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我的五年級作文

時間:2022-09-15 09:07:07 五年級 我要投稿

有關我的五年級作文匯編9篇

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的我的五年級作文9篇,歡迎大家分享。

有關我的五年級作文匯編9篇

我的五年級作文 篇1

  宇宙的邊緣在那里?宇宙的中心在何處?這些宇宙的秘密吸引了不少科學家去奮斗、探索。我很想通過自己的奮斗、拼博,努力探索,揭開宇宙的秘密。

  為了我的理想,我設計了一艘太空飛船。飛船的主體是由一個圓柱體和圓錐體組成的立體,左右兩邊安裝著梯形翼。飛船主身的前部是自動點火發(fā)動機,中部是燃料庫,尾部是噴氣口。發(fā)動機啟動后,燃燒室自動工作,燃料庫中的燃料燃燒,產生高壓氣體的新型科技原料燃燒后的燃料產生的高壓氣流,從尾部噴氣口猛烈噴出,使飛船高速飛行。在中部的上面是駕駛室,里面安裝著控溫儀器,供食裝置;安裝著計時、計速、計程儀器;安裝著儲氧瓶;安裝著準備和外星人對話、聯系的自動翻譯電子計算機;還安裝著故障維修機器人,自動承制故障信息的電磁盤。左右兩旁的梯形兩翼除保持飛船在飛行中平穩(wěn)外,左翼上安裝著的自動攝像機和與地面聯系的無線電話設備;右翼上安裝著自動采集外星物體標本的機器人,以及射電望遠鏡。

  我美好的愿望實現了:我駕駛著自己親手設計制造的太空飛船離開地球,高速進入太陽系。月亮一閃就不見了,飛船在太陽系中轉了幾圈,飛船進入銀河系,多么龐大的銀河系!千億多個像太陽系一樣的恒星系,很有規(guī)律地運轉著,不爭先,也不落后。不知飛了多久,飛船離開銀河系,來到仙后座,又來到獵戶座星系……

我的五年級作文 篇2

  說起清潔工,大家可能在熟悉不過了。如果你在路上遇見了,你就會躲的遠遠的,怕灰塵粘在自己的衣服上。但大家知道嗎?環(huán)衛(wèi)工人他們每天披星戴月,當我們還在甜甜的睡夢中時,他們已經出門了,就為了讓我們一出家門就看見整潔的街道,擁有美好的心情。說起我對他們的敬佩,還要從一件小事說起……

  為了讓我們有環(huán)保意識,在一個驕陽似火的下午,我和同學們在老師的帶領下,走上街頭去撿垃圾。站在這毒辣辣的太陽下,感覺自己快要被曬干了。這時的我好想喝一口冰鎮(zhèn)的可樂,坐在那樹蔭下休息呀!但“師令如山”,我只好繼續(xù)撿下去時間一分一秒的過去了,可我撿到的只有一小袋。要知道要撿到一袋才行呀!可我看著那又臟又臭的垃圾,我竟不知從何下手。

  就在這時,我突然發(fā)現前面的街道是如此干凈,心想:這是誰干的呢?難道我們班的同學都走到那么遠了?抬起頭一看,原來是幾個環(huán)衛(wèi)工人正在掃地,只見他們用那一根根長長的掃把把地上人們丟棄的垃圾掃走,遇到掃不走的垃圾時,他們還會彎下腰用手撿起來。雖然他們的皮膚已經被曬得發(fā)黑發(fā)亮,一顆顆豆大的汗珠也從頭上落下來,但他們依舊在堅持,堅持著把垃圾往前掃。

  看到這里,我不禁慚愧的低下了頭,心想:他們都可以不怕臟不怕累,為什么我卻不能呢?想到這里,我立即彎下腰,撿起了我曾經沒有撿起的垃圾。旁邊的路人紛紛朝我們投來了贊許的目光?吹竭@一切,我感覺自己比喝了一大口可樂還要涼爽。

  環(huán)衛(wèi)工人雖然是最基層的職業(yè),但他們的精神卻是我們無人能比的。在此,我希望人們不要亂扔垃圾,好讓環(huán)衛(wèi)工人少一點負擔,讓我們的地球變得更美麗。環(huán)衛(wèi)工人,你們就是城市的美容師,最美的人。向你們學習,向你們致敬!

我的五年級作文 篇3

  20xx年是一個嶄新的時代,隨著時代的變化,科技也在不斷的發(fā)展。

  我是一個全國著名的地質學家,平時喜歡搞點小發(fā)明,F在世界各地的環(huán)境污染越來越嚴重,毀林開荒盛行,人們只顧眼前利益,以致水土流失,土地沙化。這件事一直困擾著我,如何阻止土地沙漠化呢?經過無數次的實驗,我終于發(fā)明了一種特殊的種子,它是由種子和藥物合成的。我在沙漠中把合成的種子灑在地上,過了幾天,竟然從沙漠中鉆出無數個綠色的小生命,我興奮極了,我的實驗成功了!

  試驗成功后,我和電腦管家安德魯開始了行動,我們坐著直升機連夜飛到了撒哈拉沙漠的中心地帶,到那時已是中午了,非洲的太陽火辣辣的,像一個大火球,陽光直接曬在皮膚上,就像用鞭子抽打般疼痛難忍。我們把合成種子灑進了沙地里。幾天后,沙漠上長出了綠油油的小芽,小芽用它們頑強的生命力給沙漠帶來了勃勃生機。

  過了一段時間,沙漠變成了綠洲,頓時充滿了無限的生機和活力,不久,樹叢中又出現了一條小河,河水清澈,連空氣也清新了。以前那種酷熱干燥的風,變成了飄著清香、涼爽濕潤的微風。隨著沙漠綠洲的不斷擴大,吸引了城里的人們,他們放棄了喧鬧的城市,在綠洲里建起了房屋、農舍,昔日的不毛之地,如今充滿了歡聲笑語。

  接下來的日子里,我又去了許多國家,幫助他們把沙漠化的土地也變成綠洲。如今,世界各國的人們都注重環(huán)境保護了,我感到很開心。

我的五年級作文 篇4

  要問我對那一堂課的印象最深刻,那么肯定是這堂作文課了。這節(jié)課不像以前的作文課那樣枯燥無味,而是使我們感到了無限的歡樂,F在就讓我來告訴你吧!

  記得三年級的一堂作文課上,我們要寫的作文題目是《操場上的笑聲》。但楊老師進教室后既沒有讓同學們交流自己的寫作材料,也沒有讀書上的例文,而是笑了笑,對大家說:“同學們,今天 我們要寫《操場上的笑聲》這篇作文。為了能使大家發(fā)揮得更好,現在就讓我們到操場上去做個游戲吧!”“嘢!”同學們聽到楊老師說的這句話后,不禁歡呼雀躍起來。

  我們玩的游戲叫做“老鷹抓小雞”。在操場上,每一個同學都玩得不亦樂乎。真不知道這是作文課還是游戲課了呢!看到我們玩的如此高興,楊老師也不禁露出了笑臉;亟淌液螅瑮罾蠋煘槲覀 做了習作指導:“寫這件事時要按照事情發(fā)展的先后順序來寫,不要記流水賬,明白了嗎?”“明白了!”同學們有力地回答道,好像連寫作文都不像以前那么困難了呢!

  這堂作文課完全是我們忘記了課堂上的緊張氣氛。雖然它已經過去很久了,但課上那快樂的氣息還在我們的心里回蕩著,回蕩著……

我的五年級作文 篇5

  外婆家有一只可愛的小狗。它的毛很光滑,烏黑發(fā)亮,眼睛圓圓溜溜的',像兩顆黑珍珠,后腿長,前腿短,爪子也很尖,跑起路來又輕又快。

  每次,我一回到婆婆家,這只小狗就會搖著尾巴一邊汪汪地叫著,一邊在我身上親來親去,向我表示歡迎呢。

  小狗吃魚還會吐刺呢。有一次,外婆給我炒了一盤魚,我香噴噴地吃著,小狗蹲在我面前眼睛直勾勾地看著我吃,饞得一個勁地舔嘴唇,于是我就夾了一條給小狗,心想:扎你一回,看你還眼饞不。沒想到,它吃得可香了,不一會兒,就把魚給吃完了。我仔細一看,地上有一堆魚刺,感到非常驚奇,原來這只小狗還會吐刺呀!

我的五年級作文 篇6

  一個使大地口渴的炎熱夏天,在英國約克郡的某一個后院里,有兩個小孩在一棵郁郁蔥蔥的百年大樹下catchingbutterflie,玩得不亦樂乎。這兩個孩子是英馬·吐溫和華格里·歌德的兒女。女孩叫瑪特爾·歌德,她今年8歲,是一個活潑可愛,不拘小節(jié)的孩子,男孩叫森蘇·吐溫,今年也8歲,卻是個性格靦腆,比較內向的小朋友。他們是青梅竹馬的朋友,現在還在一起上學,一起玩,一起住,形影不離。原因是瑪特爾的父親華格里和森蘇的父親英馬是一對同生共死的朋友。

  有一天,瑪特爾和森蘇又在后院玩。仔細一聽,他們隱隱約約地聽見從屋內傳來的聲音。他們懷著好奇,踮起腳尖,小心翼翼地走到通往后院的門外,不出聲音的偷偷聽著。在房里是瑪特爾的父親在和森蘇的父親講話。原來瑪特爾的父親決定帶著一家人到美國去,特地來這里和森蘇的父親道別。

  “朋友,謝謝你以往對我和我家人的熱情關照,這次,我要在兩天后搭船到美國去進行事業(yè)上的發(fā)展!

  “是嗎!可是你的女兒,她整天都和我的兒子在一起,形影不離!”

  “是的。我已決定,不能改變,我真的感到非常抱歉!闭f著瑪特爾的父親深深地鞠了一躬,以示抱歉。

  這些話使那個性格靦腆、內向的森蘇的眼睛蒙上了一層厚厚的霧水,那霧水最后凝結成一顆顆豆大的淚珠,奪眶而出?墒,瑪特爾原本掛滿微笑的臉上,立刻變得火氣沖天。她憤怒地走到父親跟前,大聲喊道:

  “親愛的父親,你怎么可以這樣,這種事情怎么不跟我說!爆斕貭栐捯粑绰,就從嘴里發(fā)出生氣的聲音。而森蘇則傷心地在一邊小聲地抽泣著。

  “一邊去玩,沒見我和你叔叔在說話嗎!”這時,空氣中彌漫著濃烈的火藥味。

  瑪特爾什么也沒說,只是用那雙晶瑩剔透的眼睛凝視著父親,不知不覺,她的眼淚就像90度彎曲的小河一樣,猛流而下,源源不斷。父親看著她,也說不出話,可是眼睛還是有一種堅定的感覺。不一會兒,瑪特爾就絕望地走到森蘇那里安慰他,可是森蘇已經不見。

  過了一天,瑪特爾反反復復地去森蘇家,可是都見不到他。他到了第二天早上,也就是瑪特爾一家上船的時間,從遠處走來一位四處張望的小男孩,瑪特爾一看就知道是森蘇,馬上迎面而去,擁抱住他,貼住他的耳朵,輕聲說:

  “不要難過,不管我去了哪里,你去了哪里,我們永永遠遠都是朋友,不要失望!爆斕貭柗砰_他,“我們來個約定吧,我們在12年后,到美國的登船處見面吧!”瑪特爾揮手而去,“不見不散,我親愛的朋友!边@時,船出發(fā)了,森蘇凝望著,臉上露出了一絲會心的笑容。接著船悠然而去,可是船上載著的是8年來那深深的友誼,它們將在12年里停息,在12年后繼續(xù)吹響友誼的號角!

  12年后

  光陰似箭,彈指之間,12年就過去了,曾經約定的他們已經20歲了。森蘇依然住在那座有著和瑪特爾的回憶的房子,依然守著那棵標有友誼的百年大樹。他已經變得很成熟,不像以前那樣的幼稚,但卻改不了那靦腆,內向的性格。而生在異國的瑪特爾,在那12年里永遠的記住那個約定,盼望著。她的父親到了美國后,事業(yè)蒸蒸日上,現在是一家公司的董事長,瑪特爾是他的能力助手。在事業(yè)中,瑪特爾也變得很成熟,也改不了那活潑可愛,不拘小節(jié)的性格。

  一到那天早上,瑪特爾和森蘇都在準備著,也帶著迫不及待的感覺。他們都在12年前船出發(fā)的那一時刻來到了美國登船處,站在碼頭的瑪特爾不時望望來往的人群,也不時望望下船的人。這時,從船上走來一位身穿英國服裝的英俊的20歲的小伙子。瑪特爾一下子就認出來,而剛下船的森蘇也一下子認出來,他們凝視著,目光沒有一絲轉移。森蘇走著緩慢的腳步穿梭人群來到瑪特爾跟前,瑪特爾馬上一摟,緊緊地抱著森蘇,眼淚不停地流。森蘇也露出了安心的笑容。他們的臉上掛滿了微笑,心中充滿了幸福,真的。是滿滿的,似乎就要溢出來。

我的五年級作文 篇7

  “好舒服!”我的客人正在享受著溫泉為他帶來的快樂,便不由自主地夸贊我的小店,聽到這兒,我高興極了。

  這是我在20xx年新開的小店,一家專門為人們帶來輕松和快樂的店鋪。這是一家特殊的溫泉店,它可以為人洗盡痛苦和煩惱。

  從外面看,溫泉店的外墻沒有過多的裝飾。外墻的造型是一座簡樸的小木屋,大部分由木頭構成。墻上貼著幾張照片,是小店的內部布置和客人的留影。正門上方有一塊大大的木板,上面寫著小店的名字“陽光浴淋”。

  走進小店里面,你肯定會被嚇一跳。小店的內外風格截然不同。一面是質樸的木屋,一面是豪華的內部裝修,真讓人難以接受。一進大門,店里的服務人員會禮貌的對你說“歡迎光臨,本店將為您提供優(yōu)質的服務,泡溫泉請下地下一樓,游泳池在一樓,休閑娛樂請上二樓……” 內部的裝修既精美又溫馨,讓你有夢幻般的感覺。

  我們趕快去溫泉室看看吧!

  到了溫泉室,你會看到許多大大小小浴池。浴池上還漂浮著許多花瓣,也許你在離浴池十米遠時,都能聞到芬芳迷人的香氣。每個浴池邊都會有一個池內的水溫測量儀器,這樣,人們就可以根據自己所需的溫度所選擇了。

  都說泡溫泉對身體健康有幫助,我開的這家小店的奇特之處就在于,這里的溫泉不光對身體健康有幫助,不對心理健康也有幫助!

  比如:一天,有一位患有特殊疾病的老奶奶擔心自己的身體,十分悲觀,心情總不好。但是,她來到了我開的小店后,便發(fā)生了巨大的改變。老奶奶來到了浴池邊,悶悶不樂的慢慢走下浴池“這是什么溫泉池,明明招牌上寫了陽光,陽光在那呢?氣死我了!”

  突然,好像有個人對她說話了,“老奶奶,您是不是得了特殊的疾病!別灰心,您一定要相信,這個世界上會有奇跡的……”

  老奶奶被這一陣聲音嚇了一大跳,這時它才注意到,原來在她的正前面擺著一個十分可愛的感應器。老奶奶沉默了幾秒后,立刻哈哈大笑起來,“原來是你這個小鬼在跟我說話啊……哈哈___” 這下她徹底明白了,原來“陽光”指的是…… 奶奶來的時候還是垂頭喪氣的,走的時候卻是笑容滿面,哼著熟悉的老歌!

  這個感應器便是我店專門設計的,它能感知每一位顧客的喜怒哀樂,并和他們進行溝通交流,讓顧客的心靈得到釋放,身體得到放松!許多光顧過的顧客都夸我的想法好,我知道這是我們店里所有員工努力的結果。

  我開的小店只是讓人們更加健康的,而真正精神上支柱還得自己面對!試著笑對生活吧!人生總有風雨,但,陽光總在風雨后!

我的五年級作文 篇8

  即將升入六年級的我也將要走出我的童年了。

  我的童年像一盒彩墨,五彩繽紛。時不時我會回首望望我五彩繽紛的童年。

  一個人站在陽臺里。日落時的晚霞很美,美得讓人心醉,天上的晚霞注視著我,落日的紅光溶入我的眼波,我的心情被感染得開闊起來。

  一陣清涼的風吹來,冰涼著我的面頰,安靜的氣氛中,使我想起童年的時光悄悄地流過,便有一種酸楚的感覺跳了出來。不知不覺我的眼淚緩緩地流了下來,我突然覺得心里很空。童年,是快樂而美麗的日子,眼看著它悄悄地流過,卻不知該如何珍惜在我的眼里童年是無憂無慮的,而無憂無慮卻只能在童年里。

  我的腦海突然晃蕩出太姥美麗的童話:偷摘紅蘋果的心情,放飛流螢的快意。我可能地意識到我再也找不到幼時的那種純樸天真的快樂了。

  我從小到大朋友不少,我從小到大跟朋友鬧的別扭也不少。小時的別扭一鬧不用兩三下就大事化小,小事化無了。可跟現在一對比就大不一樣了。像我現在這么大的小孩都懂得要面子了,要是明知道自己錯了也不會主動道歉。那自然而然朋友就少了。

  哎,人要是不長大該多好?

  在我的童年里有快樂的、有趣的、傷心的、痛苦的、可恨的。我每次經歷過的童年都會深深地在我腦海里地刻下一筆。

  我的童年是難忘的,我的童年是五彩繽紛的。我愛我的童年!

我的五年級作文 篇9

  我嘛,是一個五年級的小學生,長著一雙小眼睛,嘴巴小小的,長著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),扎著一條獨辮子。

  在家中,和在學校,接下來,就讓我來給大家講講我的故事吧!首先,講講我在學校中發(fā)生的事吧!在一個星期三的一個下午中我們下課了,我從三樓,下到了一樓,看見了我的弟弟,他在吃蘋果看到了我就說你還有幾個蘋果。弟弟說,2個,我就說你吃吧!弟弟非跟著我,我就說,你別再跟在我后面我開始對弟弟大罵起來你走吧!弟弟還是在我后面,我就說回去跟在媽說你吧!但是又過了一會兒,我的心里特后悔的對弟弟說,對不起我不應該那樣說你的我來真誠的向你說一聲對不起,就在這個下午,我又對弟弟開始了見意。

  在家中我在早上的時候在讀讓我們抄的作文弟弟說:你在自言自語嗎?弟弟一不小心把弄破了,我就急忙把弟弟扶起來,弟弟說謝謝,姐姐,真的我的心里多么的開心,無比的開心跟自己做了壞事不一樣,說到壞事有一次我把碗打了壞了,爸爸就開始無數次的說我,我的心里無比的傷心。

  從中我得到一個啟示贈人玫瑰,手有余香幫助別人是快樂的,開心的。

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