溫暖我的心。我要寫信寄給遠(yuǎn)方的親人，在信紙里放一撮桂花，送來故事的秋天，送去一份濃濃的鄉(xiāng)親。
我喜愛這顆桂花樹！
五年級(jí)桂花樹作文 篇6
我們學(xué)校教學(xué)樓旁有一棵枝繁葉茂的'桂花樹。從高處看，桂花樹就像一個(gè)繡著黃色小花的綠帽子。當(dāng)你從樹下面來看的時(shí)候，那縱橫交錯(cuò)的枝丫好像人類肌膚里的血管，桂花樹的枝干多的不可計(jì)數(shù)。從遠(yuǎn)處看桂花樹就像是一個(gè)棕色的支撐架頂著一把綠色的大傘。
桂花樹的樹干很粗糙，它不像樹葉那樣光滑，也不像桂花那樣芳香，但是有了這個(gè)樹干才有翠綠的葉子和嬌嫩的桂花。桂花樹上的葉子是翠綠色的，它的形狀是橢圓形的。那么多的葉子，一簇堆在另一簇上不留一點(diǎn)兒空隙。桂花樹的葉子在陽(yáng)光下，在微風(fēng)中顫動(dòng)著，一閃一閃的，好像無數(shù)只小眼睛在眨動(dòng)。
到了農(nóng)歷八月，桂花樹上掛滿了一串串金黃色的小球，一夜過后小桂花綻放開了笑臉，笑臉上有四片金黃色的花瓣，花瓣中間有兩個(gè)小花蕊，活像一張笑的合不攏小嘴巴。桂花總是一簇一簇的長(zhǎng)，從來不會(huì)分開來長(zhǎng)，好像是有一個(gè)團(tuán)隊(duì)精神的組合。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候桂花樹好像是涂了什么神奇的香水一樣，散發(fā)出香氣。桂花可以泡茶。做糖，還可以做成各種各樣的美食。有一次我還特地吃了一朵桂花，那味道苦澀，很難吃。
這就是桂花樹。
五年級(jí)桂花樹作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在美麗的桂林，之所以叫桂林，是因?yàn)檫@里桂樹成林，這也成為人們贊美桂林常說的一句話。在桂林，根本不愁見不到桂花樹。特別是到了秋天，無論在哪個(gè)角落，都會(huì)彌漫這濃濃的桂花香，路上的行人都會(huì)因此而陶醉，常常放慢腳步，不愿離去。
終于告別了炎熱的暑假，迎來了金風(fēng)送爽的深秋十月。我和媽媽走在回家路上，桂花香飄四溢，或濃或淡，沁入心脾，使人感到心曠神怡，我深吸一口氣，芳香撲鼻，吸到了肺里都還能感到清涼，我情不自禁地贊嘆：“桂花開了，真香啊�！眿寢寫�(yīng)聲答道：“桂花是我們桂林的一大特色，也是桂林的市花，不僅香，還很美呢�！蔽姨ь^望著遠(yuǎn)處的幾棵桂樹，一叢叢一簇簇的桂花，真像批了一件黃燦燦的外套，陣陣秋風(fēng)吹過，桂花隨風(fēng)飄落，我伸手抓了一把，仔細(xì)端詳，發(fā)現(xiàn)桂花有淡黃金黃，葉子有三瓣，也有四瓣，媽媽望著這些花，說桂花還有金桂銀桂，你手中的就是金貴，花瓣顏色明顯要深許多，我還能問到它們散發(fā)的味道，這些小精靈就像完成了自己的使命，掉在地上被人隨意踐踏，我真為它們感到憐惜，但它那金子般的色澤依然能顯出它的高貴。桂花不僅高貴而素雅，而且對(duì)人們也有許多用途，只見路邊在叫賣桂花糕，許多商店也有桂花茶、桂花酒……媽媽還說桂花是一種清熱解毒的中藥呢。
桂樹上除了桂花，便是墨綠的樹葉了，桂樹也的作用也同樣有許多，樹葉呈橢圓形，兩邊翹起，像一條小船飄蕩在空中，桂林之所以能夠保持清新空氣，桂樹葉起到了不可或缺的作用。繁茂的樹葉還是人們遮陽(yáng)避雨的好去處。就連桂樹皮都是一種中藥呢。
桂花樹全身都是寶，桂花樹對(duì)人們的貢獻(xiàn)是非常大的。它是平凡的，沒有絢麗的色彩，但無私奉獻(xiàn)不求回報(bào)的精神令人敬仰。我愛桂林，更愛這里四季常青的桂花樹。
五年級(jí)桂花樹作文 篇8
不知道從什么時(shí)候開始，秋天合入了每一個(gè)人的鼻息，毫無征兆，變化于一夜之間。
于是，那些在夏天青翠欲滴的葉子轉(zhuǎn)黃了。所幸還有你——桂花，大大的寬慰了我并不太歡樂的內(nèi)心。
桂花是和秋天一道來的，它是秋天的獨(dú)特氣息。我無法在一株桂花樹下匆匆走過，那濃郁的秋風(fēng)溫和地將我縛住，使我不得不緊緊擁抱桂花樹，微笑地?fù)肀�。又是一陣風(fēng)，桂花飄入了懷中。
金黃的芬芳很細(xì)膩，很溫柔，起初香味并不那么強(qiáng)烈，若有若無，隱隱約約，挑逗著你的神經(jīng)、你的鼻息，使你迫切地想去尋這些氣味兒的來源。你努力地去嗅，等你尋著這些并不起眼的花朵時(shí)，香氣就如同國(guó)畫上那些美麗的暈染，慢慢地氤氳出一層層迷離的浪漫，濃郁地包圍著你。這是一種很微妙的感覺，它恰到好處，不讓你覺得膩，反而讓你欲罷不能。
人們喜歡將桂花曬干，湯圓佐桂花煮之，妙不可言，吃下了一碗湯圓，也吃下了桂花香，還有一整個(gè)秋天。
桂花香氣上的溫柔，卻讓我不得不驚詫于桂花綻放的迅速。
桂花綻放前，你很難于繁枝密葉間覓得花苞的影兒，但只一夜，桂花便猛地竄出那一片綠，來得太快以致于你甚至沒有時(shí)間準(zhǔn)備上那一句：“呵，桂花快開了！”也許桂花只是想把積攢了四季的美麗綻放于一瞬，也許只是想讓嬌小的身軀綻放出一場(chǎng)微縮的磅礴！
桂花，厚積薄發(fā)，等待整整一年，只為爭(zhēng)一夕的美麗，但，這已經(jīng)足矣�！肮鹩谑种新洌煜阍仆怙h”這些贊譽(yù)，桂花或許根本沒想過，她，只為綻放。
這美麗的綻放，使她不懼死亡。晚秋，蕭殺的風(fēng)席卷而過，桂花伶仃飄落，如同自盡一般，慘烈而溫柔�；ㄒ宦涞兀阋讶凰榱�，但余香依稀，這是她送給世界的最后一件禮物，她努力地對(duì)世界證明——“我曾美麗過！“
桂花比人更勇敢，也去邂逅一株桂花吧，讓她住進(jìn)你的心中，細(xì)細(xì)去咀嚼，去品味，這小小的四瓣花的傳奇。
五年級(jí)桂花樹作文 篇9
風(fēng)兒輕輕的撫過我的臉龐，又吹過那棵飽經(jīng)滄桑的桂花樹，它那蒼老枝干輕輕擺動(dòng)著，仿佛中，我看見了那熟悉的老人又在向我招手。她呼喚著：“寶貝兒，快來，奶奶有糖�！蔽铱鞓返呐苓^去，想要去觸碰她的手，轉(zhuǎn)眼間，她卻消失得無影無蹤�！澳棠�，你在哪，奶奶……”我費(fèi)力的哭喊著。
我邁著沉重的步伐，走向那棵老桂花樹，“奶奶，這是你嗎？”我在心底一遍又一遍的問著，是你化作了一棵樹，來看看孫女，守護(hù)著孫女嗎？我倚著桂花樹，低聲抽泣著。
又起風(fēng)了，桂花樹發(fā)出窸窸的響聲，似乎它也在哭泣，它也理解我的傷悲。
奶奶，一位普通的石門農(nóng)民，她一直勤勤懇懇的工作，為兒女操勞著，那年幼的孫女，就像是她心頭的一塊寶，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，就連別人給她的幾顆糖，她教要留著給孫女。奶奶無疑是世界是最愛我的人，她的離世給我的打擊是非常大的。
而今，我只能到她墳前，靠著這棵老槐樹，向她訴說我的快樂，我的傷悲……
奶奶，您能聽見我對(duì)您說話嗎？桂花樹抖動(dòng)著它的枝干，似乎在回應(yīng)著我，風(fēng)愈吹愈大，我緊靠著桂花樹，因?yàn)槲夷茉谶@里找到一絲安慰。
一次清明節(jié)，我和爸爸一起去到奶奶墳前，在燒紙錢是，火引燃了墳旁的雜草，火燒得非常猛，我們似乎看見了奶奶在火中對(duì)著我微笑。而那笑中似乎又帶著許多的無奈與傷悲，眼見火就要燒到那棵桂花樹，我急忙跑到桂花樹旁，用力踩著迅速竄過來的火苗，爸爸緊拉著我，呼喚著我的名字，而我像沒聽見似的瘋狂的踩著……
爸爸迅速跑到老鄉(xiāng)家借了桶子，提了水上來，將火熄滅。桂花樹終究沒受到傷害，我呼了口氣，疲憊的靠在桂花樹旁，看著那棵被燒過的黑色痕跡，我笑了……
到了該走的時(shí)刻了，我望著奶奶的墳?zāi)挂约澳巧n老的桂花樹，久久不愿離去，爸爸撫摸著我的頭，說：“走吧，寶貝兒，別看了。”我留戀的轉(zhuǎn)身，似乎又看到了那位慈祥的老人，一直對(duì)我笑著，笑著……
那樹，那人，還有故鄉(xiāng)這片熱土將是我永遠(yuǎn)的牽掛。
五年級(jí)桂花樹作文 篇10
寒冬已經(jīng)過去，春天的腳步悄悄向我們邁進(jìn)，雖然天氣還有一點(diǎn)涼，但是物品發(fā)現(xiàn)我家的花園里的植物都復(fù)蘇了。
我家花園里的植物們都脫下厚厚的、灰色的棉襖，穿上翠綠色的春裝。我家陽(yáng)臺(tái)下的那棵桂花樹，最搶眼了。它有三個(gè)我這么大，冬天它的樹干是棕色的，萎縮著，像一個(gè)衰弱的老人，葉子墨綠的，還打著卷，顯得無精打采。可以現(xiàn)在不一樣了，樹干筆直、自由地舒展著它的樹枝，像一個(gè)挺拔的小伙子，我覺得它長(zhǎng)高了許多，墨綠色的樹葉舒展開了，變得油潤(rùn)了，最特別的是，在樹梢上發(fā)出了許許多多翠綠的嫩芽，有兩片的，三片的，四片的......像無數(shù)個(gè)穿著翠綠色舞踏服的孩子，在嬉戲、聊天、打鬧......春風(fēng)拂來，它們又翩翩起舞，整整齊齊地跳起了春天的舞蹈曲，我也仿佛容入其中，和它們一起玩耍、舞蹈，我不由自主地去觸摸著嫩芽，它非常嬌嫩，我生怕把它碰壞了。我想過些日子，這棵桂花樹就會(huì)長(zhǎng)得更枝繁葉茂，到時(shí)我們?cè)賮硪淮蚊利惖募s會(huì)！
我喜歡這棵充滿生機(jī)的桂花樹，更喜歡這五彩斑斕的大自然！
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