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小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文

時(shí)間:2022-09-10 17:38:13 五年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文集合九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文集合九篇

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1

  《小學(xué)生文摘》共分為這幾個(gè)模塊:感動(dòng)閱讀、成長驛站、社會(huì)課堂、求知對(duì)對(duì)碰、科技大世界、娛樂點(diǎn)擊屏、家庭會(huì)客室和數(shù)學(xué)英語角幾個(gè)模塊。

  首先,映入眼簾的是那迷人的封面設(shè)計(jì),打開第一頁,走進(jìn)那耐人尋味的佳作。每一次讀其中的佳文,總是像春天拂過心田,像細(xì)雨滋潤心靈,像輕柔的雪花在晚風(fēng)中悄然綻放。雖然無聲,卻已是脈脈溫情。詩海星光的每一首詩歌總讓我感動(dòng)不已。我最喜歡的兩個(gè)模塊是求知對(duì)對(duì)碰和娛樂點(diǎn)擊屏。

  每當(dāng)我看到求知對(duì)對(duì)碰中別人寫的優(yōu)秀文章和童話的時(shí)候,我也忍不住想要寫一篇精彩的文章或童話,然后發(fā)表上去,和大家一起分享我的喜怒哀樂?吹綂蕵伏c(diǎn)擊屏里有趣好玩的笑話,我學(xué)習(xí)的疲勞一下飛到了九霄云外去了。而文摘中的數(shù)學(xué)英語角、家庭會(huì)客室、科技大世界更是寓教于樂,讓我在體驗(yàn)歡樂的同時(shí)學(xué)到了許多知識(shí)。還有里面的旅游故事,我看著看著不禁想入非非,如果我也能去看看那里的人文景觀該多好!。

  書里面美麗的故事陪著圖畫,詩歌伴著寓言,動(dòng)物、自然、風(fēng)景、童年的作文一應(yīng)俱全。還有教寫作的故事,讓不愛讀書的人讀書,讓讀書的人愛到癡迷地讀書。這就是《小學(xué)生文摘》的魅力所在,讓我在體驗(yàn)歡樂的同時(shí)學(xué)到了許多知識(shí)。

  《小學(xué)生文摘》像一位善解人意的小精靈,能在我需要的時(shí)候及時(shí)出現(xiàn);《小學(xué)生文摘》像一杯清澈的泉水,浸透我無知的沙漠;《小學(xué)生文摘》像一陣溫暖的和風(fēng),吹開我心靈上的塵埃。這就是《小學(xué)生文摘》,一本真實(shí)而善解人意的書刊,一本讓人難以忘懷的書刊!··

  《小學(xué)生文摘》是一個(gè)完完全全屬于我們的文摘,屬于我們的知識(shí)天地,讓我們?cè)谶@片知識(shí)的天地中自由翱翔!缎W(xué)生文摘》—我的第二任老師,我喜歡你!

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2

  一天中午,睡意漸起,我眼睛上蓋著像恐怖的藍(lán)色蒙面布,不知不覺睡在一輛車上。

  不知怎么一回事,我發(fā)現(xiàn)我來到另外一個(gè)世界,自己的身子也變成了藍(lán)色,頭還戴著藍(lán)色的頭盔,眼睛特別有神,坐在一輛R4型號(hào)的賽車?yán)。就像“跑跑卡丁車”游戲里的一個(gè)人物——皮蛋。我又看了看身邊,發(fā)現(xiàn)旁邊的人是我熟悉的小強(qiáng)和R博士等人,他們坐著馬拉松、爆裂、合金等車型的賽車,正在和我一起比賽。這是怎么一回事?噢,原來我進(jìn)入“跑跑卡丁車”的`世界。

  進(jìn)入賽車世界真是好的,不但能開我自己喜歡的車,贏了還能獲得資金。我開始進(jìn)入了賽車生活。

  由于我“天天”練車,技術(shù)也變得高超,所以多次獲得比賽的冠軍。

  比賽就得遵守規(guī)則。有一個(gè)比賽,叫做“沙漠金字塔”,車子開到90度轉(zhuǎn)彎的時(shí)候需要漂移。比

  賽開始了,我發(fā)現(xiàn)小強(qiáng)一只手握住方向盤,一只手收了起來。開始時(shí),他又把另一保手伸了出來。不知怎么回事,小強(qiáng)他越來越快,而且撞了得別人車到處亂飛……,在第三圈時(shí),我使出了吃奶的力還超不過他,結(jié)果我是第二個(gè)沖到終點(diǎn)。裁判把剛剛比賽經(jīng)過重放了一遍,問題找出來了,原來小強(qiáng)開外卦,已違反了第三條規(guī)則:禁止開外卦。我又獲得了冠軍。

  正當(dāng)我高興地站在冠軍獎(jiǎng)臺(tái)上,高高舉起金牌的時(shí)候,烏龜爬動(dòng)的聲音把我吵醒,這時(shí)我才知道原來是一場(chǎng)夢(mèng)。夢(mèng)中“沙漠金字塔”的比賽發(fā)生的事情,告訴我做人要誠實(shí)。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3

  冬,伴隨著時(shí)間的流逝,悄悄離去;春,在燕子的歌聲下,輕輕走來。春天是美麗的、迷人的。她所到之處都留下生機(jī)勃勃,給世人帶來歡樂和希望。

  田野里,麥苗已返青,碧綠碧綠的葉子好像無數(shù)手掌高高舉起,歡迎春姑娘的到來。油菜花不知何時(shí)已開,黃燦燦的,十幾朵一枝,十幾枝一棵,十幾棵一叢,擠得密密匝匝。咦,那邊一大片粉紅色的是什么?走近一看,原來是桃花,那粉紅色的小臉,像位清純、含蓄待嫁的新娘,充滿對(duì)生命、對(duì)世間萬物的愛戀。還有那梨花,每朵花有五個(gè)潔白的花瓣,雪白雪白的,中央有淡紅的花蕊,花蕊的中間是綠色。一簇簇雪白的梨花在嫩黃小葉襯托下,像一個(gè)個(gè)大雪球,非常美麗。還有櫻桃花、紫玉蘭……一個(gè)比一個(gè)漂亮,一個(gè)比一個(gè)爭(zhēng)奇斗艷,就像一場(chǎng)比美會(huì)。我漫步在花叢中,聞著這芬芳的清香,陶醉在大自然里。

  河邊的柳樹已由嫩綠變成了淺綠,枝條已經(jīng)垂到了河面上,微風(fēng)吹來,枝條在春風(fēng)中搖擺,好像是溫柔的小姑娘在梳理她那零亂的長發(fā)。我順手掐兩枝柳條,編頂小帽子,戴在頭上,愜意極了。楊樹抽出了新芽,長出了嫩嫩的新葉,紅里發(fā)黃,還透著一點(diǎn)綠。微風(fēng)一吹,楊樹上掉下一些瓜子皮一樣的東西,滿天飛舞著、旋轉(zhuǎn)著落了下來。臉上涼涼的,一滴、兩滴,呀!是春雨!春雨如霧、如絲、如夢(mèng),淅淅瀝瀝、飄飄灑灑。對(duì)面鄰居家的大白鵝“嘎嘎”地跑了出來,“撲通”一聲跳入河里,快活地游來游去。遠(yuǎn)方飛回來的小燕子也過來湊熱鬧,“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停,好像歡迎春雨的到來。它還表演了幾個(gè)高難度的動(dòng)作,你看它忽兒從空中飛到水面,眼看就要跌入水中,忽兒又輕巧地一轉(zhuǎn),尾巴掠過水面,直沖云霄。見此情景,旁邊樹枝上的喜鵲、布谷鳥也振翅高飛、大聲叫好,好一番熱鬧的景象。

  生機(jī)勃勃的春天來了,讓我們張開雙臂,去盡情地?fù)肀Т禾彀桑?/p>

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4

  童年的我,有個(gè)神奇的愿望,就是想鳥兒一樣長出一對(duì)翅膀,在天空自由飛翔。

  等我真的長出一對(duì)翅膀,一雙潔白的翅膀,我就變成一個(gè)奇特的“羽人”,可以在天空中自由自在的翱翔。那時(shí),我就可以飛向祖國各地,飛向全世界。想飛到哪就飛到哪,誰也管不著我!等到了晚上,我就可以和月亮說說話,聊聊天上和人間的事情;還可以和星星們唱唱歌,跳跳舞;和北斗七星一起蕩秋千。

  隨著年齡的增長,我知道我的愿望是無法實(shí)現(xiàn)的,人類不可能長出翅膀。但是,我相信將來有可能借助高科技成果,讓我夢(mèng)想成真,那時(shí)我就可以背著一對(duì)翅膀,在藍(lán)天下自由自在的飛翔,也許還能和天上的小鳥比賽誰飛得快呢。

  如果我的愿望實(shí)現(xiàn)了,那該多好!天空中有各種各樣漂亮的“羽人”,他們可以自由快速地去自己想去的地方,既不會(huì)交通堵塞,還不會(huì)出現(xiàn)交通事故,更不會(huì)產(chǎn)生空氣污染。

  真期望那漂亮的能帶我們自由飛翔的翅膀能早日被研制出來。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5

  大家好!我叫洪藝涵,今年13歲,是六年級(jí)的一名小學(xué)生。

  我,說圓不圓的臉上,嵌著一顆水汪汪的眼睛。

  我來介紹一下我的愛好吧,我喜歡畫畫、彈琴、聽歌(包括唱歌)、打電腦、看看書之類的。每個(gè)人都有自己鐘愛的顏色吧!當(dāng)然,我也有,我喜歡的顏色有兩種,是天藍(lán)色、淡紫色。我覺得天藍(lán)色象征著清爽,爽朗,開放,自由;淡紫色象征著幻想,象是一個(gè)幻想的夢(mèng)境,它是一種“幻想色”。

  我在要說我的學(xué)習(xí)成績,在班上也算不錯(cuò)了(不是我吹牛啊!)。不信?我來道道我的“官品”吧!我在學(xué)校的官品可挺多的,有大隊(duì)委員、扶助員、升旗手、××××小記者……呵呵,不錯(cuò)吧!

  我是一個(gè)開朗的女孩,我喜歡交朋友,但是我交朋友有準(zhǔn)則的哦:1、年齡15至12歲;2、學(xué)習(xí)成績較好。3、性格開朗、大方。

  如果我的文章能經(jīng)過審核,我愿意和同齡少年兒童交朋友,我們可以相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,討論問題。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇6

  唉,提起媽媽,我有時(shí)真是又愛又怕。為什么呀?你一定會(huì)問。那就聽我慢慢告訴你吧!

  我的媽媽是普普通通的農(nóng)家婦女。她身材不高,有點(diǎn)胖,有幾絲皺紋的臉上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛,一頭長發(fā),烏黑發(fā)亮。媽媽很愛唱歌,外婆、外公給了媽媽一副天生的好嗓子,這也是讓我最佩服的一點(diǎn)。要說呀媽媽什么都好,可就是脾氣有點(diǎn)壞,動(dòng)不動(dòng)就訓(xùn)人,有時(shí)真讓我哭笑不得。

  就拿今年寒假的一件事來說吧。有一天,陽光明媚。早上吃完飯,媽媽正在洗碗,鄰居的張阿姨說讓媽媽去一下。媽媽二話沒說,摘下圍裙,叮囑我看好妹妹,就走了。開始,我和妹妹玩了一會(huì)兒,見她玩得挺乖,我就去寫作業(yè)。沒想到淘氣的妹妹竟在我不注意的時(shí)候玩起了“小把戲”—到東房玩煤。過了一會(huì)兒,妹妹跑進(jìn)來嚷嚷著:“姐姐,臟,臟!蔽乙豢大@訝地叫了一聲,又笑得直不起腰。等我笑夠了,就趕緊給妹妹洗臉。正洗著呢,媽媽回來了,見妹妹那樣,不問青紅皂白,嘴里的“子彈”像機(jī)關(guān)槍掃射一樣快:“你這孩子,怎么又貪玩,不好好看孩子。我怎么生了你這么個(gè)‘笨豬’,一點(diǎn)也沒用……”我趕緊爭(zhēng)辯道:“我剛才寫作業(yè)……”話音未落,媽媽又大吼:“就你事多,連孩子都看不住,還和我頂嘴!蔽蚁耄骸斑@下我就是跳進(jìn)黃河也洗不清了!

  記得還有一次期末考試,我數(shù)學(xué)考了98分,這對(duì)我來說很不滿足。發(fā)下卷子我趕緊檢查到底是哪里錯(cuò)了,原來是一道應(yīng)用題的得數(shù)錯(cuò)了,應(yīng)該是“9000”,可我卻寫成“8000”。唉!又是粗心惹的禍。我垂頭喪氣地回到家中。媽媽說:“發(fā)卷子了嗎?考得怎么樣?”我不情愿地把卷子遞給媽媽。媽媽開始還笑瞇瞇的,可一看到最后,臉上馬上就“晴轉(zhuǎn)陰”了。把卷子一扔,就數(shù)落開了:“怎么你就這么笨,連……”唉,媽媽,本來我已經(jīng)夠難受的了,你不安慰我也就算了,還……

  你說我媽媽到底愛不愛我呢?

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇7

  我的東西有很多,但被我收藏的東西卻沒有幾個(gè),一個(gè)東西,我每天都帶著,我們共同經(jīng)歷過風(fēng)雨,也經(jīng)常在一起玩耍。

  他是一個(gè)書包,形狀是小熊的樣子,顏色是棕色的,他的鼻子尖尖的,像一個(gè)小山坡,它的尾巴短短的,像一個(gè)毛茸茸的球,她的肚子圓圓的像一個(gè)剛充滿氣的足球,它的嘴巴大大的,仿佛要吞掉一切,他的眼睛又大又圓,像兩顆黑色的豆子它的耳朵大大的,像一只蝴蝶在空中自由飛翔,這就是我的書包,它是我七歲時(shí)的生日禮物。

  每當(dāng)我上學(xué)遲到時(shí),一路狂奔,你也在后面上躥下跳,好像又跟我賽跑一樣,每次放學(xué)我悠閑自在排在隊(duì)五后面慢慢的走著,你也在我背后一動(dòng)不動(dòng),象一個(gè)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的小孩兒。

  有一次爸爸媽媽出去吃飯,問我去不去,由于作業(yè)太多,我只好對(duì)爸爸媽媽說我不去,在我快要寫完作業(yè)的時(shí)候,突然屋里一片漆黑,伸手不見五指,嚇得我連動(dòng)都不敢動(dòng),我坐在沙發(fā)上一直把你抱在懷里,直到爸爸媽媽回來,我的書包,是你在黑暗中,一直陪著我,我讓我不再那么孤獨(dú)。

  我喜歡我的書包,喜歡他的默默無聞,喜歡它的與世無爭(zhēng),更佩服他的任勞任怨,在這漫長的人生中你沒有第二個(gè)朋友,沒有更多的樣子,但你是我生命中的一部分,我的書包,我永遠(yuǎn)都會(huì)陪著你。

  我愛我的書包,愛你的一切。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇8

 小時(shí)候,長輩們總是經(jīng)常跟我講起他們小時(shí)候在小河里戲水玩耍時(shí)的情景。那時(shí)候,綠水如帶,清澈見底,口渴時(shí)隨手捧起就能喝一口。樹木蔥蔥郁郁的,野花和嫩草,山山洼洼,坡坡崗崗,一片生機(jī)勃勃。天空明凈湛藍(lán),新鮮、輕盈的空氣像波浪一樣搖蕩著,滾動(dòng)著。

  現(xiàn)在,看不見清澈見底的湖水,只看見渾濁不清的被嚴(yán)重污染的湖水?床坏綐淠臼[郁,樹木成林,只看到一座座高樓大夏,工廠拔地而起。看不見天空明凈湛藍(lán),只看見天空一片渾濁,烏黑瘴氣。吸不到新鮮的空氣。而這些都是由于我們?nèi)祟愃斐傻,我的心一直很?nèi)疚,我們?nèi)死蹫榱俗约旱睦,,竟制造更多的塑料品。這些塑料品是用地底下用了幾千萬才能形成的石油制成的,浪費(fèi)許多地球的起源。有時(shí)候,我在想:如果我們?nèi)祟愒俨缓煤玫貝圩o(hù)地球,地球會(huì)不會(huì)消失呢。人類為了賺錢,竟在地球上建造更多的工廠。這些工廠排出來的廢氣,在大氣層中形成了一件“塑料衣”。這就是導(dǎo)致全球暖化的原因的其中之一。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇9

敬愛的郭老師:

  您好!

  我是您只教了一年的學(xué)生——謝秋珺,也許您已不記得,不過沒關(guān)系,我會(huì)把您銘記在心。

  郭老師,您記得嗎?您剛剛教我們畫國畫時(shí),是個(gè)大學(xué)生,也就是個(gè)大孩子。一年來,您與我們打成一團(tuán),我從中感受到了集體的溫暖,也學(xué)到了不少繪畫技巧。

  回顧一年時(shí)光,從我笨拙地抓起毛筆在紙上畫出第一筆到我畫的梅花被院長贊賞而張貼在畫欄,都離不開您。當(dāng)您知道我們毛筆不好時(shí),在一星期內(nèi)去外地為我們購買真正的湖筆,當(dāng)我們要交錢時(shí),您卻婉拒了……

  您還記得有一次與我開的小玩笑嗎?您把一顆糖果扔給我,卻扔到了我的臉與眼鏡的夾縫之間,為了這件事,我們笑了好長時(shí)間,您記得嗎?

  敬愛的郭老師,是您引領(lǐng)我們進(jìn)入了中國傳統(tǒng)文化:國畫的世界,我體會(huì)到了梅花的傲骨、竹子的清幽、蘭草的雅致……并且知道了要做一個(gè)清正廉明的人。我的每一幅畫都凝聚著您的汗水與心血!在我心目中,您是天使,您是大樹,您是海洋!

  聽秦老師說,您回大學(xué)進(jìn)修去了,我十分難過,惆悵了好長時(shí)間,也許,真正好的東西,只有失去了才會(huì)懂得珍惜。一年內(nèi),我與您、與同學(xué)們共度了許多歡樂時(shí)光,然而在真正“百米長卷”繪畫活動(dòng)中,您卻沒來……

  郭老師,您什么時(shí)候回來呢?我們深深地深深地思念您……

  祝您桃李滿天下!

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