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五年級(jí)桂花樹作文

時(shí)間:2022-09-11 09:57:22 五年級(jí) 我要投稿

精選五年級(jí)桂花樹作文錦集6篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的五年級(jí)桂花樹作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選五年級(jí)桂花樹作文錦集6篇

五年級(jí)桂花樹作文 篇1

  今天陽(yáng)光燦爛,萬(wàn)里晴空。我獨(dú)自一人去名人廣場(chǎng)賞桂。一走進(jìn)廣場(chǎng),一陣香味就撲鼻而來(lái)。金秋十月,丹桂飄香,沁人心扉。這香氣就宛如一陣陣輕煙,徐徐卷來(lái)。桂花的香味總是那么的舒適,優(yōu)雅,就像帷幔一樣,緩緩展開。

  我走進(jìn)一步,看到了一棵高大挺拔的桂花樹。在陽(yáng)光的照射下,桂花樹的枝干發(fā)出金燦燦的光芒,向四周散發(fā)開去,看來(lái)這是一株金桂。桂花已經(jīng)開了不少了,呈金黃色,小小的,猶如米粒般大小,并不引人注意。但是,它們?nèi)合嚅_放,一簇簇的,在葉與葉之間冒出來(lái),個(gè)個(gè)爬滿枝頭,猶如繁星一般。我湊近桂花樹,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)每一朵桂花里有四個(gè)小花瓣,摸起來(lái)很柔軟。桂花下有一根又細(xì)又長(zhǎng)的小柄。它其貌不揚(yáng),卻散發(fā)著令人沉醉的香味。每朵桂花就是一個(gè)渺小的精靈,它們?cè)谌~子之中嬉戲,玩耍。

  這時(shí),走來(lái)一個(gè)頑皮的小男孩,他使勁地?fù)u動(dòng)桂花樹。桂花紛紛從枝頭飄落,全掉到泥土里去了,就像下了一場(chǎng)桂花雨,給大地母親蓋了一層香香的被子。我上前一聞,泥土里居然散發(fā)著幽幽的香味。我想起了宋朝詩(shī)人陸游的詩(shī)句:“凌落成泥碾作塵,只有香如故!泵鑼懙拇蟮志褪侨绱酥鞍!

  雖然桂花沒有牡丹的妖嬈多姿,國(guó)色天香;沒有玫瑰的凝重?zé)崃,舒展奔放;也沒有水仙的婀娜多姿,清新脫俗,但是,我還是喜歡這樸實(shí)無(wú)華的桂花。它的香味實(shí)在令人陶醉。桂花還可做桂花糕、桂花酒、桂花茶,桂花丸子,吃起來(lái)滿嘴香甜。桂花還可以入藥治病呢!

  這次賞桂,真是收獲不少,真是大自然之美!

五年級(jí)桂花樹作文 篇2

  風(fēng)兒輕輕的撫過(guò)我的臉龐,又吹過(guò)那棵飽經(jīng)滄桑的桂花樹,它那蒼老枝干輕輕擺動(dòng)著,仿佛中,我看見了那熟悉的老人又在向我招手。她呼喚著:“寶貝兒,快來(lái),奶奶有糖!蔽铱鞓返呐苓^(guò)去,想要去觸碰她的手,轉(zhuǎn)眼間,她卻消失得無(wú)影無(wú)蹤!澳棠,你在哪,奶奶……”我費(fèi)力的哭喊著。

  我邁著沉重的步伐,走向那棵老桂花樹,“奶奶,這是你嗎?”我在心底一遍又一遍的問(wèn)著,是你化作了一棵樹,來(lái)看看孫女,守護(hù)著孫女嗎?我倚著桂花樹,低聲抽泣著。

  又起風(fēng)了,桂花樹發(fā)出窸窸的響聲,似乎它也在哭泣,它也理解我的傷悲。

  奶奶,一位普通的石門農(nóng)民,她一直勤勤懇懇的工作,為兒女操勞著,那年幼的孫女,就像是她心頭的一塊寶,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,就連別人給她的幾顆糖,她教要留著給孫女。奶奶無(wú)疑是世界是最愛我的人,她的離世給我的打擊是非常大的。

  而今,我只能到她墳前,靠著這棵老槐樹,向她訴說(shuō)我的快樂,我的傷悲……

  奶奶,您能聽見我對(duì)您說(shuō)話嗎?桂花樹抖動(dòng)著它的枝干,似乎在回應(yīng)著我,風(fēng)愈吹愈大,我緊靠著桂花樹,因?yàn)槲夷茉谶@里找到一絲安慰。

  一次清明節(jié),我和爸爸一起去到奶奶墳前,在燒紙錢是,火引燃了墳旁的雜草,火燒得非常猛,我們似乎看見了奶奶在火中對(duì)著我微笑。而那笑中似乎又帶著許多的無(wú)奈與傷悲,眼見火就要燒到那棵桂花樹,我急忙跑到桂花樹旁,用力踩著迅速竄過(guò)來(lái)的火苗,爸爸緊拉著我,呼喚著我的名字,而我像沒聽見似的瘋狂的踩著……

  爸爸迅速跑到老鄉(xiāng)家借了桶子,提了水上來(lái),將火熄滅。桂花樹終究沒受到傷害,我呼了口氣,疲憊的靠在桂花樹旁,看著那棵被燒過(guò)的黑色痕跡,我笑了……

  到了該走的時(shí)刻了,我望著奶奶的墳?zāi)挂约澳巧n老的桂花樹,久久不愿離去,爸爸撫摸著我的頭,說(shuō):“走吧,寶貝兒,別看了。”我留戀的轉(zhuǎn)身,似乎又看到了那位慈祥的老人,一直對(duì)我笑著,笑著……

  那樹,那人,還有故鄉(xiāng)這片熱土將是我永遠(yuǎn)的牽掛。

五年級(jí)桂花樹作文 篇3

  我們學(xué)校教學(xué)樓旁有一棵枝繁葉茂的桂花樹。從高處看,桂花樹就像一個(gè)繡著黃色小花的綠帽子。當(dāng)你從樹下面來(lái)看的時(shí)候,那縱橫交錯(cuò)的枝丫好像人類肌膚里的血管,桂花樹的枝干多的不可計(jì)數(shù)。從遠(yuǎn)處看桂花樹就像是一個(gè)棕色的.支撐架頂著一把綠色的大傘。

  桂花樹的樹干很粗糙,它不像樹葉那樣光滑,也不像桂花那樣芳香,但是有了這個(gè)樹干才有翠綠的葉子和嬌嫩的桂花。桂花樹上的葉子是翠綠色的,它的形狀是橢圓形的。那么多的葉子,一簇堆在另一簇上不留一點(diǎn)兒空隙。桂花樹的葉子在陽(yáng)光下,在微風(fēng)中顫動(dòng)著,一閃一閃的,好像無(wú)數(shù)只小眼睛在眨動(dòng)。

  到了農(nóng)歷八月,桂花樹上掛滿了一串串金黃色的小球,一夜過(guò)后小桂花綻放開了笑臉,笑臉上有四片金黃色的花瓣,花瓣中間有兩個(gè)小花蕊,活像一張笑的合不攏小嘴巴。桂花總是一簇一簇的長(zhǎng),從來(lái)不會(huì)分開來(lái)長(zhǎng),好像是有一個(gè)團(tuán)隊(duì)精神的組合。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候桂花樹好像是涂了什么神奇的香水一樣,散發(fā)出香氣。桂花可以泡茶。做糖,還可以做成各種各樣的美食。有一次我還特地吃了一朵桂花,那味道苦澀,很難吃。

  這就是桂花樹。

五年級(jí)桂花樹作文 篇4

  在我家的對(duì)面,有三四顆巨大的桂花樹。每到八九月份,就能聞到濃濃的花香,讓人心曠神怡。

  桂花十分的小,像個(gè)害羞的小姑娘,躲在葉子之間。一片片小小的花瓣,合成了一朵小小的桂花從遠(yuǎn)處看,是密密麻麻的一片黃色。桂花還有許多顏色:乳白、橙紅、黃等顏色。它還是千姿百態(tài)的:有的一枝獨(dú)秀,有的成群結(jié)隊(duì),有的向人們綻放出笑容。一陣風(fēng)吹過(guò),它們就像金色的海洋。桂花的香味真是惹人喜愛,不管老少,男女,都被這花香所迷倒,盡管離它老遠(yuǎn),也能聞到濃濃的香味,啊,真香!真美!

  早就聽說(shuō)桂花可以泡茶,我和小雯就來(lái)到這幾棵桂花樹下,來(lái)采摘。我們忙得不可開交,一會(huì)兒那采采,一會(huì)兒那摘摘,身上都是汗,都是濃濃的花香。終于,我們帶著一大堆香香的桂花滿載而歸回了家。我們先把桂花曬干,然后按照網(wǎng)上的做法泡起茶來(lái),喝著清香的桂花茶。

  啊,這就是桂花,我愛它,你呢?

五年級(jí)桂花樹作文 篇5

  我喜歡桂花樹,每到春秋兩個(gè)季節(jié)我都會(huì)去看。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇、鳥語(yǔ)花香。桂樹探出頭來(lái),發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)翠綠的枝芽,有些老葉脫落后,化作肥料為下一代的茁壯成長(zhǎng)出力。小朋友們來(lái)到這里玩,有的圍著桂樹唱歌,有的仰望著桂樹在想什么吧?小鳥也來(lái)湊熱鬧,為我們“講”在這里發(fā)生的一些有趣的事情。其實(shí)我也有一個(gè)納悶的問(wèn)題,為什么桂花不在這春光明媚、百花齊放的季節(jié)開放,而要到豐收的季節(jié)才開放,是為慶祝豐收而來(lái)的嗎?

  一陣陣微風(fēng)吹過(guò),把瓜果的香味也送來(lái)了。樹上的葉子開始變成金黃的了,像為樹木穿上了一身金燦燦的服裝。來(lái)到桂樹下,早已被桂花的香味給陶醉了。真香啊!陣陣花香隨風(fēng)飄蕩到每一個(gè)角落,讓人知道秋天來(lái)到了。密密麻麻翠綠的葉子里藏著一朵朵小小的桂花,如果不細(xì)心,你還看不見。真似一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘,不敢露出臉來(lái)。聽到幾個(gè)小伙伴的聲音,我想他們一定是被這桂花的香味吸引來(lái)的。其中一個(gè)說(shuō)這桂花還可以拿來(lái)泡茶。于是,我們搖了搖樹,有些花就落了下來(lái),我們一人揀了一包呢!

  桂花,讓我們?nèi)绨V如醉,它是大地母親賜給我們的歡樂樹。讓我們愛護(hù)這些樹木吧!

五年級(jí)桂花樹作文 篇6

  我們學(xué)校的教學(xué)樓前有兩排桂花樹,這些桂花樹比大人還高,主干大約有五、六米,枝干不計(jì)其數(shù),它們四季常青,挺立在校園的兩邊,就像解放軍叔叔在守衛(wèi)著美麗的校園。

  春天,桂花樹抽出了嫩嫩的新芽?jī),那翠綠的芽?jī)簰鞚M了枝頭。春風(fēng)吹過(guò),樹葉發(fā)出沙沙的聲音,好像在為我們演唱一曲春天的贊歌呢!

  夏天,桂花樹經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的成長(zhǎng),綠葉長(zhǎng)得愈加茂盛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,宛如一把把撐開的綠絨傘。傘下,火辣辣的陽(yáng)光只投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。上體育課累得喘不過(guò)氣的時(shí)候,大家都跑到桂花樹下乘涼,跑得慢的同學(xué)就沒有位子了。下雨的時(shí)候,雨滴打在桂花樹上發(fā)出“滴滴答答”的響聲。雨過(guò)天晴,樹葉上的水珠還透著瑩潤(rùn)的光,滴在頭上清爽怡人。

  秋天,桂花樹絨絨的花朵綻放枝頭,香氣宜人。秋姑娘帶著收獲的喜悅?cè)霰榇蟮貢r(shí),那小小的花朵黃黃的,一簇簇,一團(tuán)團(tuán),組成了一個(gè)又一個(gè)的花球,精巧極了!它們藏在綠葉間,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛樹上掛滿了星星。秋風(fēng)一吹,桂花樹發(fā)出陣陣香味,讓整個(gè)校園都浸染在桂花香之中。

  冬天,桂花樹依然是那么綠,那么挺。凜冽的寒風(fēng)刮過(guò),樹葉發(fā)出“嘩嘩”的摩擦聲,似乎在期盼著來(lái)年的春天。

  桂花樹不但四季常青,而且芬芳美麗,美化了校園環(huán)境,同時(shí)豐富了我們的課余生活。同學(xué)們,你們有沒有留心去感受校園里那一角美景呢?

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