實(shí)用的五年級(jí)暢想未來(lái)作文七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)暢想未來(lái)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)暢想未來(lái)作文 篇1
在飛行的路上，我看到了使我們大地充滿生機(jī)的太陽(yáng)，還看到了我們居住已久的地球。它披著淡淡的云層，長(zhǎng)長(zhǎng)的海岸線在大陸和海洋之間清晰可見(jiàn)。藍(lán)色的就是海洋，它的面積最大。綠色的是大陸，黃色的就是沙漠。
過(guò)了幾分鐘，宇宙飛船慢慢地降落了，我穿著新研制的材料做成的衣服跑出了艙外，但還是覺(jué)得自己很輕，好像只要來(lái)一陣微風(fēng)就會(huì)飛起來(lái)，怪不得說(shuō)月球的引力只有地球的六分之一。
我還看見(jiàn)了月球上有許多大坑，那應(yīng)該是被隕石撞的。另外還有兩座雄偉壯觀的環(huán)形山，它們的名字就是我國(guó)兩位古代科學(xué)的名字命名的。
走著走著我突發(fā)奇想：今天人類登上月球已不是夢(mèng)想。如果科技再發(fā)達(dá)些，人們改善好月球的環(huán)境，讓月球成為人類的第二個(gè)家園該多好呀！
要想讓月球成為人類的家園，我們得先把重力裝置裝在月球上，然后造一個(gè)穿梭機(jī)便于通行，最后再造一個(gè)制造水的機(jī)器，便于人們用水。這樣人們就可以在上面自由自在的生活，從而減輕地球媽媽的負(fù)擔(dān)了。
我在月球上面撿了一些石頭做標(biāo)本，便又乘坐“光速”號(hào)飛船回到了地球。
我多么希望人類有一天真的可以生活在月球上呀！
所以說(shuō)我贊美老師、更贊美她們?yōu)槲覀兏冻龅木?我從小就喜歡看《藍(lán)貓?zhí)詺?000問(wèn)之恐龍大片》這個(gè)動(dòng)畫片，因?yàn)樗沂玖诉h(yuǎn)古時(shí)代恐龍世界的神秘生活，十分有趣。女孩穿上了我，得意地走在公眾的視野下。在黨的90歲生日之際，我們每一個(gè)人都懷著感激之情驀然回首；哦，原來(lái)她想穿裙子了。
五年級(jí)暢想未來(lái)作文 篇2
今天，我就來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)未來(lái)的手表。
現(xiàn)在的手表各種各樣，但是不能投影、瞬間移動(dòng)、發(fā)射麻醉針。未來(lái)的手表可不想現(xiàn)在的手表，只看時(shí)間，有些比較高級(jí)的手表能聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。未來(lái)的手表不僅有這些功能，還有其他不可思議的功能呢，下面，大家來(lái)看看未來(lái)手表的厲害吧！
當(dāng)大家在上學(xué)快遲到了的時(shí)候，就可以用它來(lái)鎖定方位，按：確定。你的眼前就會(huì)一閃！轉(zhuǎn)眼間，就到了目的地。怎么樣？很厲害吧！
想必大家都看過(guò)名偵探柯南吧！每當(dāng)在案件發(fā)生時(shí)，柯南就會(huì)用手表型麻醉針瞄準(zhǔn)毛利小五郎，發(fā)射！這就是沉睡的小五郎的由來(lái)。手表型麻醉針可不知這種用途哦——當(dāng)你遇到壞人時(shí)，如果這時(shí)警察還沒(méi)有趕到，你就可以朝著壞人發(fā)射麻醉針，壞人就會(huì)被麻醉昏迷。這樣，就可以順利逃脫了！
現(xiàn)在，有很多人都需要一部能夠隨身攜帶的電腦，但是現(xiàn)在最小的電腦也需要一張A4紙或稍微小一點(diǎn)的面積。但還是不太方便，怎么辦呢？別著急，看，這部未來(lái)的手表可以幫助你！他也是一部“迷你電腦”。他會(huì)把影像懸到空中，手觸型的。這樣，就能擁有一部戴在手上的“電腦”啦！怎么樣？很方便吧？
未來(lái)的手表多神奇呀！大家喜歡嗎？
五年級(jí)暢想未來(lái)作文 篇3
未來(lái)，離我是那么遙遠(yuǎn)，說(shuō)起未來(lái)，它只能在我們幻想中出現(xiàn)吧！
吃過(guò)中飯，我推開(kāi)門準(zhǔn)備到屋里學(xué)習(xí)，剛一抬頭，我的天��！這哪里是我的房間？這……這明明是一條大街嘛，我回頭一看，后面也同樣有一條街，而我推門的手還懸在半空呢。這究竟是怎么回事？我看對(duì)面過(guò)來(lái)一個(gè)機(jī)器人，我看到機(jī)器人并不像有些人那樣害怕，而是大膽地問(wèn)我面前的那位機(jī)器人“：請(qǐng)問(wèn)今年是……？”“20××年。”機(jī)器人很有禮貌地回答。咦？我有點(diǎn)奇怪了，莫不是進(jìn)入了時(shí)空隧道？“于璟，我在這兒呢。”一個(gè)聲音從我右耳傳來(lái)，一位年輕漂亮的女士微笑著向我招招手，無(wú)數(shù)個(gè)在問(wèn)號(hào)又從我腦子里掠過(guò)，又是那么熟悉�！澳闶恰�？”“不用猜了，我就是20年后的你呀！今天我請(qǐng)假，專門帶你到你最喜歡的地方，卻又是那么遙遠(yuǎn)的地方——香港迪斯尼樂(lè)園�！蔽倚χ鴮�(duì)未來(lái)的“我”說(shuō)“：咦，你怎么知道我喜歡去哪兒？你又怎么知道我會(huì)在這個(gè)時(shí)間這個(gè)地點(diǎn)出現(xiàn)呢？”“我”笑了，說(shuō)“：你就是我的童年，你的愿望就是我的愿望，你的行蹤就是我的行蹤，我當(dāng)然也了如指掌了呀！別說(shuō)了，我們趕緊支飛船吧！”我便被“我”拉上飛船上了，從上飛船后，還沒(méi)等我坐穩(wěn)就到了，我心想，可真快�。�
哇！進(jìn)門之后，看見(jiàn)了一幅令人大吃一驚的場(chǎng)面，那哪是游樂(lè)園呀！連個(gè)工作人員都沒(méi)有，完全不是我腦中的樣子！……
“于璟吃點(diǎn)心了，怎么喊了幾聲都沒(méi)聲音呢？”我聽(tīng)了媽媽的喊聲，才從夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái)。
這真是一個(gè)美好的夢(mèng)，要是能成為現(xiàn)實(shí)就好了！
五年級(jí)暢想未來(lái)作文 篇4
我站在陽(yáng)臺(tái)上，看著外面的世界是多么雄偉、壯麗呀！不知怎么地，我不由自主地想起了一百年后的事情，它到底怎么樣呢？
早上，枕頭里傳來(lái)了一陣陣我喜歡的歌曲，我高興地起來(lái)了。它掃描了我的身體，又彈出了一件我喜歡的衣服給我穿了起來(lái)。洗刷好后，我開(kāi)始吃早餐了，我拿了一個(gè)杯子來(lái)，再按了一下紅色按鈕，它拿出了我心中想要的食物，它還為我添加了巧克力果汁，這里的營(yíng)養(yǎng)可豐富了！吃好早餐后，我來(lái)到了房間看殿試，正好有我最喜歡看的動(dòng)畫片，我太高興了。突然，地板一震，居然整個(gè)房間都變成了紅色。我問(wèn)它這是怎么回事，它說(shuō)這是根據(jù)主人的心情改變室里的顏色。又該吃午飯了，我還沒(méi)來(lái)得急買東西呢！機(jī)器好像看出了我的心思，立即為我添加了營(yíng)養(yǎng)豐富的大餐？？環(huán)保漢堡，我讓它查閱這個(gè)漢堡的資料才知道：這個(gè)漢堡如果沒(méi)吃掉，就可以儲(chǔ)藏在機(jī)器里面，不管多少年后都不會(huì)壞，只要主人需要，隨時(shí)都可以拿來(lái)吃。下午，我們乘著“快樂(lè)大巴”來(lái)到了公園玩，總之，我們玩得很快樂(lè)。晚上，它又給我洗臉洗腳，陪我看電視，最后，它唱著搖籃曲，讓我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
愉快的一天結(jié)束了，我好像這是現(xiàn)實(shí)，再過(guò)一天這樣的日子我也愿意。但是，我相信，只要我們發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，不久的將來(lái)就會(huì)實(shí)現(xiàn)我這個(gè)夢(mèng)想的！
五年級(jí)暢想未來(lái)作文 篇5
“叮零零，叮零零”一陣鬧鐘聲把我從美夢(mèng)中驚醒。當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí)，洗臉?biāo)�、毛巾和牙刷等東西已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我洗完之后，機(jī)器人杰杰就把豐盛的早餐擺在我的面前。我急忙吃完飯，看了看手表，已經(jīng)快8點(diǎn)鐘了，我連忙坐上高科技的直升飛機(jī)。飛機(jī)里面有臺(tái)電腦，這可不是一般的電腦，我跟它說(shuō)一聲：“我要去學(xué)校”，飛機(jī)就箭一般的飛到學(xué)校，到了學(xué)校，它就自動(dòng)降落在了學(xué)校門口。
學(xué)校的門非常精致，讓人看到了就舒服，你走進(jìn)去，門就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，讓你進(jìn)去。當(dāng)你一走進(jìn)去，校園的機(jī)器人就會(huì)熱情地招待你，而且會(huì)看到有許多機(jī)器人在澆花草樹(shù)木，門上有個(gè)紅色的東西，是讓人看不到的，只要是小偷或是壞人一走進(jìn)這個(gè)門，門上就會(huì)發(fā)出很響的聲音，而且機(jī)器人也會(huì)立刻把他抓起來(lái)。
教室里的東西可先進(jìn)了，講臺(tái)前有一張非常大的桌子，桌子上有一臺(tái)電腦，這臺(tái)電腦可不是我們可以隨便打的，上課的時(shí)候，大屏幕上就會(huì)出現(xiàn)老師的頭像，老師就可以在辦公室里為我們講課了，還可以監(jiān)督我們教室里的每一個(gè)人。每個(gè)學(xué)生的桌子上有一臺(tái)機(jī)器，你把東西放到它前面，說(shuō)一聲：“進(jìn)去�！蹦切〇|西就在機(jī)器里面了，如果對(duì)它說(shuō)一聲：“出來(lái)。”那些東西就會(huì)出來(lái)，這可不是每個(gè)人都能操作的機(jī)器，它是靠聲波來(lái)辨別聲音的，如果其他人在你的這臺(tái)機(jī)器前命令它，它還是一動(dòng)不動(dòng)，這樣，你的東西就不會(huì)那么容易失竊了。
我們用的書(shū)本啊，是用巧克力做的，每學(xué)完一課，我們就可以把這一頁(yè)給吃了，這樣我們就不必?fù)?dān)心會(huì)浪費(fèi)書(shū)本了。
��！未來(lái)的世界可真美好��！
五年級(jí)暢想未來(lái)作文 篇6
隨著人類的進(jìn)步，科技的發(fā)展，世界每天都在發(fā)生日新月異的變化。未來(lái)是什么樣子，不知道大家想過(guò)沒(méi)有。未來(lái)的汽車？未來(lái)的電視？未來(lái)的文具……它們會(huì)是什么樣子呢？讓我們不妨去暢想一下，看一看想象中的它們。那么請(qǐng)跟著我去看看我想象中的文具吧！
未來(lái)的本子綽號(hào)叫“漂白本”。你可別誤會(huì)，這可不是會(huì)漂白東西的本子，而是會(huì)糾正你錯(cuò)字的本子。當(dāng)我們?cè)谄匠懽鳂I(yè)時(shí)，一不小心把要寫的內(nèi)容寫錯(cuò)時(shí)，這個(gè)漂白本就發(fā)揮作用了。它會(huì)在錯(cuò)字的地方變成空白，使錯(cuò)字自動(dòng)消失，好像你沒(méi)寫過(guò)一樣。直至你把對(duì)的內(nèi)容寫上去，它才會(huì)停止漂白。大家想想，如果我們擁有這樣的本子，我們對(duì)知識(shí)的掌握就會(huì)更加牢固，我們的作業(yè)是不是個(gè)個(gè)都會(huì)干凈整潔呀！
未來(lái)的鋼筆叫“多變筆”。它看似一支很平常的鋼筆，通體透明。在你需要時(shí)它會(huì)變成各式各樣的筆來(lái)滿足你的需要。你有可能會(huì)問(wèn)：“這樣的筆是如何知道我的需要呢”？哈哈!因?yàn)橹灰慵芯�，�?nèi)心默念我要xx筆。筆體就會(huì)響應(yīng)，閃動(dòng)三次紅光，就能滿足你的需要了。這樣一來(lái)，我們就可以省下許多買筆的錢，每天帶著一支筆輕松上學(xué)了。
未來(lái)的書(shū)當(dāng)然更高級(jí)啦！它外形輕薄小巧，攜帶方便，字跡可隨意調(diào)節(jié)大小，內(nèi)容也極為豐富。它按照人的年齡段分為兒童、少年、青年、中年、老年五個(gè)層面。每個(gè)層面有按照男女、職業(yè)分為多個(gè)次面。這樣一來(lái)你屬于哪個(gè)階段的人群，應(yīng)該掌握的知識(shí)就全在里面啦。不過(guò)閱讀前是要輸入個(gè)人真實(shí)信息的，不該你了解的知識(shí)你是無(wú)法訪問(wèn)的。比如我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到難題時(shí)，只要要點(diǎn)擊少年-男或女-幫助-年級(jí)-課程分類，它就會(huì)幫你解答難題啦！你是不是會(huì)想：“咦？有了這樣的書(shū)我就不用動(dòng)腦筋了吧”。錯(cuò)！你可不要高興得太早了，它可是會(huì)監(jiān)視你的表現(xiàn)，如果你偷懶的話，它會(huì)停止進(jìn)度，要求你復(fù)述上一內(nèi)容方可前進(jìn)。你若回答不上來(lái)，它可就不幫助你了，返回上一層面，一切從頭再來(lái)啦！怎么樣？是不是和我們的老師要求一樣嚴(yán)格呢？
以上這些文具是不是很神奇啊！其實(shí)我還有許多許多想象中很神奇的文具呢？我相信，只要我們好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，在將來(lái)的實(shí)踐中加以研究和探索，這些都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。我們會(huì)發(fā)明出更多有用的東西，造福人類，服務(wù)社會(huì)，我們都期待著那一天。
五年級(jí)暢想未來(lái)作文 篇7
在一個(gè)空氣彌漫著薄菏花香的`夜晚，一陣陣涼爽的風(fēng)吹過(guò)來(lái)，好舒服。不知不覺(jué)，我手中的書(shū)掉在了地板上，眼睛也慢慢地睜不開(kāi)了。
過(guò)了一會(huì)，一道紅光出現(xiàn)在我的面前，漸漸的，我身邊的物體都隱隱消失了。咦？這是怎么回事，怎么會(huì)這樣呢？我身邊慢慢地出現(xiàn)了一條銀色的通道，我感覺(jué)不是躺在床上了，只見(jiàn)面前出現(xiàn)了一艘龐大的飛船，從里面走出來(lái)一位身材高大的機(jī)器人，它的頭比我的略大一些，皮膚是一種令人害怕的純白色，渾身冒著一股冷氣，只見(jiàn)它對(duì)我說(shuō)：“歡迎你來(lái)到未來(lái)世界，現(xiàn)在請(qǐng)你來(lái)參觀一下我們這的風(fēng)景吧！”說(shuō)完，它把我領(lǐng)進(jìn)了飛船里面，走到控制室，按了一個(gè)紅色的按鈕，只聽(tīng)“嗖”的一聲，身后的大門就關(guān)閉了。我感到身體好像升到了半空中，飛船飛了起來(lái)，沒(méi)有人駕駛卻非常平穩(wěn)，它自動(dòng)地避開(kāi)一些障礙物。我偷偷地瞟了一眼顯示屏，只見(jiàn)上面有這樣的數(shù)據(jù)：每秒700千米。我不禁心中暗想：竟然飛得這么快，這里的科學(xué)技術(shù)真先進(jìn)呀！正想著，擋風(fēng)玻璃外一片漆黑。這時(shí)，機(jī)器人小姐用手指敲了敲玻璃的一個(gè)角，四周立刻亮了起來(lái)。
一會(huì)兒，飛船便降落了，走出船外，我來(lái)到了一所透明的建筑樓內(nèi)，四周全被藍(lán)色的海洋包圍著。站在中央，有一種異樣的感覺(jué)，好舒服啊！機(jī)器人對(duì)我說(shuō)；“你已來(lái)到了海洋博物館，請(qǐng)參觀一下吧！你的四周是一片透明的玻璃，它只有一張素描紙那樣厚，但無(wú)論怎樣都不會(huì)破碎的�！蔽噎h(huán)顧四周，一群群美麗的魚(yú)兒快活地游來(lái)游去，各種各樣的巖石，一顆顆閃閃發(fā)亮的珍珠也靜靜地躺在海底，我好像來(lái)到了童話中奇妙的“海底世界”。這時(shí)，我身旁的機(jī)器人遞給我一個(gè)綠色的本子和一枝帶著橡皮的鉛筆，并告訴我只要在第一頁(yè)紙寫下事物的名稱，下面幾十張紙就全是關(guān)于這個(gè)內(nèi)容的資料與事情了。如果看完后想刪掉，把第一頁(yè)的字擦掉內(nèi)容就會(huì)消失。
我試著在第一頁(yè)寫下“珍珠”兩字，翻開(kāi)本子看看，里面不光有資料，還有圖片哪！“滴滴”一陣輕微的響聲從機(jī)器人的手表中傳來(lái)，“對(duì)不起，我必須回去補(bǔ)充能量了�！彼鼛易叱隽瞬┪镳^，上了飛船…… 幾分鐘過(guò)后，下了飛船，進(jìn)入電梯，在1-200個(gè)數(shù)字中選擇了89。電梯伸入地下工廠，轉(zhuǎn)眼間，我們來(lái)到一個(gè)餐桌前，桌上的盤子里只有十幾顆圓圓的東西。五顏六色的。機(jī)器人吃下兩顆紅色的。兩顆藍(lán)色的。并喝了一杯綠色的液體。“好啦，我們走吧！”機(jī)器人吃完對(duì)我說(shuō)。
我們來(lái)到一片草地中，這兒的草每片都不一樣，機(jī)器人從懷里拿出一個(gè)包，對(duì)我說(shuō)；“這里面共有18890種藥材，可以治療各種病……” “滴滴滴！……”這是什么聲音？一陣響聲把我從夢(mèng)中驚醒。原來(lái)，這只是一場(chǎng)夢(mèng)。 不過(guò)，我相信，這一場(chǎng)未來(lái)之夢(mèng)過(guò)不了多久一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！
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