關(guān)于五年級(jí)創(chuàng)新作文八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)創(chuàng)新作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇1
創(chuàng)新是大海上的一葉方舟，嶄新的風(fēng)帆揚(yáng)起一片新的源泉，創(chuàng)新是綠蔭草地里的一朵紅花，嫣紅的花蕾綻放一抹新的希望，創(chuàng)新是漫天烏云中的一縷陽光，給人們捎去智慧的曙光。
如果生活沒有創(chuàng)新，那么我們可能還是像原始人一樣過著茹毛飲血的生活。我們不會(huì)用上電燈，把黑夜照亮；我們不會(huì)使用電話，手機(jī)視頻，微信，讓人類的溝通更加快捷方便；我們不會(huì)開上汽車，坐上飛機(jī)去自己想去的地方，滿世界游玩；我們不會(huì)坐在家中使用互聯(lián)網(wǎng)就可以看到大千世界。真正做到“秀才不出門，盡知天下事”。因?yàn)橛辛藙?chuàng)新，我們才擁有現(xiàn)在的豐富多彩的生活，因?yàn)橛辛巳祟惒粩喑角拜�，不斷�?chuàng)新，我們的社會(huì)才能如此的日新月異。
作為一名小學(xué)生，我更應(yīng)學(xué)會(huì)創(chuàng)新。多角度的思考問題，另辟蹊徑才會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，新的收獲，我們才能懂得更多。因?yàn)閲业奈磥硎钦莆赵谖覀冞@一代手中了。如果我們沒有創(chuàng)新，國家只會(huì)越來越衰弱，只有我們創(chuàng)新了，國家就會(huì)越來越富強(qiáng)。
李可染說過：“踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍”。是呀，總是吃老本，總是走前人走過的路，你只能停步不前。因此，創(chuàng)新吧，朋友！只有創(chuàng)新，中國才可能是一只怒吼的雄獅。
五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇2
一個(gè)人的成長，離不開創(chuàng)新。只有創(chuàng)新，才能使一個(gè)人取得成就，獲得成功。
無論是哪個(gè)人，要想進(jìn)步，必須創(chuàng)新。學(xué)習(xí)前人的知識(shí)就相當(dāng)于自己把自己框住，使自己只能重復(fù)前人的知識(shí)。這樣做，無論你再知識(shí)淵博，再有名氣，也只是徒有虛名。要拒絕一味模仿，做史無前例的開拓者，吸取他人的教訓(xùn)，取其精華，敢于創(chuàng)新，突破自己�，F(xiàn)在，讓我們認(rèn)識(shí)一下古今中外敢于創(chuàng)新的人吧！
齊白石本是個(gè)木匠，卻靠著自學(xué)，成為畫家，榮獲世界和平獎(jiǎng)。然而，面對(duì)已經(jīng)取得的成功，他永不滿足，追求卓越。為此，他閉門謝客，不斷汲取歷代名畫家的長處，改正他們的短處，改變自己作品的風(fēng)格。他一生中曾幾次改變畫風(fēng)。正因?yàn)榘资先嗽诔晒笕匀获R不停蹄，所以他晚年的作品比早期的作品更為成熟，形成獨(dú)特的流派與風(fēng)格。
美國有一間生產(chǎn)牙膏的公司，產(chǎn)品優(yōu)良，包裝精美，深受廣大消費(fèi)者的喜愛，每年?duì)I業(yè)額蒸蒸日上。不過，業(yè)績(jī)進(jìn)入第十一年，第十二年及第十二年時(shí)，則停滯下來，每個(gè)月維持同樣的數(shù)字。董事部對(duì)此三年業(yè)績(jī)表現(xiàn)感到不滿，便召開全國經(jīng)理級(jí)高層會(huì)議，以商討對(duì)策。會(huì)議中，有名年輕經(jīng)理站起來，遞給了總裁一張寫有建議的紙�？偛媒舆^那張紙后，閱畢，馬上簽了一張5萬元支票給那年輕經(jīng)理做獎(jiǎng)金。那張紙上只寫了一句話——將現(xiàn)有的牙膏開口擴(kuò)大1mm�？偛民R上下令更換新的包裝。試想，每天早上，每個(gè)消費(fèi)者多用1mm的牙膏，每天牙膏的消費(fèi)量將多出多少倍呢?這個(gè)決定，使該公司第十四年的營業(yè)額增加了32%。由此看來，一個(gè)小小的創(chuàng)新，往往會(huì)引起意料不到的效果。
18世紀(jì)，一位奧地利醫(yī)生在給一個(gè)患者看病時(shí)，尚未確診，患者突然死去。經(jīng)過解剖發(fā)現(xiàn)，其胸腔化膿并積滿了膿水。醫(yī)生看完后想：能否在解剖前診斷出胸腔是否積有膿水？積了多少？一天，在一個(gè)酒店里，他看到伙計(jì)們正在搬酒桶，只見他們敲敲這只桶，敲敲那只桶，邊敲邊用耳朵聽。他忽然領(lǐng)悟到，伙計(jì)們是根據(jù)叩擊酒桶發(fā)出的聲音來判斷桶內(nèi)還有多少酒的，那么人體胸腔的膿水的多少是否也可利用叩擊的方法來判斷呢？他大膽的做了試驗(yàn)，結(jié)果獲得了成功。這樣，一種新的診斷法——“叩診法”從此誕生了。
由此可見，科學(xué)是不斷發(fā)現(xiàn)的過程，真理是不斷創(chuàng)新的過程。
創(chuàng)新，是成功的唯一捷徑。正如劇作家莎士比亞所說：“推陳出新，是我的無上訣竅。”一個(gè)人要想進(jìn)步，就要?jiǎng)?chuàng)新。一個(gè)人要想成功，更要?jiǎng)?chuàng)新再創(chuàng)新。只有創(chuàng)新，才能在成長之路上勇超他人。
五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇3
李可染曾經(jīng)說過：“踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍�！备璧乱苍�(jīng)說過：“要成長，你必須獨(dú)創(chuàng)才行。”莎士比亞更說過：“推陳出新，是我無上的訣竅�！倍鴦�(chuàng)新需要一定的靈感，這靈感不是天生的，而是來自長期的積累與全身心的投入，沒有積累就不會(huì)有創(chuàng)新。
推動(dòng)歷史進(jìn)步的很多人都是以創(chuàng)新取勝的，而創(chuàng)新并不是一味模仿。英國大科學(xué)家牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力，在科學(xué)界有著巨大的貢獻(xiàn)�？墒钱�(dāng)別人問到他是怎么取到如此高的成績(jī)時(shí)，他卻說：“如果我看的更遠(yuǎn)一點(diǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募缟�。”雖然只是他謙虛，但卻告訴我們：創(chuàng)新是在別人的基礎(chǔ)上建立自己的思想。
在我國歷史上，雖然造紙術(shù)是西漢人民發(fā)明的，但是蔡倫對(duì)于造紙術(shù)進(jìn)行改革、創(chuàng)新，使造紙術(shù)成為我國四大發(fā)明之一。因此，但凡有成就的人都沒有盲從前人的想法，而是通過在思考和實(shí)踐中不斷創(chuàng)新，才讓他們的名字流傳千古。
但是，如果不懂得繼承別人的優(yōu)點(diǎn)，盲目的以為自己有新奇的想法就是創(chuàng)新，最后會(huì)一事無成。就像我們學(xué)過的邯鄲學(xué)步的鄭國人，總想學(xué)習(xí)邯鄲人走路的樣子，想跟自己國家人走路不一樣，看似創(chuàng)新了，但因?yàn)椴簧朴趯W(xué)習(xí)、盲目學(xué)習(xí)，最后落了一個(gè)爬回去的下場(chǎng)。
所以，我們不僅要學(xué)會(huì)創(chuàng)新，還要會(huì)繼承前人好的方法，要學(xué)會(huì)舉一反三，只有不斷的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，我們祖國才能走向夢(mèng)想和輝煌！
五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇4
一個(gè)人終身與其他人不同，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的思維。模仿別人的人，不僅這一生會(huì)失去自己的亮度，而且沒有了自己的價(jià)值。
李可染贈(zèng)說：“踩著別人的腳印”，最佳結(jié)果也只能是亞軍。只有創(chuàng)新，才能使人進(jìn)步，懂得創(chuàng)新點(diǎn)人才是偉大的，因?yàn)樗麄兌脛?chuàng)新，給世界帶來一陣清新的空氣。比如：馬云發(fā)明來了阿里巴巴，讓人們足不出戶就能選到自己最喜歡的東西，戴維發(fā)明了共享單車，這些東西，都是創(chuàng)新的結(jié)果。
創(chuàng)客給我們帶來了進(jìn)步，創(chuàng)客們又不斷研究便利于生活的東西，手機(jī)有微信錢包和支付寶，人們帶這一部手機(jī)就可以游遍天下；手表可以定位，打電話，使家人們可以放心讓孩子游玩；電動(dòng)車汽車減少了空氣污染，使空氣清新了很多。
模仿只是從低到高的一個(gè)過程，不能一味模仿，這樣只會(huì)讓你退步，模仿，不代表能成為他，代替他。有一個(gè)長得像馬云一樣的孩子，難道長大了會(huì)成為像馬云一樣的人嗎？
我曾聽說過一個(gè)故事，卓別林偷偷地參加了一個(gè)模仿卓別林的比賽，結(jié)果，他只獲得了第三名，前兩名在他的作品添加自己的特色。
正是因?yàn)閯?chuàng)客們，我們的生活才能如此便利，科學(xué)永不無止境，讓我們不斷探索，不斷進(jìn)步，不斷發(fā)現(xiàn)吧！
五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇5
21世紀(jì)最不缺的是什么？是創(chuàng)新。有的人會(huì)問：“什么是創(chuàng)新？”所謂創(chuàng)新，就是在現(xiàn)有的知識(shí)基礎(chǔ)上提出自己獨(dú)一無二的觀點(diǎn)、想法并通過自己的努力去實(shí)現(xiàn)，這就是創(chuàng)新。著名的詩人李可染曾說過：“踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍�！睘槭裁�？因?yàn)槿绻阕约翰蝗ニ伎�，而是一味的跟著別人的腳步走，你就休想拿到很高的成就，因?yàn)樵缭谀阒�，就有人發(fā)布了這個(gè)結(jié)論、這項(xiàng)發(fā)明。德國的歌德也曾說過：“要成長，你必須要獨(dú)創(chuàng)才行�！钡拇_，在成長的路上，我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、獨(dú)特創(chuàng)造。還有偉大的莎士比亞也說：“推陳出新，是我的無上訣竅”所謂推陳，就是推翻陳舊的思想；所謂出新，就是發(fā)表新的言論。推陳出新也就是推翻舊的思想，發(fā)表新的言論的意思。這三句名人名言說的都是同一個(gè)道理：那就是創(chuàng)新！
我曾聽過這樣一個(gè)故事：長期以來，古希臘天文學(xué)家托勒玫的“地心體系”的理論統(tǒng)治著人們的頭腦，托勒玫認(rèn)為地球居于中央不動(dòng)，日、月、行星和恒星都環(huán)繞地球運(yùn)行。后來，哥白尼推翻了托勒玫的理論。哥白尼在《天體運(yùn)行論》中闡明了日心說，告訴我們：太陽是宇宙的中心，地球圍繞太陽旋轉(zhuǎn)。而后，布魯諾接受并發(fā)展了哥白尼的日心說，認(rèn)為宇宙是無限的，太陽系只是無限宇宙中的一個(gè)天體系統(tǒng)。伽利略通過望遠(yuǎn)鏡觀察天體，發(fā)現(xiàn)：日球表面凹凸不平，木星有四個(gè)衛(wèi)星，太陽有黑子，銀河由無數(shù)恒星組成，金星、水星都有盈虧現(xiàn)象等。不久，開普勒分析第谷？布拉赫的觀察資料，發(fā)現(xiàn)行星沿橢圓軌道運(yùn)行，并提出行星三大運(yùn)動(dòng)定律，為牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律打下了基礎(chǔ)……因此可以這樣說：科學(xué)是不斷發(fā)現(xiàn)的過程，真理是不斷創(chuàng)新的過程�？梢姡瑒�(chuàng)新在生活里，學(xué)習(xí)中都是必不可少的呢！讓我們?yōu)樽约翰迳弦浑p創(chuàng)新的翅膀吧，我相信我們一定會(huì)展翅飛翔，搏擊長空的！
五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇6
校園里的一切都是我們美好的幻想，校園把我們的幻想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
如：從這個(gè)窗口到另一個(gè)地方的玻璃隧道；站在一顆星星上隨時(shí)可以到達(dá)你想到達(dá)的教室；滑滑梯變成了我們?cè)谛@里的通道；在水果百變的教室上課讓我們感受到另一種生活......
學(xué)校還創(chuàng)新了一些令人驚喜的課程：野外生存課，讓我們?cè)谟炅郑聧u上求生；烹飪課，嘗試各種新奇的美食。而我最喜歡的，則是順著小溪一路歡聲笑語，走進(jìn)水簾洞里，回憶起西游記的點(diǎn)滴，在仙池邊吃著奇葩的仙人果和仙人草，也的'確是人間的美味。在這里，有著那么多無限的樂趣......
漫步在“創(chuàng)新路”上，一陣陣鳥鳴聲清脆地回蕩著，循聲走去，那是從香樟大道上傳來的。香樟大道兩旁站著許多棵挺拔俊秀的香樟樹，它們散發(fā)著淡淡的清香。你看，在和煦的陽光照耀下，它們搖擺著健壯的身體，跳起了歡快的舞蹈；你聽，微風(fēng)輕輕地拂過，香樟樹“沙沙”作響，仿佛在演奏“交響樂”呢！
來到創(chuàng)新這個(gè)大家庭許多年了，這里留給我太多的美好回憶。無論何時(shí)何地，母校創(chuàng)新，永遠(yuǎn)是我心中的家！
五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇7
莎士比亞曾說過：“推陳出新，是我的無上訣竅�！倍鴦�(chuàng)新需要打破定勢(shì)，突破傳統(tǒng)。有人會(huì)問:創(chuàng)新能干什么呀？現(xiàn)在的生活很好。那你們就大錯(cuò)特錯(cuò)了。創(chuàng)新能推動(dòng)歷史的前進(jìn)，也只有求新求異，事物才會(huì)有生命力。創(chuàng)新需要勇氣和智慧。新事物也許并不完美，但它畢竟要替代舊事物。所以新世界需要?jiǎng)?chuàng)新。
創(chuàng)新要學(xué)會(huì)合理運(yùn)用。我國著名畫家齊白石老人一生五易畫風(fēng)，面對(duì)已經(jīng)取得的成功，他并不滿足，而是不斷汲取歷代畫家的長處，不斷改進(jìn)自己的作品風(fēng)格。他60歲以后的畫，明顯不如60歲以前。70歲以后，他的畫風(fēng)又變了一次。80歲以后，他的畫風(fēng)再度變化。齊白石一生，曾五易畫風(fēng)。正因?yàn)榘资先嗽诔晒�，能仍然馬不停蹄的改變、創(chuàng)新，所以他晚年的作品比早期的作品更完美成熟，也形成了自己獨(dú)特的流派和風(fēng)格。他告誡弟子“學(xué)我者生，似我者死”。他認(rèn)為畫家要“我行我道，我有我法”。就是說，在學(xué)習(xí)別人長處時(shí)，不能照搬照抄，而要?jiǎng)?chuàng)造性地運(yùn)用，不斷發(fā)展，這樣才會(huì)賦予藝術(shù)以鮮活的生命力。
李可染也曾經(jīng)說過“踩著別人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍。”比塞爾是西撒哈拉沙漠的一個(gè)村莊，從這里走出沙漠，一般需要三天，然而在肯?菜文發(fā)現(xiàn)它之前，沒有人走出來過。于是他自己做了實(shí)驗(yàn)，一直向北走了三天半才走出來，原來每個(gè)人都是沿著別人的腳印走，沒有人另辟蹊蹺，無論學(xué)的多像，也只能為別人第二。走別人走過的路，將會(huì)迷失自己的方向。
這篇短文正驗(yàn)證了李可染的那則名言，不要一味地啃別人啃過的饅頭。要去勇于創(chuàng)新，勇于探索，勇于去追求更美好的生活，新世界需要?jiǎng)?chuàng)新。
五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇8
記得在上周的周二，我們上了一節(jié)創(chuàng)新思維課，是制作雙足機(jī)器人，非常好玩！同時(shí)也讓我們學(xué)到了，要“交替做”。
那個(gè)時(shí)候我記得是從上海來了三個(gè)老師，她們一共給我們上了兩節(jié)課，我最喜歡的就是第二節(jié)了，那就是制作雙足機(jī)器人。當(dāng)時(shí)我們組一發(fā)到東西后就開始拼裝，同學(xué)們之所以心急如焚，就是因?yàn)槔蠋熣f了，要是前三組做好了一人可以發(fā)一個(gè)機(jī)器人，同學(xué)們有的分工做，最后再拼起來，做的可快了，有的一起按照?qǐng)D紙上給的做法認(rèn)真的看，還有的，因?yàn)榱慵粔�，急得像是熱鍋上的螞蟻似的�？粗瑢W(xué)們做的熱火朝天，我們組也不例外，小菲和小吳同學(xué)在拼腳和腿，我拼機(jī)器人的身體，陳小胖來看電路連接的對(duì)不對(duì)，猛的一下子，小菲同學(xué)大聲歡呼，我“們做好一只腿啦”。
我驚奇的說，“讓我看看。哇！”果然我們組已經(jīng)做好一只腿啦，小吳說我們做下一只腿就可以按照這只腿來拼了，過了一會(huì)兒我把身體也給拼好了。陳小胖幫他們上小冒和一些其他東西，時(shí)間過得真快呀！轉(zhuǎn)眼的功夫，已經(jīng)快要下課了，但還有一些組沒有完成。我們組的一只腿安反了，所以沒法行走，但是我們的型已經(jīng)出來了，所以每個(gè)人可以得到一個(gè)新的機(jī)器人啦。
總而言之，這節(jié)課“偶真的很開森！”
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