【熱門】五年級(jí)童年作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的五年級(jí)童年作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)童年作文 篇1
在我的童年里，發(fā)生過許多既有趣又好玩的事，給我印象最深的事還是那次買火柴的事。
一天，爸爸帶一幫朋友來家里玩，不久屋子里就云霧繚饒了。媽媽說：“嗆死我了，對(duì)了，家里還有香薰蠟燭呢�！痹捯魟偮�，媽媽就啟動(dòng)了飛毛腿模式，滿屋子尋找蠟燭。香薰蠟燭是一種特殊的蠟燭，它有凈化空氣，消除異味的作用。“看來是用完了，打火機(jī)呢？算了，不找了。琦琦你也7歲半了，是時(shí)候該讓你鍛煉一下了，去小賣部買一盒火柴吧！”媽媽滿臉通紅地說到。我躺在沙發(fā)上，玩著手機(jī)說“好，我這就去！”沒過一會(huì)兒，我就出發(fā)了。別看我年齡小，但膽子還是很大的。到了小賣部，“阿姨，有火柴嗎？”我高聲問到。“有，有，小朋友你到這邊來�！卑⒁虧M臉笑容地說。我挑來挑去最后挑了一個(gè)有小白免圖案的小火柴。“多少錢呀？”“5角�！薄敖o您。”我站在小賣部門口，心里想：萬一不好用呢，不行我得試試。然后，我問了小賣部阿姨，怎樣把火柴取出來和怎么能讓火柴著起來。聽明白了以后，我就劃了一根，嗯，還行。就在這時(shí)，我心里產(chǎn)生了一個(gè)疑問：萬一試了一根其余的不好用怎么辦？不行，不怕一萬就怕萬一，我得一根根試。就這樣，一整合火柴被我一根根劃完了。
回到家，我把火柴盒給了媽媽，滿臉自豪說：“媽，我保證里面的火柴沒有一根不好用。想知道為什么嗎，因?yàn)槊扛鸩裎叶荚囘^了！”“傻孩子，用完的火柴是不能再次使用啦！媽媽哭笑不得。
吃一塹，長(zhǎng)一智，我主動(dòng)提出再去買火柴。這一次，我可變聰明了，買完火柴就回家了。
當(dāng)時(shí)自以為很聰明的舉動(dòng)，現(xiàn)在回想起來，自己真的好傻。
五年級(jí)童年作文 篇2
打開童年記憶箱，繽紛多彩的故事就像五彩泡泡一樣接連飛出，讓人應(yīng)接不暇。抓住其中一個(gè)閃亮的泡泡，讓我給你講一件童年的“傻”事。
記得上幼兒園中班的時(shí)候，我去西湖邊的兩岸咖啡吃飯。那時(shí)的我已經(jīng)能背好幾首詩(shī)，卻又一直沒有找到合適的機(jī)會(huì)來展示自己，著急透了。我郁悶地在走廊里走來走去，慢慢的欣賞墻報(bào)上的文字。其實(shí)哪里是在欣賞，只不過是好奇地看著那些生字，裝個(gè)樣子罷了。
不一會(huì)兒，我突然發(fā)現(xiàn)墻上寫著一首詩(shī)，正是我會(huì)背的其中一首。我心里異常激動(dòng)，想著：終于有個(gè)機(jī)會(huì)來展示自己了。再說還是在這么一個(gè)有詩(shī)意的地方。接著，我站到鋼琴臺(tái)上，像個(gè)小大人似的清清嗓子，“嗯嗯”了兩聲，十分大膽地示意就餐者們，我已經(jīng)看完這首詩(shī)，并且準(zhǔn)備念了，請(qǐng)大家安靜。
果真，大家頓時(shí)安靜下來。這時(shí)的我變身小小明星，把手背在后面，像一位詩(shī)人一樣搖頭晃腦開始念詩(shī)：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！弊兡钸厯u頭，眉頭時(shí)不時(shí)隨著詩(shī)句“舞動(dòng)著“，一副陶醉，入迷的樣子，稚嫩的童音傳到了每個(gè)人的耳朵中，大家忍不住放下筷子，連連鼓掌叫好。我的臉紅通通的，小心臟“怦怦”地跳個(gè)不停，嘴巴笑得就像一輪彎彎的月牙，眼睛都快成一條線了。那時(shí)，我是多么自豪，就像踩了一朵幸福的云�；氐阶缓螅瑡寢尳o了我一個(gè)大大的擁抱，并稱贊我念得真好，表現(xiàn)很大膽。這時(shí)，飯吃到嘴里變得更美味了，果汁嘗起來也格外香甜！
那時(shí)的我像一只驕傲的小公雞，翹著大尾巴，愛炫耀自己美麗的羽毛；那時(shí)的我像一只初生牛犢，有著一股什么也不畏懼的膽量向前；那時(shí)的我，還帶著點(diǎn)傻氣，什么也不懂就自命不凡，登臺(tái)表演……現(xiàn)在想想，這傻里傻氣的故事，竟也讓人甜蜜，兒時(shí)的自己多么可愛！
五年級(jí)童年作文 篇3
隨著年齡的增長(zhǎng)，童年漸漸遠(yuǎn)去�？蓛簳r(shí)的一些趣事，至今回憶起來依然那么地清晰。在我的童年里，有許多童年趣事值得我回憶。其中有一件事是吹泡泡。那時(shí)，我還是很小的時(shí)候，我在院子里吹泡泡。我先把管子放到瓶子里蘸上水，然后用嘴巴吹，只見泡泡一個(gè)一個(gè)地從管子的另一頭飛出來了。它們?cè)诳罩酗h呀飄呀，身上的顏色不停地變化著，可漂亮了!我吹呀吹呀，泡泡越來越多了，它們圍在我的身邊，大的像氣球，像蘋果，小的像葡萄，像媽媽買回來的圓眼，還像我家小狗的小眼睛呢……，為什么泡泡上都好像有座小彩虹呢？為什么泡泡上會(huì)有那么多的顏色呢我奇怪地問媽媽，媽媽說，那是太陽(yáng)公公送給它們的彩衣。我仰起頭看了看太陽(yáng)公公，多想它也能送我這樣一件漂亮的彩衣呀。
突然，我家可愛地小狗嘴搖著尾巴走過來，一個(gè)個(gè)大大的泡泡飄呀飄呀，飄到了它的鼻子上，它驚恐地用嘴去咬，可是，泡泡卻不見了。它生氣地吼了兩聲，往屋里走去。這時(shí)，一個(gè)很大的泡泡落到它的尾巴上，突然又炸開了，可小狗卻一點(diǎn)都不知道，真好玩呀！我使盡的吹，泡泡越來越多，一個(gè)接著一個(gè)，小狗使勁的追，結(jié)果一個(gè)都沒有追到。我看它已經(jīng)有點(diǎn)發(fā)恕了，眼睛瞪著我，嘴巴里嗚嗚地叫著。它好象在生氣的告訴我，"別玩了，我累死了。"我就笑著對(duì)它說："好了，不玩了，這次就饒了你吧。"
直到現(xiàn)在，每當(dāng)想起這件事，我都忍俊不禁笑出聲來�，F(xiàn)在回想起來，這是件多么有趣的事情呀！
五年級(jí)童年作文 篇4
童年的趣事，多得像天上的星星，數(shù)也數(shù)不過來。而有一件事卻是繁星中最大最亮的哪一顆。
去年寒假，爸爸媽媽買了許多好吃的和補(bǔ)品，帶我回奶奶家吃飯。中午，奶奶少了好多拿手好菜，其中有我最愛吃的紅燒肉。
那紅紅的，香香的，油亮亮的紅燒肉一端上桌，我變凱開始對(duì)紅燒肉進(jìn)行瘋狂的掃射，俘辱了多塊紅燒肉士兵。吃得我滿嘴流油，像抹上了口紅一樣，油亮油亮的。
坐在一旁的爸爸，見我那副饞蟲樣，故意逗我說：“巍巍，你不知道吧，紅燒肉吃多了是會(huì)變成豬的�！币宦牭竭@話，我被嚇出了一身冷汗。腦子里浮現(xiàn)出了這樣的畫面：
我變成了一頭渾身沾滿泥巴的大笨豬。爸爸媽媽不要我了，把我賣給了養(yǎng)豬場(chǎng)。
我嚇得叫出了聲，一溜煙，跑進(jìn)了衛(wèi)生間，想把剛才吃的紅燒肉給吐出來。我用盡了各種辦法還是沒把紅燒肉給吐出來。我更加害怕了，兩腿一軟，坐在地上哇哇大哭起來。
媽媽聽見了我的哭聲，走了過來，微笑著撫摸著我的頭說：“好了好了，不要哭了，你爸爸是騙你的�！蔽野胄虐胍傻刈叩娇蛷d，問爸爸：“爸，你是不是在騙我？！”等爸爸點(diǎn)頭說是后，我才將跳到嗓子眼兒里的心，吞回了肚子里面。滿心歡喜地又坐在餐桌前，“埋頭苦干”起來。一邊吃這東西，嘴里還說著：“壞爸爸，都是因?yàn)槟�，我才差一點(diǎn)就把這麼好吃的紅燒肉給吐了�！�
現(xiàn)在，我已經(jīng)是要上五年級(jí)的學(xué)生了，但每當(dāng)我回想起兒時(shí)的趣事，總是會(huì)情不自禁的笑出聲來。兒時(shí)的我真是傻的可愛呀。
五年級(jí)童年作文 篇5
聽！童年的旋律，多么悅耳，多么動(dòng)聽。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)音符，背后隱藏著我童年的天真可愛。每次觸到這鋼琴，聽見這旋律，我便不禁想起了如同河水般流向遠(yuǎn)方的往事……
“好難啊！手好痛��！”一個(gè)充滿稚氣的小女孩的聲音回響在這間安靜的房子里。沒錯(cuò)，那個(gè)小女孩就是小時(shí)候的我，當(dāng)時(shí)我才剛學(xué)琴呢！這只小巧的手又重振旗鼓，繼續(xù)完成剛才的演奏。呵呵！其實(shí)我都認(rèn)為那是演奏呢，畢竟是初學(xué)者學(xué)的第一首曲子，學(xué)過鋼琴的人都會(huì)彈�？粗乙槐橛忠槐榈刂貜�(fù)著，臉上那嚴(yán)肅又認(rèn)真的表情，你一定會(huì)開懷大笑吧！我可與你不同，這個(gè)畫面，我悄悄地珍藏到現(xiàn)在，還沒有忘記。
門忽然被打開了，一位年輕又漂亮的女子走進(jìn)來了。她可不是我的鋼琴老師，她是培訓(xùn)班的收營(yíng)員。只見她帶著櫻花的芬芳，走到我面前。打著自然卷兒的頭發(fā)掃到了我臉上，有股森林的香味兒，很好聞。她輕柔地對(duì)我說道：“是這首嗎？讓我看一看，是這么彈嗎？”邊說著，手邊彈了起來，嘴上還念念有詞：“哆二三四，哆二三四……”這個(gè)姐姐流利并完整地彈了下來，還不忘問我：“我彈得對(duì)嗎？”當(dāng)時(shí)我太佩服她了，只是一個(gè)勁地點(diǎn)頭，連鼓掌都忘了！一個(gè)小小的想法冒出來了：我也要這么厲害！我是這么想的，也是這么做的。
似乎老天也不愿意讓我這么順利，一而再再而三地來阻撓我。我才練了不到二十分鐘，就已經(jīng)累“趴下”了。肩膀酸痛，腿又好麻，對(duì)于才六歲半的我，簡(jiǎn)直無法忍受！而每一次在我想要放棄的時(shí)候，支撐著我的，就是那首曲子。那個(gè)畫面，那個(gè)想法，都將化為我前進(jìn)的動(dòng)力，我要成為我心中最優(yōu)秀的那個(gè)人。
一縷陽(yáng)光透過干凈而明亮的玻璃，打在我身上時(shí)，我長(zhǎng)吁一口氣——終于把這首曲子練好了！
不過，現(xiàn)在回想起來，自己都覺得好笑！但那種不斷向上的精神，是值得我保留下去的，曲子彈完了，不代表路就走完了，我會(huì)伴著這段最動(dòng)聽的童年的旋律一直走下去。
這首最動(dòng)聽的曲子的名字就叫——火車。這是我鋼琴之路上開放的第一朵花。
五年級(jí)童年作文 篇6
在童年里誰都會(huì)發(fā)生許多有趣的事，我也不例外。記得印象最深的.是那次“洗照片”。一次，我和媽媽又到鄉(xiāng)下姥爺家�！袄褷�，姥爺……”嘿，我喊了大半天，楞是沒看到姥爺?shù)纳碛�。聽媽媽說姥爺一定又是在暗房里洗照片呢！
回到家，想起媽媽說姥爺“洗照片”的事來。記得很小的時(shí)候，每次媽媽將洗好的相片從照相館里取出來的時(shí)候，帶回來的除了照片還有一張黑黑的片子。每到這時(shí)，我都會(huì)抬起可愛的小臉，問媽媽：“那個(gè)黑黑的片子是什么呀！”媽媽總是微笑地回答我：“那是底片，用它可以洗一張同樣的照片。”剛好幾天前，我們一家人在公園里照了很多照片，其中有一張我最喜歡，送給同學(xué)后，一直沒有再洗。這不，讓我逮到機(jī)會(huì)了吧？
我先把窗簾拉了下來，這樣暗房就做成了！然后又小心翼翼地把底片拿了出來，興致勃勃地去廁所拿了一個(gè)水盆裝滿了水，小心地把底片浸在水盆里�？墒堑灼孟笥心Яλ频�，一直漂浮在水面上晃來晃去。怎么辦呢？我并沒有灰心，一直把底片往水里按，可一松手，它又浮了起來，底片沒有發(fā)生任何變化。我又想：是不是水溫加得不夠呢？于是，我又用開水煲燒了一壺開水倒在了水盆里，底片在水里冒著熱氣……又過去了很久，我期待的奇跡還是沒有出現(xiàn)。這到底是什么原因呢？突然我想起，每次媽媽洗東西不是都用洗衣粉呀！說辦就辦，我又拿來了洗衣粉，用刷子把它涂在底片上……，左刷刷，右刷刷，啊，太累了！真想休息一會(huì)兒，但又想到媽媽回來時(shí)的贊揚(yáng)聲，我就堅(jiān)持洗了起來！
突然，媽媽回來了！看見被我弄得一塌糊涂的屋子，生氣地問我：“你這是干什么��？”“洗照片啊！”我天真地說。媽媽聽了以后，哭笑不得地對(duì)我說“洗照片可不像你這樣啊，明天我?guī)闳フ障囵^看看是怎樣‘洗照片’的！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
隨著時(shí)間的流逝，像“洗照片”那樣的傻事我再也沒有做過，但是在這同時(shí)，我也懂得了生活中不僅要發(fā)現(xiàn)問題，還要善于解決問題，而不是單純的模仿！
五年級(jí)童年作文 篇7
我的爸爸出生在改革開放的初期，他總說自己趕上了對(duì)內(nèi)改革，對(duì)外開放的好時(shí)代，比起爺爺奶奶的童年，不知有多幸福。我不甘示弱，要跟爸爸比一比童年，這不就因這個(gè)問題“吵”起來了!
爸爸首先發(fā)言：“我們小時(shí)候經(jīng)常在河里摸魚，捉蝦，在樹上掏鳥蛋……有時(shí)在一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍頂上套上鐵絲，一人負(fù)責(zé)打樹上的果子，其他的小伙伴們，忙著接住果子，回想起那時(shí)候真是無憂無慮呀……”
我馬上反駁道：“你那時(shí)有各種各樣的兒童游樂場(chǎng)，五彩繽紛的海洋球城堡嗎?還有我們?cè)谙奶炖锟梢钥吹矫利惖谋穲@，冰雕展。在寒冷的冬天里，我們能在海底世界欣賞到熱帶魚那美麗的身影……”
“哪有這些，我們小時(shí)候的玩具可都是自己手工制作的，男生愛玩滾鐵環(huán)，比誰滾得又快又遠(yuǎn);女生嘛，喜歡跳牛皮筋、扔沙包、丟手絹，”。爸爸一臉的感嘆。
“我們現(xiàn)在的玩具也是各式各樣的，高智能的機(jī)器人，簡(jiǎn)直就是一個(gè)家庭小保姆;變形金剛，遙控汽車，遙控飛機(jī)等等任你玩?zhèn)�夠，這叫‘科技’改變生活�！蔽易院赖门闹馗f著。爸爸也微笑得點(diǎn)點(diǎn)頭。
“還有還有，城市里高樓大廈林立，再加上造型各異的立交橋，風(fēng)景優(yōu)美的公園構(gòu)成了城市的一道道嶄新的風(fēng)景線呢!”
我和爸爸就這樣爭(zhēng)論不休，最后，爸爸只好“甘拜下風(fēng)”。在一旁沉默不語的媽媽此時(shí)才開口：“是的，現(xiàn)在的我們生活是發(fā)生了翻天覆地的變化。你們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，珍惜這一個(gè)美好的新時(shí)代!”
五年級(jí)童年作文 篇8
在我小的時(shí)候，可調(diào)皮了。
還記得那是我兩歲的時(shí)候，奶奶帶我去體育館玩，那兒剛好建了兩個(gè)滑滑梯，一個(gè)很高很高，但很漂亮，一個(gè)比較容易上去，但不怎么漂亮，奶奶問：“你要玩那個(gè)呀？”我仔細(xì)“打量”了一番，指著那個(gè)高的叫“那個(gè)，那個(gè)�！蹦棠桃舱鏇]想到我會(huì)要玩那個(gè)，而且高的那個(gè)中間天橋沒有靠手，要慢慢爬過去才行。
奶奶說：“那個(gè)太高，危險(xiǎn)的，要不換那個(gè)矮的吧�！背鲇趯�(duì)彩色圖案的喜歡，我哪會(huì)聽，只是一個(gè)勁的叫著要玩。沒辦法，奶奶只好扶著我慢慢上去，可我覺得這太沒意思，于是把奶奶的手拿開，自己開始大膽爬。說實(shí)話，才兩歲的我也不知道哪來的膽量，奶奶還沒回過神，我就已經(jīng)“嗖”得一下，滑了下去。我頭一歪，對(duì)于剛才的有趣刺激想了一會(huì)，然后馬上“哈哈”笑起來，這回我上滑梯也沒讓奶奶扶，就一個(gè)人再次滑了下去。奶奶不知為什么，看我這樣“勇敢”，也就讓我一人來了。我來了兩次，覺得那么好玩，當(dāng)然沒來夠，就有一次一次滑呀滑，好像我對(duì)它已了如指掌。
這時(shí)，跟我一樣大的幾個(gè)孩子也跟著他們的家長(zhǎng)來了，那些人看到我竟能爬這么高，都很驚訝。
我這會(huì)兒剛好從上面滑下來，看見小伙伴在下面，就朝他們笑笑，揮揮手，誰知他們以為我要“撞”他們呢，嚇得叫著跑到旁邊，我二丈和尚摸不著頭腦，不知做錯(cuò)了什么。奶奶說，“晶晶，他們看見你能爬這么高，都嚇跑了呢。”聽了奶奶的話，我“咯咯咯”的笑了。
五年級(jí)童年作文 篇9
童年是一幅多姿多彩的畫，童年是一首歡快愉悅的歌，童年是一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)。童年的趣事令人難忘，童年的發(fā)現(xiàn)記憶猶新。
“鈴……”下課了。我們都知道大課間和課間時(shí)間，同學(xué)們都像小鳥一樣，自由自在、無憂無慮地休息或玩耍�？稍谒哪昙�(jí)時(shí)，學(xué)校在大課間增加了一項(xiàng)活動(dòng)——陽(yáng)光體育。
“同學(xué)們，下去站隊(duì)！”體育委員鄭佳誠(chéng)大聲喊道。同學(xué)們異口同聲地答道：“知道了，知道了�！贝蠹业男那闊o比愉快。也許你要問：“這與你的發(fā)現(xiàn)有什么關(guān)系？”讓我慢慢告訴你，接下來你就會(huì)一目了然。
我們剛站好隊(duì)，只聽一聲令下：起步跑。同學(xué)們一開始像小鹿一樣輕松愉快地跑著，可過了一會(huì)兒，我們就累得滿頭大汗，甚至上氣不接下氣，但我們都還堅(jiān)持著。又過了一會(huì)兒，我們的背上就像背著沉甸甸的書包，腿上就像灌了鉛似的，背也直不起來，腿也邁不動(dòng)了，臉也脹得通紅，就連說話的力氣也沒有了，整個(gè)人全身像散了架一樣。當(dāng)時(shí)，我覺得很奇怪：我們?yōu)槭裁床排芰巳�、四圈就全身無力了呢？我心想：是不是人在運(yùn)動(dòng)時(shí)，供血量要比平時(shí)供血量快好幾倍，還是跑步時(shí)血液供不上讓人有氣無力呢？我百思不得其解。
后來，我向科學(xué)老師請(qǐng)教，科學(xué)老師讓我查查資料，自己把這個(gè)問題弄明白。通過查閱資料，我終于發(fā)現(xiàn)：像這樣的陽(yáng)光體育，屬于有氧運(yùn)動(dòng)。如果跑步速度超過了你本身的極限，有可能會(huì)造成供血不足，使血液沒法流到人體的某個(gè)部位，于是就造成了有氣無力的現(xiàn)象出現(xiàn)。
這個(gè)發(fā)現(xiàn)雖然不算什么，但那畢竟是我童年自己的發(fā)現(xiàn)，從此，我對(duì)發(fā)現(xiàn)有了更多的興趣。
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